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        時(shí)間:2021-03-25 10:04:05 四年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】四年級(jí)作文匯編9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】四年級(jí)作文匯編9篇

        四年級(jí)作文 篇1

          我和我家的狗狗是多年的好朋友,我們?cè)谝黄鹣嗵幬迥炅。每天我放學(xué)時(shí),還沒走到家,狗狗似乎就聞到了我的氣息,大老遠(yuǎn)跑來迎接我,然后,我在前,他在后,搖著尾巴屁顛屁顛地跟著;在家里,他時(shí)常都會(huì)很親昵地偎在我身邊,我起身,他也跟著走;我站住,他也就停下來抬頭望著我。五年來,他簡直成了我形影不離的好朋友,一天沒看到他,心里就空落落的。

          狗狗雖然不漂亮,但是很懂事。那是一個(gè)星期天的下午,我和鄰居家的哥哥姐姐在玩“警察抓小偷”的游戲。不知不覺中,太陽就紅著圓圓的臉蛋下山了?墒钦娴帽M興的我們,哪去理會(huì)時(shí)間的離去,依然盡情地追逐著。此時(shí),狗狗可急了,他不停地看看天空,又看看興高采烈的我,猶豫了一會(huì),然后慢慢地走到我身邊,咬住我的衣角,朝家的方向叫喚了幾聲,他的意思我很快就明白了:他是怕我忘了回家了。面對(duì)一個(gè)不會(huì)說話的朋友,我怎么好意思拒絕呢?我感激地回給他一個(gè)笑容,高興地和他一起回家了。

          長久地和狗狗呆在一起,我和他產(chǎn)生了深厚的感情。如果外婆打他,或者是被雨淋了,我都會(huì)很心疼。前段時(shí)間雨下個(gè)不停,狗狗很乖地呆在家里?墒怯幸惶欤恢裁丛,他跑出去了,而且很長時(shí)間沒有回來。突然,雨聲大作,風(fēng)聲夾著雨點(diǎn)不住地飄向家里,外婆把門關(guān)了起來!肮饭愤在外面呢!”我不顧一切沖了出去,大聲呼喊著狗狗的名字。直到把狗狗找到,我才和他一起回家。這時(shí),我們兩個(gè)都成了落湯雞。

          狗狗,在我眼中,他是我的好朋友,我的好伙伴,我最親的姐妹。

        四年級(jí)作文 篇2

          今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,學(xué)完了特長回來我看見了我好久不見的老朋友---王延彬,他似乎也看見了我,我們互相使勁的揮手。

          我下了車直奔向他,雖然好久沒見,但我們兩個(gè)一見面又恢復(fù)到當(dāng)年上幼兒園的時(shí)候。我們跑著,跳著幾乎把整個(gè)泰山區(qū)都跑遍了。我們累的上氣不接下氣,然后我們坐到石凳子上休息,可是我們的嘴巴卻閑不住的一個(gè)勁的說個(gè)不停,我們互相說著自己的學(xué)校和身邊發(fā)生的許多有趣的事,邊說邊笑個(gè)不停,休息了一會(huì)兒我們又開始玩起了我們?cè)谟變簣@時(shí)候經(jīng)常在一起玩的游戲,貓捉老鼠,捉迷藏等。最后我們依依不舍的回家去了。

          和老朋友重逢真是一件高興的事情!

        四年級(jí)作文 篇3

          今天,我隆重的宣布一位新朋友。他的名字叫,布萊克,它是我創(chuàng)造的一位電腦朋友,它有很多智能工具,現(xiàn)在他它是男孩兒了,而且我把它當(dāng)做人來寫這篇作文。

          我的好朋友布萊克,我?guī)е蛬寢屓ス珗@玩了一整天,布萊克看起來很開心呀!這一天你玩的好嗎?我心里默默地問。我仿佛聽到了他說很好呀,主人。于是乎,我就去我的房間睡覺了。布萊克也跟著我到了我的'房間,他睡在智能盤子上,看起來很舒服的樣子。當(dāng)時(shí),我也很困,就沒多看兩眼,已經(jīng)睡著了。第二天,我?guī)Р既R克認(rèn)識(shí)了我的朋友。朋友們似乎都很喜歡布萊克,我的內(nèi)心是很高興的,因?yàn)槲业暮门笥巡既R克受到了歡迎,當(dāng)主人的,應(yīng)該很高興才對(duì)。當(dāng)然,我的確很高興。

