小學(xué)四年級(jí)動(dòng)物童話故事作文(精選)
童話區(qū)別于一般的小說和故事之處,就在于它能借助幻想的力量,使我們平常見的各種平凡人物和現(xiàn)象,展現(xiàn)出不平凡的奇異光彩,一起來看看四年級(jí)動(dòng)物童話故事作文,僅供大家參考!謝謝!
四年級(jí)動(dòng)物童話故事作文1
有一只,刺猬殺死了一只老鼠,山貓想吃掉老鼠,刺猬不同意。
于是山貓便以“蓄意謀殺罪”告到了國王老虎大人那里。
老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)了動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹、狼商量了一下,想暗地里把刺猬殺死吃掉?墒谴题瑴喩硎谴蹋瑹o法下手,只好既不審他,也不給他東西吃。
刺猬餓極了,想出了一個(gè)好辦法讓狼帶他去見老虎。老虎問:“你來見我有什么事?”刺猬不慌不忙的說:“大王,我要獻(xiàn)一顆珍珠。這是老鼠那里得到的,把它放在桌上,馬上會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉。”老虎一聽饞得直流口水,但他還是半信半疑地問:“那你為什么不留著自己用呢?”
刺猬說:“大王,這顆珍珠只能被沒殺過好人的人放在桌上,才會(huì)變出肉,而我殺過了老鼠,所以變不出來肉來!崩匣⑾肴ソ诱渲,突然想起自己殺過無數(shù)小動(dòng)物,忙將手縮了回去了。
刺猬說:“既然大王不敢接,就請(qǐng)豹來接吧!薄拔也恍校沂痔兀瑫(huì)把珍珠弄碎的!北蓖笸。他也是經(jīng)常殺害小動(dòng)物。
“那么狼來接!贝题D(zhuǎn)向狼。狼不肯接。他也親手殺過許多的小動(dòng)物的。
刺猬大笑起來說:“你們所有人都?xì)⑦^小動(dòng)物,但你們誰也沒有被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我殺死了一只危害森林王國的.老鼠,就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這公平嗎?”國王老虎、大臣豹和狼被問的一句話也答不上來了,只好把刺猬放了。
四年級(jí)動(dòng)物童話故事作文2
今天,陽光明媚。維尼打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰起床了。他習(xí)慣的打開食物儲(chǔ)藏柜,閉著眼睛摸了摸蜜罐,準(zhǔn)備大吃一通,卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜已經(jīng)被吃完了。罐底還散發(fā)出誘人的香味。維尼摸了摸自已“咕咕”發(fā)出抗議聲的肚子,用舌頭舔了舔蜜罐想:哎~起了個(gè)大早就是為了吃東西,沒想到,卻吃完了~這不是要了我的命嗎!”
說巧也巧,正在維尼準(zhǔn)備吃下臭氣熏天的香蕉時(shí),蜂后和蜂兵正提著一大桶蜂蜜朝蜂窩奔去。維尼萌生了一個(gè)念頭——偷蜜。說干就干,維尼迅速穿好衣服,戴上紗網(wǎng)帽,踮手踮腳地出發(fā)了。維尼躲在蜂窩下的草叢里,用竹竿輕輕的挑著蜂窩。眼看就要成功了,可就在這時(shí),維尼腳下一滑。然后竹竿猛猛地敲擊著蜂窩,蜂窩直接來了個(gè)360°的大翻轉(zhuǎn),緊接著,一大群蜜蜂組成一個(gè)火箭頭的隊(duì)形向維尼飛去。可憐的維尼因?yàn)樘^緊張跑掉了帽子。哦,現(xiàn)在正一邊捂著屁股,一邊大喊,救命!救熊啊~媽呀疼死啦!
到了晚上,維尼被蜇得鼻青臉腫,沒想到這卻幫了他……
第二天早上,維尼還沒睡醒。就聽見‘咚咚咚’地敲門聲。維尼一邊小聲抱怨一邊去開門。開開門,哇,奶牛大嬸、跳跳虎、捕頭等人都來了。手里還大包小包的提著東西。來看望自己了,不由大喜。奶牛大嬸先發(fā)話了:‘維尼,聽說你受傷了,這是補(bǔ)品,給你!裁,給我!維尼感覺在做夢(mèng),這是他做夢(mèng)都得不到的東西——奶油糖、超級(jí)蜜蜜糖……
四年級(jí)動(dòng)物童話故事作文3
Hi!大家好!我是主人的語文書,我為我的主人提供了知識(shí)、提供了幫助,主人一時(shí)一刻都離不開我,我很是驕傲。但是,主人對(duì)我的方式我十分傷心……
上語文課時(shí),主人的手開始做“動(dòng)作”了。她把紙的拐角卷起來,再弄平整……反復(fù)的這樣幾次,使我腰酸背痛。這還不夠,主人又把我一折一折地折疊,弄得我身上到處都是傷痕。唉,那可真叫個(gè)“疼”!
這不,現(xiàn)在語文書政府也免費(fèi)了,我的身價(jià)又低了一截,主人對(duì)我的待遇越來越不好了,她時(shí)常把我揉成一團(tuán),有的地方還撕扯了。從整體來看,我越來越像一堆“廢紙”了,身上有一條條的傷痕,可以說我是“一級(jí)殘廢”了。我疼啊!為什么我的主人能這么對(duì)我呢?哎,命運(yùn)對(duì)我就這么不公平!
幾個(gè)星期以后,我從智慧書本——數(shù)學(xué)書上得知在一節(jié)班會(huì)課上,主人的老師講了魯迅讀書的三大事例。還重點(diǎn)講述了魯迅愛惜書的事例,而且告訴所有的同學(xué)們,愛護(hù)書本,就要像愛護(hù)我們的眼睛一樣。聽了這些話以后,我興奮不已,因?yàn)槲覀兊娜兆咏K于“改革”了!
從以后和主人的相處中,我已經(jīng)感覺到:主人變了!她每次翻開語文書以后,就會(huì)捂摸我被她折疊的受了傷的拐角。上課也不會(huì)再“捉弄”我了,我感到了一絲欣慰,主人變了,變得知道疼愛我了,變得更加遵守記錄了。
相信有很多的語文書和我一樣,也受到了虐待。希望你們的主人也和我的主人一樣,知錯(cuò)就改,愛惜書本,使自己泛發(fā)活力。
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