【精選】四年級作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一個奇妙的夢，夢見自己認識了兩個小伙伴，一個是喜洋洋，還有一個是兔八哥，他們送給蒙蒙一個金哨子，只要蒙蒙有危險吹一下哨子，他們就會立刻出現(xiàn)。
有一天，在放學的路上，蒙蒙看見有兩個大壞蛋--大嘴巴和長鼻子，正在搶一個阿姨的錢包，他一邊飛快地跑過去拿起書包不顧一切地朝那兩個大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包。”那兩個大壞蛋一看是個小孩兒，根本不把他當回事，說：“少管閑事�！泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^他們兩個，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個一起打那兩個大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個大壞蛋打得鼻青臉腫，大嘴巴和長鼻子都跪地求饒說：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說完，就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個小伙伴，他們就突然不見了，一著急他就醒了，才知道原來做了一個奇妙的夢。
四年級作文300字 篇2
我一直都想要個擴音機，今天爸爸終于給我買了一個，真是太開心了。拿到擴音機，我把擴音器束在腰上，把話筒戴在頭上，打開擴音機，我從低到高，試著對著話筒說話，在房間走來走去，真是太好玩了。
我很想當個老師，我就想教爸爸、媽媽學拼音，我說：“快來呀，我是語文薛老師，我教您們上語文課。”爸爸、媽媽都過來，坐在凳子上聽我上課。上課時，我的聲音從擴音器傳出來，爸爸、媽媽聽得都很認真，我教的是aoeiu……我請爸爸站起來讀，媽媽在笑，我大聲說媽媽：“笑，笑什么的？你再笑讓你站20分鐘，不讓你坐下。”媽媽說：“你這個老師是不是太嚴厲了。我都有點害怕�！蔽乙踩滩蛔⌒α�，然后對媽媽說：“我以后會改正的，今天剛帶擴音機，聲音太大了�！眿寢屝χf：“好吧，開始上課吧！”我教了好長時間，爸爸、媽媽才學會。我真的感覺有點累，當老師真的不容易呀！
我很喜歡我的擴音機。
四年級作文300字 篇3
我家住在鄉(xiāng)下，后院有一大片竹林。那片竹林我不知道何時才有的，反正在我記事的時候，那片竹林就存在，一直到現(xiàn)在。
不知是我貪玩沒察覺，還是竹子本該如此，我發(fā)現(xiàn)那片竹林一年四季郁郁蔥蔥，似乎沒經(jīng)歷過秋天掃落葉的時候。遠看，那片竹林像綠色的屏障，密不透風，護著我家宅子。近看，根根竹子你挨著我，我挨著你，直立挺拔，一片片竹葉像一葉葉小扁舟，好看的很。早晨，一層白色薄霧纏繞整個竹林，像仙女的白紗，很有點神秘感。佇立在竹林中，常常能聽到鳥兒放聲歌唱，歌聲在竹林間蕩漾，偶爾我也放兩嗓子，鳥兒們叫的更歡了，感覺很不錯。黃昏時分，晚霞又把竹林裝扮得面目一新，別有另一番我說不出的風光。此時，如果有一陣風拂過，竹林沙沙作響。
雖然我不常去竹林玩，但是一旦有同村的伙伴叫喊，那竹林就是我們必去的地方。因為竹林涼爽清凈，家長不易發(fā)現(xiàn)找到我們，我們這些男孩子們在竹林中，削竹子，做弓箭、小刀、甚至打鳥等大人們不能夠理解接受的事情，直到玩到好久，聽到父母的呼喊聲，才匆忙鉆出竹林，各奔東西。
我家后院的那片竹林，雖然談不上我有多么多么喜愛它，但卻在我的腦海中永遠的留下了那片竹林，直到以后。
四年級作文300字 篇4
今天的夕陽格外美。
傍晚，太陽西邊走來了，金黃色的夕陽把放射著萬丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過了一會兒，太陽變得更紅了。西邊的樹葉被太陽染成了紅色，它給遠處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽則成了一團火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來，給眼前枯枝鑲了一道紅邊;頓時，陽光化作了秋天火紅的“樹葉”，長在枯枝上，“樹葉”蕩來蕩去，有時樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開樹枝輕輕的“飛”，可有時又像沒力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽搖落的.嗎?啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時在地球的另一面，它已經(jīng)開始了新的歡快旅程。
四年級作文300字 篇5
以前總覺得家鄉(xiāng)的冬天動不動就陰沉著臉；要不就是狂風大作；要不就是陰雨連綿；很少見到溫暖的太陽；所以不怎么喜歡冬天，可是今年冬天的一場雪讓我愛上了家鄉(xiāng)的冬天。
記得那天也是天氣很冷，下午放學的時候，天空好像落下了小小的雪粒，可是想起以前的冬天，這種小雪大概怎么下也不會像北方那樣變成白色一片，整個是雪的世界吧�？烧l知第二天早上，我被媽媽驚喜地叫醒說外面白色一片，我聽了立馬就起床，跑到窗戶邊向外望，��！真的是白茫茫的一片，厚厚的雪覆蓋了所有的一切，樹木花草上、房子的屋頂上、寬寬的馬路上還留下了少量的人和車輪的深深印跡，這下再也不用羨慕北方的小朋友了，也可以到雪地里打雪仗、堆雪人了，一會媽媽收到了學校停課一天的信息，真是太好了，可以下樓玩雪了。不一會院子里聚集了好多的小朋友，我們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，痛痛快快地玩了個夠，雖然大家的手和臉凍得通紅，但每個人都是笑哈哈的。媽媽還給我們照了許多的照片。
