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      2. 四年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-03-25 11:36:46 四年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】四年級(jí)作文300字匯編五篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】四年級(jí)作文300字匯編五篇

        四年級(jí)作文300字 篇1

          鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉(cāng)鼠,它們是兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,不管什么時(shí)候都很可愛(ài)。在我的精心飼養(yǎng)下,小倉(cāng)鼠一天天長(zhǎng)大。

          我每天都注意觀察小倉(cāng)鼠的成長(zhǎng)過(guò)程和生活習(xí)性。

          觀察中,我發(fā)現(xiàn):天冷時(shí),它們抱在一起趴著睡。天熱時(shí),它們分開(kāi)睡。我還發(fā)現(xiàn),小倉(cāng)鼠經(jīng);\子里的轉(zhuǎn)輪上轉(zhuǎn)圈,好像是在鍛煉身體,有時(shí)還像單杠運(yùn)動(dòng)員似的倒立爬行,可愛(ài)極了!

          有一天,我觀察到,別看它倆小,好奇心可不小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音,就會(huì)把上身立起來(lái),把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)傾聽(tīng),似乎什么聲音也逃不過(guò)它們那雙機(jī)靈的耳朵。

          觀察中,我還發(fā)現(xiàn),它們有一個(gè)興趣愛(ài)好,就是撕紙。如果你放一張報(bào)紙進(jìn)去,一眨眼,就變成了一條一條的,而且大部分也不見(jiàn)了。它們一旦餓了,就會(huì)把爪子放在胸前,立起身子向你討食。只要你走過(guò)去,它們馬上就會(huì)立起來(lái),向你“乞討”。

          這就是我家的小倉(cāng)鼠,它們不管是成長(zhǎng)過(guò)程還是生活習(xí)性,都是那么有趣!

        四年級(jí)作文300字 篇2

          今天早上我興奮地早早起了床,這是因?yàn)槲覀円フ僮印?/p>

          早上我坐在爸爸的車(chē)上,開(kāi)始了一天快樂(lè)之旅。我們來(lái)到了江夏寧港橘子園。

          映入眼簾是一排排、一列列、整整齊齊的橘子樹(shù),金燦燦的橘子掛在樹(shù)上,像樹(shù)上結(jié)滿的金皮球,好像在對(duì)我們微笑地說(shuō):“歡迎來(lái)采摘我們!

          我們先摘下一個(gè)嘗嘗,“好甜!”媽媽興奮地說(shuō)。我和爸爸也跟著嘗了嘗,很快一個(gè)橘子就被我們吃光了。就這樣我邊嘗邊摘,沒(méi)多久,就裝滿了袋子。再往前走,我在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了巨大的橘子。

          可這些橘子都長(zhǎng)在樹(shù)的頂端不容易摘下來(lái),爸爸踮起腳伸長(zhǎng)手臂,努力抓住樹(shù)干,順勢(shì)一手抓住橘子,另一只手趕緊用剪刀一剪,橘子被摘了下來(lái)。這時(shí)我拎著的袋子已裝滿了沉甸甸的橘子。

          摘完了橘子,我們又去挖紫薯。

          上次秋游時(shí),我就有了挖紅薯的經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到田地,我們找了好一會(huì)兒,才挖到一些小紫薯。我又撥了撥地上的葉子,仔細(xì)地搜尋,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大紫薯藏在下面,我眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō):“還是我厲害吧!”……

          愉快的時(shí)候總是短暫的,要回家了,我禁不住地往回看,時(shí)刻忘不了那美麗的橘子園。

        四年級(jí)作文300字 篇3

          二十年以后,我當(dāng)上了一個(gè)發(fā)明家。

          那時(shí),我發(fā)明了許多新奇東西。我還發(fā)明了一輛全部由電腦操縱控制的汽車(chē)。

          那輛汽車(chē)上面有一種安全裝備。它它能夠飛上藍(lán)天,還能夠在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奧秘。我在汽車(chē)上可以下棋、看電視、聽(tīng)廣播、談話聊天……

          車(chē)上裝有各種車(chē)輛和動(dòng)物的聲音,它可以和車(chē)輛動(dòng)物交談。它在大自然中自由自在地活動(dòng),不受任何一點(diǎn)影響。

          那時(shí),公路上的信號(hào)燈,就是紅燈、綠燈和黃燈,不用人工來(lái)管理。汽車(chē)自己就會(huì)區(qū)別。汽車(chē)每次都能夠正確地分清這三種顏色的信號(hào)燈。

