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      2. 假如我是四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-27 10:32:41 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)假如我是四年級(jí)作文匯編九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的假如我是四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)假如我是四年級(jí)作文匯編九篇

        假如我是四年級(jí)作文 篇1

          每一個(gè)人都有自己的美好愿望。有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)拘無(wú)束的卡通人;有人夢(mèng)想自己是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小動(dòng)物;有人夢(mèng)想自己是個(gè)受人尊敬的老師,律師,總理——我也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想自己是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。

          如果我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種特效藥。這種藥水是甜的,能讓不愛(ài)喝苦藥的孩子當(dāng)糖吃;這種藥水無(wú)任何副作用,還能立竿見(jiàn)影,喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的孩子重新聽(tīng)到美妙的音樂(lè);也能讓眼睛近視或什么也看不見(jiàn)的孩子迅速扔掉眼鏡,或重見(jiàn)光明;還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅,像我們一樣在操場(chǎng)上自由自在地玩耍——而且,我的這種藥不收任何費(fèi)用,無(wú)論什么人,只要需要,我都會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送。

          我相信,只要我們現(xiàn)在認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),我們的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。否則,也只能是癡人說(shuō)夢(mèng)而已了。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們一定要更加努力地學(xué)習(xí),一起加油吧!

          

        假如我是四年級(jí)作文 篇2

          假如我是一朵花,我會(huì)用自己的一生來(lái)打扮世界。假如我是一朵花,我要在草地上高興的開(kāi)著。假如我是一朵花,我會(huì)在水里和小魚(yú)玩。假如我是一朵花,我會(huì)讓風(fēng)兒把我的心愿撒向世界各地。

          春季我高興的開(kāi)著,夏天我為人們放出清新的空氣,秋季人們?yōu)槲覞菜,冬季我謝了,小鳥(niǎo)把我叼起,帶我遠(yuǎn)走高飛,突然把我遺落在崖縫里,讓我生根長(zhǎng)葉。我非常感謝小鳥(niǎo)。

          我突然來(lái)到小河邊,我的影子倒映在湖泊里,小魚(yú)、小蝦都被我迷惑了,它仿佛像在跟我說(shuō)話(huà)呢! 我感到很高興,快樂(lè)。我的美麗而打動(dòng)世界,我為我自己是一朵花而感到高興。

          我又來(lái)到樹(shù)林里,我來(lái)到樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶的懷抱里,我和我們的同伴在一起快樂(lè)生活,我和小蘑菇比美,讓樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶當(dāng)評(píng)眾,比美完以后,我和樹(shù)爺爺、樹(shù)奶奶誰(shuí)的葉子綠。..............

          世界為我們而美,我們要為世界付出一生。

        假如我是四年級(jí)作文 篇3

          我是一個(gè)科學(xué)家,我可以做出一種可以去每個(gè)地方的機(jī)器,它叫時(shí)“時(shí)空穿梭機(jī)”;我可以做出一種叫“快速生長(zhǎng)水”的液體;我可以做出一個(gè)什么都會(huì)的機(jī)器人;我再來(lái)修筑一個(gè)水下城市,有小學(xué)、醫(yī)院、樓房等等,可以讓人們生活在一個(gè)更美麗的'世界里。

          我是想讓人們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。要是有誰(shuí)家的花兒長(zhǎng)得太慢了,就澆上一點(diǎn)“快速生長(zhǎng)水”,花就可以在幾秒鐘內(nèi)開(kāi)花,這就不用讓人再種了。農(nóng)民們種地很幸苦,可以讓機(jī)器人幫你來(lái)種,不到三天就看到開(kāi)花結(jié)果,世界人口量每天都在增多,吃的東西少了下來(lái),用上這種機(jī)器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰(shuí)家,那家離你家又很遠(yuǎn),你就用“時(shí)空穿梭機(jī)”可以讓你在0.1秒鐘內(nèi)到達(dá)他家,這可以讓人們更省力。

          水下城市是我最偉大的發(fā)明了,在那可以吃、喝、玩、樂(lè)、看書(shū)、學(xué)習(xí)等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn),上面有你的一大群海軍玩具,共四個(gè)國(guó),你們四個(gè)在一起打,有時(shí)可能自己打到自己的船上,那你是沒(méi)經(jīng)驗(yàn),多玩幾次就有經(jīng)驗(yàn)了。

          我長(zhǎng)大一定要做出這樣宏偉的東西來(lái)!

        假如我是四年級(jí)作文 篇4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我坐在公園的草地上享受陽(yáng)光。一陣微風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的、大鳥(niǎo)形狀的風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飄啊飄啊,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我呆呆地望著這美麗的景象:藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、微風(fēng)……心想:我要是能變成一片云,也能像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天上自由自在地飛翔,載著我的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方,那該有多好!

