關(guān)于四年級(jí)的作文300字匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們每個(gè)小朋友都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為能飛向太空的宇航員……但每當(dāng)看到科學(xué)家研制出新奇的東西為人類(lèi)造福時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家。
20xx年，我如愿以?xún)�，終于成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我研制出了許多有用的東西，解決了人們的生活困難�？吹结t(yī)院里來(lái)來(lái)來(lái)往往的病人，他們的臉上滿(mǎn)帶愁容，我決定發(fā)明一種特制藥丸，讓病人重獲健康。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的潛心研究，我研制出了一種吞下去能成為小型機(jī)器人并能做手術(shù)的藥丸。一天我準(zhǔn)備用藥丸給一個(gè)因車(chē)禍骨折的患者做手術(shù)。那天，科學(xué)所聚集了成百上千的人。骨折患者吞下了那粒藥丸，從高科技透視電腦可以看出，藥丸吞下去后立刻變成了小小的機(jī)器人，來(lái)到骨折的地方，小心翼翼地把兩根斷了骨頭連在一起，手術(shù)完畢后，小型機(jī)器人融合進(jìn)患者的血液里，逐漸消失了。“成功了，成功了！”人們?cè)诳茖W(xué)所里歡呼雀躍。人們遠(yuǎn)離了疾病，生活在幸福歡樂(lè)之中。為了讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我就一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
等著吧，未來(lái)是屬于我們的。
四年級(jí)的作文300字 篇2
走在白皚的雪地中，欣賞著雪兔奔跑，一切都是如此美妙！我輕輕撫摸，撫摸著雪白的兔子；我悄悄撫摸，撫摸著美好的雪，一切都是如此令人享受！
俯視那一株株野草，傾聽(tīng)著草的脈動(dòng)，曾經(jīng)，它們是披著綠衣，聳立在原野之中，好不威風(fēng)！如今，不僅風(fēng)光不在，還得承受雪的重量，有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè)，倒了下去，雖然失去許多同伴，卻也不是白白犧牲，為日后的新朋友成為肥料。
看到一旁?xún)鲎〉暮恿�，我不禁沿著河走，心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地，一切的用水都在這出現(xiàn)，而路上有許多花草，驕傲地挺在雪中，吸取融化的雪，及河流底部?jī)鼋Y(jié)的水，接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn)，承受雪的壓制，卻還是堅(jiān)忍不拔，使我忍不住肅然起敬！看到一些花草被壓制，我忍不住把上面的雪撥掉，因?yàn)�，我下定決心，要努力用自己的雙手幫助所有的植物！
“一沙一世，一花一天堂�！边@世上所有的事都有它的精神，不管是好是壞，只要有下決定，有志者，事竟成，一定能完成你的夢(mèng)想，不留遺憾的離開(kāi)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
它，是叔叔在我四歲時(shí)送給我家的。也許，很多人都喜歡什么小貓啊，小狗��！但是，我喜歡的狗卻是一只大狼狗。
它的名字叫“太郎”。太郎的樣子很恐怖的，穿著一身黑黃相間的深色大衣，耳朵小小的，每天都豎著，眼睛大得嚇人！
太郎專(zhuān)愛(ài)吃骨頭，它一看到骨頭就會(huì)神氣起來(lái)。太郎專(zhuān)在它的地盤(pán)上隨地大小便，害得我們要天天處理它的排泄物。它玩的東西也和其他動(dòng)物不同，它喜歡叼磚頭，很不可思議吧！太郎的鼻子可靈啦！我在十米多遠(yuǎn)的地方藏一塊餅干，它都能找到。它睡覺(jué)的時(shí)候，總喜歡把舌頭伸到外面去，像是在裝死。
有一回，我逗太郎玩，把鑰匙給它聞了一下，又扔進(jìn)了草叢中，沒(méi)想到太郎兩分鐘就把鑰匙給找了回來(lái)。
這就是我最喜歡的狗——太郎。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我為什么會(huì)愛(ài)上大提琴呢？這是因?yàn)榇筇崆俚穆曇糇屛腋惺艿揭魳?lè)的美；在我知道有馬友友這個(gè)大提琴家后，我就更熱愛(ài)大提琴了！并且立志以后也要跟馬友友一樣，讓更多人聽(tīng)到我的琴聲，也讓更多人愛(ài)上大提琴。
