【精選】四年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個小縣城，沒有什么出名的名勝古跡。有一個地方卻承載著我的所有美好記憶，那就是碧洲公園。
城市中有一條漣水河穿城而過，碧洲公園就在這條河的中間一個島上，遠看碧洲公園就像河中行駛來的巨大游輪，一座小橋連接河岸和島，通過這個橋就能到島上。
島的前端是一塊空地，就像船的甲板，空地上架了幾個像帆一樣的東西，可以用來躲雨，這看就像船上揚起的帆。這塊空地下去是一個碼頭，漲水的時候幾乎被淹一沒，平時我們可以在這脫了鞋和水親密接觸夏天到這里游泳的人好呀！
島的中間部分就像船艙，被木對木覆蓋，遠看只看到嫩綠的樹。夏天人們喜歡到這里來散步，因為空氣好，河風徐徐吹來，走在散步的林蔭小道上，人的心情特別愉悅，走累了，有休息的亭子，長椅，坐在亭子里，看四周，島上綠意盎然，河岸的建筑都閃耀著霓虹燈，映照在水面上，河水波光粼粼，這么美的風景誰不愛。
還有小孩的一些游樂設施，比如碰碰車，軌就看船……
島的未尾也是個空地，人們喜歡在這里跳廣場舞，小孩喜歡在這溜冰，打球。
這樣一個天然的島真是大自然賜給我們的歡樂圣地。
四年級作文 篇2
今天晚上我看了“國學小名士”經典誦讀電視大賽。
主要講述了總決賽入選的精彩場景，比賽場上有的題很難，有的題卻很簡單，有古代傳承經典文化、詩詞文化還有名言名句。競爭非常激烈，但比賽選手們準備充分，對詩詞對答入流，反應靈活，
通過觀看，我深深體會到了中華五千年文化的博大精深，我被場上的選手深深的打動了，也被一句句詩句所吸引。也激發(fā)了我們的愛國之情�？粗x手們一個個流利的誦讀，讓我不禁佩服古代詩人的愛國熱情。
通過觀看，千古美文的神韻，華夏禮儀的儒雅，仿佛在這次誦讀中悠然再現。不僅讓我了解了歷史文化，豐富了文化知識，領略了祖國的大好河山，更主要的是讓我知道了許多好詞好句，深深地喜歡上了詩詞的傳統(tǒng)文化，明白了做人的道理，要在今后的學習過程中，多學習積累好詞好句。更讓我懂得了如何做一個新時代的美德少年，傳承中國的傳統(tǒng)文化。
四年級作文 篇3
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數也數不清；童年就像那天上的繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的'絲瓜藤，讓我永遠都不會忘記。
小時候，我患有氣管炎，一到冬天就會復發(fā)，咳嗽個不停。姥姥聽說在復發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地擠出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對它產生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前�？粗胫蟹褐啄那嗑G色液體，一股莫名之火涌了上來。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來，姥姥并沒有大發(fā)脾氣，對我說：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病�。 笨粗牙崖燥@花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。
童年時光已快過去，走過絲瓜藤，仿佛看到了那時的情景。在余下的童年時光中，一定會有更多喜事悲事在等待著我。
四年級作文 篇4
太陽射出耀眼而溫暖的陽光，炎熱的天氣讓我們汗流浹背�！鞍�！啊！啊�。“凫`鳥……”在學校寬闊的操場上響起了悅耳動聽的歌聲。哦！原來是一年一度的“流動少年宮，科技大篷車”跨進了我們的校園。
