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      2. 四年級的作文

        時間:2021-03-27 10:18:13 四年級作文 我要投稿

        【精品】四年級的作文合集八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】四年級的作文合集八篇

        四年級的作文 篇1

          住在水溝里的螃蟹,喜歡橫來橫去地走,很難發(fā)現,它們的隱居地也很難發(fā)現。

          螃蟹的藏生地得來不太費功夫,如果有動物發(fā)現了它和它的隱居地,它就快速地換一個地方,繼續(xù)過平安的生活。螃蟹在水溝里過得很快活。

          螃蟹的藏身地難道得來不太費功夫?是的,螃蟹發(fā)現硬的東西,就馬上來這兒隱居。

          這幾年,我一直在捉螃蟹,捉住后就把螃蟹養(yǎng)在盆里。現在,我開始想觀察它的隱居地來。

          螃蟹大多都是在石頭底下隱居,還有一些螃蟹藏到了我放的地板磚下面。有一天,我去捉螃蟹,發(fā)現有一只螃蟹想隱居在石頭底下,它用兩只鉗子慢慢地把石頭搬開,然后慢慢移動身子在里面,再用一只鉗子挖里面的泥土,最后,那只搬泥土的鉗子一放,石頭一下子就掉下來,蓋住了螃蟹,就這樣,這只螃蟹就安全地隱居了。

          我看了以后,拿了一塊石頭,跑回家放入盆里,過了不久,我發(fā)現這些螃蟹全都走到了石頭底下,可是沒有一只螃蟹可以安全的隱居,都能看見,為什么呢?原來,水溝里有泥土,盆里沒有泥土,螃蟹是挖泥土多一點空位藏身的。

          在觀察的這個期間,我增長了許多知識,以后再認真觀察,一定會增長更多知識的!

        四年級的作文 篇2

          我的夢想,就是當一名宇航員,去探索浩瀚無邊的宇宙,各種各樣的行星,以及五彩繽紛的星云……一但有命令,我就駕著中國制造的“神舟”系列宇宙飛船,從地面沖破密密的大氣層,以宇宙速度沖出地球,飛往深邃無垠的蒼穹,探索無窮無盡的奧秘。遙望美麗的藍色星球,心中不禁發(fā)出贊嘆:啊,我們的地球好美呀!

          你們看,“宇宙的眼睛”——星星閃閃發(fā)光在跳舞,“小太陽”——北斗星閃耀著更加強烈的光芒;圓潤而又發(fā)出著淡淡光輝的月球,在地球的懷抱下又蹦又跳;遠處的太陽像巨大的火球,發(fā)出溫暖的陽光滋潤著太陽系里每一個星球。隨著重力漸漸消失,我就可以在飛船里漂浮著,瀟灑地做著地球上完全不能做的各種高難度動作。到那時,美麗地球已走向生態(tài)文明,美麗中國的中國夢已經完全實現,人們在天藍、地綠、水清的環(huán)境之中幸?鞓返纳a生活,不再擔心污染和病毒的侵襲。如果有需要,還會發(fā)送信息告訴地球上的人們:太空美極了,地球美極了,中國美極了……假如我的飛船要飛往地球的“兄弟”——寒冷的火星,那我就將飛船上的“腳落器”放下來,降落在火星上。我穿著厚厚的宇航服,打開艙門,深情地凝望著火星上火紅的大地,然后像阿姆斯特郎登上月球一樣留下一個寶貴的腳印,接著在火星遼闊的土地上插上中國的五星紅旗,再把火星上的物質帶回地球仔細研究。宇航員這個職業(yè)真美好,他能讓我經常看到一望無際的宇宙,甚至可以觀察到國際爭議的“暗物質”,還可以讓我在飛往宇宙地過程中享受到無窮的樂趣。我愛宇航員這個職業(yè),它是我夢寐以求的夢想。

