【實(shí)用】四年級(jí)作文300字合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
在20xx年的時(shí)候,我刻苦發(fā)明出一個(gè)書(shū)包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書(shū)包的功能。
這個(gè)書(shū)包有三大功能,第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機(jī)器人,要是擁有者一百米以內(nèi)有壞人,它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟保護(hù)狀態(tài),不讓主人受傷。第二大功能,書(shū)包兩側(cè)有機(jī)器幣,如果主人身體得病了他會(huì)立馬把主人送到附近的醫(yī)院去。如果主人坐姿不端正他會(huì)把主人的坐姿調(diào)整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護(hù)院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,如果主人有不會(huì)的題按下書(shū)包的按鈕書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)頂級(jí)的家教老師,幫助主人能學(xué)習(xí)。還可以教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ),畫(huà)畫(huà),鋼琴這樣就不用再上輔導(dǎo)班了。擁有一個(gè)神奇的書(shū)包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂(lè)樂(lè)的和神奇的書(shū)包一起學(xué)習(xí),一起玩,別提有多開(kāi)心。這也是我向往的生活無(wú)憂無(wú)慮的有了神奇的書(shū)包。我真的很開(kāi)心呀!
希望有一天我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),同學(xué)們你們喜歡我的書(shū)包的三大功能嗎?如果喜歡讓我們一起創(chuàng)造奇跡吧。
四年級(jí)作文300字 篇2
我最?lèi)?ài)吃餃子了,但是我從沒(méi)包過(guò)餃子。
那天我過(guò)生日,爸爸媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我心里暗暗想著,會(huì)是什么驚喜呢?小蛋糕、巧克力、俄羅斯派、布娃娃、機(jī)器人、木偶 ……
到了晚上,我沒(méi)看到我想要的東西,而是看到一團(tuán)和好的面和一些肉餡兒。這?噢,原來(lái)爸爸媽媽給我的禮物就是教我包餃子。
我先學(xué)爸爸那樣搟面,再用面皮把餡包起來(lái),做成半圓狀。做著做著突然覺(jué)得手里粘糊糊的,一看 ,原來(lái)餡兒露了,我又拿了一張面皮堵上,一個(gè)餃子做好了。我又學(xué)著做第二個(gè),第三個(gè)、第四個(gè)……這時(shí),我趁爸爸媽媽不注意,拿了一元的硬幣,放在一個(gè)餃子里。我在心里祈禱著:誰(shuí)吃到這個(gè)餃子誰(shuí)就是“幸運(yùn)人”,什么愿望都可以實(shí)現(xiàn)。
我期待著,十五分鐘后,餃子蒸好了。我吃著自己做的餃子,心里可高興了。這時(shí),我的牙齒碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,拿出來(lái)一看,是一元硬幣。我高興極了,因?yàn)槲铱梢詫?shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想,考上北京電影學(xué)院!
四年級(jí)作文300字 篇3
我在家是獨(dú)生子,爸爸媽媽嬌慣我,我呢?便逮住了理兒,什么活也不干——這是以前的我,F(xiàn)在可不同了,我學(xué)會(huì)了拖地、掃地……還竟然學(xué)會(huì)了包餃子!
那是去年大年三十的時(shí)候,要吃團(tuán)圓飯餃子,大人們都忙前忙后,有的搟皮,有的和面,有的負(fù)責(zé)包。我也跟著大人屁股后想幫忙,可插不上手,就只得坐在椅子上看?戳艘粫(huì),我心里直癢癢的,想親自包幾個(gè),就說(shuō)服了媽媽。
我要顯一下身手了。先把袖子高高挽起,把手洗干凈,然后拿起一個(gè)搟好的面皮,小心地舀一小勺餃子餡放到面皮上,結(jié)果包出來(lái)的餃子像細(xì)細(xì)的木棍。第二次我放餃子餡多了,面皮包不住餡,只好讓給媽媽弄了。唉,看著容易做著難呀,第三次,我吸取教訓(xùn),舀了一勺不多不少餡,抹到面皮中心,把兩邊的皮均勻的捏住,一個(gè)像模像樣的.餃子終于成了。等包餃子收工,悄悄數(shù)一數(shù),我竟然包了十幾個(gè)。
開(kāi)飯了,我吃著自己包的餃子,甭提有多香了。
學(xué)會(huì)包餃子,我自信了很多。家務(wù)活、身邊事我要一樣一樣的都學(xué)會(huì)!
