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      2. 四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-25 20:15:39 四年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)四年級(jí)作文300字九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)四年級(jí)作文300字九篇

        四年級(jí)作文300字 篇1

          今天,天公作美,晴空萬里,我們都感覺很舒服。爸爸、媽媽帶我去世界之窗游玩。我一路歡歌笑語,很快就來到世界之窗的正門。

          一來到門口,我們就看見高高的埃菲爾鐵塔一柱擎天聳立在那,四個(gè)紅色的大字世界之窗寫在上面。

          世界之窗正像它的名字,是一扇展現(xiàn)世界名勝的窗口。它聚世界奇觀、自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情、民間歌舞于一園,展現(xiàn)了一個(gè)美妙的多彩世界和讓人贊嘆的主題公園。

          世界之窗景區(qū)包含了世界著名景點(diǎn)如埃及金字塔、桂離宮、阿蒙神廟、巴黎雄獅凱旋門、埃菲爾鐵塔等。分別以1:1、1:5、1:15等不同比例仿建,精致絕倫。景區(qū)內(nèi)建有九大景區(qū),130個(gè)景點(diǎn)。

          我最喜歡的景點(diǎn)是桂離宮。樓亭堂舍錯(cuò)落有致。桂離宮的主要建筑有書院、松琴亭、園林堂和月波樓等。湖中分別有土橋、木橋和石橋通向岸邊。岸邊的小路曲折地伸向四方,給人以曲徑通幽之感。桂離宮的整體布局,是許多優(yōu)秀建筑經(jīng)過嚴(yán)密的構(gòu)思設(shè)計(jì)組織在一起的。其中的茶室是古茶室之一,分春、夏、秋、冬4間,與天然景觀和諧地結(jié)合在一起。吸引了大批游客,真是美極了!

          夕陽西下,在爸爸媽媽的催促下,我才依依不舍地離開了世界之窗。

        四年級(jí)作文300字 篇2

          雖然沒有黃山一樣雄偉,沒有青藏高原一樣一望無際,沒有西湖一樣美麗,但它有著無窮的魅力吸引著我們的腳步。它,就是我風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)——中寧。

          春天,春風(fēng)吹綠了枝條,水漂白了鴨的羽毛,枸杞園里也有了春的氣息。枸杞苗長出了嫩綠的葉子,小巧玲瓏,可愛極了!枝葉里點(diǎn)綴著繁星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花、小白花,散發(fā)出沁人心脾的香味,讓我陶醉在其中。

          夏天,綠樹成蔭。辣椒像一串串鞭炮,掛在架子上;西紅柿像胖嘟嘟的小娃娃,展開溫暖的笑臉;微風(fēng)吹來,麥子像金色的波浪,翻滾著、跳躍著。

          秋天,蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,又像孩子們的臉頰;黃澄澄的鴨梨壓彎了枝頭;水靈靈的葡萄晶瑩剔透,像一串串瑪瑙,令人垂涎欲滴……

          冬天,白雪皚皚。怒吼了大半年的黃河終于安靜了下來,蓋上了棉被,沉沉入睡。雪花姐把她那潔白的白紗裙鋪在了地上,就變成了孩子們的天堂,笑聲此起彼伏……

        四年級(jí)作文300字 篇3

          我每一次回家推開屋門,都會(huì)聞到一股淡淡的清香,那是窗臺(tái)上的蝴蝶蘭發(fā)出的清香。

          蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳,樣子就像一只蝴蝶。花下面長著幾片孤零零的葉子。有的還有一個(gè)花骨朵,從遠(yuǎn)處看就像一顆小水珠懸掛在空中;有的蝴蝶蘭欣然怒放;還有的只開了幾瓣,好像是被大自然的美麗迷住了。

          在陽光中,蝴蝶花仰著頭對(duì)著太陽公公微笑,仿佛在對(duì)太陽公公說:“謝謝您,用陽光照耀著我。”蝴蝶蘭在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞。

          蝴蝶蘭的葉子像個(gè)芭蕉扇,開了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭,好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。

