有關(guān)生命四年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳哪昙(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生命四年級(jí)作文 篇1
春雨總是那么悲涼,好像是為誰(shuí)而哭泣。
今天,我跟媽媽一起去買(mǎi)魚(yú),我?guī)蛬寢屘袅艘粭l肥大的魚(yú),然后讓賣(mài)魚(yú)的大娘幫著殺一下。那魚(yú)好像知道自己的命運(yùn),拼命動(dòng)來(lái)動(dòng)去,大娘好不容易捉住它,可它明明知道自己逃不過(guò)人類(lèi)的餐桌,還是拼命的掙扎。只見(jiàn)大娘把魚(yú)往地上一摔,那魚(yú)好像暈了過(guò)去。大娘麻利地用菜刀把魚(yú)的腹部割開(kāi),鮮血流了出來(lái),我以為魚(yú)切開(kāi)了腹就會(huì)老實(shí)一點(diǎn),它卻掙扎得更厲害了,大娘把它的內(nèi)臟掏了出來(lái),它的眼睛痛苦的睜著,我心里有點(diǎn)不是滋味,再也沒(méi)有剛才買(mǎi)魚(yú)的興奮了。
我和媽媽到家后,突然不知什么東西動(dòng)了一下,我一看,原來(lái)是那條魚(yú)又在動(dòng),它正使勁從袋子里蹦出來(lái),一下,二下,三下……不停的在廚房里撲騰著,它蹦過(guò)的地方血流一地,最后它終于停了下來(lái),它停了,它死了……我再也不忍心去看它絕望的樣子,默默地把它撿到了盆里。晚飯時(shí),看到那盤(pán)香噴噴的紅燒魚(yú),我突然不忍心下筷。
我想,它在人類(lèi)眼中也許是微不足道的,但它拼命掙扎的樣子卻讓我震憾,讓我難過(guò)。我想連魚(yú)都有強(qiáng)大的勇氣抗?fàn)幟\(yùn),我們還有什么理由去逃避生活的困難?還有什么理由不珍愛(ài)生命?在這一刻,我暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的'價(jià)值,讓自己的人生活得更加光彩有力。
生命四年級(jí)作文 篇2
學(xué)了關(guān)于生命的課文,我有了很大的感悟。
其中的《生命生命》這一篇課文的作者是林杏子,林杏子她是一個(gè)殘疾的人,她一共寫(xiě)了很多的課文,《生命生命》這篇課文寫(xiě)出了林杏子對(duì)生命的意義,她在《生命生命》里面寫(xiě)了三件關(guān)于生命的事情,第一件事是關(guān)于飛蛾求生的,第二件事是在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的磚縫中的小瓜苗生長(zhǎng)的事情,第三件事情就是林杏子用聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳。
從上面的幾件事情里,我對(duì)生命有了很大的感悟,我要珍惜自己的生命,我要讓我干些正經(jīng)事情,不敢那些不正經(jīng)的事情,不讓時(shí)間白白地流失,讓我自己活在正經(jīng)事上,我再也不干那些愚不可及的事情,我要做一個(gè)活得光彩有力的人,不讓時(shí)間都白白地流失。
這就是我對(duì)生命的感悟。
生命四年級(jí)作文 篇3
生命是寶貴的,生命是也是短暫的,生命也是美好的,生命是脆弱的,我深有體會(huì)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后便到小區(qū)樓下的健身器材處去玩耍,我一下就跳到一個(gè)太空漫步機(jī)上高興的玩起來(lái),開(kāi)始我還老老實(shí)實(shí)地用手輔助放扶手,兩只腳分別踏在腳踏板上前后晃動(dòng),可后來(lái)我就覺(jué)得這樣玩太沒(méi)意思了,便逐漸變換花樣,一會(huì)兒兩只腳站在一個(gè)腳踏板上晃動(dòng),一會(huì)兒兩只手離開(kāi)扶手兩只腳晃動(dòng),一會(huì)兒又雙手扶住扶手一只腳抬起一只腳晃動(dòng),正當(dāng)我玩的得意時(shí),一陣撕心裂肺的痛傳遍了我身體的每一個(gè)角落,我看到我右手無(wú)名指上裂開(kāi)了一個(gè)2厘米長(zhǎng)的口子,鮮血汩汩流出,我頓時(shí)覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),渾身沒(méi)有一點(diǎn)力氣,我好害怕硬是掙扎著回到家里,媽媽趕緊帶我去醫(yī)院,然后拍片、縫針、包扎,十指連心很痛很痛,但我沒(méi)掉一滴眼淚。
經(jīng)過(guò)這件事后,我明白了人的生命是短暫的,就像花兒一樣,鮮艷但很脆弱,所以我們一定要珍惜生命,否則它將一去不復(fù)返!
生命四年級(jí)作文 篇4
從昨天下午就一直在擔(dān)心我的那只小烏龜,晚上做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)小烏龜沒(méi)有死,今天中午放學(xué)后,我趕緊往奶奶家跑去,一推屋門(mén)我的眼睛就直往魚(yú)缸看去,這時(shí)的我興奮的驚叫起來(lái):“小烏龜還活著,小烏龜還活著!”這時(shí)媽媽從里面走出來(lái),說(shuō):“是啊,太不可思議了,烏龜竟然還活著,我們還以為肯定沒(méi)有希望了呢。”
我俯下身子,眼睛不舍得離開(kāi)小烏龜,好想用我溫暖的小手好好的撫摸它一下,好想問(wèn)問(wèn)它是不是很冷很冷,又好想把它緊緊地抱在懷里,可憐的小烏龜忍受了冰凍的折磨,但是它頑強(qiáng)的生命讓它活下來(lái)了,我真是太高興了!
