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      2. 寫景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 11:28:50 四年級(jí)作文 我要投稿

        精選寫景四年級(jí)作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的寫景四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選寫景四年級(jí)作文四篇

        寫景四年級(jí)作文 篇1

          春天來(lái)了,小河唱著歌歡快地向前流,河里的小魚小蝦爭(zhēng)著跳出來(lái)向春姑娘問(wèn)好呢!綠草地間盛開(kāi)著朵朵鮮花,勤勞的小蜜蜂正忙著給它們傳粉呢!一座漂亮的小房子和幾棵又高又大的樹(shù),真像在比高矮呀!山上的花草樹(shù)木把高高的大山襯托得綠油油的。藍(lán)藍(lán)的天空上有幾朵白云,它們一會(huì)兒變成可愛(ài)的小雞,一會(huì)兒變成美麗的蝴蝶,一會(huì)兒變成氣派的房子,一會(huì)兒又變成兇猛的老虎。樣子真是千姿百態(tài)。

          我多么想變成那里的一朵鮮花、一只蜜蜂、一條小魚,像它們一樣享受周圍的美景啊!

        寫景四年級(jí)作文 篇2

          我總纏著爸爸媽媽帶我回一趟“老家”——地球,他們拗不過(guò)我,便答應(yīng)了。

          這天,我和爸爸、媽媽登上光速宇宙飛船,駛進(jìn)了充滿奧秘的宇宙空間。

          不一會(huì)兒,只見(jiàn)一顆綠色的星球越來(lái)越近逼近我們,我問(wèn)媽媽:“那是不是地球?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸立即把飛船駛向地球上的一片森林。

          飛船著陸了,這是一塊很大很大的綠油油的草地。我興奮地走出艙門,哇!眼下綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓人心曠神怡。

          多誘人的“綠色星球!”

          不遠(yuǎn)處,是一個(gè)動(dòng)物世界。老虎、獅子、孔雀、斑馬……甚至連遠(yuǎn)古時(shí)候的恐龍、始祖鳥(niǎo)和其它已絕種的兩棲動(dòng)物都出現(xiàn)在我的眼前了。

          我從沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)恐龍。此時(shí)此刻,我嚇得竄到爸爸的身后!安挥门拢@都是我們?nèi)祟惖?朋友!”我嘗試著,走到一只恐龍身邊,撫摸著它,它沒(méi)有攻擊我的意識(shí),就像它的老朋友一樣。

          我終于安下心來(lái),把爸爸交給我的通話機(jī)戴上,準(zhǔn)備和動(dòng)、植物說(shuō)話。爸爸、媽媽見(jiàn)我不再害怕,便去工作了。

          “小朋友,歡迎你!”

          我剛戴上耳機(jī),就聽(tīng)到這句話,連忙四處張望。一只小白兔正蹦跳著過(guò)來(lái)了,我對(duì)它說(shuō):“是你在叫我嗎?”小白兔連連點(diǎn)頭道:“是的!蔽也唤獾膯(wèn):“你在這里,安全嗎?”小白兔微笑著說(shuō):“你們?nèi)祟惪茖W(xué)家為我們兔類制作了一種護(hù)身武器,我全身隨時(shí)可以散射出一種氣味,敵人們只能敬而遠(yuǎn)之,我們動(dòng)物們都有所長(zhǎng)!蔽衣(tīng)著聽(tīng)著,入迷了。突然間我連忙追問(wèn):“那,花卉呢?”小白兔開(kāi)心地說(shuō):“有,如牡丹、曇花、郁金香、紫羅蘭等等名貴的花都有!

          我驚喜地望著遠(yuǎn)方,尋思著。不經(jīng)意間,自言自語(yǔ)地說(shuō):“恐龍,絕種了嗎?”

          “誰(shuí)說(shuō)我們絕種了?”

          我剛回過(guò)神兒,一只恐龍正朝我這邊爬過(guò)來(lái)。這只恐龍一邊爬一邊說(shuō):“是你們?nèi)祟惪茖W(xué)家把我們從活化石里孵出來(lái)的!我們沒(méi)能絕種!”說(shuō)完,又回過(guò)頭玩兒去了。

          我望著這只恐龍的腳印,足有1米長(zhǎng)。我不禁感嘆道:“中國(guó)科學(xué)家,真?zhèn)ゴ螅〔粌H給弱小的動(dòng)物造武器,連恐龍都從活化石里孵出來(lái)!”