          蝴蝶蘭不喜歡干燥,喜歡濕潤,如果過于干燥蝴蝶蘭就會(huì)枯萎。

          蝴蝶蘭的顏色有很多種,比如紫色、淡紫色……。

          蝴蝶蘭絢麗多姿,放在我們家里成了一處亮麗的風(fēng)景。

        四年級(jí)作文300字 篇4

          今天,我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。

          喜鵲的.叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷,布谷”告訴人們?cè)琰c(diǎn)播種。

          想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的小嘴,修長的雙腿,一對(duì)靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字啊?”鳥兒回答:“我叫琴鳥!薄澳愕募以谀睦锬?”“在一個(gè)蒼翠的大松樹上。”我感到很好奇,接著問它:“你為什么到上海來啊?”“因?yàn)樯虾qR上就要開始博會(huì)了,我想過來看看,湊個(gè)熱鬧。”鳥兒告訴我說。“你喜歡上海嗎?”“喜歡,因?yàn)樯虾,F(xiàn)在到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的同伴,到上海來安家。”說完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……

          這時(shí),門“吱呀”一聲開了。奶奶進(jìn)來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費(fèi)時(shí)間!蔽乙幌伦芋@醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

          校園是我成長的驛站,這里記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧,友善,快樂的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

          穿過一排排高高樓房,你就會(huì)看見大大的校門口和站在門口的保安,保安叔品非常敬業(yè),不管刮風(fēng)還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會(huì)看見兩排學(xué)生向一個(gè)方向走,但是我的智慧校園,中心小學(xué)

          走進(jìn)了校園,向前走正前方就是我們的教學(xué)樓,進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見墻上有許多關(guān)于名人的教事。

          雖然長們學(xué)校并不豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我們?cè)S偽知識(shí),教室里的教室有班班通,那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的,這樣我們可以通過圖片,視頻來了解更多的知識(shí)。

          大家的校園里有花,我的校園里也有花,我見過紅艷的玫瑰,潔的如玉的百合,但他們都比不上我校園里的月季花,月季花真艷啊!

          這就是我的校園,即使有一天都畢業(yè)了我們也不會(huì)忘記這所小學(xué),因?yàn)檫@所小學(xué)讓我的童年更加豐富多彩。

        四年級(jí)作文300字 篇6

          我和五個(gè)同學(xué)來到一個(gè)鬼屋,剛一看外門,大家就嚇得你推我我推你的。一個(gè)披頭撒發(fā)的女鬼就趴在門上方,大張著嘴仿佛要吃了我們。

          好不容易進(jìn)了鬼屋,在我們的手電筒微弱的光線下,地板縫中突然伸出了許多手,雖然是假的,也差點(diǎn)把我們嚇出心臟病來。

          這時(shí),墻角的鋼琴自己彈奏了起來;電視機(jī)“滋滋滋”地閃過一些影像;衣柜一開一合,仿佛要從里面爬出僵尸來,氣氛緊張到了極點(diǎn)。

          我一邊擦著冷汗,一邊顫抖著對(duì)大家說:“我們背靠背…上…上樓吧!下邊太可怕了……”。

          我們剛一上樓,一只大蜘蛛撲了過來,嚇得一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)掉下樓梯。這是最高一層,雖然空間比一樓小,卻比一樓更可怕。

          墻角邊的地上放著一個(gè)漆黑的棺材。由于是晚上,破爛不堪的窗外月光滲了進(jìn)來,正好照在棺材上方。我們就愣在樓梯口,瞅著棺材。突然,棺材蓋一彈,一個(gè)木乃伊猛地從里面坐了起來!

          “啊啊啊啊……”我們跌跌撞撞地跑下了樓。

          “我的天……哪,我再……再也不來了!”