          開(kāi)車(chē)的時(shí)候,你可以放心。因?yàn)橹灰斎胍恍⿺?shù)據(jù),它就會(huì)不用再聽(tīng)什么指令了就會(huì)使車(chē)子開(kāi)得平平穩(wěn)穩(wěn)。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)方向燈告訴對(duì)方自己行駛的路線,避免撞車(chē)。有人從對(duì)面走來(lái),它鳴喇叭告訴對(duì)方避讓。如果沒(méi)用的話,它會(huì)自動(dòng)讓開(kāi)。

          現(xiàn)在,我再向你們說(shuō)說(shuō)這輛汽車(chē)的另外一些特點(diǎn):汽車(chē)上有一個(gè)按鈕。按一下,它就會(huì)送上你想要吃的一些東西和飲料。吃飽了,你可以到汽車(chē)?yán)锏拇采纤X(jué)。

          該說(shuō)汽車(chē)的前燈了。車(chē)子的前燈有十四種顏色。它會(huì)不停地變換,讓你眼花繚亂。只要你心里怎樣想,它就會(huì)開(kāi)你想要開(kāi)的燈。

          你看我設(shè)計(jì)制造的汽車(chē)好不好?

        四年級(jí)作文300字 篇4

          一個(gè)人地來(lái)到人間,總不能又兩手空空地離去吧?總得給社會(huì)留下一點(diǎn)有價(jià)值的東西。這就要有理想,理想就是奮斗目標(biāo)。沒(méi)有理想的人,盲目地吃與玩,做什么都漫無(wú)目的,活著也沒(méi)有什么意義。

          有理想的人,他心中想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),絕不是一些區(qū)區(qū)小事和個(gè)人的得失。理想,能讓人變得高尚起來(lái)。理想是人們前進(jìn)的動(dòng)力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。著名旅行家徐霞客年青時(shí)便立下了走遍三山五岳的宏愿。后來(lái),他歷盡艱辛,終于成了旅行家,并寫(xiě)下了有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的'《徐霞客游記》;鸺庚R奧夫斯基說(shuō):“地球是人類(lèi)的搖籃,但人類(lèi)不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”于是他反復(fù)實(shí)踐,使飛出地球的美麗幻想變成了現(xiàn)實(shí)。

          茫茫的世界,漫漫的人生。有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就能克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。有了理想,就能永遠(yuǎn)保持運(yùn)動(dòng)員沖刺的雄勁,讓心永遠(yuǎn)激烈地跳動(dòng)。有了理想,就能讓縮在窩里的雛鷹最終學(xué)會(huì)飛翔。輕輕巧巧地空手走完生命的歷程,有何意義?尋覓,尋覓┅┅雙手捧著果實(shí)而歸,他所享受的樂(lè)趣有誰(shuí)能比?時(shí)間正翻著書(shū)頁(yè)。

          同學(xué)們,趕快豎起理想的旗幟,在擁擠的世界里爭(zhēng)奪一席之地!

        四年級(jí)作文300字 篇5

          你們知道未來(lái)的橋是什么樣子嗎?那就聽(tīng)我的子孫給你說(shuō)明一下吧!

          有一種防止交通事故的橋,這個(gè)橋有十幾個(gè)機(jī)器手臂,手勢(shì)柔軟的海綿墊子,車(chē)要相撞時(shí),手向中間一插,要是撞上了的時(shí)候,也不會(huì)出現(xiàn)交通事故啦。

          還有一種果凍橋,所有老人都有一把槍?zhuān)蛞幌戮统霈F(xiàn)一個(gè)透明無(wú)形的橋,一直到你想去的地方。對(duì)了,上面還有電動(dòng)樓梯哦!

          有一種變形橋,這是每家每戶都有的,沒(méi)有門(mén),可以從橋上到樓下,但是別人踩不著自己家的橋梯吧,除了這家是主人同意就可以進(jìn)去。

          世界上還有一種族風(fēng)橋,這也是未來(lái)的一個(gè)客車(chē),是免費(fèi)的,你想去哪兒,就和族風(fēng)橋說(shuō)一聲,族風(fēng)橋里面還有床、臺(tái)燈、電腦、桌子、水、吃的等等。

          還有一種“丘比特式和諧橋”,比如說(shuō),有幾個(gè)人不友好,總吵架,丘比特就在他們身上搭建一座和諧橋,這樣世界上就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。

          還有兩種橋,第一個(gè)是通往知識(shí)世界的橋;另一個(gè)是通向游戲世界的橋;知識(shí)世界的橋是給學(xué)習(xí)不好的準(zhǔn)備的,游戲世界的橋是給學(xué)習(xí)好的準(zhǔn)備的,讓學(xué)習(xí)好的玩一會(huì)兒……

          這樣的橋越多越安全,越美好,我們這個(gè)世界就越來(lái)越和諧健康。

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