四年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)我的校園,校園的春夏秋冬風(fēng)光都不一樣。
春天到了,小草探出小腦袋,花兒打量著四周,呈現(xiàn)出各種各樣的花兒,有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的,五顏六色,真是美麗極了!小伙伴們穿上了美麗的衣服,追逐嬉戲。
夏天到了,太陽(yáng)火辣辣的,大樹(shù)撐開(kāi)一把巨大的傘。它說(shuō):小朋友們都到我這里來(lái)乘涼吧!知了叫了,小蛐蛐和螞蚱在樹(shù)上樹(shù)下不停的捉迷藏。
秋天到了,秋風(fēng)把大樹(shù)都吹歪了腰。樹(shù)葉紛紛的飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在天空中飄飄悠悠的飛舞著,把秋天打扮的金黃金黃的。
冬天到了,天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。小伙伴們?cè)谘┑纳隙蜒┤恕⒋蜓┱,玩得可高興了!他們留下了一串串快樂(lè)的腳印。
校園的春夏秋冬變幻無(wú)窮真美呀!我愛(ài)我們美麗的校園。
四年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)于讀書(shū)都沒(méi)好感,我不是屬于坐著不腰疼的人,當(dāng)然我對(duì)讀書(shū)更沒(méi)有好感!但不得不說(shuō)讀書(shū)興趣很重要!
我不愛(ài)讀書(shū),所以體會(huì)不到古人愛(ài)書(shū)愛(ài)到癡狂的感覺(jué)!但愛(ài)讀書(shū)是一種高尚的情趣,愛(ài)讀書(shū)就意味著愛(ài)知識(shí),愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)上進(jìn)。人有各種各樣的愛(ài)好,如打撲克,下棋,聊天……而愛(ài)讀書(shū)和愛(ài)學(xué)習(xí)則是人們所有愛(ài)好中最高尚的愛(ài)好之一。
愛(ài)什么就學(xué)到什么,愛(ài)得有多深學(xué)得就有多好!愛(ài)因思坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)是最好的老師!敝挥袩釔(ài)閱讀,熱愛(ài)知識(shí),熱愛(ài)在書(shū)中遨游,并且愛(ài)得如癡如醉,象饑餓的人見(jiàn)到食物那樣撲上去,貪婪地吞噬,消化,吸收,才能讀好書(shū)!
愛(ài)因思坦說(shuō)過(guò):促使我從事科學(xué)工作的,是一種要懂得自然奧秘的不可節(jié)制的渴望。是的,沒(méi)有了激情與渴望,是不可能有所成就的。學(xué)習(xí)也同樣如此,如果想要有所創(chuàng)造,那就必須懷著十二分的熱情,也只有這樣才會(huì)達(dá)到最理想的學(xué)習(xí)狀態(tài)!話雖如此,但說(shuō)和做始終不是一回事,現(xiàn)在的我們雖不可能從頭開(kāi)始,但打現(xiàn)在起培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),也許學(xué)習(xí)真的是一種享受!
四年級(jí)作文300字 篇6
啊!我們盼望已久的校運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了,校運(yùn)會(huì)作文。跑步、跳遠(yuǎn)等,精彩的項(xiàng)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,各班的同學(xué)真是精神爽朗,我猜想,這次校運(yùn)會(huì),同學(xué)們肯定早有了準(zhǔn)備,800米、跳遠(yuǎn)、壘球等比賽,一定非常激烈。
你看,跳遠(yuǎn)比賽的槍聲打響了,文老師一聲令下,開(kāi)始,只見(jiàn),我們班的譚浩同學(xué),瞇著眼,向沙坑沖去,他飛奔著,看到這里,我的心緊張得“砰砰”直跳,小學(xué)五年級(jí)作文《校運(yùn)會(huì)作文》。突然,譚浩箭步飛身,雙腳猛地一彎,呦,跳出3.25的好成績(jī),我們心一驚,想:他肯定穩(wěn)拿第一。可是,往下一下,四(5)班,一位同學(xué)竟然跳出了3.56,同學(xué)們一下子冷了半截,怎么辦,他們的差距的那樣大。就這樣第二試跳開(kāi)始了,首先,他做了一下熱身運(yùn)動(dòng),然后,他“嗖”的一聲,猛跑起來(lái)。你看!他突然縱身一跳,哎呀,超線了,我嘆了一口氣。第三次試跳,也失敗了,他犯規(guī)了。“沒(méi)希望了!”我暗暗想?墒,抬頭一看,他還是那樣不泄氣。第四次,譚浩拿出了吃奶的勁,在紅色的跑道上飛奔,30米,20米......近了,更近了,只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂,身體如輕燕一樣,一跳。3.63這樣的好成績(jī),我們歡呼著。
啊!校運(yùn)會(huì)真精彩呀!
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