四年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
一個(gè)皓月當(dāng)空的秋夜，我陪爸爸媽媽來到了美麗的洞庭湖邊，沿著堤岸漫步。
皎潔的月光灑在平靜的湖的，銀光閃閃。湖面上漂著薄薄的霧氣，偶爾幾只秋蟲的鳴叫，讓如畫的情境更增幾分生機(jī)，仿佛置身于仙境一般。遠(yuǎn)處天水相連，薄霧披著月色，靚影朦朧。
放眼望去，湖心的君山恰似一顆翠綠的青螺，臥于湖面；而銀光閃閃的湖面更像一面潔凈的大銀盤，青山銀鏡，煞是壯觀！我不禁輕聲吟誦起來：
湖光秋月兩相和，
潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色，
白銀盤里一青螺。
美哉，夜色中的洞庭湖……
四年級(jí)作文 篇2
清早，我走在林蔭小道上，新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過長滿小刺的雜草堆，展現(xiàn)在眼前的是一片廣闊的果園。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉，壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣，掛在樹梢。一把把稻子像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹，稻穗左右搖擺，掀起金黃色的“波浪”。
我挎著小竹籃，哼唱著小曲，穿梭在果樹之間。突然，一個(gè)又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。眨眼間的功夫，它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目，而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲早就“咕嚕咕�！钡亟辛�。我迫不及待地將它在身上擦了兩下，就咬了一大口，甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨四年級(jí)描寫田園風(fēng)光的作文400字四年級(jí)描寫田園風(fēng)光的作文400字。真爽!!!
在深深的灌木叢中，偶爾還隱藏著幾個(gè)橘黃色的大南瓜，稍不留神就會(huì)被它們絆倒�！鞍ミ�!”是什么扎痛了我的手?原來一顆棕褐色的栗子長在長滿尖刺的外殼里，剛才正是它的外殼在向我發(fā)動(dòng)攻擊。我輕輕地將它摘了下來，心想：以后再有哪個(gè)同學(xué)不聽話，我就用這個(gè)扎他!嘿嘿!
我還采了許多水果，紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的果實(shí)，體驗(yàn)著豐收的樂趣，我覺得自己就像一個(gè)辛苦勞作的小農(nóng)民。
在兩棵樹之間，有時(shí)還掛著一張巨型蜘蛛網(wǎng)，上面有一只斗大的蜘蛛來回巡邏著，看看有沒有哪一只倒霉的獵物冒冒失失地自投羅網(wǎng)。它渾身上下毛茸茸的，頭上還長著一對兒“月牙”。老奸巨猾的眼睛里散發(fā)著貪婪的目光，讓人看起來就覺得害怕。
我站在果園的高地上，心里無比的舒暢。我想：鄉(xiāng)村的人們能夠和動(dòng)植物和諧相處，每天都生活在微風(fēng)徐徐陽光燦爛的環(huán)境里，實(shí)在是令人向往。還是那句話：鄉(xiāng)村就是有著一種獨(dú)特的美……
四年級(jí)作文 篇3
冬天白雪皚皚，我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
在老家觀雪，先選一高處。一聽說要下雪，馬上去自己的“領(lǐng)地”，帶好各種東西，比如牛奶、圍巾、手套等。不一會(huì)兒，雪就下來了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似詩人在吐凈他的豪言壯語。我們都在想，這就是冬天來了嗎？雪像一層棉被，蓋在了大地上。
冬天是美麗的。
雪過后，我們在山的高處，仰望與下，沒有一絲生機(jī)，只剩下一片白色。我們收拾好自己的東西，紛紛攘攘的跑下山去。幾乎每個(gè)人都是滾下去的，因?yàn)槲覀兪菙D下去的，誰都不讓。也是玩嘛，我們都是一個(gè)個(gè)“雪人”，頗有生趣。
到中午我們玩夠了，才回家吃飯。媽媽做好香噴噴的里脊米飯，加上甜面醬，等著我們回家。回家后吃完了飯，和家人聊了一會(huì)兒家常，又出去玩了。
