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      2. 小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 16:53:00 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          我們家有一個(gè)暖和的小陽(yáng)臺(tái),冬天待在里面,就像待在陽(yáng)光明媚的夏天一樣。但是里面沒有花草,沒有生機(jī)。喜歡養(yǎng)花弄草的媽媽便買了許多美麗的綠植,把空蕩蕩的陽(yáng)臺(tái),裝點(diǎn)成了一個(gè)生機(jī)勃勃的小花園。下面,我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。

          “水中女王”——風(fēng)信子

          在花園的中央,植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個(gè)裝滿水的瓶子上;頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的花朵。那就是我最喜歡的植物——風(fēng)信子。

          剛買來(lái)的時(shí)候,這個(gè)風(fēng)信子像一個(gè)光禿禿的小洋蔥頭,外婆見了,差點(diǎn)兒把風(fēng)信子切開當(dāng)洋蔥炒了吃。回到家中,我把風(fēng)信子放在了細(xì)頸瓶上,往里面放了些水,安置在陽(yáng)臺(tái)上,讓它好好生長(zhǎng)。

          十幾天過(guò)去了,風(fēng)信子的下面長(zhǎng)滿了透明的長(zhǎng)莖,而風(fēng)信子的頂頂冒出了一個(gè)翠綠色的小芽,這個(gè)小芽越長(zhǎng)越大,直到有一天,這個(gè)葉芽突然分開了,中間長(zhǎng)出了一簇大花苞。又過(guò)了十幾天,它的花全都開了,粉色的花朵嬌嫩欲滴,香氣彌漫了整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。它就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的女王坐在寶座上,管理著她的花王國(guó)。

          “凌波仙子”——水仙花

          在花園的植物架子的最上面,有一個(gè)精美的陶瓷盤子,里面盛著水,盤子里種著我養(yǎng)的水仙花。

          剛買的時(shí)候,它真是像一個(gè)個(gè)大蒜,只不過(guò)頂上長(zhǎng)出了一根根長(zhǎng)葉,底下的根莖還很纖細(xì)。一天天過(guò)去了,水仙花的根莖越來(lái)越大了,葉頂上長(zhǎng)出了一顆顆深綠色的花苞。

          一天,我再來(lái)到花園,忽然,一陣清香撲鼻而來(lái),尋著清香看去,。∧秋枬q的花骨朵開放了!

          水仙花的花瓣分兩層,外面一層白得如雪,里面一層黃的賽金,花瓣的里面有三個(gè)花蕊,花蕊上有花粉,散發(fā)著濃郁的香氣。

          這就是我們家的小花園,不論寒暑,生機(jī)勃勃!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,陽(yáng)光就像一件金色的大衣,披在了美麗的操場(chǎng)上,學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。

          我們班正在上體育課,幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒,燦爛的陽(yáng)光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來(lái),我們正在踢毽子,忽然我使勁踢了一腳,毽子居然飛過(guò)了操場(chǎng)邊的欄桿,飛到校園外面去了。

          我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助,可不管我們?cè)趺创舐暫艉埃啡硕贾弥焕砘蚴沁B連擺手。這時(shí),我急了,心想:“那毽子可是我的呀!拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦。恳灰嬖V老師?”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過(guò)呢,更別說(shuō)面對(duì)面地交談了!

          就在我們雙手托腮,無(wú)可奈何的時(shí)候,“救星”出現(xiàn)了,欄桿外一個(gè)穿著緊口校服,戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前,他關(guān)切地問(wèn):“小姑娘,需要幫助嗎?”我們指指欄桿外的毽子說(shuō):“大哥哥,是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢?”大哥哥二話沒說(shuō),走過(guò)去撿起毽子,退了幾步,一陣猛跑之后使勁一甩,只見那小小的毽子越過(guò)那道欄桿,落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí),他已經(jīng)默默走開了。

          美,往往有不同的表達(dá)方式,美,就是去幫助別人,美,就在我們身邊!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        環(huán)保局的.叔叔阿姨們:

