四年級(jí)作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文300字 篇1
書(shū)香節(jié)是每個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”最喜歡的節(jié)日了，一個(gè)個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們可以暢游在書(shū)的海洋里，每年必不可少的，最喜歡的便是那一個(gè)個(gè)讀書(shū)講座啦，可這次的講座卻大大升級(jí)了。
首先就是形式，以往的講座都是開(kāi)展一次或兩次而今年我們卻開(kāi)展了一系列的講座，這使我們的講座更加自由，更加開(kāi)放了，同時(shí)也使同學(xué)們更加積極地加入到書(shū)香節(jié)的活動(dòng)中了。
其次是演講者，從前我校大多會(huì)邀請(qǐng)大家都認(rèn)識(shí)的人物進(jìn)行演講，如任紅舉爺爺，童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請(qǐng)了大家的老師甚至是身邊的同學(xué)，這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運(yùn)用到我們的生活中去。
而最后就是面對(duì)的同學(xué)了，這次我們放棄了以往老師來(lái)進(jìn)行選擇聽(tīng)講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽(tīng)講座的主題并自己到講座地點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)講，這使我們的同學(xué)們更加積極，更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五（1）中隊(duì)的揚(yáng)流同學(xué)和李毅同學(xué)開(kāi)展的“小說(shuō)我會(huì)讀”講座。他們用十分幽默生動(dòng)的語(yǔ)言給我們介紹了他們開(kāi)展的說(shuō)人聯(lián)盟，也讓我們知道了寫(xiě)小說(shuō)的幾大要素和必備條件，重啟了我寫(xiě)小說(shuō)的沖動(dòng)與信心。
你是不是也被這一個(gè)個(gè)的講座所吸引了呢？那什么時(shí)候再開(kāi)展呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
在我的學(xué)習(xí)生活中，我遇到過(guò)很多老師。他們有的博學(xué)多才，有的溫柔可親，有的聲音甜美。但是有一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了。每一次想到作文課，她仿佛是一道陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心里。
我的作文老師非常美麗，一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛仿佛一池湖水，總是溫柔地看著我們。她的聲音溫暖又甜美，就像三月的和風(fēng)，小溪的流水，那些優(yōu)美的詩(shī)詞文章，從她的嘴里讀出來(lái)，更富有詩(shī)情畫(huà)意。
那次作文課，我們班的張力文舉手問(wèn)“凸”字怎么寫(xiě)，她想了想說(shuō)：“這個(gè)字老師不會(huì)，請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)可以告訴我們？”我興奮地舉起手，跑上講臺(tái)，工工整整地寫(xiě)下了“凸”字。沒(méi)想到的是，下課的時(shí)候，老師竟當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō)：“謝謝王藝潼同學(xué)，她教會(huì)了我一個(gè)字�！边@一刻我自豪極了，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這么親切地贊美我。
從那以后，我還是遇到過(guò)很多老師，她們文質(zhì)彬彬，似乎無(wú)所不知，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有那個(gè)女老師教會(huì)我的多。她的謙遜，她對(duì)人不吝惜的稱(chēng)贊，使我突然長(zhǎng)大了。就算她不會(huì)寫(xiě)那個(gè)字又如何呢，她讓我擁有了寶貴的自信。
四年級(jí)作文300字 篇3
昨天中午吃完飯后，媽媽和姨媽讓我和弟弟妹妹收拾了一下。收拾完了以后，媽媽和姨媽就帶著我和弟弟妹妹出門(mén)了。
媽媽和姨媽先帶我和弟弟妹妹，去吃了炒冰淇淋。炒冰淇淋并不是用火來(lái)炒，使用速凍機(jī)來(lái)炒的。吃完冰淇淋后，媽媽和姨媽帶著我和弟弟妹妹，又去了我和弟弟妹妹最喜歡的游樂(lè)場(chǎng)玩。
那個(gè)游樂(lè)場(chǎng)很高是室內(nèi)，有那個(gè)商場(chǎng)的兩層樓一樣高。我和弟弟妹妹玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我突然不想玩了，于是我就出去了。我讓媽媽給我買(mǎi)幾張紙，我想畫(huà)畫(huà)。于是，媽媽給我買(mǎi)了幾張紙。我開(kāi)始畫(huà)，我畫(huà)了很多東西。