在操場上，人山人海，幾乎擠得沒有留一點兒縫隙。舞臺上兩位舞蹈老師優(yōu)雅地跳起了新疆舞，紅裙在微風中妖嬈地擺動著，還以為是仙女下凡呢；吹小號的胖叔叔，又幽默又呆萌，帶著全場同學們隨著小號的伴奏跳起了《小蘋果》；跳拉丁舞的兩位老師，熱情洋溢地舞動著；拉二胡的老師完全沉浸在美妙的音樂里，陶醉得隨著音樂搖頭晃腦；喬老師的“噴火龍”和“大象牙膏”的科學實驗，更是讓全場驚叫聲不斷，掌聲不斷……
“哇！快看！快看，飛—飛—飛機！”旁邊同學激動得說話都不順溜了。我順著她手指的方向一眼望去，果不其然，只見蔚藍的天空中自由自在地飛翔著三個飛機航模：飛機一號、飛機二號和飛機三號。它們如雄鷹展翅，翱翔在無邊無際的天空中，觸摸著柔軟的白云，和一群小鳥歡快地追逐著。瞧！飛機一號向我們展示它的絕技了，來了個三百六十度旋轉豎著沖向云霄，讓全場的人都贊嘆不已，紛紛為它點贊。飛機二號也隨之起飛在空中翻滾著，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”似乎在向我們炫耀：同學們！怎么樣，我也不賴吧。飛機三號也不甘示弱，為了吸引我們的眼球，時而低空平行，時而高空沖刺……拍攝無人機出場了，它的四個螺旋槳，像雄鷹煽動翅膀卷起風暴。飛機像一條條金龍盤旋在空中，給我們帶來了視覺上的享受。
接下來我們進行了科學瀏覽，制作了刷刷車。時間也在我們的動手制作中悄悄溜過。4月11日，是開心的一天，是難忘的一天。學校讓我們又一次享受了視覺與聽覺上的盛宴，科學與藝術的完美結合使我們茅塞頓開，大開眼界，彰顯了科學與藝術的力量。讓我們懂得了珍惜當下美好的學習機會，努力學習，為自己的夢想而努力。
四年級作文 篇5
我們身邊有許多愛護著我們的人：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，甚至是哥哥、姐姐。以前，我并不了解哥哥，只認為他是個調皮的大男孩，不過我錯了，那一次經歷，拉進了我和哥哥的距離。
那天，風和日麗，哥哥帶著我去永寧公園玩。哥哥開心地騎著自行車載著無比興奮的我來到了美麗的大公園。公園里大樹十分蒼翠，也很旺盛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。池塘里的荷花紅艷艷的，加上像碧玉盤一樣的荷葉，更加襯托出荷花的艷麗。一陣微風拂過，一池的荷花就漾起波紋，好看得很！我和哥哥玩得滿頭大汗、流連忘返。
時間過得飛快，我和哥哥戀戀不舍地騎上了自行車離開了公園。這一路上，我和哥哥談天說地。一個不注意，自行車跌進了一個土坑。我和哥哥從自行車上摔了下來，我們都受傷了。哥哥的胳膊和膝蓋都摔破了皮，還流了血。我的屁股先著地“呯”的一聲，摔得我眼冒金星，當場我就號啕大哭了起來。哥哥聽到了我的哭聲，不顧自己的傷，跑過來焦急地問：“小龍，小龍，摔疼了沒？”哥哥急忙把我扶起來，并檢查我的傷勢。他看到我捂著屁股，就知道我摔傷哪兒了，他一邊安慰我一邊幫我揉揉，終于把我哄得不哭了。接著哥哥把車扶起來，檢查了一下。哥哥苦著臉對我說：“車子壞了。來，小龍，坐上車，我推你回家。”我看到哥哥流血了，著急地問：“哥哥，你也受傷了，還好嗎？”哥哥搖了搖頭，說：“這點小傷沒什么！”說著，哥哥把我扶上車后座，等我坐穩(wěn)了，他開始用力地推著車向前走。走了近三四百米，哥哥累得氣喘吁吁，我問哥哥：“哥哥，你累不累，要不我們休息一會兒？”哥擦擦汗說：“不累，不累，快點趕路吧！”說完，哥哥咬著牙吃力地推著我向前走去。
經過這件事，哥哥在我的心目中就像一個守護神，那樣高大，那樣勇敢，使我了解了他的真實“面目”。
四年級作文 篇6
說起我最好的朋友，非陶玉寧莫屬了。她那紅撲撲的臉上一雙大眼睛撲閃撲閃的，兩個淺淺的小酒窩一漾一漾的，真惹人喜愛。
記得有一次，放學的時候居然下起了大雨，我這才發(fā)現今天自己并沒有帶傘，這可怎么辦呢？看到我一副心急的樣子，陶玉寧馬上走過來問道：“你是不是沒帶傘��？”我說：“是呀。”她那起手中的傘說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們一塊兒踏上了回家的路。