        四年級的作文 篇3

          20xx年,我從火星留學歸來,踏上了回家的旅途。

          我搭乘波音999號星際飛船回到湘鄉(xiāng)。在飛船上,我掛了個電話給老同學鄧浩,讓他來機場接我。不一會兒,飛船降落在湘鄉(xiāng)機場。我走下飛船,一眼就看見鄧浩正站在接站口等我。我心想:這么久沒見了,捉弄他一下。我混雜在熙熙攘攘的人群中向接站口走去,然后悄悄的繞到了他背后,突然把他的眼睛蒙上,用怪怪的聲音說:“猜猜我是誰?”鄧浩不屑一顧地說:“黃焯,你別想蒙我,你這點小把戲誰不知道,其實我早就看見你了!闭f著,便把我的手拿掉。

          “走,帶我去母校看看。”

          “好,走!

          路上,我問鄧浩混得怎么樣,鄧浩說:“星際公司的老總,多虧了你把你的專利送給我,不然我大概到現在還是窮光蛋一個呢!辈灰粫䞍,我們就到了母校。鄧浩指著一片空地說:“這就是我們的母校!蔽胰嗔巳嘌劬

          以為是自己眼花了,可是再仔細一看,鄧浩確實是指著一片空地。“蒙誰啊,就算這是母校,可教學樓在哪兒?”鄧浩得意地說:“這你就不知道了吧,現在是下課,待會上課了可不是這樣的了!痹捯魟偮,上課鈴就響了。只聽見“轟隆”一聲,一座高樓瞬間拔地而起,我驚訝得下巴都快掉到地上了。鄧浩看著我驚訝的表情,得意地說:“我們的教學樓上課時從地下升上來,下課就降到地底下,給學生留出更大的活動空間。走,我?guī)闳ソ淌铱纯。”我隨著鄧浩走到一間教室旁,鄧浩指著教室說:“看到了沒有,現在每張課桌上都配了一臺電腦,它和學生家里的電腦互聯(lián),而且現在執(zhí)行無紙教學,根本不用帶東西,作業(yè)也在電腦上做,和我們小時侯比起來那可是天壤之別!

          接著,鄧浩又帶我參觀了碧洲公園等地。

          天漸漸暗了下來,我也該回家去了;氐郊,客廳正好朝西,我可以看到日落。我心想:20年過去了,只有這景象還沒變。

        四年級的作文 篇4

          千盼萬盼,終于盼到了暑假,爸爸帶著我來到溫州的海邊游玩。

          剛來到海邊,碧藍的天空,潔白的云朵,一望無際的大海,瞬間映入了我的眼簾!皣W嘩”的海浪歡快地拍打著礁石,濺起了晶瑩的浪花。海浪涌上了岸邊,撫摸著金色的.沙灘,一會又慢慢地退了下去。

          我迫不及待地脫下鞋子,走在柔軟的沙灘上,無數的沙子穿梭在我的腳縫間,好像在按摩著我的腳丫,舒服極了!我回頭朝海灘上一看,沙灘上留下了一串長長的小腳印,把沙灘點綴得更美了。

          海里也是人山人海,海面上有各種各樣的游泳圈,有鴨子形的,有烏龜形的,還有汽車形的……應有盡有,讓我眼花繚亂。我?guī)衔铱蓯鄣挠斡救,小心翼翼地走到海邊,一步一步慢慢地下到海水里,跟大海來了個親密的接觸。我雙手不停地劃著,慢慢地向前游著。海浪一個接一個地向我涌來,把我不斷地打了回去,害得我嘴里也嗆了一大口水,好咸啊。每當海浪沖過來,整個海灘都是一片叫喊聲。突然在我的前方不遠處,出現了一塊礁石。我廢了九牛二虎之力,爬上了這塊礁石,我坐在礁石上繼續(xù)欣賞著大海這迷人的景色。

          不知不覺中,黃昏降臨,夕陽西下,金黃色籠罩著整個海面,大海就像穿了一件橙色閃閃發(fā)亮的衣服。我依依不舍地離開了海邊,這次的旅程讓我難忘。

        四年級的作文 篇5

          清晨的小雨來得真急,但始終不大。

          我來到校園,一片霧蒙蒙的,淅瀝瀝的小雨改變了校園的面貌,到處都有小鳥的鳴叫,到處都有過道上的喧鬧,到處都有學生的歡聲笑語,到處都有老師手中的粉筆拼命在黑板上“跳舞”的聲音。草上的確是濕嗒嗒的,可空氣也被雨水給凈化了,吸一口,精神煥發(fā);吸第二口,神采奕奕。