          假如我是云,我是多變的云。有時(shí)像羽毛,輕輕地飄在空中;有時(shí)像魚(yú)鱗,一片片整整齊齊地排列著;有時(shí)像羊群來(lái)來(lái)去去;有時(shí)像一床大棉被,滿(mǎn)滿(mǎn)地蓋住了天空。

          假如我是云,我是多彩的云。朵朵云彩絢麗燦爛,像那綻放的紫紅色的花蕾爭(zhēng)奇斗艷;又像那嫵媚的少女拽動(dòng)紗巾翩翩起舞;更像那漫山遍野盛開(kāi)的火紅火紅的山茶花,向人們展示著我的美麗。

          假如我是云,我還是多用的云。萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我給人們帶來(lái)一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨,雨絲染綠了草地,催紅了花朵;炎炎夏日,我像一把大傘,遮住火辣辣的太陽(yáng),讓大地頓時(shí)涼爽了許多;秋天,我變成了天空中杰出的繪畫(huà)大師,碧藍(lán)的天空上映著我絢麗的模樣,天空因我顯得更加美麗動(dòng)人;冬天,我為農(nóng)民伯伯們帶來(lái)希望,化成雪花飛向大地,悄悄地落在樹(shù)梢上、屋頂上、大地上,還有小朋友天真可愛(ài)的臉上,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無(wú)聲無(wú)息。

          但是,假如我是云,我又是多脾氣的云。有時(shí)我在藍(lán)天中隱約可見(jiàn),猶如穿著藍(lán)色夏服的少女頸上的輕紗,多么溫柔和恬靜,這是我心情最愉悅的時(shí)候。有時(shí)我化為烏云在天空中翻滾著,如一個(gè)猙獰的魔鬼,仿佛要把世間一切都吞掉。我憤怒地布滿(mǎn)天空,趕走了太陽(yáng),大地飛沙走石,天空昏暗,樹(shù)枝亂擺。人們說(shuō),這是我最可怕的時(shí)候。

          我想變成云,變成自由自在、無(wú)拘無(wú)束、在天空肆意遨游的云……

        假如我是四年級(jí)作文 篇5

          假如我是哆唻A夢(mèng),這個(gè)世界將變得更美好。

          首先,我要先控制環(huán)境,怎樣控制呢?我先拿出一臺(tái)萬(wàn)能編據(jù)電腦,把對(duì)人有害的氣體刪除,然后再把新鮮空氣復(fù)制。好了,該治理沙漠了,先把洪水粘貼在沙漠里,再種上植物,這樣人們就可以居住了,最后懲罰一下那些污染環(huán)境的人,先把火災(zāi)降到他們的廠(chǎng)子上,然后再把他們關(guān)起來(lái)。

          雖然環(huán)境問(wèn)題解決了,但還有一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楦墒裁炊嘉廴经h(huán)境,人們總不能不住吧,于是我拿出了地洞機(jī),在地下挖出了讓人們居住的地方,并在地下水和空氣里各放了一個(gè)凈化器,這樣,人和動(dòng)物就可以和諧相處了,這樣也就沒(méi)有世界末日了。

          環(huán)境解決了,但光有地球人,多沒(méi)有意思呀!我先拿出生命尋找器,找到外星人,并在地球和他們的星球修一條超光年列車(chē),這樣,就可以接觸更多的東西了。

          真希望我能變成哆唻A夢(mèng),把這些愿望實(shí)現(xiàn)。

        假如我是四年級(jí)作文 篇6

          假如我是哆啦A夢(mèng)一天,我正看著哆啦A夢(mèng),突然自己變成了哆啦A夢(mèng)。一家珠寶店被打劫了,偷走了價(jià)值連城的寶貝。

          老板哭得死去活來(lái)。我很奇怪:你為什么不報(bào)警呢?因?yàn)橐驗(yàn)樗种杏形业暮⒆。真善良阿!我(guī)湍恪N以谒木S口袋中摸了摸拿出了時(shí)間倒流器,讓時(shí)間返回到兩小時(shí)之前。我和老板一起抓住了小偷。我在路上走著。忽然看見(jiàn)一輛卡車(chē)飛馳而來(lái)。眼看就要撞到對(duì)面的老人。我急忙拿出時(shí)間控制器,對(duì)準(zhǔn)大卡車(chē)按下變慢,大卡車(chē)頓時(shí)變得和烏龜一樣慢。大卡車(chē)主人連忙道歉:對(duì)不起,我接了個(gè)電話(huà),沒(méi)想到會(huì)這樣!以后開(kāi)車(chē)一定不接打電話(huà)了。否則害人害己呀!