          我又帶布萊克去潘安公園玩了,我在帶著溜冰鞋,布萊克會(huì)自動(dòng)伸出溜冰鞋的滑輪,跟我一起滑。然后,我就看見我的朋友們,我就帶著布萊克跟他們打招呼,布萊克又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。我非常的高興,當(dāng)然,自打內(nèi)心起我就非常的高興。這還用說,當(dāng)然要高興呀,因?yàn)槲业暮门笥,又認(rèn)識(shí)了一堆好朋友。你說高不高興,因?yàn)榕笥阎咭娒,不知樂乎呀!或者是,因(yàn)楹门笥岩娒,不亦樂乎呀!再或者是,朋友見朋友,朋友的朋友再見朋友,?dāng)然要高興啦,我的布萊克,才跟我一起生活了兩天。都已經(jīng)認(rèn)識(shí)了,非常多的朋友。如果換做你,估計(jì)也會(huì)高興的吧。當(dāng)然,這是廢話,如果換做誰都會(huì)高興的呀。

          我一覺醒來,原來那是做夢(mèng)呀,我真希望有個(gè)布萊克朋友呀。

        四年級(jí)作文 篇4

          文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來,這不,他們又圍繞“誰的功勞最大”而爭(zhēng)吵開了。

          鉛筆弟弟驕傲的說:“誰的功勞能比我大?你們看,小主人剛開始學(xué)練字的時(shí)候,用的就是我……”

          沒等他說完,橡皮妹妹就插話道:“功勞最大的人非我莫屬,要是沒有我,鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫了多少錯(cuò)字了!

          “要我說,功勞最大的莫過于我了,我的色彩比鉛筆鮮艷,擦了又不容易留痕跡!

          可擦筆不屑地說!皼]有我,”可擦橡皮問,“你擦得掉嗎?”

          “喂喂,我才功不可沒,沒有我,你們畫出來的圖案都歪歪扭扭的,別提什么好看了!”尺子嚷嚷道。

          消失筆不把任何人放在眼里,諷刺的說:“就你們這點(diǎn)功績還好意思說自己功勞最大?不僅我的顏色很鮮艷,而且寫完后不出幾分鐘,筆跡就會(huì)奇跡般地消失,讓寫字本又猶如嶄新的一樣,怎么樣?”

          “我的功勞最大!”“我的功勞才最大!”“是我的!”“是我的才對(duì)!”……

          正當(dāng)他們吵得不可開交時(shí),文具盒爺爺發(fā)話了:“你們誰能準(zhǔn)確無誤地抄完一篇文章,誰的功勞就最大!

          尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫不出來;可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦,可半天也擦不出一個(gè)字;鉛筆和可擦筆在紙上寫啊寫,寫了好多錯(cuò)字,可也只好將錯(cuò)就錯(cuò);消失筆剛寫完幾個(gè)字,前面寫的字就消失了。

          鉛筆盒爺爺語重心長地說:“你看,只有你們團(tuán)結(jié)一心,才能更好地為主人服務(wù)!睆拇,文具們團(tuán)結(jié)一心,從此再無發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。

        四年級(jí)作文 篇5

          今天在課間休息時(shí),我們?cè)谝黄鹜鎯毫艘粋(gè)老鷹捉小雞的游戲。老師是一只“兇猛的鷹”,賈承澔是“雞爸爸”,我們是一群可愛的小雞崽兒。

          游戲開始啦,“兇猛的老鷹”發(fā)起攻擊。被雞“老爸”擋住了,老鷹不服氣,左晃右晃,抓住了一只“小雞仔”,其他的小雞四散而逃。老鷹想繼續(xù)去捉,卻被“雞爸爸”直接撞倒在地,把“老鷹”的鞋都弄破了。這時(shí)“雞仔”們歡呼雀躍起來。有的一直笑個(gè)不停,有的笑的一邊抱肚子一邊拍打自己的大腿,還有的笑的直不起腰來。哎!可憐的老鷹!真慘!這個(gè)雞“爸爸”,我真是對(duì)你佩服的五體投地,太厲害啦!

          老鷹氣急敗壞繼續(xù)發(fā)動(dòng)攻擊,又捉到了一只小雞,雞爸爸大怒,大叫一聲,向老師沖去,嚇的老鷹直說:“不玩兒了,我不玩兒了!

          該上課了,游戲都結(jié)束了,我們開心的回到教室。

        四年級(jí)作文 篇6

          一轉(zhuǎn)眼到20xx 年,人們都穿上了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣,不管嚴(yán)寒,還是酷暑都能見到它的身影。每個(gè)人對(duì)它都愛不釋手,幾乎人人都有了溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣。它的樣子各種各樣,它的優(yōu)點(diǎn)有很多比如:它很輕,不像其它衣服又重又不保暖。而這個(gè)衣服用特殊的材質(zhì)制成,衣服中間有十幾個(gè)迷你小空調(diào),衣服根據(jù)外界的溫度來變換。