          你們好!最近,我們街上老是“塵土飛揚(yáng)”,風(fēng)一吹,沙子就飄起來(lái)了,有時(shí)候還會(huì)弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐,只有幾棵大樹站在那兒!如果每條街道都是這樣的話,后果將不堪設(shè)想!曾經(jīng),有宇航員在天際遨游時(shí),目睹地球,發(fā)出過(guò)這樣的感嘆:“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”是啊!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)!鑒于此,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

          1、在馬路中間建幾條綠化帶,多種些花草樹木。

          2、在公交車或的士上貼宣傳紙,告訴大家外出距離近騎自行車,距離遠(yuǎn)搭乘公交車,盡量少開汽車。

          3、招募一些環(huán)保志愿者,及時(shí)清理大街。

          4、讓住在街上的人們?cè)诖巴獾姆辣I窗上種點(diǎn)植物。

          不知道我的幾點(diǎn)建議行不行,但請(qǐng)你們研究、采納!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,每個(gè)人的童年都是開心的,都是快樂(lè)的??當(dāng)然,我也不會(huì)例外。

          童年的趣事有很多,但我最忘不了的一件事就是給小魚洗澡。

          記得在小時(shí)候,媽媽買回來(lái)了一條滿身都是黑乎乎的魚。我趴在魚缸面前,看著這

          條黑乎乎的小魚,想到:這條小魚怎么和我平時(shí)看到的小魚不一樣呢?我想了許久,終于悟出了“道理”,那就是——他們一定是太久沒洗澡了。于是,我便跑到廚房里邊拿了一個(gè)盆子,加上水后,我便把洗澡用的沐浴露給倒在了小魚身上?尚◆~卻從我手上“溜”走了,而且反復(fù)了幾次都是一樣,我怒了,就干脆把沐浴露給倒到盆子里去。后,我就拿來(lái)一條小毛巾,在小魚身上擦了又擦?伤鼌s還沒有變干凈。反倒睡起覺來(lái)了??

          又過(guò)了好一會(huì),媽媽來(lái)了,當(dāng)我告訴了媽媽整件事后,她哈哈大笑到:“呵,這條魚本來(lái)就是黑色的呀,你看,這魚都死了!蔽衣牭胶,便馬上坐在地上,哇哇的哭起來(lái)了。

          現(xiàn)在回想,那時(shí)的我,呵呵,真的好傻啊??

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          我很喜歡小動(dòng)物,特別是我外婆家的小花貓!

          小花貓的毛黑白相間,平整光滑,十分好看.它那圓圓的臉上嵌著一對(duì)大眼睛,兩只三角形的耳朵向上豎起來(lái),顯得十分機(jī)靈.它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴和四只雪白而尖利的爪子.

          小花貓?zhí)貏e喜歡吃魚.有一回,婆婆毛了幾條魚,我便將魚頭和魚尾夾下來(lái)給它吃,心想這下子該讓它吃個(gè)夠吧.吃完午飯,我把吃剩下的魚放在柜子里,就出去玩了.過(guò)了一會(huì)兒,我回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)小花貓已經(jīng)鉆在碗柜里,正大口大口地偷吃剩下的魚.我很生氣,找來(lái)個(gè)衣架就要打它,小花貓馬上從柜子里跳了下來(lái),一邊跑一邊用害怕的目光望著我.看它那副可憐相,我還有點(diǎn)兒舍不得,只好把衣架收好了.

          小花貓捉老鼠可勇敢了.有一次,我從籃子里拿蘋果,一只大老鼠忽然從籃子里跳出來(lái).我嚇得驚叫一聲,小花貓馬上從窩里蹦出來(lái),像閃光一樣撲向老鼠,只聽見"瞄"的一聲老鼠已經(jīng)被小花貓捉住了.之后,小花貓?jiān)谀锹凉M地吃著.

          我喜歡小花貓,它給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經(jīng)來(lái)了。

          我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個(gè)身體像一個(gè)手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

          抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的,它們一邊思念過(guò)去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來(lái);更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

          一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來(lái),梧桐樹打了一個(gè)寒戰(zhàn),金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風(fēng)中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來(lái),一轉(zhuǎn)眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過(guò),踩在“地毯”上,發(fā)出“啪啦啦”的聲音。

          我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢(mèng)里,作為這一年秋天的書簽。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          我有過(guò)很多老師,每一位都非常愛自己的學(xué)生!然而,給我最多關(guān)愛的,還是我的啟蒙老師——媽媽。

          媽媽高高的、不胖,短短的頭發(fā)很漂亮,一雙笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙兒,美麗極了,加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴,能不說(shuō)我媽是個(gè)大美女嗎?

