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      2. 四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-03-25 12:35:04 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)作文錦集五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】四年級(jí)作文錦集五篇

        四年級(jí)作文 篇1

          古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”正像古人所說(shuō)的那樣,好書(shū)對(duì)人類是多么重要。今天我就給大家推薦一本好書(shū),名字叫《哈里﹒波特與魔法石》。

          《哈利﹒波特與魔法石》是一本十分神奇的書(shū),故事中的主人公哈里﹒波特是一名巫師,他在魔法學(xué)校的格蘭芬多學(xué)院就讀。故事講述了哈利﹒波特發(fā)現(xiàn)伏地魔想要得到魔法石——一塊可以制造出長(zhǎng)生不老藥的石頭,于是哈里﹒波特和好朋友羅恩、赫敏一起排除萬(wàn)難、一路過(guò)關(guān)斬將,最后成功阻止了伏地魔。同時(shí)由于他們驚人的勇氣,所以鄧布利多校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)給格蘭芬多學(xué)院一百七十分,這使格蘭芬多學(xué)院一躍成為了“學(xué)院杯”的冠軍!

          這本書(shū)給我印象最深刻的就是勇氣的力量!正如鄧布利多校長(zhǎng)所說(shuō)的那樣,勇氣是分很多種的:納威是敢于阻止朋友的勇氣、羅恩是敢于犧牲的勇氣、赫敏是危險(xiǎn)前毫不慌張的勇氣,而哈里﹒波特呢,是面對(duì)邪惡永不屈服的勇氣!這些勇氣都是值得我們學(xué)習(xí)的哦!

          同學(xué)們,你們是不是也很想看一看這本書(shū)?那就和我一起來(lái)探索神秘的魔法世界吧!

        四年級(jí)作文 篇2

          習(xí)作今天我剛起床,就看到爸爸買完菜回來(lái)了。他把菜從袋子里一一拿了出來(lái),我湊過(guò)去一看,有牛肉、蝦、茭白、茄子……突然我心血來(lái)潮,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天您教我做一道菜吧!薄昂醚,就做你最愛(ài)吃的紅燒牛肉吧!卑职炙斓卮饝(yīng)了。

          說(shuō)干就干,爸爸先把牛肉洗凈,然后放在砧板上熟練地切了起來(lái)。我見(jiàn)爸爸切得這么輕松,也很想試一試,爸爸雖然有點(diǎn)擔(dān)心,但還是同意了。我吃力地拿起菜刀,小心翼翼地切了起來(lái),可是這牛肉很不聽(tīng)話,扭來(lái)扭去,總是切不斷。不一會(huì)兒我的手就開(kāi)始酸了,原來(lái)切牛肉一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把所有的牛肉切完。

          下一步就是炒了。爸爸先把鍋燒熱,然后往鍋里倒了一些油,油碰到熱鍋馬上發(fā)出“茲茲茲”的聲音,真有點(diǎn)“交響樂(lè)”開(kāi)始的架式。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)爸爸說(shuō):“快把牛肉倒進(jìn)去。”我回過(guò)神來(lái),趕緊把鮮紅的牛肉倒了進(jìn)去,鍋里瞬間發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,“交響樂(lè)”正式進(jìn)入了高潮。轉(zhuǎn)眼間鮮紅的牛肉變成了棕色,爸爸拿起鍋鏟快速地煸炒起來(lái),炒了一會(huì)兒,爸爸讓我?guī)退耪{(diào)料:先倒料酒,再放蒜片和姜片,然后淋上老抽、生抽,再放入紅糖。爸爸一邊指揮一邊不停地翻炒著,直到牛肉變成了醬紅色。然后爸爸又讓我放入桂皮和辣椒,再加入水,蓋上鍋蓋,等到水分收干就可以了。

          這時(shí),廚房里早已溢滿了牛肉的香味,我饞得口水都要流出來(lái)了。“可以出鍋了!”終于等到爸爸這句話了。我打開(kāi)鍋蓋,只見(jiàn)醬紅色的肉片,油汪汪、亮晶晶的,我忍不住先嘗了一塊,啊,真好吃!我又夾了一塊放到爸爸嘴里,爸爸翹起大拇指,對(duì)我說(shuō):“哇,色香味俱全,給你點(diǎn)個(gè)贊!”聽(tīng)到爸爸的夸獎(jiǎng),我更開(kāi)心了。