          我的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)衣是這樣使用的,冬天如你覺得冷了治就按下紅色按扭衣服就會(huì)自動(dòng)變暖。如果下雪,你別怕它會(huì)自己啟動(dòng)防雨防雪層,夏天如果按下深綠色按扭,它就開始解暑模式,你不用擔(dān)心感冒發(fā)燒,它不會(huì)開太涼,你如果覺得太曬,就可以啟動(dòng)太陽帽模式,你會(huì)想裝這裝,那還有十幾個(gè)迷你小空調(diào),一定特別沉。哦,你錯(cuò)啦,它很輕。

          他還有很多優(yōu)點(diǎn),比如:一不小心,涼風(fēng)進(jìn)了你的身體里,你不用怕衣服會(huì)把他從涼風(fēng)變成熱風(fēng)。你是不是想穿上去體驗(yàn)感覺如何呢?

          同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谀托牡纫欢辏院缶蜁?huì)有這種衣服的。

        四年級(jí)作文 篇7

          雪悄無聲息地下了一個(gè)晚上,清晨,外面已是一個(gè)銀裝素裹的白雪世界:山上已經(jīng)蓋上了潔白的雪被子,雪被子下面,花草樹木正在做快樂的夢(mèng):夢(mèng)到春天,它們穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;夢(mèng)到夏天,它們結(jié)滿可口的楊梅,在陽光下跳豐收舞;

          寬闊的馬路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看起來真叫人不忍心把腳踩上去;路邊,樟樹、楊樹、柳樹上掛滿了蓬松的銀球,誰也不敢去搖樹干,怕?lián)p傷了那美麗的工藝品,又像是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”;房屋、車子……所有的東西全穿上了雪棉襖,此時(shí),人們只有一種感覺,白!這純潔的白使人感情沸騰,使人情不自禁地溶化在白色的俏麗之中。

          雪還在不停地下,大片大片的雪花,像千萬只白蝴蝶漫天飛舞著,又像柳絮,似楊花,如鵝毛,輕輕柔柔、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄灑下來,緩緩地飄落到人們頭上、肩上、衣服上……在眨眼之間又融化成一滴清澈的水。

          雪不像雨水那么直接,不像雷聲那么震耳欲聾,不像冰雹那么傷人。她婉轉(zhuǎn),無聲,那么溫柔,那么令人憐愛,她把整個(gè)世界變成了雪的世界,把整個(gè)人間變成了雪的人間。

          雪是多么美妙,雪是多么可愛,好一個(gè)粉裝玉砌的雪的世界!

        四年級(jí)作文 篇8

          大家好,我是一個(gè)小學(xué)生。歡迎訪問杭州。杭州是一個(gè)非常美麗的城市。有三潭映月,雷峰塔,花港觀魚,音樂噴泉……談音樂噴泉氮!夜晚的音樂噴泉,在月光和燈光下顯得格外美麗。讓人們看到還想看。我給你推薦一個(gè)好點(diǎn)。這是斷橋殘雪。尤其是冬雪過后,扮上裝飾的臘梅,格外引人入勝…杭州,交通十分也發(fā)達(dá)。朋友們,快到杭州去欣賞美景吧!

        四年級(jí)作文 篇9

          中午,校園里靜悄悄的。小明到校后,一個(gè)人在教室門前踢足球!芭尽钡囊宦,球飛到了玻璃窗上,一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí),同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校,大家議論紛紛,小明心里矛盾極了。

          他想:“我是勇敢地站起來承認(rèn)呢,還是假裝不知道呢?”小明左右為難,不知如何是好。這時(shí),雷格怪聲怪氣地說:“呦,是誰干的好事呀!”愛湊熱鬧的魯斯也幸災(zāi)樂禍地說:“這下有好戲看了,哈哈,有人要倒霉嘍!”小明聽著同學(xué)們的嘲諷,越發(fā)不知如是好,他想:“如果我承認(rèn)了,大家是不是就不理我了呢,不跟我做朋友了呢?”想著想著,他的頭越低越下了。這時(shí),只聽班長比波大聲說:“大家先別嚷嚷了,可能是哪位同學(xué)不小心才打碎的,我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了。”

          小明的同桌雷伊忽然問小明:“咦?小明,你怎么不說話呢?對(duì)了,你是第一個(gè)到教室的,你有沒有看見打碎玻璃的那個(gè)人呢?”小明的臉?biāo)⒌囊幌录t了,他緩緩地站起來說:“對(duì)不起,玻璃是我踢球時(shí)不小心打碎的,請(qǐng)你們?cè),放學(xué)后我會(huì)想辦法把它修好的!蓖瑢W(xué)們聽了,不但沒責(zé)怪小明,還夸他好樣的,因?yàn)樗掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。

          通過這件事,小明懂得了做人要誠實(shí),做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),要敢作敢當(dāng)。

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