我們都喜歡冬天的這場雪，它給我們帶來了快樂，我愛家鄉(xiāng)的冬天！
四年級作文300字 篇6
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動物學校。
小猴子就是這所學校的一個學生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機靈的動物。說來也是，在學校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請教他，小猴子也不一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習，你自個去吧！白癡�！卑装茁犃�，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地著別人拿走獎狀，才后悔當初沒聽山羊老師的話。
四年級作文300字 篇7
今天一大早，我就到翰林寫作培訓的地方拿禮物了。這個禮物小巧玲瓏，是個縮小版的存儲機。這存儲機全身是藍色的，由好幾個部件組成，上面還印有我最喜歡的機器貓。我對這個禮物愛不釋手。
回到家后，我開始研究起來，仔細看著說明書該怎么操作。我先把電池裝上，再把卡插進去，它就被激活了，它可有很多功能呢。看時間，存款，提款，看日期，樣樣都行。在這些功能中，我還是最喜歡存取款，因為這就像小型的ATM機。我特別高興的一直在擺弄這個禮物，可是卻怎么也沒辦法把錢給拿出來了。媽媽說：“算了吧，下次去請教一下翰林寫作的老師好了�！�
我卻沒有放棄，吃過午飯后，我又繼續(xù)嘗試起來。突然滴的一聲打開了，我欣喜若狂。原來只要按取款鍵，在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那里告訴她，我終于打開了。媽媽告訴我：“有些事情雖然看起來奧秘無窮，但是只要付出行動，就一定能獲得最終的成功。”
四年級作文300字 篇8
今天是二十四節(jié)氣之一清明，這次清明節(jié)我沒有去掃墓，而是去踏青了。
我們?nèi)襾淼街参飯@，首先映入眼簾的是桃花，桃花是粉色的，就像幾只開心的蝴蝶在翩翩起舞。還有幾個花骨朵，就像在媽媽懷里還未長大的孩子。
再往里走是迎春花，花朵是黃色的，就像幾個小太陽在樹上玩呢。再看那個樹干，就像一個人在彎著腰迎接春天的到來。
再看那邊，是櫻花，這種花是白色的，就像穿著白紗裙的少女在舞蹈，風一吹，花枝隨風舞動，伴上遠處潺潺的流水聲，真像一場別開生面的舞會呢！
哇，看那邊，是松樹，松樹是綠色的，就像幾個頂天立地的巨人在保護我們，還像幾把非常鋒利的利劍，直沖云天。
植物園的最里面是梨樹，上面開滿了梨花，花朵是黃色的，就像一群群勤勞的蜜蜂在采花蜜。我閉上眼睛，想象看到了秋天滿樹的梨子，我不禁流下了口水。
我喜歡清明節(jié)，因為清明節(jié)可以出去賞花踏青，朋友們，你們?nèi)ツ睦锾で嗔四兀?/p>
四年級作文300字 篇9
從小到大,我從來沒有收到過任何信件,我也不知道收到信件是什么感覺,我很盼望能收到一封信。
星期三下午回家,我還是和往常一樣,拿出鑰匙,打開我家的信箱,看見了一個信封。我想,一定是基金公司又寄信給爸爸了。
拿出信封一看,收信人后面寫的居然是我的名字。啊!太高興了,我長那么大,終于受到一封信了,我太高興了。
這信里會是什么呢?會不會是在外地讀書的哥哥姐姐寄來的信啊?還是我已經(jīng)迫不及待想打開了。因為手里拿的東西太多了,只能到樓上再看,我一口氣跑到了樓上,雖然跑得上氣不接下氣,但是管不了那么多了,我馬上打開了信封。
打開信封一看,我的心砰地掉了下來。原來,信封里只是幾張好又多超市的宣傳單。我想,真是奇怪了,他們是怎么知道我的名字的?我左思右想,還是想不出來。難道他們有偵探?還是他們到居委會了解到的?但是他們這樣也太無聊了吧!為了發(fā)一張傳單去調(diào)查誰叫什么名字,住哪里還害得我白高興一場
現(xiàn)在發(fā)傳單的技術都高明了,以前都是直接塞到你們家的信箱里,現(xiàn)在還先裝進信封,像模像樣地給你寄信,真是無聊。我啥時候才能收到一封真正的來信啊?
四年級作文300字 篇10
課間，我總是發(fā)現(xiàn)許多同學在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設想。因此，我想建議班上設立一個“安全衛(wèi)士”，協(xié)助老師管理同學們的安全，幫助同學們改掉不良的游戲習慣。
我推薦顧穎穎當“安全衛(wèi)士”。
第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽感很強，而且學習成績很好，在同學中威信很高。每逢她值日，班上都會很安靜。
第二，她平時做事一貫都很穩(wěn)重，自身安全意識也很強。記得我過生日時，我們幾個好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。
第三，她與人交流總是和聲細語，有理有據(jù)，令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬！
盡管我們設立了安全衛(wèi)士，但是生命是我們自己的，安全光光靠別人來監(jiān)督是遠遠不夠的關鍵還是要靠我們自己增強自我防范意識。
在此我提倡同學們在日常的游戲、玩耍中保護好自身安全，同時協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級。
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