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      2. 四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-26 13:28:49 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)作文300字匯編6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】四年級(jí)作文300字匯編6篇

        四年級(jí)作文300字 篇1

          人生中有太多需要舍棄的東西,在不同的年齡,不同的時(shí)期,會(huì)有不同的東西需要我們放棄,而有些東西或許是我們最不愿放棄的,可是我們又不得不放棄,或許放棄是為了更好的獲得吧,就要上高二的我,應(yīng)該放棄的東西有很多,那就是一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,而需要選擇的卻只有一個(gè),那就是學(xué)習(xí)。這似乎很殘酷,可是生活就是這樣,總會(huì)讓我們?cè)诓磺樵傅那闆r下做出不情愿的選擇。

          在現(xiàn)在的社會(huì)里,雖然高考制度存在著很多的弊端,不能作為衡量一個(gè)人能力的標(biāo)準(zhǔn)可是它卻是跨入大學(xué)門檻的通行證,沒(méi)有它,我們很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,處在競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的我們,十年寒窗,說(shuō)白了只是為了得到那張通行證,而有些人付出了,也得到了那張向往已久的通行證,有些付出了,卻沒(méi)有得到,不知道這算不算是不公平,一想到這些,就很害怕,害怕自己也會(huì)失敗,害怕我的父母失望,害怕辜負(fù)所有人對(duì)我的期望,更害怕曾經(jīng)的付出會(huì)付諸東流。

          離20xx年的高考還有不到2年的時(shí)間,我想我應(yīng)該選擇學(xué)習(xí),即使失敗了,至少不會(huì)后悔了,也想知道自己的付出會(huì)不會(huì)有回報(bào)。不去試,又怎么會(huì)知道會(huì)不會(huì)成功呢?

        四年級(jí)作文300字 篇2

          說(shuō)起我爸爸,真是讓人哭笑不得。聽(tīng)我給你們講一件最有趣的事情。

          有一次,我家的刀柄壞了,媽媽讓爸爸去修刀柄,自已躲一旁看電視去了。

          爸爸接到任務(wù),馬上執(zhí)行。他從陽(yáng)臺(tái)上拿來(lái)一條白色和粉色相間的毛巾,這條毛巾可是媽媽的浴巾。爸爸居然將毛巾剪成兩半,取出中間的一半纏繞在刀柄身上,接著,又翻箱倒柜地找出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲,死死地繞在刀柄上,好象給刀系上一條安全帶。干完這些,爸爸得意地大叫起來(lái),“修好啦!”把正在看電視的媽媽嚇了一跳。爸爸把刀拿給我們看。媽媽盯著刀柄,問(wèn):“這條布是哪兒來(lái)的?”爸爸說(shuō):“從這條毛巾上剪下來(lái)的呀!”說(shuō)完,爸爸拎起被剪得稀巴爛的毛巾。媽媽氣呼呼地說(shuō):“這條毛巾是我的浴巾,等下我洗澡要用的。”爸爸見(jiàn)媽媽生氣,故意細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“老婆大人,反正你的身體也不大,勉強(qiáng)還能擦!蔽衣(tīng)了笑得前俯后仰,因?yàn)榘职值穆曇粲旨庥旨?xì)象是唱歌,而且一般人唱不上去似的。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,從小就喜歡舞蹈藝術(shù)。

          記得我上幼兒園小班的時(shí)候,就進(jìn)入了熊貓小藝術(shù)團(tuán),并開(kāi)始了中國(guó)舞的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)舞蹈首先要從基本功開(kāi)始,起初,才練了幾天,兩條腿就抬不起來(lái)了,大腿后面的筋像抽的一樣疼。有時(shí),真得想打退堂鼓,可幼兒園的金老師總是不斷地鼓勵(lì)我說(shuō):“只要在堅(jiān)持一下就沒(méi)事了!庇袝r(shí),還替我揉揉腿,使我非常的感動(dòng)。在金老師的關(guān)心下,我度過(guò)了最艱難的時(shí)期,而且,我的舞蹈基本功學(xué)得很扎實(shí),當(dāng)時(shí)在幼兒園我的霹叉是最直的,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。大家都說(shuō):“曹思雨霹叉真直,就跟一條直線一樣!甭(tīng)了這些話,我心里感到樂(lè)滋滋的,學(xué)習(xí)舞蹈的勁頭更足了。

          XX年的春節(jié),我參加了舞蹈《世紀(jì)春雨》的排練,并在大行宮會(huì)堂進(jìn)行了演出。當(dāng)時(shí),我才五歲,外公外婆在現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí),激動(dòng)的流下了眼淚,這件事使我終身難忘,也是我埋在心里的自豪。

          現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)了,可中國(guó)舞的培訓(xùn)一直沒(méi)間斷,最令人高興的是現(xiàn)在我己獲得中國(guó)舞九級(jí)資格證書(shū)了,并多次參加了舞蹈大賽,XX年南京青少年電視舞蹈大賽活動(dòng)中,我參加的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》榮獲一等獎(jiǎng)。這是多么振奮人心!請(qǐng)為我自豪吧!