畫(huà)完后，剛好弟弟妹妹也從游樂(lè)園里出來(lái)了。我們就去了超市買(mǎi)東西。買(mǎi)完?yáng)|西后，媽媽和姨媽買(mǎi)了一些粉蒸肉帶回家，讓我們吃。
這一天真開(kāi)心！
四年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)大廚師，她做的飯我覺(jué)得是天底下最好吃的。比如燒雞公，紅燒肉，魚(yú)香茄子，竹筒飯我在一旁看得直流口水，他經(jīng)常到外面去學(xué)習(xí)，要是讓我和我爸試吃，幾次想跑都被抓住了。
我的媽媽還是我們家的大總管，吃，喝，穿東西全是他負(fù)責(zé)。家里的東西才買(mǎi)又買(mǎi)，他常常說(shuō)：遇防萬(wàn)一嘛。
他還很寬容，有一次我考了86分，在路上想回家一定要吃竹筍炒肉。當(dāng)我回到家后他不但沒(méi)打我，還安慰我：沒(méi)事下次考好就行了。此時(shí)激動(dòng)的淚水奪眶而出。。當(dāng)天晚上，媽媽幫我分析錯(cuò)題。從此以后，我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，興奮的淚水再次奪眶而出。
看他對(duì)我又寬容又愛(ài)護(hù)，在學(xué)習(xí)方面，可是一點(diǎn)也不放過(guò)我的。每天都要背一會(huì)兒書(shū)。背錯(cuò)一個(gè)字就要重背。背完了還要寫(xiě)卷子，錯(cuò)一罰十。雖然很苦，但我能理解。
他不但對(duì)我很?chē)?yán)格，還對(duì)自己很?chē)?yán)格，還有這一下要求，每個(gè)月都要出兩個(gè)新菜來(lái)。
爸爸媽媽又會(huì)炒菜又是大總管。既寬容又嚴(yán)厲，為自己有這樣一個(gè)媽媽而自豪。
四年級(jí)作文300字 篇5
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可是我一直不能忘記。
那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我和周子強(qiáng)一起去滑旱冰。出門(mén)時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要滑得太快了”。我覺(jué)得她太啰嗦了，我的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。出門(mén)找到了周子強(qiáng)，開(kāi)始滑冰，我們滑著滑著，我說(shuō)：“我們開(kāi)始比賽吧”。周子強(qiáng)點(diǎn)頭答應(yīng)，我們找好終點(diǎn)和起點(diǎn)，“1，2，3，開(kāi)始�！蔽掖舐曊f(shuō)。
我一直加速，保持第一的位置，我表演了很多花樣，快到終點(diǎn)了，終點(diǎn)是一個(gè)四十五度角的大斜坡，我開(kāi)始沖刺了，終點(diǎn)有一個(gè)臺(tái)階，我一不小心被絆倒，我躺在地下，周子強(qiáng)見(jiàn)勢(shì)立即滑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧”。我暈了過(guò)去，起來(lái)一看，媽媽和周子強(qiáng)在旁邊說(shuō)：“醫(yī)生說(shuō)你是右手骨折”。此時(shí)我的手已經(jīng)綁著石膏，媽媽親切的說(shuō)：“以后不要滑得太快了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我一穿上旱冰鞋，我就在心里告誡自己：不要滑得太快了，否則會(huì)出危險(xiǎn)的。
四年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)夏天這位剛烈的少女一離開(kāi)，秋天的畫(huà)卷就打開(kāi)了，它是那樣的五彩繽紛，艷麗奪目。
金色的秋天屬于田野和落葉。當(dāng)大雁南飛、桂花飄香時(shí)田野里的玉米和稻谷就都穿上了黃色的盛裝。精神抖擻的玉米像哨兵，那黃澄澄的谷穗垂著沉甸甸的穗頭，在秋風(fēng)中唱著豐收的歌吟。一望無(wú)際的田野此時(shí)像翻起金色的波浪，又像一片片晚霞在太陽(yáng)的映襯下跳起了好看的舞蹈。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子，搖擺著、扇動(dòng)著，扇走了夏天的炎熱，也扇來(lái)了秋天的涼爽。
紅色的秋天藏在楓葉和果實(shí)里。當(dāng)桂花悄悄地離開(kāi)時(shí)，楓葉就變成了紅色，一片片楓葉像一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒著豐收的激情和喜悅。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉有的像飄來(lái)飄去的紙扇，有的像時(shí)飛時(shí)轉(zhuǎn)的`小鳥(niǎo)......真是”停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！紅彤彤的果實(shí)，掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，抿著嘴笑呢。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，柿子穿上了橙紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠 ，使秋天又增添了許多喜慶的氣氛。
