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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-26 15:12:30 四年級(jí)作文 我要投稿

        【推薦】四年級(jí)作文匯編10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】四年級(jí)作文匯編10篇

        四年級(jí)作文 篇1

          冬爺爺和雪娃娃走了,春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了,她趕走了狂風(fēng),帶來(lái)了溫暖、生機(jī)和歡樂(lè)。春姑娘用一陣微風(fēng),喚醒了沉睡的大地,大地萬(wàn)物復(fù)蘇了,一切都那么生機(jī)勃勃。

          在鄉(xiāng)間的小土坡上,逐漸盛開(kāi)的花兒遍地都是,數(shù)不勝數(shù),有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的……五顏六色,可真是迷人。一群小蜜蜂看見(jiàn)這些花兒,就飛了過(guò)去,一會(huì)兒和藍(lán)色的花兒聊聊,一會(huì)兒和粉色的花兒聊聊,不亦樂(lè)乎!

          在樹(shù)林里,樹(shù)哥哥伸出了綠色的枝丫,隨著風(fēng)兒好像在歡呼春天的到來(lái)。瞧,愛(ài)美的柳樹(shù)妹妹正請(qǐng)風(fēng)兒為她梳理著柔美的秀發(fā),還不時(shí)地對(duì)著宛若鏡子一般明亮的河面照來(lái)照去,高興地自我欣賞著。一只野兔也從樹(shù)林里探出了小腦袋,好奇地看著這充滿生機(jī)的美麗世界。一些不知名的小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)木間飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳唱著愉快的歌謠。

          田野里,小草已鉆出了土地,幸福地享受著太陽(yáng)的光照。

          春天是美麗的。只要用心去感受,春天就會(huì)圍繞在我們身邊。

        四年級(jí)作文 篇2

          午后慵懶的日光從逆光的窗欞,溢進(jìn)狹小的房間,恍恍惚惚中,總有一個(gè)聲音在呼喚我……

          青石小巷的聲音

          聽(tīng),聽(tīng),是什么聲音?那條青石小巷,無(wú)數(shù)聲音徘徊其中。那棵大榕樹(shù),記載無(wú)數(shù)歲月!吧成成场蔽L(fēng)拂過(guò),所有葉子都舞蹈起來(lái),它們互相摩擦著、碰撞著,拉起那小提琴,“嘩嘩嘩”,那優(yōu)美的小提琴曲,和著狂風(fēng),構(gòu)成了青石小巷最美麗的一幕——“小巷交響樂(lè)”。這交響樂(lè),是大自然的恩賜呀!

          雨中小巷的聲音

          不知怎么,這小巷突然下雨了,雨中朦朧的小巷更加美麗,朦朧的景象更加迷人,雨中的聲音更加唯美,雨水拍打著那石頭砌的墻壁,一顆顆晶瑩的水珠從墻壁上滾落,“嘩、沙”大叔依然搖曳著,樹(shù)上的水珠打濕了我的衣襟。嘿,雨水打濕了別人曬在外面的衣服,人們個(gè)個(gè)喊著要收衣服啦!還是那棵大榕樹(shù),經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,煥然一新。這種聲音,別有風(fēng)趣,不再是“沙沙”聲,也不只是“嘩嘩嘩”聲,是一種舒心的琵琶聲,使人忘了自己在雨中,仿佛現(xiàn)在的天空依舊晴朗。你看,雨水像一個(gè)剛上幼兒園的小娃娃,在窗戶上亂寫(xiě)亂畫(huà),它們跳到一扇窗戶上,“啪咚”,一聲清脆,使人忘卻煩惱。是呀,經(jīng)過(guò)雨的小巷,總是那么迷人,那么使人留戀……

          只要細(xì)細(xì)聆聽(tīng)你的,我竟會(huì)發(fā)現(xiàn)如此奧秘,生活也少不了聲音!