          正在這時(shí)哆啦A夢(mèng)電視結(jié)束了,我也回到了現(xiàn)實(shí)中,但是那顆正義之心還在熱血沸騰,我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)正能量,我們的社會(huì)將更美好。

        假如我是四年級(jí)作文 篇7

          假如我是科學(xué)家,我要做一個(gè)造福于全人類(lèi)的人。

          假如我是科學(xué)家,我要用自己的知識(shí)發(fā)明許多可以給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)的東西,讓人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦邢硎苌,擁有快?lè)。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一臺(tái)節(jié)約糧食的機(jī)器,及時(shí)把人們吃剩的飯菜轉(zhuǎn)化成新的能量,這樣就能節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明制造建高樓大廈的機(jī)器人,今后機(jī)器人就可以頂替人工在高樓上作業(yè),這樣建高樓時(shí)就不會(huì)發(fā)生農(nóng)民工在施工中因意外失去生命。

          假如我是科學(xué)家,我要制造一個(gè)能源報(bào)警器,這樣出現(xiàn)能源浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí),它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警,提醒人們不要浪費(fèi)能源。

          假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一個(gè)防止酒后開(kāi)車(chē)的裝置,誰(shuí)要想酒后開(kāi)車(chē),車(chē)輛就自動(dòng)斷電,這樣就不會(huì)因酒后開(kāi)車(chē)發(fā)生交通事故,爸爸也就會(huì)天天陪著我,不會(huì)在晚上出去查酒后駕車(chē)了。

          假如我是科學(xué)家,我要給小學(xué)生發(fā)明一種提高記憶力的東西,這樣全國(guó)的小學(xué)生在學(xué)校就可以記下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天放學(xué)后他們就可以和小朋友盡情地玩耍,享受快樂(lè)的童年。

        假如我是四年級(jí)作文 篇8

          假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將號(hào)召全信陽(yáng)市的人發(fā)行動(dòng)起來(lái):從小事做起、從身邊事做起,保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)我們的家園。

          假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將大力治理獅河,堅(jiān)決杜絕污水排放。而且我還要要不同的河段種上荷花等水中植物;夏天,人們可以駕著一葉小舟在碧波蕩漾的河面上盡情享受這“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,那樣真是美極了!妙極了!

          假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我要在信陽(yáng)建立一所大型博物館。在博物館里我們可以了解到有關(guān)信陽(yáng)的歷史、特產(chǎn)、風(fēng)土人情等等,讓每一個(gè)信陽(yáng)人更加了解自已的家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自已的家鄉(xiāng),這樣大家就更會(huì)為建設(shè)美好信陽(yáng)貢獻(xiàn)出自已的一份力量!

          假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將重新規(guī)化信陽(yáng)市的街道、房屋;讓街道更寬、讓房屋更高更整潔;讓信陽(yáng)市的每一個(gè)角落都披上綠裝!

          假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把城市周?chē)纳阶兊?.........

          總之,假如我是信陽(yáng)市市長(zhǎng),我將把信陽(yáng)打扮得山更青,水更秀,天更藍(lán),人們生活的更美好!

          ……

        假如我是四年級(jí)作文 篇9

          今天,我看到一則新聞報(bào)道,是關(guān)于食品安全的一個(gè)問(wèn)題。主角是著名的肯德基,它的養(yǎng)雞場(chǎng)里有著不可告人的秘密,那里養(yǎng)的雞,居然有六只翅膀,六只腳,全身一根羽毛也沒(méi)有。原來(lái)這些雞從雞蛋開(kāi)始,外國(guó)人就一直通過(guò)管子注射著激素,等這些雞都長(zhǎng)大后,伴隨它們的是各種激素,它們就是活生生的怪胎,那個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)就是“怪狗”“制造工廠(chǎng)”。當(dāng)你去吃肯德基時(shí),想起這些惡心的畫(huà)面,難道你還吃得下嗎?這些可惡的外國(guó)人自己不喜歡吃自己發(fā)明的食物,卻還把這些食物脫銷(xiāo)到我們中國(guó)。在肯德基的店里,吃這些雞翅,雞腿的人大多數(shù)都是我們青少年,所以我們青少年得強(qiáng)迫性神經(jīng)自閉癥,肥胖癥的越來(lái)越多。

          假如我是主席,我一定要那些危害我們身體健康的肯德基,洋快餐都給趕出去,讓中國(guó)的土地上沒(méi)有害人的洋快餐的蹤影;蛘咦屗麄兪艿阶顕(yán)厲的懲罰,讓他們傾家蕩產(chǎn),讓他們的余生都在牢里,并且讓他們吃上一個(gè)月的肯德基,看他們還敢不敢這么做。

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