          20xx年爸爸在外地上班,照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙,回家后又要忙忙碌碌地做飯,可我吃得慢吞吞的,比蝸牛還慢!一頓飯我常常要花一個(gè)小時(shí)。好不容易吃完了,可我還得做作業(yè)。我做作業(yè)又很拖沓,8、9點(diǎn)鐘都完不成!無(wú)奈,媽媽只好陪在我身邊,耐心地講解、輔導(dǎo),終于完成了作業(yè),又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒,一眨眼的功夫就睡著了,而這時(shí),媽媽卻仍在忙碌。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我睡著后,輕輕地嘆息了一聲,這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊著我的耳膜,我一下子驚醒了,認(rèn)認(rèn)真真地彈起來(lái),媽媽疲憊的臉上綻開了笑容。

          媽媽的文學(xué)知識(shí)不錯(cuò),常常令我刮目相看,因此我經(jīng)常請(qǐng)她指教,我發(fā)現(xiàn)媽媽觀察事物很仔細(xì),常常將事物寫得惟妙惟肖!

          不過(guò),媽媽也有“笨”的時(shí)候。有一次,媽媽在算“需要幾個(gè)小時(shí)做件事情”時(shí)被難住了,我見了哈哈大笑,媽媽不服氣地說(shuō):“笑我干嘛?你能做嗎?!”我大筆一揮,完成了!我昂首挺胸、大搖大擺地走了,把嚇呆了的媽媽留在身后發(fā)愣。嘿嘿嘿嘿……

          媽媽很少有時(shí)間陪我玩,但偶爾有空也會(huì)送我上學(xué),每次走到校門口分手時(shí),媽媽總會(huì)俯下身,親親我的額頭,然后對(duì)我說(shuō):“Have a good time!”

          媽媽不僅教我書本知識(shí),還教我做人的道理。有一次,我參加一個(gè)作文比賽,老師批改后,說(shuō)回家再請(qǐng)爸爸媽媽仔細(xì)地修改修改。老師把“仔細(xì)”這個(gè)詞說(shuō)得很重,我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術(shù)院評(píng)獎(jiǎng)的!所以我們特別重視。我一回到家中,就聽說(shuō)媽媽明天要出差,我急忙把作文交給媽媽,并好聲好氣地說(shuō):“媽媽,這篇作文是要參加比賽的,請(qǐng)幫我修改修改。”誰(shuí)知,爸媽異口同聲地說(shuō):“自己先修改!”我一聽,心涼了半截兒,我知道軟的不行得來(lái)硬的。我立即暴跳如雷,嘟著嘴、*著腰,把地板跺得“咚咚”直響,惡言惡語(yǔ)地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),必須讓爸爸媽媽仔仔細(xì)細(xì)地檢查!你們的事兒,我才不管呢!”哎呀!不好!說(shuō)話時(shí)噴出來(lái)的唾沫不小心噴到媽媽臉上了。!爸爸氣得順手拿起軟電線,使勁兒抽了我兩下,一條條”長(zhǎng)蚯蚓”立刻爬滿了我的手臂。

          我被勒令跪在地上,請(qǐng)求媽媽的原諒。媽媽并沒有發(fā)火,更沒有打我,但她過(guò)了好一會(huì)兒才開口說(shuō)話,從她的語(yǔ)調(diào)里,我聽出媽媽很傷心,她給我講了個(gè)故事。聽完之后,我才明白,這不正是天天背誦的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”嗎?!我跪在地上哭著再背一次《弟子規(guī)》時(shí),才隱隱約約明白其中的一些道理。

          第二天,媽媽果然出差了。晚上,我一個(gè)人悶悶不樂(lè)地坐在臺(tái)燈前發(fā)呆時(shí),突然,門“吱呀”一聲開了,!媽媽百忙之中趕回來(lái)了!

