四年級的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
回憶將我拉進時光的隧道，17歲的夏季，是我情感萌動的季節(jié)。因為有你，我的生活豐富多彩，心與心在這個季節(jié)交織在一起。
曾經(jīng)，一起分擔(dān)憂愁。同享苦樂，喜歡和你在一起的感覺。無憂無慮。千言萬語成一句，有你真好！想起我們種種美好的約定。有些高興。有些悲傷，是誰將它們遺忘在記憶的角落，我想大概是時間。
如果注定結(jié)局如此，何苦給我美麗演出，現(xiàn)在，沒有你的陪伴。生活失去了清倉的顏色。像沒有彩色的電影。17歲的夏季，是我們回憶的時空。那里有愛的感動，有緣無分，也許是我們最終的結(jié)局，千種思緒積聚心頭。直至成傷。
回想以前，感謝你曾經(jīng)到我的世界里走過。留下美好的音符。足夠讓我回憶是時間流逝的無情，還是你我相處異地的無奈。想起你，百感交集�；蛟S高興，或許悲傷……
無論這個世界變成什么樣子，改變不了的是，我愛你！讓我執(zhí)著的追求。無悔的付出。瞬間的感動，化成一行行字留在紙上。17歲的夏季，因為有你，而有感動。
四年級的作文 篇2
前年，我9歲，我表姐10歲，當(dāng)他10歲生日的時候，他的爸爸、媽媽給她的生日禮物就是一輛粉色的小巧的自行車。
她呢？經(jīng)常來我家串門，當(dāng)我看見她騎著她的自行車，快樂而又瀟灑，這是一種美的感受，我想摸一摸她都不給，除非等到她心情好的時候才讓我摸一摸，坐一坐，或者騎那么幾步。
所以我有一個夢想，就是自己有一部輛像姐姐那樣的自行車，我想向爸爸、媽媽提出了這個要求，我的爸爸、媽媽沉默了一會才說：“我們有倆個要求，1、你期終考試一定要得到三好學(xué)生。2、還有一個等你得到三好學(xué)生后再說�！�
要知道，我那時候的成績很差，因為我那時很貪玩，之后我一直勤奮刻苦，上課認真聽講，成績有所改變，在期末考試之后，老師報三好學(xué)生時，報到了我的名字，當(dāng)我手里拿著三好學(xué)生的獎狀，讓媽媽對兌現(xiàn)承諾時，媽媽笑著說：“還有一條沒完成呢�！�
我著急地說：“還有一條是什么？”
“不要急。”爸爸頓了頓說：“你自己掙20元錢。”
我請媽媽給我出出主意，讓我去拾瓶子。我呢？我每天傍晚去見撿瓶子，5天后，我掙到了20元。當(dāng)我把錢給他們看的后一天里，他們兌現(xiàn)了他的承諾，我終于有了一輛自己的自行車，通過這件事，我實現(xiàn)了自己的夢想。
人生的夢想有很多，可要去努力，都可能會實現(xiàn)。
四年級的作文 篇3
早晨，天還沒亮，我就起床了。我來到了外面，被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。
大地還在熟睡之中，四周寂靜無聲，月亮還高高地掛在深藍色的天空中，也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下山去。
最美麗的地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜級了，有好像在等待什……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來游去……
啊，多么寧靜而迷人的清晨�。�
四年級的作文 篇4
“起床啦，出發(fā)啦！”年初七早上6點，我大喊著沖進爸爸媽媽的臥室。今天我要去坐游輪啦！
一進港口，我遠遠就看到一個白色的龐然大物，靜靜地趴在碼頭邊。這就是“海洋量子號”。它是世界上最大的游輪之一，長348米，寬41米，有16層甲板，可以容納4000多人。從頂層甲板向下望去，汽車像是火柴盒，行人成了小螞蟻。下午3點，量子號駛出港口，旅程開始了。
游輪上娛樂設(shè)施豐富多彩，表演精彩紛呈。我幸福得就像掉入米缸的'老鼠，在各種游樂場所間流連忘返：在溫泉泳池里戲水，在甲板上開碰碰車，參加驚險的救生游戲，體驗刺激的甲板跳傘，和動畫明星一起合影……。一直到晚上12點，我才依依不舍的回房睡覺。
