【精選】四年級作文300字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文300字 篇1
“綠色、白色、紅色、黃色”。你們一定以為我在畫畫吧�！癗O”，其實這是我眼中的大自然。
綠色是春天，樹木和小草剛剛發(fā)芽，這是春姑娘送給我們的禮物。春風(fēng)吹來，全身感覺非常溫暖，就象春姑娘在擁抱你。
五顏六色是夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，它們穿上了碧綠的大外衣，一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響，好象在說：“好涼快啊�！背靥晾镉蟹凵暮苫�，有白色的葵花，還有綠色的大圓盤。小蜻蜓飛到荷尖上休息，告訴它清早飛行的快樂，小魚游到碧綠大圓盤下，告訴它昨夜做的好夢。
紅色是秋天，這是豐收的季節(jié)，也是觀賞紅葉的季節(jié)。楓葉有很多種形狀：有圓的、有扇形的、還有三角菱形的，在秋日的照耀下顯得格外的美麗。
白色是冬天，雪后的冬天，樹木穿上了銀裝，好象穿上了一層銀色的鎧甲。天氣雖然寒冷但是難不倒那些冬季運動愛好者，他們有的長跑、有的冬泳、還有的滑雪……四季中我最喜歡夏天，因為這時可以放暑假了，我也可以到大自然中去旅行或游玩，感受大自然的氣息。
四年級作文300字 篇2
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車處部和我們現(xiàn)在的差不多，但內(nèi)部很復(fù)雜的哦！
這種車不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽光照射時，用太陽光發(fā)電；在雨天的時候，用水來發(fā)電；在陰天時用空氣來發(fā)電。這種車可以把車內(nèi)的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動力，或把二氧化碳存起來當(dāng)“武器”用，可以使人或動物沉睡一個多小時，這種設(shè)備只有警車上有。
這車在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍色按鈕，它會變成封閉式，按下黑色按鈕，會潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會浮上來。按下綠色，就會在空中飛，你不需要控制，它是自動的。
這種車還有一個特點，自動修理只要你說一下檢查，它就會檢查和修理。
看，多么環(huán)保的汽車，怎么樣，是不是很期待？
四年級作文300字 篇3
一個星期天的中午，爸爸和媽媽帶我去了一個名叫昭化古城的地方。
沒進門，一匹高頭大馬便向你走來，讓人突然有了回到古代的感覺。進門一看，一條狹長的石板鋪成的街道，兩邊是連成排的商鋪。右邊，一條清澈見底的小溪一直通往古城的每一條街道，仿佛給這莊嚴的古城纏上了一條柔和的`玉帶。選擇一家小店走進去，一些古老的東西映入眼簾：日本軍刀、木劍、各色編織物等等，讓人眼花繚亂。這里的門都是一塊一塊木板拼成的，很有特色。最讓人意想不到的是一口老水井——八卦井。一塊小石子扔下去，大約過10秒鐘才能聽見入水的“砰”的一聲。可想而知，這井有多深啊！