        四年級(jí)作文 篇3

          美麗的世界是由美麗的生命組成的,在清晨落下的第一滴勇敢的露珠,在墻角的磚縫中茁壯成長(zhǎng)的小草,大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì),就會(huì)感受到生命的意義。

          20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震降臨人間,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命和自然的抗?fàn)。一位母親用自己的身軀支撐住倒下的屋頂,保護(hù)了身下的嬰兒。從廢墟中救出的男孩在擔(dān)架上向解放軍叔叔敬禮,還有很多很多,我看見(jiàn)了生命的力量。一方有難,八方支援,十三億人的力量是巨大,一年后,災(zāi)區(qū)得到了重建,四川小學(xué)生們也駐入新的校園,災(zāi)區(qū)人民過(guò)上了幸福生活。我相信,無(wú)論生命多么艱難,也要咬緊牙關(guān),堅(jiān)強(qiáng)度過(guò),世界上沒(méi)有比生命更美好的東西。

          在我們身邊,許許多多的普通人,雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)著生命之歌:精心哺育我們的老師,救死扶傷的白衣天使,堅(jiān)守崗位的人民警察,為我們?nèi)找共賱诘陌职謰寢尅?/p>

          熱愛(ài)生命是一種美德,也是一種力量!只有我們成為熱愛(ài)生命、熱愛(ài)自己并且博愛(ài)他人的人,生命之花才會(huì)永久綻放!

        四年級(jí)作文 篇4

          寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

          寒風(fēng)當(dāng)頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

          我參加了我們小區(qū)的冬日獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),主要是去小區(qū)中的老人家里為他們做做家務(wù),陪他們聊聊天,給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對(duì)老夫婦,他們的兒女都在外地大紅,生活不是很富裕,過(guò)年兒女也不能回家看望他們。我只能獻(xiàn)上自己的一份微薄之力,去讓她們開(kāi)心,經(jīng)過(guò)一天的相處,我確實(shí)感觸良多。

          通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

        四年級(jí)作文 篇5

          我家有一張棕色的,方形的木質(zhì)桌子,光滑的表面,涼涼的,摸上去非常舒服。

          自從我出生起,這張桌子就陪著我了。我和它之間發(fā)生了很多事。比如說(shuō),小時(shí)候的我曾不小心在上面撒過(guò)尿。稍稍大些的我,又和媽媽一起在桌上下棋。我和它度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

          自從我上學(xué)后,它就成了我的專用桌子。我用它來(lái)寫(xiě)作業(yè),擺放書(shū)藉以及其它的學(xué)習(xí)用品。每天放學(xué)回家后,我做的第一件事便是坐在桌子旁。將作業(yè)擺好,然后開(kāi)始“動(dòng)工”。

          在結(jié)束作業(yè)后,我又拿起桌上的童話開(kāi)始看,放松一下自己。桌上有許多我愛(ài)看的書(shū),比如格林童話,漫畫(huà),還有許多別的書(shū)。平常的時(shí)候,我又會(huì)看一下放在桌上的作文,感受一下不同文章的不同文采。桌上還有一盞臺(tái)燈,白色的,很漂亮,每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),我便打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),白色的燈光將屋子照得亮堂堂的,我也不至于摸黑了。這張桌子用處太多了,說(shuō)都說(shuō)不完。

          這就是我的'桌子!我生活學(xué)習(xí)的好伙伴!

        四年級(jí)作文 篇6

          在張揚(yáng)公路北邊,有一顆璀璨的明珠——它就是沙洲湖公園,一個(gè)美麗的地方。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一座全身白色的大橋,顯得那么高大,就好像一個(gè)頂天立地的巨人跨在平靜的湖面上,橋上還連接著許多“線”,就像一根根琴弦,整個(gè)橋連起來(lái)一起看又似一把揚(yáng)琴,微風(fēng)吹過(guò)湖面,仿佛還能聽(tīng)到美妙的琴聲。

          走在湖邊,是不是能看到一個(gè)個(gè)堤岸,有的堤岸形狀是此起彼伏的,在上面走一走,跑一跑,就好像走在山坡上;有的堤岸是平平的,只見(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻刈诘贪渡嫌崎e地垂釣,還有的堤岸上有個(gè)亭子,這是方便游人們?cè)谙奶斐藳龊托菹⒌摹?/p>

          這里還是一個(gè)功能強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),你瞧:這里有自行車道。走在一旁的人們不時(shí)地成群結(jié)隊(duì)起著自行車從我身邊騎過(guò);這里有健身跑道,地上不僅有人行的時(shí)速,旁邊還有跑步運(yùn)動(dòng)對(duì)身體益處的提示牌;這里還有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng),籃球場(chǎng)里,孩子們你追我趕地玩著籃球,只見(jiàn)一跳身,一投手,投進(jìn)了籃球架,只聽(tīng)高興的笑聲飄散出了籃球場(chǎng)。