          雨水滋潤了學校土地中的棵棵植物:葉子像是新生的一樣,花兒也開心地直點頭。一陣微風吹過,大樹上的葉子嘩嘩啦啦,不斷從樹葉的縫隙間,滴下雨滴——小樹終于喝飽了。草坪里,正在哀求上天給予他們趕路的小草高興極了,拼命地吮吸著“天然之水”,這次他們一定喝飽了。

          在這蒙蒙細雨中,校園多么精謐美好,里面的一切事物都是那么的神采奕奕。瞧啊,那邊那多美麗的花朵正搖著手向你展開了笑臉,面對它們,自己心中的煩惱一下自己就消除掉了,仿佛小雨把自己的心也給凈化了一遍,舒暢無比。

          上課鈴聲響了,可是誰也不會愿意這么早就進入教室,慢慢地向教室走去,同時,還一邊在張望操場中心的雨景。此時此刻,他們也一定對雨中的校園有了流連忘返知情,這一幕,值得他們久久回味,回味無窮。

          雨中的校園,比平時多了些生機,多了些色彩,遠遠望去,那真是天上人間。

        四年級的作文 篇6

          我是一個四年級的小學生,在同齡人中也算“人高馬大”,但我的膽子很小,至于怕什么,下面就是我的三大恐懼物。

          一.恐懼狗 20xx年,我還是個四歲小孩子,那天早上,媽媽找到了一份新工作,我吵著要媽媽帶我去,可是她不肯!澳憔蛶胰グ桑乙院笫裁炊悸犇愕!苯涍^我的再三懇求,媽媽終于答應了。剛進廠我看見門口坐著一只像狼的黃毛狗,那時候我不知道是初生牛犢不怕虎呢?還是不知道這家伙的厲害?竟然好奇地徑直走到它身邊去。那只狗見來了陌生人,就猛地跳起咬了我一口,“啊!”我一聲慘叫。媽媽回頭發(fā)現我被咬了,連忙把我送進醫(yī)院打。 “啊!”又是一聲慘叫,這次不是被狗咬,而是打狂犬疫苗被針扎了一下。從那以后我發(fā)誓永遠也不接近狗了。

          二.恐懼鬼七歲那年夏天,我躺在床上,怎么也睡不著,想著媽媽中午給我講的鬼故事,心里不禁恐懼了三分。突然外面“沙沙”到作響,接著房屋搖晃,然后斷電,“難道是鬼到來時的前兆嗎?”說完,我不管一切連忙把被子從頭到腳蒙上。眼前一片黑暗,耳邊是一片寂靜。不對!有腳步聲!我嚇得臉色蒼白,四肢僵硬,難道死鬼來了嗎?我這輩子不能就這樣完了呀?還有大學等考呢!工作等著我找呢!老婆等著我娶呢!我不能就這樣完了!我越想越害怕。突然,門開了,眼前一亮,原來是爸爸,正瞪著我:“你在干什么?”一把揪掉我身上的被子,轉身就走了。虛驚一場,我心里暗暗說:“原來世上并沒有鬼,只是人嚇人而已,所以我們并不需要恐懼!

          三.恐懼蜘蛛對于許多人來說,昆蟲是一種又小又脆弱的東西,可是對我來說昆蟲是一種很可怕的東西,特別是蜘蛛,問我為什么怕蜘蛛?嘿嘿,答案就在下面啰。就在四年級開學報名的時候,我發(fā)現課桌下面有一只大蜘蛛。當時,我知道是蜘蛛,可我不知道它有多厲害!就用手碰了一下。突然它開始反擊了,用他尖尖的嘴啄了我一下,當時我疼得要命,可過了一會兒就不疼了,但是出現了頭暈,嘔吐等癥狀。那時老師并沒有注意。又過了一段時間,老師看見了我的狀況,以為我身體不舒服,只是安慰一下叫我注意休息一下,也沒有打電話給我的家長。時間一分一秒地過去了,我的情況嚴重起來了。這下可把老師急壞了,連忙打電話給我的家長。爸爸媽媽一聽,也急了,飛快到學校把我送進醫(yī)院!八臓顩r是中了蜘蛛劇毒,得馬上醫(yī)治!贬t(yī)生在了解了情況以后說。我一聽,急了,小小的蜘蛛會惹這么大的麻煩,決心再也不會去玩弄蜘蛛了。