一篇篇文章，一幅幅字畫，這就是書堂。左右兩側(cè)的墻壁上掛滿了古代著名詩人的著作：春秋戰(zhàn)國的孔子，唐朝的李白、杜甫……書堂的正中央擺放著十來張桌椅，這一定是古人的“教室”了，可是他們的桌椅沒有抽屜，“教室”里也沒有黑板啊、粉筆之類的，在這樣的學(xué)習(xí)條件下，他們?nèi)匀粚懗隽藶t灑漂亮的字，留下了膾炙人口的詩句，在石碑上刻著，在墻上掛著，在櫥窗里展覽著。
美麗的昭化古城，我們已經(jīng)遠遠地離你而去了，但我想對你說：“昭化古城，我永遠愛你！”
四年級作文300字 篇4
童年趣事如珍珠，多得數(shù)也數(shù)不清。別人都說我是個想象豐富的孩子，有時再無聊的事也會被我鬧得好玩又有趣，難怪我在生活中常常會鬧出許多讓人哭笑不得的笑話。
有一次，我從浴室里洗完澡，邊走邊哼著歌，準備到客廳看電視，可當(dāng)我走進客廳時，卻發(fā)現(xiàn)有一個“妖怪”正仰著頭躺在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，那模樣挺嚇人。只見卷卷的黃毛垂在沙發(fā)邊，黃色的眼睛和綠色的眼眶，紅紅的臉蛋，還翹著個二郎腿。我小心翼翼地挪動著步子，準備打電話報警。就在快要拿到電話時，我卻不小心踩到了地上的小皮球，結(jié)果，我一屁股摔在了地上，驚動了“妖怪” ，它回過頭來，我嚇得大喊；“鬼啊！”“妖怪”竟丟下了自己的眼睛和嘴巴，噢!原來是媽媽，我坐在地上喊道：“媽媽，您做個面膜嚇?biāo)廊死�！�?/p>
這件事雖然過去很長時間了，但每當(dāng)想起就會忍不住笑出聲來。
四年級作文300字 篇5
想必大家都有自己最喜歡的文具。我最喜歡的文具就是我的第一支鋼筆。它可是我家的傳家寶。它已盡忠職守的陪爸爸度過了三十年的時光。爸爸還是小學(xué)生時，它就是爸爸最好的朋友。雖然現(xiàn)在它的年紀很大了，但是它給人的手感還是超棒，超滑。難怪我第一次拿到它時，就已經(jīng)是愛不釋手。爸爸看到了我對它的喜愛和癡迷，于是，只好忍痛割愛，把它送給了我。
我給這件傳家寶取名叫“小紅帽”。顧名思義，它是一只紅色的鋼筆。自從變成我的得力助手后。雖然跟地面親密接觸過“n”次了，但依然毫發(fā)無損。不過，我可不想讓它壯烈犧牲。因為自從用了它，我寫字的速度大大提高了。每當(dāng)我拿起它，就會想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸對我的期望。爸爸希望我能用這枝筆，寫出一手漂亮的鋼筆字，用它做對一道道難題……。
同學(xué)們，你們的鋼筆一定也有不尋常的故事，快來和我交流交流吧！
總之。我希望我的這只鋼筆能陪伴我一生，成為一枝名副其實的傳家寶。
四年級作文300字 篇6
天到了，我看不到春的身影。
是誰說，冬天到了，春天還會遠嗎?
我冒著嚴寒，佇立于風(fēng)中，佇立于雪中，只為看到春天的身影，我企圖找到綠色，哪怕一絲一縷，渴望它們溫暖我的眼睛，但我看不到，我想我離春天很遠很遠。
時光小偷偷走了我的時間，卻沒有帶走寒冷的冬天，時光飛逝，我還停留在原點，那是寒冷的冬天。在那兒沒有饑餓，沒有痛苦，一切都是白色的，除了那些光禿禿的大樹，什么都是虛無的，惟余莽莽，荒無人煙，我如同魯濱遜一般，流落到荒島了，我感到恐懼。啊!我被時間留住了，我停在時間的原點了。
在冬天的漫長中，我失去了希望，我在寒風(fēng)中倒下了，漸漸地，進入夢中。在夢中，我見到了一個天使，他對我說了很多很多，他告訴我什么是堅持，什么是理想，什么是奮斗，然后我慢慢地行了。
當(dāng)我醒來后，懂了很多，于是我又重新佇立于雪中，慢慢等待。
