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      2. 四年級作文

        時間:2021-03-24 10:37:03 四年級作文 我要投稿

        四年級作文匯編八篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        四年級作文匯編八篇

        四年級作文 篇1

          每個人都有自己的壞習慣,我也有,我的壞習慣就是經(jīng)常不洗澡。理說洗澡可以讓人變得很干凈,洗完澡后我們還會感到心情舒爽,你們一定很好奇我為什么不愛洗澡吧!其實呢,我不愛洗澡的原因是我們我太懶了,不太喜歡動,整天下來,我喜歡躺在床上吃零食看書。

          在爸爸媽媽眼中的我是一個臟孩子,他們每天叮囑我,讓我天天洗澡,而我,因為不愛洗澡,于是老是偷偷跑掉,有幾次還因為我不洗澡,媽媽拿著棍子要打我,我才很不樂意地過去隨便洗兩下。那時我發(fā)現(xiàn),那些洗澡水都挺臟的,我想我的身上到底有多臟?然而我習慣了這種生活,對臟一點都不敏感。

          我經(jīng)常帶著這臟身體回到學校,直到有一天我的同桌突然問我,“為什么我整天都能聞到一股臭酸味,不知道從哪發(fā)出來的。”我聽后,整個人一怔,于是聞了聞自己的衣服和手臂,連忙說道:“我也不知道。”那時我很尷尬,深知是自己身上發(fā)出來的,不要意思說。

          直到放學,我回家時路過一個垃圾桶,那垃圾桶散發(fā)著一股熏人的臭氣,我突然覺得那垃圾桶好臭好臟,然而看了看自己,我想,我和垃圾桶有什么太大區(qū)別嗎?那個時候,我深深感受到,原來不洗澡是那么的臟,那么得臭。回到家時,我立馬跑到浴室洗了一通,將自己身上的污漬和臭味全部洗掉了。

          自洗完澡后,我發(fā)現(xiàn)我的身上不再有那種酸臭味了,而我也變得白了許多,媽媽也不需要每天叮囑我去洗澡了。那時我發(fā)現(xiàn),原來洗澡是這么的舒服,也知道洗澡是那么重要的,不洗澡沒什么人敢接近,同時還會被周圍的人嫌棄。那個時候我倒是想通了,洗澡并不是一件麻煩事。

        四年級作文 篇2

          放學回到家,我正想打開門,忽然發(fā)現(xiàn)門前有一群螞蟻。我立刻放下書包,仔細地觀察小螞蟻。

          我找來一個杯子,里面裝滿了水。我把水倒在螞蟻身上,慢慢地水流在螞蟻四周。它在水中掙扎,像是叫我救它,救它那一條小生命。

          我又找來一些面包渣,放在螞蟻洞口。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它。它上去繞著面包渣一直轉(zhuǎn)著。我想‘快開吃,快快吃,這可是人間美食喲!勺屛沂,螞蟻并沒有吃,我急得滿頭大汗。忽然,我看見螞蟻爬回洞,一會后,一只、二只、三只,成群結(jié)隊的螞蟻出來了,我被這情景驚呆了。螞蟻們紛紛咬住面包,可是面包渣太大了,怎么都搬不動。一只螞蟻又向洞口爬去,不大會兒,又一群螞蟻來了,慢慢的,慢慢的,面包渣離洞口越來越近了,我又動起了歪腦子,我把面包渣放回原來的地方,螞蟻會怎么樣呢/我靜靜的等著。螞蟻們并不放棄,爬過去繼續(xù)搬著面包渣往洞口挪去。我被螞蟻得這種精神給深深的感動了,不再使壞。

          螞蟻是那么脆弱、細小的小動物,它們都那么團結(jié)、那么有決心,永不放棄,是多么值得我們學習。

        四年級作文 篇3

          今天,我到舅舅家玩,看到舅舅家養(yǎng)一只小烏龜。

          小烏龜棕褐色的外殼上有三條豎線分成許多小格格。我數(shù)數(shù)一共十三個。舅舅把它從水里拿出來,我拿一個放大鏡仔細觀察,發(fā)現(xiàn)每個格子上有許多條紋,不但身上不光滑,而且頭部和爪子也凹凸不平,有許多小疙瘩。烏龜?shù)难劬α飯A也不算太小,鼻子硬硬的有點像豬鼻子,閉著的嘴巴像一條細縫。白色的尖爪子,看上去挺鋒利的。我輕輕地用烏龜爪子在我的手上劃一下,癢癢的。我想,如果它要發(fā)火,抓誰一下肯定挺疼的。烏龜?shù)谋趁嬉灿行「窀,十二個,背部的顏色稍淡些。

          舅舅把烏龜?shù)念^塞進殼里,再往里摁,馬上就會有一只爪子露出來,把爪子摁進去,頭又露出來……舅舅告訴我說:“烏龜殼就那么大地方,所以嘛——總得有一個出來!蔽衣爩⑿艑⒁。

          一會兒,舅舅把烏龜翻過來放在地上,只見烏龜敏捷地把脖子一伸,用鼻子一頂?shù),就翻過來,動作挺麻利。怪不得鼻子那么硬!烏龜翻過來以后,迅速逃跑,比我想象的快多。舅舅又把它抓起來,大聲喊:“張開嘴,讓我瞧瞧!”烏龜竟然聽話地張開嘴,真有意思!隨后,我們又把它放到水里后,只見它悠閑地劃起水來,姿勢優(yōu)美,就像花樣游泳選手一樣。

          舅舅告訴我,小烏龜叫長壽龜,又叫中華龜,是我國所特有的一種烏龜。

          我挺喜歡這只可愛的小烏龜。

        四年級作文 篇4

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。 機會只垂青于有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復(fù)習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習半個小時,明天就只復(fù)習二十分鐘,貴在堅持。 要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。 天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。 不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!