          媽媽因?yàn)樘蹠炣嚵耍亿s緊給媽媽遞上一支藿香正氣液,媽媽微笑著喝下藥水,她那原本疲憊的眼睛頓時(shí)亮了!而我的鼻子卻突然發(fā)酸,眼里飽含淚花,媽媽,我的好媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!

          我愛您,親愛的老師媽媽!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          一大早,公雞還沒開始喊叫,鳥兒也還沒開始清唱,人們就準(zhǔn)備開始擺攤啰!一條熱鬧的菜市場(chǎng),正要伸伸懶腰,開始動(dòng)工,揭開市場(chǎng)的序幕。

          快來(lái)!快來(lái)!此起彼落的叫賣聲,參雜著汽摩托車的吵雜聲,回蕩在我的耳朵里,陽(yáng)光下的菜市場(chǎng)顯得更有朝氣、精神,在縱橫交錯(cuò)的小巷中沒想到竟然賣了各式各樣的商品,你想得到的應(yīng)有盡有,彷彿就像超大型的百寶袋。只不過(guò)為什么時(shí)常會(huì)有股讓人不舒服的味道呢?原來(lái)是“豬肉”的味道,每次媽媽去買豬肉時(shí)我總是不忍心看見原本可愛的小豬竟然就是現(xiàn)在被掛在攤販上的豬肉呢!

          哇!好香!撲鼻而來(lái)的又是什么味道呢?原來(lái)是熟食區(qū),貼心的準(zhǔn)備讓客人像磁鐵般吸引過(guò)來(lái)購(gòu)買。東看看,西看看,最引我注意的還是那讓人口水直流的“考鱈魚”剛出爐的鱈魚光是看就好美味。】上寢屪哌^(guò)來(lái)又走過(guò)去,我的眼光也不曾離開過(guò),媽媽精打細(xì)算后,也因?yàn)椤袄洗蟆闭f(shuō)的算,也放棄買它,讓我好失望。一閃神間,媽媽有如老鷹般銳利的眼睛,看到了“大降價(jià)”龜苓膏,那一次,大包小包中全部都是呢!恰好現(xiàn)在是冬季,熱拾級(jí)熱飲,一定都是消費(fèi)者的最佳選擇呢!

          但稱為“百寶袋”的市場(chǎng)還是有一些讓人們頭痛的大問(wèn)題,一是在早上時(shí)間又是食物新鮮最佳時(shí)間且又是上班的顛峰時(shí)刻,人車互相爭(zhēng)道,不但又危險(xiǎn)且又多的廢棄污染,讓人不得不好好重視這項(xiàng)問(wèn)題;一是人潮擁擠的菜市場(chǎng),就可能會(huì)有“第三只手”的侵襲,并需要告知人們小心自身的貴重物品;一是雖然有清潔隊(duì)自愿幫忙但還是請(qǐng)民眾不要隨地亂丟垃圾。

          有了正確的防護(hù)措施,讓人們能夠開開心心,帶著愉快的心,一起去體驗(yàn)家中媽媽辛苦生活,并從中學(xué)習(xí)如何挑菜、選肉、買水果讓家人吃得好、穿得好,有如一條無(wú)止盡的街道,正讓我們慢慢的去揭開她神秘的面紗。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          早晨起來(lái),只見窗戶上蒙著一層白霜,是窗花!

          我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著,兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林,茂密的樹木,是銀白色的,我想:那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草,看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。

          瞧,那顆樹上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹杈,大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物,有的像孔雀,有的像野雞,!野雞在和孔雀比美呢!

          哎呀!不好啦,有只大灰狼就在一只小山羊身邊,它張著血盆大口,想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀!可是小山羊一點(diǎn)兒也沒害怕,它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子,房門前站著一位美麗的小姑娘,想起來(lái)了,那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然,我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了,仔細(xì)一看,原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了,哎,多可惜呀!

          吃早飯了,我還在想著窗花,問(wèn)了爸爸才知道,窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

          哦!窗花是大自然畫出來(lái)的,我們也要用自己的雙手去畫大自然,使大自然更加美麗!

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