我們總在下雪后玩捉迷藏。白茫茫的一片，藏起來很難找到。我們總是雙數(shù)人玩，藏的人一半，抓的人一半。在農(nóng)村，藏的地方多得多，不用費(fèi)心思去找。
接下來，我們就玩堆雪人、打雪仗，雖然，這是普通的游戲，但是，我們有無限的樂趣。因?yàn)�，我們自由�?/p>
雪，像白色的線，錦繡山川。
四年級(jí)作文 篇4
在學(xué)習(xí)和生活中，我交了不少好朋友，他們都讓我佩服，但我最佩服的是我們班上有名的小才女——張雨若。張雨若是我們班上最優(yōu)秀的小隊(duì)長，她還是學(xué)校大隊(duì)部的副大隊(duì)長，她無論是學(xué)習(xí)還是品德都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一天中午，我們吃完午餐，同學(xué)們都在教室外玩耍，而我的`好朋友張雨若卻在教室里專心致志地看書。我連忙跑進(jìn)教室，大聲說：“張雨若，走出去玩去�！彼孟駴]聽見似的。我又大聲地重復(fù)了一遍。她說：“你們玩吧，我要看書�！蔽倚χf：“玩一會(huì)再來看吧�！彼f：“快要期末考試了，我要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。”“你的學(xué)習(xí)那么好，少復(fù)習(xí)一會(huì)也沒關(guān)系”她對我說：“我們要嚴(yán)格要求自己，爭取做到最好。再說我們是班委，在班上一定要起好模范帶頭作用。”聽了她的話，我慚愧地低下了頭，也跟著她一起復(fù)習(xí)功課。在期末考試中，她語文考了99分，我考了96分，我們都很開心。
她不但學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于助人。
有一天，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)檢測。我認(rèn)真地做著每一個(gè)題，很快我就做到了作圖題，我趕緊打開文具盒找尺子，可是怎么找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，張雨若小聲地問我：“劉思妍，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了�！蔽覄傉f完，只聽見“啪”的一聲，她把她的尺子折成了兩段，拿了一段給我，我向她投去了感激的目光。這次檢測，我們倆都考了100分，我們都很高興。但讓我更高興的是，我也學(xué)會(huì)了樂于助人。
張雨若就是這樣的一個(gè)人，我要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候，媽媽常對我說：“孩子，你要多看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。那時(shí)候我根本弄不明白，以為真的有黃金和白玉，于是就一本本的翻看，沒想到卻被書中的文字給吸引住了。這時(shí)我才明白媽媽說的‘黃金和白玉’是和黃金、白玉價(jià)值相等的知識(shí)呀！
那時(shí)候，每天睡覺前我都讓媽媽給我講一到兩個(gè)《安徒生童話》里的故事，慢慢的長大了一點(diǎn)我可以根據(jù)書上的拼音來讀小故事。有一次媽媽不在家而爸爸又在電腦上做文件，于是我用最大的努力把一篇文章閱讀完了，我躺在床上，心里像吃了一罐蜜一樣甜。
大了一點(diǎn)，自己慢慢喜歡上了看電視，有一天媽媽拿了一本像磚頭一樣的書，我好奇地看了看——《十萬個(gè)為什么》，我翻了一頁、兩頁、三頁……越看越覺得有意思，我覺得這本書讓我增加了許多課外知識(shí)。
去年“六一”學(xué)校組織慶祝活動(dòng)，在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，老師問我：“中國古代有哪些朝代（最少說出五個(gè)）”？我想了一下，炮打連珠般的說出了十個(gè)朝代的名字，說完以后老師和同學(xué)們給我報(bào)以熱烈的掌聲，弄得我都不好意思了。
我愛看書，書是我最好的朋友，它讓我明辨是非，還讓我在知識(shí)的海洋中不斷的汲取營養(yǎng)，武裝自己的頭腦，陪伴著我一天天快樂健康的長大。
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