回想我第一次接觸大提琴的心情，那時(shí)的我才大班，聽(tīng)到柯老師的琴聲時(shí)，令我刮目相看！我就很肯定的說(shuō)：“我要學(xué)大提琴！”媽媽說(shuō)：“我聽(tīng)別人說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的小孩不會(huì)變壞。”所以就答應(yīng)我學(xué)大提琴了�？吕蠋熋恳荒甓紩�(huì)辦一場(chǎng)圣誕音樂(lè)會(huì)，而我也會(huì)參加演出，這樣也讓我知道每一年的進(jìn)步情形。但是有一年的音樂(lè)會(huì)，因?yàn)槲姨o張了，所以拉很快而音也不準(zhǔn)，但是老師只說(shuō)還有進(jìn)步的空間，也沒(méi)罵我，所以我沒(méi)有很大的挫折感之外也讓我在失敗中得到學(xué)習(xí)，希望我以后不要在這么緊張，要放輕松。
現(xiàn)在我參加了弦樂(lè)團(tuán)，樂(lè)團(tuán)有很多音樂(lè)同好者齊聚，大家一齊激蕩出美妙的音樂(lè)。樂(lè)團(tuán)線再只有我一個(gè)大提琴手，我要好好的練琴，不要把大家的進(jìn)度拖慢，讓弦樂(lè)團(tuán)有更多表演的空間。
常言說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦愕臅r(shí)間花在什么地方，成功就會(huì)在什么地方。只要專(zhuān)心做、認(rèn)真做，都有成功的機(jī)會(huì)！我相信我總有一天也可以跟馬友友一樣，讓我的琴聲飄揚(yáng)在世界各地。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們現(xiàn)在的小朋友好像都一樣，小小的肩膀背著沉重的大書(shū)包，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)，背不完的書(shū)，還要面對(duì)媽媽無(wú)休止的嘮叨：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，回來(lái)好好寫(xiě)作業(yè)，千萬(wàn)不要看電視上網(wǎng)！”真像唐僧的緊箍咒一樣。唉！什么時(shí)候才是盡頭啊？我都想像小鳥(niǎo)一樣可以在空中自由自在的飛翔�。∮谑�，我的心中產(chǎn)生了一個(gè)美好的愿望：給所有的.小朋友們?cè)O(shè)立一個(gè)自由節(jié)。
在這個(gè)自由節(jié)里面。我們可以想做什么就做什么，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，完全可以自由的支配自己的時(shí)間。 在這天，早上我要睡到自然醒，然后根據(jù)自己的喜好選擇愛(ài)吃的早點(diǎn)，接著我要邀請(qǐng)我最要好的朋友一起去看洛克王國(guó)大電影。中午，我就和朋友一起去游樂(lè)場(chǎng)玩。哇！游樂(lè)場(chǎng)里人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。小朋友們有的在玩過(guò)山車(chē)，有的在玩海盜船，小一點(diǎn)的小朋友就玩沒(méi)刺激的旋轉(zhuǎn)木馬、滑滑梯……歡笑聲，尖叫聲，真像一個(gè)歡樂(lè)的大海洋。我們玩得可開(kāi)心了，直到我們筋疲力竭才回家。 小朋友們，你們覺(jué)得這個(gè)自由節(jié)快樂(lè)嗎？快樂(lè)加入我們的自由節(jié)吧！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)淘氣的小弟弟，他的名字叫浩浩，他是一個(gè)淘氣包，他有一個(gè)壞毛病就是摔了蛟，必須要讓他媽媽一個(gè)人扶，他才起來(lái)。
星期六，小姨帶他到我們家來(lái)玩。媽媽和小姨在廚房做飯，我和浩浩在客廳玩，玩著玩著浩浩不小心摔了一跤，立刻坐在地上哇哇大哭。我連忙跑過(guò)去把他抱了起來(lái)，放到沙發(fā)上，看了看好像 沒(méi)有那里摔傷，可他還是不停地大哭，這是怎么回事呢？他為什么哭？我正在想著。小姨從廚房出來(lái)，浩浩看見(jiàn)媽媽馬上從沙發(fā)上跳了下來(lái)，跑到剛才摔跤的地方一屁股坐在地上，一只手指向小姨，嘴 里不停地喊著：“媽媽、媽媽”！只見(jiàn)小姨走過(guò)去就給了他一根小手指，浩浩馬上抓住小指頭迅速的站了起來(lái)。跟沒(méi)事的玩去了。我問(wèn)小姨這是怎么回事？小姨嘆了一口氣說(shuō)：“你弟弟是個(gè)死心眼，也 不知道在哪里，什么時(shí)候?qū)W了這么個(gè)壞毛病”。