        四年級(jí)作文300字 篇4

          在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報(bào)》來(lái)看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。

          這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來(lái)。面對(duì)記者的采訪,他說(shuō),自己要從頭開(kāi)始,過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在,經(jīng)歷,無(wú)論悲喜,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)痛苦,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來(lái)都變得痛苦呢?

          生命真的'沒(méi)有一點(diǎn)意義嗎?不,這個(gè)過(guò)程是會(huì)有挫折的,我們應(yīng)該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過(guò)程沒(méi)有黑暗,光明也不會(huì)被襯托出來(lái)。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          “加油,加油,加油!币宦暵暭佑吐曉絹(lái)越響亮,這是干什么呢?原來(lái),是在舉行左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          比賽規(guī)則是,全班分成兩組,每組派出一名隊(duì)員,參加左手穿線,右手拿針的比賽,我們組是郗昶斌,另一組派出了張一枝,郗昶斌上臺(tái)時(shí)非常緊張,忐忑不安,而張一枝自稱在家天天穿線,上臺(tái)時(shí)自信滿滿,一副傲慢的樣子,好像無(wú)人能敵。

          開(kāi)始比賽了,下面的觀眾有的一直喊加油,把嗓子都喊啞了,有的則一直拍桌子,目不轉(zhuǎn)睛地看著臺(tái)上的選手,還有的人在臺(tái)下漫不經(jīng)心的當(dāng)吃瓜群眾,好像這比賽與他毫無(wú)關(guān)系似的。而臺(tái)上的郗昶斌卻絲毫不受臺(tái)下觀眾的影響,一直在認(rèn)真穿針,他首先拿起針,捏住線,便開(kāi)始穿針,幾次都沒(méi)有成功,在最后關(guān)頭,一不小心就穿進(jìn)去了。我們隊(duì)歡呼起來(lái),而驕傲過(guò)度的張一枝,則面臨失敗。只見(jiàn)張一枝手中的線像一條光溜溜的泥鰍,老是從她的手中滑下來(lái)。比賽結(jié)束后,她還和老師說(shuō)她的線不好。

          第二輪比賽是五人夾彈珠比賽。因?yàn)樯弦惠啽荣愇覀冓A了,所以我們自信滿滿,本以為這輪比賽會(huì)贏,但因彈珠太滑,夾不住,所以雙方都輸了。

          通過(guò)今天這場(chǎng)比賽,我非常高興,因?yàn)槲覀冓A了一局。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          唉,都是粗心惹的禍,這次語(yǔ)文課堂作業(yè)本,我一拿到手,心就涼了一大截,滿眼的紅圈圈,唉,媽媽看到了,肯定要被她批評(píng)一頓了。

          回到家,我紅著臉,低著頭,傻傻地坐在書(shū)桌前,看著眼前的作業(yè)本發(fā)呆。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了作業(yè)本,臉色一下子變得蒼白,厲聲對(duì)我說(shuō):“快把作業(yè)本拿給我!”每看一頁(yè),媽媽的臉色越發(fā)嚴(yán)肅,到最后,忍不住吼出來(lái):“你看這題,明明二四兩個(gè)字是近義詞,你卻寫(xiě)成了AABB式的詞語(yǔ)!”我小聲嘀咕:“我還以為二四兩個(gè)是詞語(yǔ)呢!”“你還好意思說(shuō)!”媽媽立刻打斷我的話,“你再看看那題,人家是不改變?cè),改?xiě)文中畫(huà)線的句子,應(yīng)該是把感嘆句改為陳述句,你怎么把兩個(gè)詞換一個(gè)位子,可還是感嘆句呀!還有那里,那里……”

          媽媽越說(shuō)越激動(dòng),越說(shuō)越生氣,而我越聽(tīng)越難為情,媽媽說(shuō)的這些,為什么我做題的時(shí)候檢查不出來(lái)呢。

          “這些天的聽(tīng)寫(xiě)每次都有錯(cuò)誤,錯(cuò)別字連連出現(xiàn),就是抄抄也要抄錯(cuò)那么多,真是太不用心了。希望下階段你要好好用心!”

          我的臉紅紅的,心里暗暗下了決心,要學(xué)好語(yǔ)文,必須要用心。

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