        四年級(jí)作文 篇3

          小猴在茂密的'森林中開(kāi)了一家名叫“青青餐館”的飯店。老虎、長(zhǎng)頸鹿和小馬一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息,紛紛趕來(lái)祝賀它,順便嘗嘗小猴的手藝。

          進(jìn)了餐館,只見(jiàn)雪白的墻壁上還掛著一個(gè)木板,上面寫(xiě)著:青青餐館,越開(kāi)越好!這幾個(gè)大字。不一會(huì)兒,小猴端上了香噴噴的紅燒肉和新鮮的蔬菜沙拉,獅子望著紅燒肉,口水都流了出來(lái),心想:還是這個(gè)小猴了解我,知道我喜歡吃紅燒肉的!小馬和長(zhǎng)頸鹿望著那誘人的蔬菜沙拉,心想:哇塞!這么新鮮的沙拉,一定很好吃吧!可沒(méi)想到的是,小猴卻把紅燒肉遞給了小馬和長(zhǎng)頸鹿,把蔬菜沙拉遞給了獅子。大家都目瞪口呆,不知如何下“筷子”。過(guò)了一會(huì)兒,大家的菜一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng),氣呼呼的離開(kāi)了這家餐館。老虎生氣的對(duì)小猴說(shuō):“你上的這道是什么菜?我獅子哪能吃這幾片‘爛葉子’?”說(shuō)完,它手放在背后,生氣的走了。小馬搖了搖頭,拍了拍小猴的肩膀,對(duì)小猴說(shuō):“你呀!唉!”長(zhǎng)頸鹿笑瞇瞇地對(duì)小猴說(shuō):“小猴,我還有事,我先走了,祝你生意興!”小猴抓了抓后腦勺,自言自語(yǔ)道:“嗯……難道是我做的菜不好吃嗎?”說(shuō)完,它把每一道菜都嘗了一下,想:都蠻好吃的呀!但是為什么它們……小猴百思不得其解,于是,他去問(wèn)了森林中的廚師大王——大象伯伯。小猴把事情一五一十地告訴了大象伯伯,大象伯伯聽(tīng)了,哈哈大笑,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去摸了摸小猴的頭,微笑著對(duì)小猴說(shuō):“你呀!每個(gè)動(dòng)物都有自己的興趣,比如,獅子喜歡吃肉,小馬和長(zhǎng)頸鹿喜歡吃蔬菜呀!現(xiàn)在你懂了嗎?”小猴一聽(tīng),直拍腦門(mén)罵自己笨,連忙又去請(qǐng)來(lái)了客人們,并誠(chéng)懇的向它們道歉,請(qǐng)它們?cè)偃バ『锏娘埖辍_@回,小猴把把蔬菜沙拉遞給了小馬和長(zhǎng)頸鹿,把紅燒肉遞給了獅子。大家看著餐桌上的美味佳肴,都迫不及待的吃了起來(lái),獅子摸了摸已經(jīng)吃飽了的肚子,打著嗝對(duì)小猴說(shuō):“小猴,你的手藝真是棒極了!”小猴也開(kāi)心的笑了。

          從此,小猴的生意越來(lái)越好,還在森林中開(kāi)了好幾家連鎖店,成了名副其實(shí)的“大富翁”。

        四年級(jí)作文 篇4

          我開(kāi)了一家思想病醫(yī)院,顧名思義,它是專門(mén)醫(yī)治思想的醫(yī)院。它里面的部門(mén)很多,有專治思想不集中的科,有專治愛(ài)調(diào)皮搗蛋的科,還有專治不求上進(jìn)的科等等。當(dāng)然,我們還有一個(gè)天下第一絕,就是思想復(fù)活科,這是我們醫(yī)院的精華部分。