這就是我的小弟弟，淘氣的小浩浩！
四年級(jí)的作文300字 篇7
前幾天，我去了五天四夜的夏令營(yíng)，那個(gè)地方叫梅山。讓我們來(lái)看看都發(fā)生了什么吧！
第一天，我和我的好朋友一起去了鄭州的萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，是爸爸送我們?nèi)サ�。到了廣場(chǎng)，那的人真多��！還有一座座高樓大廈，我們到達(dá)廣場(chǎng)的時(shí)候，老師已經(jīng)在等了，我們急忙跑了過(guò)去，然后做了自我介紹，又領(lǐng)了胸牌，一切都準(zhǔn)備好了。我們就準(zhǔn)備出發(fā)了，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我們就到了訓(xùn)練基地－梅山。在老師的帶領(lǐng)下，我們拿著行李，就去宿舍了，我們放好東西，選好床位，就出來(lái)站隊(duì)了。我們?nèi)チ藭?huì)議室，是去講課，當(dāng)然，這些天我們都在講課之前玩一些游戲。我們吃的飯也很豐盛。
最后一天是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)們也早早的來(lái)到了訓(xùn)練基地。就這樣，這一天的親子活動(dòng)就開(kāi)始了，先開(kāi)始，我們玩的是推鋼圈、斗雞，最讓我難忘的是密室探險(xiǎn)。
緊張又快樂(lè)的夏令營(yíng)就這樣結(jié)束了，通過(guò)這次的夏令營(yíng)，讓我學(xué)到了很多東西，比如:怎么與別人溝通，怎么控制情緒，等等……我希望明年還可以參加這個(gè)令人難忘的夏令營(yíng)。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在20xx年，我是一名大名鼎鼎的發(fā)明家，發(fā)明了一款多功能雨傘，全世界所有的工廠都在生產(chǎn)我的雨傘。
雨傘本來(lái)只能遮雨，擋風(fēng)和太陽(yáng)，但是因?yàn)槲矣X(jué)得雨傘的功能太少了，所以才發(fā)明盧智良牌雨傘的，下面就讓我這個(gè)發(fā)明者來(lái)介紹這個(gè)產(chǎn)品吧！
它的第一個(gè)大功能就是：下雨的時(shí)候也不會(huì)淋到腳，這款雨傘使用納米材料，就連子彈也可以擋。撐開(kāi)雨傘時(shí)，周?chē)鷷?huì)垂下來(lái)一層透明布，就可以擋雨，不會(huì)淋濕腳了。
第二個(gè)功能就是娛樂(lè)功能，等公交車(chē)的時(shí)候可以開(kāi)空調(diào)，雨傘上有一個(gè)屏幕，還可以玩游戲，或者聽(tīng)音樂(lè)，那尖尖的東西，就是信號(hào)連接器。如果公車(chē)來(lái)了，雨傘就會(huì)發(fā)出“嗶、嗶……”的聲音，提醒你趕快上車(chē)。
第三個(gè)功能可以解決小便的問(wèn)題。如果你要上廁所，在外面又找不到廁所，你就按下一個(gè)按鍵，雨傘外面那塊布就會(huì)變成朦朧看不見(jiàn)的，帶個(gè)小袋子，就可以方便了。
最后一個(gè)是縮小功能，如果沒(méi)有太陽(yáng)、雨和風(fēng)，你就可以按下一個(gè)縮小按鍵，雨傘就會(huì)變成一張小卡片，就可以隨身帶啦！
如果我以后努力，一定可以研究出這種多功能雨傘，如果想要訂購(gòu)，就打xxxxx吧！
四年級(jí)的作文300字 篇9
在一個(gè)夜晚，我來(lái)到了院子里。抬頭一看，美麗極了，滿(mǎn)天星星都在眨著眼睛。其實(shí)，這里面藏著不為人知的秘密。
我們都知道，我們生活的地球是個(gè)圓球。那么是圓球，人們?yōu)槭裁床坏粝聛?lái)呢？而且還能穩(wěn)穩(wěn)地站在地面呢？還有，人們?cè)诘孛嫔弦慌�，像小鳥(niǎo)飛一樣快，而來(lái)到太空，人卻像一張紙那樣輕，漂浮著不落地？還有乒乓球，我們平時(shí)打它，都很輕，把它放入水中，為什么卻怎么按也按不進(jìn)去？夜晚的星星為什么不掉下來(lái)？反而在天上很牢固呢？現(xiàn)在我面對(duì)這些問(wèn)題，就只有一個(gè)答案，那就是“不知道！”
可是，現(xiàn)在不知道并不代表將來(lái)也不知道，不代表一生都不知道。我以后要多看科學(xué)書(shū)，多請(qǐng)教老師，我一定要解開(kāi)更多的秘密，成為一個(gè)小“探索家”。
勇敢地去吧！孫鵬依，成功在向你招手！
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