        四年級(jí)作文300字 篇7

          今天,我起來得很早,剛穿好衣服,就望見窗戶上的圖案。呀,是啥東西?我耐不住好奇心走了過去。走近一瞧,我笑了。原來窗戶上的圖案是冰花呀!窗戶上的冰花真是各種各樣。有的像百花斗艷,有的像蝴蝶在空中飛舞,有的像一片郁郁蔥蔥的樹林,還有的像小溪流水??看到這么多美麗的圖案,一個(gè)問號(hào)就出現(xiàn)在我的頭腦中:冰花是怎么來的呢?我絞盡腦汁,想了許久,可是怎么也想不出答案來。過了一會(huì)兒,媽媽醒了,我迫不及待地跑過去,問:“媽媽,窗戶上那些美麗的圖案是怎么來的呀?”媽媽笑著對(duì)我說:“室外的冷氣和室內(nèi)的熱氣混在一起,氣溫在零度以下就自然形成冰。在冰形成的同時(shí),由于來自各方的風(fēng),抽打在將要結(jié)凍的冰上,這樣就形成了形態(tài)各異的冰花──也就是你說的美麗的圖案了!薄班,是這樣!眿寢尩脑捠刮颐靼琢吮ㄊ窃趺椿厥,也清除了頭腦中的小問號(hào),我心里十分舒暢。

        四年級(jí)作文300字 篇8

          我有一位好媽媽,她的名字叫黃海清。她高高的個(gè)子,很瘦,身材很好。她長長的眉毛下有一雙不大但卻有神眼睛,在加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子顯得格外秀氣,媽媽是一位圣潔的白衣天使,在我的心里,她是一位慈祥的媽媽。

          我的媽媽是一位非常有愛心的人。有一次,我們上完作文課,出門之后,我看見我的媽媽來接我了,但是趙佳惠的媽媽卻遲遲沒有來接她,于是,我和媽媽便和趙佳惠一起等,可是等了好久,她的媽媽還是沒有來,趙佳惠急了,媽媽看見她著急的樣子,于是就把她送回了家。媽媽實(shí)在是太有愛心了。

          但是,媽媽也有發(fā)火的時(shí)候,如果不是我把媽媽惹急了,她是不會(huì)沖我發(fā)火的。有一次,我數(shù)學(xué)考試成績不太理想,才得了85分,要知道我可是我們班的數(shù)學(xué)大王啊!考這么點(diǎn)兒分?jǐn)?shù)實(shí)在是太過意不去了。回家之后,我把試卷給媽媽看了。媽媽立刻火冒三丈,生氣的對(duì)我說:這次為什么沒有考好?是不是沒有認(rèn)真檢查?我感到非常慚愧,低著頭站在一旁羞愧的無話可說。吃完晚飯,媽媽為了懲罰我,讓我做了一大堆數(shù)學(xué)題。

          這就是我的媽媽,一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為我著想的媽媽。雖然有時(shí)候媽媽會(huì)很從我發(fā)火,但是出發(fā)點(diǎn)也是為了我好。我非常愛我的媽媽!

        四年級(jí)作文300字 篇9

          我的學(xué)校旁邊有一株向日葵,非常令人喜愛。我記得,第一次看見向日葵的時(shí)候還是一個(gè)小苗苗,才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進(jìn)了里面,它的生命力是多么頑強(qiáng),盡然可以沖出如此堅(jiān)硬的外殼!

          過了幾天,我又路過這里,小苗苗比上次高了許多,它的桿上有許多毛,葉子很綠,長得非常好。

          向日葵吸收了日光與月光的精華,慢慢長大,長出了粗大的桿,扇子般大的葉子。在主桿的頂端結(jié)成了一個(gè)小盤子大的花苞;òL大,長成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花,特別美。我早上去觀察,它的花盤向東;中午觀察,它的花盤向上;下午觀察,它的花盤向西;向日葵每天總是向著太陽轉(zhuǎn),因而得名向日葵。向日葵快成熟的時(shí)候,花盤上的花就會(huì)慢慢脫落。我仔細(xì)觀看里面有許多密密麻麻,飽滿的瓜子。真的好想吃哦!

          向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服,我愛向日葵!

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