沒過一會兒，風也越刮越大，雨也越下越大，雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾。寒冷的秋風夾雜著冰涼的雨水，無情地吹打在我們臉上、手上和腳上。不經意間我身上已經起了“雞皮疙瘩”，不由自主地將身子往傘中間挪去。后來才發(fā)現，陶玉寧的大半個身子已經淋濕了，看到這一幕，我的心里涌上一陣又一陣的慚愧感。
當我正想把她拉到傘下的時候，發(fā)現與小了，風停了，仿佛老天爺也被這種先人后己的精神感動了，不忍再用那冰涼的水，無情的風去淋濕，去吹打她那弱小的身軀。
四年級作文 篇7
上午第四節(jié)是美術課，這節(jié)課畫民族樂器。
我打開水彩筆盒蓋子，拿出水彩筆，畫了起來。這時，同桌懶洋洋的聲音飄了過來：“借我一下水彩筆�！蔽倚南耄骸袄蠋煵皇钦f過上課不能借工具嗎？”于是我便拒絕了他。畫了好一會兒，同桌懶洋洋的聲音再度飄了過來：“借我一下水彩筆吧�！蔽倚南耄骸霸趺从謥砹耍坎恍�，不行，不能借給他�！蔽以俅尉芙^了他。
這次他的借筆計劃有所改變：趁我正在畫畫時，他飛快地伸出手去搶筆。還好我眼疾手快，“啪”地一聲打在他手上，不然他的陰謀就得逞了。
搶筆失敗，他又想了一個更精妙的主意。因為我看他搶筆，就把盒蓋蓋上，需要換筆時再打開，所以這個“卑鄙小人”就趁機下手：在我打開盒蓋時飛快地搶奪，順利地搶走了一支筆�！昂�，無恥小人！”我心想，“對了，我應該這樣……”我把水彩筆的蓋子蓋好放到抽屜里，換筆工作在抽屜里進行。
這下，他徹底沒轍了，我取得了最終勝利。
寫這篇日記時，我忍不住嘿嘿地笑了。美術課大作戰(zhàn)，兩個小孩在斗智斗勇。多年以后，這將成為我童年的美好記憶寶庫中的一顆珍珠。
四年級作文 篇8
曾經，我有一個小秘密，但我卻不敢說出來，但是最后，我還是鼓起勇氣說了出來。
一天中午，天氣非常熱，太陽像是渾身充滿了力量，把陽光照射在地上，路上的行人差點被“烤熟”了。而我，也熱得不行，盡管開了空調，但絲毫不覺得涼爽。
我坐在沙發(fā)上，心里想著既冰爽又美味可口的冰棒。突然，我想冰箱里有著美味可口的冰棒，就忍不住饞了�？墒前謰層植蛔屛页员�，這可怎么辦呀？對了，我可以偷呀！于是，我偷偷地跑到了冰箱前，假裝若無其事的樣子，偷偷地打開了冰箱，取出冰棒，剛要大口咬下去，妹妹剛好走了過來，看見我想偷吃冰棒，大吃一驚，準備“告狀”。我看見了，連忙跪地求饒的對妹妹說：“我的好妹妹，求你不要告發(fā)我，我以后都聽你的，還給你買很多好吃的糖果，你就幫我隱瞞一次好嗎？”
妹妹是個“貪吃鬼”，只要有吃的，她就會答應所有要求，這次也中招了。于是，她說：“好吧，但你要有誠信哦�！�
“是是是，我會的。”我笑嘻嘻地說。
過了一小時，爸媽回來了，他們打開冰箱，發(fā)現了一根冰棒不見了，就過來問我們，說：“你們誰吃了冰棒？”
“不是我�！蔽覀儺惪谕暤卣f。
不過，老媽她經過分析，覺得妹妹比較有可能，因為她貪吃。于是，她罰妹妹禁止玩游戲一個星期，我聽到后，心想：媽呀，不玩游戲，對我們來說，那是一件非常痛苦的事。
可是這時我心里有些后悔了，那明明是我吃的，卻讓妹妹當“替罪羊”，心里難受極了。
接下來的幾天，我總是吃不香，睡不著，心里很難受。
到了第五天，我實在憋不下去了，只好對爸媽說：“爸爸媽媽，是我偷吃了冰棒，妹妹沒有偷吃，你們罰我吧，我知道自己錯了�！�
爸媽看到我這么誠懇的態(tài)度，就不罰我了，我心里的石頭也總算落下了。
回想起這件事，我明白了：做錯事應主動承認錯誤，不要推卸給別人。
四年級作文 篇9
楊老師不在的日子，我們就像孩子失去了媽媽，就像小鳥失去了翅膀。那些天，每當我走進教室 ，不見楊老師的身影，心里就空蕩蕩的，說不出的難過。我多希望我們的楊老師快點好起來！一天 ，我終于忍不住撥通了楊老師的電話，當得知楊老師的病快好了，星期三就能回來給我們上課時，我高興地對楊老師說了句：“楊老師我好想你！”
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