          再看花叢中,朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,像舞臺(tái)上的演員,翩翩起舞,再仔細(xì)觀察還有幾只枯葉蝶在在花叢中展現(xiàn)自己的舞姿。另外,還有幾只小蜜蜂在花叢中采著花蜜,忙得不亦樂(lè)乎。

          這里不僅是一個(gè)美麗的地方,還是一個(gè)可以為你帶來(lái)健康的地方。

        四年級(jí)作文 篇7

          牡丹是我們的國(guó)花,是我最喜歡的花,我自然在國(guó)畫(huà)中也最擅長(zhǎng)畫(huà)牡丹了。

          3月29日,到了我大展身手的一天了,讓我說(shuō)說(shuō)怎么回事吧!原來(lái),是牛通社邀請(qǐng)了十位會(huì)國(guó)畫(huà)并畫(huà)得好的小來(lái)參加“國(guó)色天香牡丹”活動(dòng),我們要和周國(guó)城大師一起畫(huà)牡丹,多光榮!

          頂著炎炎的太陽(yáng),我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到六和塔,這兒的景色真好哇!四周綠樹(shù)成陰,青山環(huán)繞。帶隊(duì)的小慧姐姐把我們領(lǐng)到一個(gè)舞臺(tái)邊,說(shuō)我們就在這個(gè)舞臺(tái)上畫(huà),這是一個(gè)T型臺(tái),鋪著紅地毯。節(jié)目開(kāi)始了,前面是舞蹈和走秀,下面輪到我們了。

          周老師先上去,很快便畫(huà)完了一幅牡丹,大師不愧是大師,畫(huà)得栩栩如生!接下來(lái)輪到我們了,工作人員往臺(tái)上鋪“百米長(zhǎng)卷”,我的心怦怦直跳,那么多人圍觀,一定要畫(huà)得好一點(diǎn)!我開(kāi)始畫(huà)了。在畫(huà)的過(guò)程中,我遇到了一些困難,比如畫(huà)完第一片花瓣發(fā)現(xiàn)鈦白(就是白色)和紙的顏色一模一樣,很難辨出,沒(méi)有墨,只能用花青(就是藏青色)穿枝干和勾葉莖,但我都一一想辦法解決了這幾個(gè)問(wèn)題,畫(huà)出了一副漂亮的紫色牡丹,周老師也稱贊我的畫(huà),唯一不足的就是花苞的花托敞得太開(kāi)了,一旁的家長(zhǎng)也說(shuō)我畫(huà)得好。我心里充滿了自豪。

          接下來(lái)是采訪,我問(wèn)周老師:”周老師,請(qǐng)問(wèn)您學(xué)國(guó)畫(huà)是您自己喜歡還是父母讓您畫(huà)的?”“像畫(huà)國(guó)畫(huà)這種,如果不是自己喜歡,就趁早別學(xué)了,還不如在家看電視!”周老師的這句話讓我很有感觸。

          是呀,畫(huà)畫(huà),只要自己有興趣,就一定要繼續(xù)去學(xué),這樣,當(dāng)個(gè)畫(huà)家還說(shuō)不定呢!

        四年級(jí)作文 篇8

          文具盒里面住著鉛筆刀、鉛筆、橡皮、尺子。

          一天,鉛筆提出∶“讓我們選一個(gè)老大吧!”“好!蔽木邆儺惪谕暤卣f(shuō)。鉛筆說(shuō)∶“寫(xiě)字不能沒(méi)有我,我——是老大!边@時(shí),橡皮憤怒地說(shuō)∶“你寫(xiě)錯(cuò)字是我?guī)湍阃康舻。要不然,你就出丑了。所以我才是老大。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)∶“鉛筆,上次你掉地上摔斷了腿,是我?guī)湍慊謴?fù)健康的,要不,你這輩子就別想再寫(xiě)一個(gè)字了!背咦诱f(shuō)∶“跟我爭(zhēng)老大,你們簡(jiǎn)直自不量力。要不是有我,你們就畫(huà)不成圖形了。我才是老大!