          這就是我———人高馬大,膽子卻很小的我。

        四年級的作文 篇7

          我的奶奶長著一雙炯炯有神的大眼睛、高而挺的大鼻子,花白的頭發(fā)時常有些散亂。奶奶是我最尊敬的人。雖然她已去世快一年了,但奶奶留給我的印象很深刻,她使我無法忘懷。

          記得有一次,我和奶奶到院子里玩,我在小花園邊看到了一張壹佰元的人民幣,我撿了起來。它看起來有些破舊,皺巴巴的,我還以為它是假幣呢!我就立即跑到奶奶面前,把紙幣遞給奶奶看,奶奶說:“這不是假幣,是真幣,咱們在這兒等等失主!蔽覀冊谶@兒等了很久,不見失主的蹤影。接著奶奶就叫我回家拿筆和紙,寫張條子貼在花壇邊,告訴失主尋找拾主的電話號碼。果然,傍晚,失主就通過這張字條找到了我們,奶奶叫我把紙幣還給了那位失主。奶奶說:“拾到錢物一定要還給別人!蹦棠滩粌H拾金不昧,還樂善好施。記得前年冬天,一個寒風呼嘯,雪花紛飛的日子,我們居住的那個小區(qū)院子內,來了一位年老體弱、衣衫單薄破舊的乞討著,很多人都很討厭她,厭她臟、臭,而我的奶奶見了卻沒有回避那位乞討者。奶奶不聲不響地跑回家,在衣柜里拿來了自己的舊棉衣送給了那位乞討者,奶奶還給那個乞討人送了一些零錢和吃的東西。

          我的奶奶就是一個正直、善良的人。爺爺說她太倔,不善交際,但我從心里尊敬她,永遠懷念她。

        四年級的作文 篇8

          很久以前,有一個動物王國,他們上至國王,下至臣民,都以馬虎而稱著。

          恰巧,今天就是虎王的生日。顛三倒四的狼丞相正準備為虎王傳旨,這時粗心大意的熊法官興致勃勃的跑來!柏┫,今天沒頭腦的豬看見了鬼,這是不好的兆啊!”其實,他想說的是:丞相,今天沒頭腦的豬看見了彩虹,這是吉兆啊!可是,他拿錯了稿子背。這是玩說假話游戲時的稿子!安豢赡!”狼丞相喝道!皝砣,給我傳豬!”“遵命!”侍從道!柏i到!”侍從高喊!柏i,你個沒頭腦的!今天你看見了什么?”“小的看見了彩虹,小的便告訴了熊法官……”豬膽怯的說。“來人那,把豬關進天牢!把豬家族滿門抄斬!”“是!逼鋵崳嵢顾牡睦鞘窍氚研荜P進天牢,可是顛三倒四的是他一貫的作風。熊法官跪下:“這這…”“滾開!”粗心大意的熊法官連忙去求稀里糊涂的虎大王!按笸,臣說錯了!對不住豬啊。求您了!”“什么事?”“今天,沒頭腦的豬看見了彩虹,這是吉兆,”“太好了,來人給我傳豬!”“是,可狼丞相把豬關進了天牢!還滿門抄斬了!”“混蛋!我就知道他不愿朕比他好!”稀里糊涂是他的習慣,每次都是不了解情況就大發(fā)雷霆。眼看事情越來越不順了,熊直得去求貓警官幫忙?呻S隨便便的貓……

          馬虎王國的是說也說不完啊!真是太好玩啦!

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