時間慢慢過去了，我終于安寧了心靜，又過了很久后，我發(fā)現(xiàn)了一株小草，它像朋友一樣，陪伴著我，給了我溫暖，后來，綠色不斷的增加，再后來，竟出現(xiàn)了一片森林。
然后我知道我成功了。
四年級作文300字 篇7
從前，有一個美麗的森林，那里有美麗的風(fēng)景。
在森林的深處，有一個瀑布，瀑布像箭一樣沖下去，那聲音真像一首激昂的歌曲，森林里樹木的葉子都如盤子那么大，這么大的葉子到底有什么用呢？啊！原來是擋風(fēng)遮雨的呀！這些葉子還可以遮擋沙塵暴。
森林里面還有一條清澈見底的小溪，在陽光的照射下，顯露出五彩繽紛的色彩，那五彩的色彩美得真像一只鳳凰。森林里有一座圓圓的山，從遠處看，就像一個熱氣球。傍晚時分，坐在山頂上可以看見形態(tài)各異的火燒云，有的像猴子，猴子在樹枝上蕩秋千，不一會兒，只能看見猴子的影子，最后連猴子的影子也看不見了。有的像母雞，那只母雞是金色的，它的身后有一朵圓圓的云彩，好像是這只母雞下的蛋，這不是一顆普通的蛋而是一顆價值連城的金蛋。還有的像牛，那頭牛很大很強壯，它的牛角好像一把鋒利的月牙彎刀。火燒云真是美麗極了。
這是多么美麗、漂亮的森林�。∧阏f呢？
四年級作文300字 篇8
下雪的冬天是快樂的，我們可以打雪仗、滑雪，還可以溜冰、跳繩。其中最快樂的要數(shù)堆雪人了。
風(fēng)吼了一夜，雪下了一夜。清晨，風(fēng)停了，雪住了，滿地皆白，從樓上往下看，瓦檐上銀鱗閃閃，樹上梨花朵朵，電線如同銀色的琴弦，小巷成了白色小溪，馬路成了銀色的長河，整個蘭州成了粉妝玉砌的世界，美麗極了。
院子里的小朋友已經(jīng)出來活動了，有的在跳繩，有的在跑步，我也迫不急待的沖出來堆雪人。我喊來同院的小伙伴，拿著工具，堆起雪人來。
小華，先用簸箕堆了一個大雪球，當(dāng)做雪人的身子。小紅拿出兩把笤帚插進雪球里，這是雪人的胳膊和手。于是胖胖的身子就做好了，然后小華又用一個小雪球當(dāng)雪人的頭。就差一頂帽子了。對了，用鐵桶！我把鐵桶一扣，雪人就戴好帽了。接著，小紅又用兩個煤球當(dāng)眼睛，一根胡蘿卜當(dāng)鼻子。最后劃一道月牙兒的觜。哈，雪人堆好了，我們都笑了起來。
堆雪人太有趣了，它給冬天帶來了快樂，我愛快樂的冬天
四年級作文300字 篇9
我的印象中，馬高大威武，強壯有力，奔跑如風(fēng)，讓我望而生畏。這次，我卻騎上了那讓我敬畏的馬。
大街的一片空地上，有一群馬，供人騎上它溜圈。媽媽讓我也騎上馬試試。我怎敢上騎：那馬在樹陰下的影子伸得很長，鼻孔里噴著氣，一副桀驁不馴的樣子，仿佛隨時會奔馳起來，好像隨時都會抬起粗壯的后腿踢向我。媽媽走近馬。我也跑上前去。那馬兜兜頭，我嚇得連連后腿，不再上前。一位叔叔拉起馬，朝我走來。那馬“哼哼……”地叫喚著，我一身冷汗。這時，一個哥哥上了另一匹馬，撫摸著馬頭往前趕。那馬不僅沒反抗，反而溫順可親。我試探著上了馬。
坐在馬鞍上，我的腿一直抖個不停。馬開始向前緩緩地向前走，馬背上很抖，像我的腿一樣。我在馬上抖啊抖，但很快便適應(yīng)了。我在馬上大搖大擺地蕩來蕩去，十分得意。這時，意外發(fā)生了：馬越跑越快，我抖得十分厲害，但還是拉緊韁繩不放手。馬仿佛在嘲笑我，把屁股往上一提，一聲巨響，臭味撲鼻而來。但慶幸的是，我并沒有什么危險。
媽媽勸我不要騎馬什么的了，怕我受傷。我卻一反常態(tài)，吵著還要騎馬。畢竟，只有自己親自勇敢地去嘗試，才能明白其中別樣的滋味。
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