【熱門】小狗四年級的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小狗四年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小狗四年級的作文 篇1
我家有一只可愛而又兇猛的斑點狗，它叫虎子�；⒆佑袝r也很溫和。
說實話，它可是一只十分值得信任的狗，自從有了它，強盜、小偷之類的`壞人想在我家門口看一眼都危險！只要不是主人，無論是主人的朋友、同學、老師，還是警察，只要你沒有主人帶路，它都會咬你的。要是小偷等壞人被咬了，不管他怎樣討好它都沒有用，反而會越咬越緊，越來越用力，直到主人下令叫它松口它才會松開口。有一次，進來了一個小偷，被虎子發(fā)現(xiàn)了，虎子馬上追趕小偷，小偷卻跑到了我的房間，想鉆進我的被子里藏起來，但當小偷剛靠近我的床邊時，“導彈”――虎子一下子跳了出去，小偷被這出奇不意的“導彈”給“炸中”了右手。小偷不停地把手甩來甩去，試圖想把狗給甩掉，可是越甩越緊。最后警察叔叔來了，我一叫，虎子這就松口了，小偷被警察叔叔押上了警車，走了。
看！我家的虎子是不是很厲害呢！我喜歡我家的小狗――虎子。
小狗四年級的作文 篇2
選一個樓主喜歡的品種就好了，狗狗都是忠誠的，再兇最起碼針對的只是陌生人或者外人，對主人肯定都是溫順的，它肯定還會和你耍賴撒嬌呢，每個狗狗都有自己的個性，就和人一樣，所以不是某一個品種決定是否護主，而是狗狗與生俱來的性格，有溫順的有膽小的有兇猛的，再者就是受主人的熏陶和培養(yǎng)了，狗狗還小的時候你需要用很多的耐心給它養(yǎng)成良好的習慣這一點很重要的，不要從小認為它好玩就促使養(yǎng)成它和主人或者其他同類伙伴好逗的壞毛病，這樣的狗狗很容易大了以后會和其他小伙伴不友好，還有在馴化它的過程中不要打它，膽小的狗狗就容易夾著尾巴，那樣也不好看了，當它不聽話的時候可以嚇唬嚇唬它，拍它的嘴巴或者小腦袋，當然不要太用力嘍。更不要打它的腰部。樓主要知道養(yǎng)狗狗不是要它非得保護自己，有它在身邊有麻煩也有樂趣，更多的時候它是需要主人的保護的，因為它無法用言語表達，家養(yǎng)的狗狗對人類不會有防備和戒心，你要承擔起養(yǎng)護它的責任和義務，狗狗的生命只有短短十幾年，你要好好珍惜哦！
德國牧羊犬不錯，我家就養(yǎng)了一條小時后很好動，長大就好了，價格有很多我的是叁千的，你可以買雜總的，生命力強。
如果你是想養(yǎng)一條狗狗的話，我可以先介紹一些養(yǎng)狗的常識給你！
引言：你愿意和你的親愛的狗兒結為親人，從此無論貧窮、疾病或是災難，都和它不離不棄，直到死亡嗎？我想，我愿意。
小狗四年級的作文 篇3
我家有一條惹人喜愛的小狗。它個子小小的，渾身上下除嘴上有點黑之外都是土黃色的，可愛極了。
我一回到家，它就跟在我的身旁，不停地添著我的腳呢！有的時候，它會蹦蹦跳跳地圍在我身邊，“汪汪汪”地叫個不停，好像在說：“我不讓你走，我不讓你走！”我們?nèi)页酝盹垥r，它就餐桌旁走來走去，不時地“汪汪汪”叫幾聲，好像在說：“我餓了，我也要吃飯！”我聽到它的叫聲，就馬上給它喂食。它吃飯的時候，一直偷偷瞅我，看我會不會走。如果我要走了，它馬上會跑過來咬住我的褲子，不讓我走。所以，我在家的時候，一直要等它吃完了我再走開。
我可喜歡這條小狗啦！