秋天真是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天！
四年級(jí)作文300字 篇7
在我記憶中的許多往事里，有一件使我一想起來(lái)，臉上總是火辣辣的。
那是個(gè)炎熱的夏天，老師在講課，同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講。我呢？卻在看小人書(shū)，這時(shí)、我的同桌佳耿發(fā)現(xiàn)了，用腳碰了我一下，輕輕地說(shuō)：“澤衡，快把書(shū)收起來(lái)，不然，我就告訴老師。”我不理他，心想：你會(huì)告訴老師嗎？我們不是好朋友嗎？可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，佳耿他舉起手，對(duì)老師說(shuō)：“老師，澤衡看小人書(shū)！”同學(xué)們都轉(zhuǎn)頭看著我，目光像利箭一樣向我射來(lái)。不用說(shuō)，我被老師狠狠地教訓(xùn)了一頓。
從此，我再也不理他，心里埋怨他出賣(mài)朋友。
星期天，我在家做作業(yè)。突然，門(mén)鈴響了，我去開(kāi)門(mén)，一看是佳耿，剛要關(guān)門(mén)，他推了一下門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“澤衡，對(duì)不起，這本日記本送給你吧！”“不用了，謝謝�！蔽依淅涞卣f(shuō)，后來(lái)看他那真誠(chéng)的神情，我才勉強(qiáng)收下。
晚上，我打開(kāi)日記，第一頁(yè)寫(xiě)著一首小詩(shī)：朋友知心，先禮后兵。揭短補(bǔ)過(guò)，攜手前進(jìn)。看著看著，我臉紅了，自己太小氣了，不遵守課堂紀(jì)律。挨老師批評(píng)還責(zé)怨別人，他那樣做是為了幫助我進(jìn)步啊！
這件事已經(jīng)過(guò)了一年，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，課堂那件事、那本日記本，我會(huì)永遠(yuǎn)保留著，因?yàn)樗刮叶昧耸裁词钦嬲挠颜x。
四年級(jí)作文300字 篇8
有一天，小白兔想到一個(gè)好主意：要種桃樹(shù)。對(duì)，說(shuō)干就干，他帶著工具和桃樹(shù)的種子來(lái)到山上。
小白兔找了一塊空地，彎下腰開(kāi)始除草，小白兔挖了一個(gè)坑，把桃樹(shù)的種子埋在了土里，還給它澆水就回家了。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了，長(zhǎng)出了幾片嫩嫩的小葉子，小白兔開(kāi)心極了，它每天都要去山上看幾次，看看桃樹(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)大。還經(jīng)常給它拔草，澆水，施肥，捉蟲(chóng)，在小白兔的精心照顧下，小桃樹(shù)一天天地長(zhǎng)高了。秋天到了，小桃樹(shù)終于長(zhǎng)成了大桃樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的桃子，小白兔提著籃子興高采烈地來(lái)到了山上，它把桃子一個(gè)個(gè)的摘了下來(lái)，小白兔提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的桃子往家走。
到了家里，它還請(qǐng)來(lái)了森林里的其它小動(dòng)物來(lái)吃。大家吃得津津有味，還一邊吃一邊說(shuō)：“小白兔種的桃子真甜呀!”說(shuō)的小白兔心里高興極了，真是比吃了棒棒糖還要甜。
四年級(jí)作文300字 篇9
在我的腦海里有許多樂(lè)于助人的事，不過(guò)我印象最深的是：有一次考試同桌借給我格尺的事。
記得那次考試時(shí)試卷中出現(xiàn)了畫(huà)長(zhǎng)方形和正方形的題，可我卻忘記了帶格尺。想和同桌借，看到她也在用，我不能為了自己耽誤別人做題�？煜抡n了，怎么辦呀？我當(dāng)時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，問(wèn)明原因后，毫不猶豫地把自己心愛(ài)的格尺折成了兩段，我接過(guò)同桌的半截格尺，心里別提多感動(dòng)了，我趕緊用那半截格尺快速的把圖形題畫(huà)好，不一會(huì)下課的鈴聲就響了，我和我的同桌曹師毓相互看了一眼，都會(huì)心的笑了。
原來(lái)這就是友誼，友誼讓我感到欣慰和快樂(lè)，友誼給我留下了許多美好的回憶，所以我們要珍惜這份珍貴的友誼，友誼就像一朵小花，我們要用心去澆灌它，所以我愛(ài)這朵美麗的小花！
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