【熱門】四年級(jí)作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
大愛無(wú)疆，干旱的土地渴望著一場(chǎng)透雨的淋濕，而雨水毫不猶豫的投入他的懷抱，是為了一個(gè)“愛”讓它放棄自己的獨(dú)立，遠(yuǎn)離自己的天空，讓土地享受那份滋潤(rùn)，展望更美好的未來(lái)，這就猶如老師對(duì)自己學(xué)生那份深深地關(guān)愛，銘記于心，不敢忘懷。
四季輪回，晝夜交替，世界每天都在改變，身邊的人也在時(shí)間和際遇里承受著悲歡離合，而愛和關(guān)懷卻恒久不變，師與生之間永不斷接。從小學(xué)升入初中，經(jīng)歷過許多老師的苦心栽培，當(dāng)然也有個(gè)別印象極深的老師讓我看到往昔歷歷在目，是他們深切的關(guān)愛讓我有著這美好青澀的回憶。
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我懵懂無(wú)知，也由于陌生感到孤獨(dú)，再加上一上課老師那嚴(yán)肅的面孔，作文我更是提心吊膽，有一次自習(xí)課，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，我正在做著，就感覺背后有雙眼睛在關(guān)注著我，我一緊張手就不停的發(fā)抖，大腦也一片空白，總是出錯(cuò)，您低下身來(lái)問我是不是不會(huì)做，我一時(shí)語(yǔ)塞，您就給我講解了起來(lái)，我那時(shí)感受您的慈祥，就像冬日里的陽(yáng)光，溫暖、愜意。在這里感謝您，我的啟蒙之師，我一直懷念您的關(guān)愛，即使您已不再我的身邊。
初中讓我享受到另一位恩師的厚愛，小學(xué)與初中的差別就是時(shí)間緊、節(jié)奏快，而對(duì)我這樣一個(gè)惰性的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑破綻百出，我上課開始分神，不注意聽講，甚至作業(yè)都完成的七七八八，您發(fā)現(xiàn)我的.情況后，把我叫到辦公室和我交談了很久，了解了原因之后，又開導(dǎo)了我一番，也告訴我要加強(qiáng)自己的約束力，之后說(shuō)“晚飯之后把課本帶來(lái)，我要把你這張白紙印成報(bào)紙�！敝竽兔刻鞄臀已a(bǔ)習(xí)功課，老師，謝謝您，您的輔導(dǎo)與關(guān)心給我的心下了一場(chǎng)透雨，趕走那些陰霾，讓我欣賞到雨后的彩虹。
我們經(jīng)歷的，擁有的、渴望的與期盼可能是親情、友情、關(guān)懷，可是誰(shuí)都不可否認(rèn)沒有恩師的存在，這也是一種愛，一種無(wú)私的愛，與父母之愛雖不同但也相距甚微，我喜歡享受這份愛，也希望一直擁有這份愛！
四年級(jí)作文 篇2
天氣晴朗，春光明媚，今天是清明節(jié)，溫暖的春風(fēng)刮在臉上很舒服，正是放風(fēng)箏的好天氣。
于是，我和媽媽準(zhǔn)備去公園放風(fēng)箏，剛到公園門口，就看到天上有許多風(fēng)箏，“黑蝙蝠”、“福娃”、“機(jī)器人” …… 我買了一只勇敢的“蜘蛛俠”，想和它們一比高低。
我們來(lái)到草地上，準(zhǔn)備在這里一展身手，可是試了兩次，風(fēng)箏根本不聽我的使喚。可能是我第一次放風(fēng)箏沒有經(jīng)驗(yàn)，我很難為情，也很泄氣，準(zhǔn)備回家不放了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“這么一點(diǎn)小困難就把你嚇倒了，長(zhǎng)大還能做什么大事情？”我想也是：失敗乃成功之母。一位叔叔也在放風(fēng)箏，而且放得[來(lái)源]很高，我就學(xué)著他的樣子，先把風(fēng)箏放在地上，把線放得很長(zhǎng)，然后邊拉邊跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就飛了起來(lái)。我真是高興極了。我拉著線使勁地跑，我的“蜘蛛俠”在天空飛翔，雖然它沒有別人高，但是我還是非常得開心。
通過今天的這件事，讓我明白了我們隨時(shí)都會(huì)有困難，但只要我們有信心，就可以戰(zhàn)勝所有困難的道理。
四年級(jí)作文 篇3
我的老家在一個(gè)遠(yuǎn)離地鄉(xiāng)村,哪里土地肥沃，山清水秀。我最喜歡的是老家門前的那口池塘。
池塘大約有一畝，水并不很深，中間有一米半左右，淺的的地方能看見水里的泥巴。池塘的四周長(zhǎng)滿了青草和野蒿，密密匝匝的，青翠欲滴。
夏天，水面上的荷葉有高有低，錯(cuò)落有致，有的離水面一米多，有的僅僅貼在水面上面，每片荷葉都碧綠碧綠，像一塊翡翠。荷葉中間，荷花開了，紅的、白的、粉的......一朵比一朵嬌艷，一朵比一朵好看。沒過幾天，一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮蓬長(zhǎng)出來(lái)了，有的高高的伸出腦袋好像向遠(yuǎn)處眺望，有的羞澀的都低著頭躲在荷葉的下面，成熟之后，一個(gè)個(gè)飽滿結(jié)束，里面結(jié)滿了又大又甜的蓮子，嘗起來(lái)美味可口。