        四年級作文 篇5

          我們家今年過年和以前是不一樣的。以前,我們一家不是在姥姥家過年,就是在表姐家過年。而今年,姥姥、姥爺、大姨、姨夫、表姐都到我們家來過年,我別提有多高興了!

          第二天就是大年初一,是真正意義上的春節(jié),我穿上新衣服、新鞋子,給長輩們拜年,我和表姐每人得了四個紅包,我們倆高興地抱在一起又蹦又跳,心花怒放。

          大年初二,我們一家人相約去看電影。我和表姐看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》,大人們就去看《大魔術(shù)師》。我印象最深刻的就是喜羊羊他們打敗壞鐵龍成功的那一刻,小羊們臉上露出開心的笑容,因為他們都盡了自己的力量 ,使那些受害的龍有了一個安定的家,讓龍世界有了歡聲笑語!灰太狼平時雖然很傻,捉不到羊,可是他很疼小灰灰和紅太狼,為了保護他們,灰太狼不怕犧牲自已的生命。還有喜羊羊,為了救他的爸爸媽媽,不怕被機械龍壓扁,看到這一幕幕我和表姐都被感動哭了。我們覺得團結(jié)就是力量,齊心協(xié)力就一定能戰(zhàn)勝困難。

          電影城里寬大的銀幕,舒適的座椅,柔軟的地毯,讓我們流連忘返。

          下午我們?nèi)チ硕游幕,那邊已?jīng)掛起花燈,張燈結(jié)彩,人來人往,熱鬧非凡,充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。表姐非常喜歡花燈,她高興地穿梭著讓大姨給她拍照。文化街有很多古代文人的`銅像,姥爺就給我們講銅像里面的故事,我和表姐專心地聽著,深深地欽佩古人勤奮好學的精神。董子園很大,好多亭臺樓閣,還有小橋流水,南面連著一個大湖泊。我們只游玩了文化街的一部分天色就晚了,只能遺憾地回家了。

          初三那天,表姐要走了,我高喊“反對!”可是姨夫說還要去老家探親,只能走了。我戀戀不舍,真想留表姐再多玩幾天!

          這個春節(jié),我過得很快樂,你呢?

        四年級作文 篇6

          大家好!你們知道我叫什么名字嗎?今年天幾歲了?來自哪個班?哈哈,你們一定猜不到吧!就讓我來告訴你們吧!

          我叫吳怡杭,今年三年級了,是來自318班的小學生,今年11歲了。我是一個活潑開朗的小女孩,只要我一笑起來,我的眼睛就彎成了兩道彎彎的月牙兒,所以我的特點就是愛笑。

          有一次我云杭州蕭山參加朗誦比賽,我的小心臟怦怦直跳,非常緊張?煲轿业臅r候,我想:上次去參加比賽的時候,我就是用笑的方法緩解了緊張的心理,于是我便笑了起來。當我笑起來的時候感覺到心里非常的放松,我微笑著走上了臺,我微笑著一直到我朗誦完的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來微笑還可以緩解我緊張的心情,從那以后我便喜歡上了笑。

          在生活中我愿意用笑去克服任何難題。有一次好朋友不跟我玩了,但是我卻一點都不難過,我用笑去面對她,因為我知道再好的朋友都會有吵架的時候,但是過幾天就又會重新做好朋友,所以我才用笑去面對生活。

          我不光有優(yōu)點也有缺點。比如我做事非常馬虎。

          我想對大家說:"尺有所短,寸有所長,每個人都有優(yōu)點和缺點的,世界上沒有完美無缺的人。"

        四年級作文 篇7

          星期天上午,我去學英語。坐在旁邊的同學問:"你叫什么""蘇翰,你呢""楊中華!"沒等我再說話,老師叫我們把準備好的英語本拿出來。

          啊!我的英語本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子,問:"發(fā)生什么事情了為何急成那樣"我說:"我的英語本忘帶了!""我借給你吧!"說完,他翻出自己的英語本,那上面卻只有最后一頁了。只見他毫不猶豫地把那頁紙撕了下來,遞給了我。我說:"你給了我,那你寫什么呢"他順口回答:"沒事!我寫背面!"

          老師走來了,她站在楊中華面前,說:"你怎么寫背面啊"他說:"老師,我的本子寫完了,沒帶新的,請您原諒!"老師點點頭。

          我很奇怪,為什么他不說把紙借給我了呢我對他說:"你為什么幫助我"他笑了笑說:"我們是朋友啊!"

          我們才剛認識,可是在我無助的時候,他卻挺身而出,把最后一頁紙借給了我。雖然這是一件小事,卻深深地感動了我。

        四年級作文 篇8

          今天晚上,我和媽媽騎著電瓶車,一起去游覽華家池。

          出家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現(xiàn)在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護著華家池。

          路蜿蜒盤曲,繞了好幾個彎,終于到達了我最喜歡的地方——小西湖。

          我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹正發(fā)著芽,遠遠望去,就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠,美極了!紫藤樹的枝干纏繞在一起順著柱子往上爬,布滿了整個架子。夏天,紫藤花開滿了整座橋,美不勝收!如果你站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風習習,真是愜意!

          走過了紫藤橋,再走500米左右,就來到了一座曲曲折折的小橋,它連接著湖中的一個小島。走過了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子里,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲滟晴方好。 毙∥骱锏乃媲灏。∮檬蛛娡惨徽,就可以看見湖里歡快游動的魚兒,它們仿佛在向我招手。

          在島上走了一轉(zhuǎn),我覺得即使現(xiàn)在不是白天,也很值得觀賞,夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車,帶著愉快的心情戀戀不舍地回家了。

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