          瞧,來(lái)病人了,是位女同學(xué),她是來(lái)看她的思想不集中癥的。我對(duì)她做了詳細(xì)診斷后,發(fā)現(xiàn)她只是偶然在做題時(shí)思想不集中,愛(ài)丟三落四?磥(lái)病情不太嚴(yán)重,所以我決定對(duì)她進(jìn)行鼓勵(lì)療法。她說(shuō)她喜歡音樂(lè),我就為她準(zhǔn)備了一張去音樂(lè)國(guó)的通行證,擺在她前面夠不著的地方。然后讓她做題,每做對(duì)一道,通行證就離她近一點(diǎn),要是做錯(cuò)了,通行證就會(huì)越走越遠(yuǎn)。她樂(lè)意極了,就按我說(shuō)的去做。不一會(huì)兒,眼看通行證就到眼前了,她卻一疏忽,算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù),結(jié)果通行證一下子幾乎退回了原位。女同學(xué)急得差點(diǎn)哭起來(lái),這時(shí),我就鼓勵(lì)她不要放棄,再努力一把,目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這下好了,她真的思想集中起來(lái),結(jié)果不用我說(shuō),她自然實(shí)現(xiàn)了到音樂(lè)國(guó)參觀的夢(mèng)想。

          好了,現(xiàn)在我就介紹我們這兒的絕活思想復(fù)活。是這樣的,你只要將過(guò)去著名科學(xué)家的生辰、國(guó)籍、著作等信息輸入思想復(fù)活機(jī),這些著名人物就會(huì)立即在機(jī)器里活起來(lái),他們將繼續(xù)研究新的或生前未曾完成的科學(xué)項(xiàng)目,然后他們的思想成果就一點(diǎn)點(diǎn)地在儲(chǔ)存器里儲(chǔ)存起來(lái)。這回我可以讓愛(ài)因斯坦、牛頓、馬克思等偉大人物又繼續(xù)為人類作貢獻(xiàn)了。這難道不是一個(gè)奇跡嗎?

          我的思想醫(yī)院怎么樣,歡迎你們來(lái)?

        四年級(jí)作文 篇5

          烈日當(dāng)空,太陽(yáng)烘烤著大地,熱得他感覺(jué)像在蒸籠里一般,兩道人影正在操場(chǎng)上奮戰(zhàn)著。突然后面的那道砉然倒下,像斷了線的木偶,癱軟在地上,胸口在不斷地大幅度起伏著,急促的呼吸聲顯得十分粗重。“起來(lái)!還沒(méi)有結(jié)束,給我站起來(lái)!立刻!馬上!”訓(xùn)斥的聲音顯露出一種急躁,“我站不起來(lái)了,沒(méi)力氣了。“虛弱的聲音從那慢慢張合的口中飄了出來(lái)。”“你只有這點(diǎn)毅力嗎?給我站起來(lái)!”呵斥、憤怒的聲音再次響起,并且伸出手將那個(gè)人從地上拽了起來(lái),不由分說(shuō)的繼續(xù)向前。

          像布娃娃一般的她,無(wú)力地艱難地抬起頭看著前方那個(gè)堅(jiān)定的背影,不禁慚愧起來(lái)。明明他可以不這么辛苦,這么拼命的,全都是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能,懦弱,自己一直在逃避,在偷懶,而他卻從未停歇,哪怕同樣汗流浹背,大汗淋漓,氣息同樣粗重,但從未說(shuō)過(guò)停下來(lái)。

          “加油,還有最后一圈。跑完就可以休息了,堅(jiān)持住啊!我……可記得……某個(gè)人說(shuō)……說(shuō)過(guò)會(huì)堅(jiān)……堅(jiān)持到最后的,別忘了!睌鄶嗬m(xù)續(xù)的話音已經(jīng)告訴后面的人,他已經(jīng)達(dá)到極限了。后面的人兒,眼眸微微地上抬,望著那拼死堅(jiān)持的背影,心頭覺(jué)得一股力量在不斷地上涌,本無(wú)力,像灌了鉛的的雙腿卻亢奮起來(lái)了,大步地向前邁動(dòng),奮力奔向前方的終點(diǎn)。他回頭沖她擠出一個(gè)蒼白但令人振奮的笑容。沖過(guò)終點(diǎn)線的下一秒,他脫線了……

          天空出奇的藍(lán),幾朵白云慵懶的飄著,那個(gè)女孩躺在草地上,望著寶藍(lán)色的天空,耳邊好像聽(tīng)見(jiàn)了有個(gè)人在跟她耳語(yǔ)……,她笑了……

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