          小白兔像是看出了我的心事,說(shuō):“你們?nèi)祟愓婧,沒(méi)誰(shuí)捕捉我們。瞧那些湖泊,大海、溪流的水都是清澈的。他們還利用機(jī)器植樹(shù),小鳥(niǎo)有了安逸的家!蔽衣(tīng)得入迷了。小白兔又告訴我,說(shuō):“我們的城市,沒(méi)有噪音,沒(méi)有空氣污染,而且摩天大樓建了一棟又一棟,沙漠已被征服,變成了綠洲……”說(shuō)到這兒,小白兔頓了。頓,“這幾年來(lái),地球連年被評(píng)為‘最佳星球’,外星人常來(lái)我們地球做客呢!”

          不知不覺(jué),天色已近黃昏。爸爸媽媽下班來(lái)接我,我們要馬上回家了。我依依不舍地跟著爸爸媽媽走進(jìn)飛船,我使勁兒揮動(dòng)著雙手。

        寫景四年級(jí)作文 篇3

          秋天拖著它果實(shí)累累的身體,悄悄的來(lái)到了我們身邊。

          秋天,我們走出家門去觀賞迷人的景色,天空是那樣高遠(yuǎn),太陽(yáng)是那樣柔和,云朵是那樣潔白,草地也變了,有的變成了綠黃色,有的變成了黃色,像一條綠中帶黃的地毯。一陣秋風(fēng)輕輕地拂過(guò),黃葉翩翩起舞,踩在又軟又厚的落葉上,就像踩在松軟的地毯上似的。撿起一片落葉,輕輕一撕,就能看到奇妙的圖案。

          公園里有許多小朋友紛紛拿出他們珍藏的風(fēng)箏。只看見(jiàn)天空中各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏在飛舞。我也拿出我心愛(ài)的風(fēng)箏——“五彩金龍”加入他們的隊(duì)伍中,我牽著線,媽媽托著風(fēng)箏,我站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方對(duì)媽媽說(shuō)一聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸高過(guò)樹(shù)梢了,我飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩起舞,我快活地喊叫,在公園里拼命地奔跑,開(kāi)心的大笑。

          媽媽說(shuō):“秋天田野里熱鬧非凡,到處都是豐收的景象。黃澄澄的稻谷粒粒飽滿,沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭來(lái),在微風(fēng)中笨拙地?fù)u晃,嘩嘩嘩響個(gè)不停。農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了懷,正快樂(lè)地收割呢!”果園里,一個(gè)個(gè)掛滿枝頭的橘子像是擠在一起的小娃娃,扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地向外張望。農(nóng)民伯伯正在果園里摘橘子,拿到市場(chǎng)賣,讓我們吃到香甜新鮮的水果。

          秋天,這個(gè)成熟的季節(jié),迷人的季節(jié)。

        寫景四年級(jí)作文 篇4

          春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

          春雨一下,帶來(lái)了雨露甘霖,送走了冬天的干燥,枯黃的小草被滋潤(rùn)了,它貪婪地吮吸著,悄悄地十分頑皮地探出小腦袋瓜兒,頭上立即被戴上了一頂雨絲織成的雨帽,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著彩虹般的光芒。

          春風(fēng)一吹,趕跑了冬天的寒意,帶來(lái)了溫暖和煦的陽(yáng)光。瞧!咱們花園里的鮮花綻開(kāi)了那嬌嫩的臉龐,羞澀地對(duì)著春天微笑;一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中翩翩飛舞著,仿佛在表演著優(yōu)美的芭蕾;校園里的那棵老榕樹(shù)也抽出了嫩綠的新芽,長(zhǎng)出了一片片嫩黃的葉子,似乎在一夜間就換上新衣裳。

          山間的小溪“嘩嘩”地流淌著,一路歡歌笑語(yǔ),引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小燕子,她們?cè)谔炜罩猩峡鞓?lè)地飛翔著,不時(shí)劃出了一條條如同拱橋般優(yōu)美的弧線。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),她們仿佛不約而同地全被注入了興奮似的,不停地在天空中舞蹈著、跳躍著。我想,她們應(yīng)該是為了迎接春天的到來(lái)而在籌備奢華的盛宴吧!

          春天的這種清新宜人的歡快場(chǎng)面,真讓人流連忘返,我一直陶醉在大地生機(jī)勃勃的懷抱里,真恨不得馬上按動(dòng)快門,把這迷人的春景定格下來(lái),讓其他人也來(lái)瞧瞧!

          春天真美呀!

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