池塘里面長(zhǎng)著許多魚兒和蝦，生機(jī)勃勃，十分熱鬧。你看，那片荷葉猛地向下一沉，肯定是被貪嘴的草魚偷偷咬了一口，那幾條在水面上玩耍的魚兒大概是看見了岸上的魚兒，忽的一下全跑掉了，還有那水底冒上來(lái)的幾串氣泡，不用猜也知道是調(diào)皮的小鯽魚在搗亂了。
我愛那口池塘，我愛我的老家！
四年級(jí)作文 篇4
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)你收到這封信的時(shí)候一定非常驚訝吧！您可能會(huì)覺得：“不是天天在一起嗎，還有什么話沒說(shuō)�！�
可這是我埋藏已久，您從未聽說(shuō)過的心里話呀。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您真是世界上最好的媽媽！每天洗衣，做飯，買菜，打掃衛(wèi)生，把家里收拾的井井有條。在生活上，您更是無(wú)微不至的關(guān)心我。早晨起來(lái)桌上噴香的飯菜，裝滿熱水的水壺。
你一遍一遍地叮囑我：吃飽點(diǎn)、多喝水、冷了多穿衣服……那些原本覺得嘮叨的話語(yǔ)，突然變得親切起來(lái)，使我不覺厭煩反而有著滿滿的幸福感，心頭熱熱的。如今的我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小大人了，應(yīng)該是自己獨(dú)立上學(xué)的時(shí)候了，可是下午放學(xué)時(shí)校門口總有你的身影，一雙眼睛不停地尋找著什么，直到我輕拍你的肩膀，你就“咦”的一聲轉(zhuǎn)過頭來(lái)，嘟囔著最近眼神不好，然后對(duì)我笑笑。等我坐在車上了，你立刻問我餓不餓，告訴我今天飯桌上的美食。輕輕的抱住你，我覺得我是最幸福的。
媽媽，您真是把我捧在手上，怕摔了；把我含在口里，又怕化了�？墒俏覅s天天與您頂嘴，處處惹您生氣。不懂事的我讓您操碎了心。媽媽我真不該！以后，我一定好好的聽您的話，不惹您生氣，再也不讓你傷心，難過。
不辜負(fù)您的一片苦心。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“你雖然很好很好，但是你也有小缺點(diǎn)。比如，你經(jīng)常喜歡把我和別的孩子作比較。你總是說(shuō)讓我多向某某某學(xué)習(xí)，說(shuō)她是多么多么文靜，多么多么聽話。
可媽媽，人不可能有十全十美的，我就是我。再說(shuō)我的性格就是活潑，開朗。難道你不喜歡嗎？還有，您一直說(shuō)我說(shuō)話不經(jīng)大腦思考�？晌颐看握f(shuō)話之前真的想過了，只是有時(shí)候性子太直，說(shuō)快了而已。
所以媽媽，您不要再罵我了。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“您真好，您從不逼我去學(xué)這兒學(xué)那兒，而是按照我自己的興趣和愛好，給了我許多自已自由的時(shí)間，同學(xué)們都羨慕我有個(gè)好媽媽。
而且每當(dāng)我考試不理想的時(shí)候，你總是半開玩笑說(shuō)：“這只是你學(xué)習(xí)中的小插曲，不過不要太多的插曲喲，媽媽的心臟可能受不了！”最后，讓我悄悄的告訴你：“媽媽，你經(jīng)常笑瞇瞇地問我，我是親媽還是后媽的時(shí)候，我心里樂開了花，幸福的像蜜一樣甜。媽媽，我最親愛的媽媽，我愛你一輩子！”
四年級(jí)作文 篇5
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對(duì)生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無(wú)論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時(shí)，蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會(huì)兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時(shí)軟了，正想拿木棍去拉它的時(shí)候，蝴蝶又開始掙扎起來(lái)了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對(duì)不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對(duì)，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。
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