          文具盒里一片混亂。這時(shí),文具們的總司令文具盒發(fā)話了∶“文具們,別吵了。我給你們一樣任務(wù),你們誰(shuí)能一個(gè)人獨(dú)自完成作業(yè),誰(shuí)就是老大。”

          聽(tīng)了文具盒的話,文具們爭(zhēng)先恐后地去寫(xiě)作業(yè)。鉛筆遙遙領(lǐng)先,但是鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字沒(méi)有橡皮無(wú)法修改。尺子負(fù)責(zé)畫(huà)圖,但是沒(méi)有鉛筆。尺子一肚子藍(lán)圖卻畫(huà)不出來(lái)。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀最慘。橡皮只能涂不能寫(xiě)。轉(zhuǎn)筆刀只能幫鉛筆恢復(fù)健康卻不能寫(xiě)字。所以他倆急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          誰(shuí)都無(wú)法獨(dú)自完成作業(yè),只好垂頭喪氣地回到了文具盒里。文具盒又說(shuō)∶“這下你們明白了吧!自己的短處可以借別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己短處!

          從此,文具們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫忙。最后,他們成了一個(gè)很團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。

        四年級(jí)作文 篇9

          人們都說(shuō):“春雨貴如油。”這不,窗外的雨點(diǎn)噼里啪啦地下了起來(lái)。

          雨下得真大呀,好像是一只巨大的破盆子裝滿了水,水卻不停地漏,乒乒乓乓地響。雨下得真密呀,遠(yuǎn)處的景物都變得朦朦朧朧的,如同披上了一件乳白色的紗衣。雨下得真猛呀,雨點(diǎn)像打鼓一樣不停地敲打著地面,似乎要把在泥土里沉睡一冬的小花兒、小草兒都叫醒,讓它們別睡懶覺(jué),快來(lái)裝點(diǎn)這美麗的春天。

          不久后,雨停了。哇!大地真漂亮呀,小草從地里鉆出來(lái)了,探出了它那綠色的、好奇的小腦袋。小花更是不得了,搖晃著它的頭,仿佛在得意地說(shuō):“睡了一冬,我得活動(dòng)活動(dòng)筋骨了!”大地真是生機(jī)勃勃呀!小鳥(niǎo)兒在枝頭興奮地唱歌,蜘蛛在房角上不停地織網(wǎng),蜜蜂在田里忙碌地采蜜。春雨過(guò)后,大地一片歡聲笑語(yǔ)。溫暖的陽(yáng)光普照大地,小孩子們?cè)诖蟮厣细吲d地玩耍,臉上露出了天真無(wú)邪的笑容,那笑容簡(jiǎn)直是一朵可愛(ài)的花呢。

          這場(chǎng)春雨來(lái)得正及時(shí),給了大地蓬勃生命,給了大地歡聲笑語(yǔ),給了大地生機(jī)勃勃。這場(chǎng)春雨真是貴如油!

        四年級(jí)作文 篇10

          森林里,住著一只聰明的小白兔,叫白白。還住著一只想吃了白白的大灰狼,叫笨笨。白白是一只聰明的小白兔,而笨笨則是一只很笨的大灰狼。

          有一天,笨笨又想吃白兔肉了。于是他找到在草地上打滾的白白,一下子就撲了過(guò)去,將白白用繩子綁住,然后高興地回家了。四年級(jí)作文編童話故事300字3篇

          回到家以后,笨笨把白白又綁在一根柱子上,想把白白煮著吃。但柴沒(méi)了,它只好出去砍柴。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,白白想:我得想個(gè)辦法逃走。聰明的白白立刻想到一個(gè)好辦法。笨笨回來(lái)了,白白立刻抖聲音說(shuō):"大......"大灰狼叔叔,如果你把我種......種到地里,就......就可以像種蘋(píng)果一樣結(jié)出好多個(gè)我來(lái)啦!""對(duì)呀!我怎么就沒(méi)想到呢?"笨笨聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊把綁白白的繩子解開(kāi),挖了個(gè)坑,把白白放下去。又跑到屋里提水,白白立刻從坑里跳出來(lái)逃跑了。邊跑邊喊:"大灰狼叔叔,看來(lái)你吃不成兔子肉了!"聰明的白白又一次"狼"口逃生!

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