從今天起我一定要加倍的愛(ài)護(hù)小烏龜,讓他不再受到任何的傷害。
生命四年級(jí)作文 篇5
作為世界的第一人口大國(guó),中國(guó)也是出生缺陷的高發(fā)國(guó)家。監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)每年約有20萬(wàn)到30萬(wàn)肉眼可見(jiàn)先天畸形兒出生,如包括出生后數(shù)月和數(shù)年才顯現(xiàn)出來(lái)的缺陷,先天殘疾兒童總數(shù)高達(dá)80萬(wàn)到120萬(wàn),其中神經(jīng)管畸形有8萬(wàn)至10萬(wàn)左右,約占全球總發(fā)病人數(shù)的四分之一。又是一種常見(jiàn)的出生缺陷,在我國(guó)的發(fā)生率為出生人口的千分之三至四,對(duì)于那些曾經(jīng)產(chǎn)下過(guò)神經(jīng)管畸形兒的父母來(lái)說(shuō),其新生兒神經(jīng)管畸形的復(fù)發(fā)率為初發(fā)概率的10倍。
“優(yōu)生從孕前開(kāi)始———種子工程”由全國(guó)婦聯(lián)“心系新生命系列活動(dòng)組委會(huì)”主辦,世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)之一的羅氏制藥有限公司是此次活動(dòng)的惟一協(xié)辦單位,羅氏公司將可以預(yù)防神經(jīng)管畸形和其他出生缺陷的孕婦維生素產(chǎn)品———愛(ài)樂(lè)維向公眾推出,并獨(dú)家贊助“種子工程”的開(kāi)展。多年來(lái)一直致力于普及“三優(yōu)”知識(shí)的“心系新生命”組委會(huì),以“普及三優(yōu)知識(shí),提高人口素質(zhì)”為宗旨,向受益人群傳播科學(xué)育兒的新觀念!叭齼(yōu)”工程中的最重要的一部分———“優(yōu)生”話(huà)題日益受到政府、學(xué)者、專(zhuān)家及育齡夫婦們的重視。“種子工程”因此孕育而生,它尤其提倡孕前科學(xué)育兒的新觀念,推廣有計(jì)劃有準(zhǔn)備地去懷孕的新理念,健康的種子才能造就健康的寶寶。
生命四年級(jí)作文 篇6
只有懂得付出的人才能理解生命的美麗,才能在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),才能在困難里披荊斬刺,付出是意志力的完美表現(xiàn),因此常常是成功的代名詞,生命因堅(jiān)持而精彩。
我現(xiàn)在正在幫爺爺午托所那里乒乓球。棒爺爺曾經(jīng)告訴過(guò)我:“中國(guó)乒乓球稱(chēng)霸世界最神威的武器之一是發(fā)球。等我明白了這句話(huà)的含義后,我對(duì)發(fā)球就充滿(mǎn)了興趣,而且自己心里暗暗下了決心:我要練成鼎太小學(xué)最優(yōu)秀的以多變的發(fā)球的乒乒球小選手。
棒爺爺總教練教我時(shí),分三個(gè)階段來(lái)訓(xùn)練的:第一階段是學(xué)習(xí)乒乓球基礎(chǔ)知識(shí),初步學(xué)會(huì)掌握正手、反手的平擊發(fā)球。原來(lái)我以為打乒乓球很簡(jiǎn)單,多打多練水平就可以提高了。誰(shuí)知道打乒乓里面還有這么多神秘的知識(shí)......于是我?guī)е闷娴男睦砀魻敔攲W(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)軸,學(xué)習(xí)上旋、下旋、側(cè)旋。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)哪里是擊球點(diǎn),了解求的拋物線(xiàn),節(jié)奏、速度、快慢、高低。開(kāi)始我很感興趣,認(rèn)真聽(tīng)棒爺爺講解,認(rèn)真看棒爺爺用乒乓球來(lái)作示范,棒爺爺還手把手地教我們,我本來(lái)學(xué)習(xí)就很機(jī)靈,所以不一會(huì)兒就領(lǐng)會(huì)到所有要領(lǐng),但是要把“要領(lǐng)”變成自己的技能,技術(shù)卻不是一件容易的事,要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的訓(xùn)練定型過(guò)程。其實(shí)最開(kāi)始我挺認(rèn)真的,但過(guò)一會(huì)就有點(diǎn)驕傲了,跟棒爺爺說(shuō):“棒爺爺,我會(huì)了,你不用給我做示范了。”于是我就自己練開(kāi)了。誰(shuí)知,一課時(shí),一天,一個(gè)月過(guò)去了,我還在埋頭練習(xí)發(fā)球啊!然而發(fā)球的成功率達(dá)不到百分之五十,好慘呀!我有點(diǎn)灰心了。棒爺爺來(lái)了,他跟我說(shuō):“要虛心,要耐心,要刻苦,臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功呀!
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