第二天的節(jié)目更加豐富多彩。晚上，一場名為《星海傳奇》的大型魔幻秀，為我們帶來了一場前所未有的視覺盛宴：270°海上玻璃幕墻，全方位立體升降舞臺，6個機器大屏可以升降、旋轉(zhuǎn)、移動，形成炫酷畫面。演員們在星辰和大海之間，一會兒從天而降，一會兒破海而出，歌曲、舞蹈、雜技、魔術(shù)，完美的融合在一起，震撼的舞臺效果讓人嘆為觀止。
第三天，游輪�？吭谌毡鹃L崎。我們參觀了原子彈爆炸紀(jì)念地平和公園。祈念雕像回憶了那場驚天動地的核爆，折鶴塔里無數(shù)的千紙鶴講述了與核輻射抗?fàn)幍男∨⒌墓适�，希望泉訴說著人們在戰(zhàn)爭中飽受的疾苦，各國紀(jì)念雕像寄托了人們對和平的向往，也使我更明白了和平的意義。只有強大的祖國，才能實現(xiàn)國泰民安。
作為海上巨無霸，游輪的動力從哪兒來？如何在大海上不迷失方向？食物怎么儲存？淡水來自哪里？每日4000多人的飲食怎么準(zhǔn)備？衣物如何清洗烘干？巨量的生活垃圾怎么處理？……帶著這些疑問，第四天上午，我參加了“巨輪幕后之旅”，參觀了發(fā)動機控制室、駕駛室、儲藏室、廚房、洗衣房、垃圾處理間等工作區(qū)，學(xué)到了許多新的航海知識。我不禁驚嘆于人類智慧的偉大！
第五天早上，游輪回到了上海。我依依不舍的走下船。再見了，量子號，希望明年春節(jié)，我們還會再見面！
四年級的作文 篇5
春天的校園是美麗的，太陽東升，一抹紅霞，學(xué)校的花園里，花兒盛開，碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。
早晨的校園是忙碌的，太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧著書依在樹旁，有的低頭漫步在操場上，有稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕煙滿湖……”朗朗的讀書聲飛出校園，傳到了耕作的鄉(xiāng)親們的耳里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的校園，若有所思地笑了……
春天校園的中午是安靜的。上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽著老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)花朵里采擷知識的花粉。春天是播種的季節(jié)也是人生的起步，理想的種子也要播種，人生的意義要學(xué)習(xí)……這是有青春的幻想，這里有未來的呼喚。
我愛您，春天的校園！
四年級的作文 篇6
許多人都認為節(jié)約是好事，是美德。然而，有件事卻讓我煩透了節(jié)約，節(jié)約帶給我的煩惱實在太多了！
“五一”長假，我們?nèi)胰ズＤ嫌瓮�，晚上在賓館住下后我就開始做第二天神游大海的美夢了。第二天，導(dǎo)游帶我們到海邊玩�？吹綁糁械拇蠛Ｕ嬲鎸崒嵉卣宫F(xiàn)在眼前，我真想立刻投入她的懷抱，于是我叫老媽幫我買泳褲，可老媽卻說：“必須節(jié)約。你別游泳了吧，游完還得交錢沖淡水，浪費！”聽了媽媽的話，興沖沖的神情立刻被沮喪代替了，我只好掃興地去玩沙。
過了兩天，我們來到海南三亞市。聽導(dǎo)游把三亞的“小魚溫泉”說得像仙境一般，我動心了，于是叫媽媽買票，媽媽說：“那么貴的票，買了太浪費，一定要節(jié)約，別玩了�！焙髞硎切∫處臀屹I了票，才勉強得到老媽的“通行證”。節(jié)約，我煩死你了！
在三亞游完后，導(dǎo)游又帶我們來到了咖啡的盛產(chǎn)地——興隆。這里的天氣真好呀！陽光明媚，萬里無云，簡直就是仙境嘛！心情也和天氣一樣好。我們來到一個大超市，我看到了許多自己喜歡的東西，叫媽媽買。媽媽只說了兩個字就把我回絕了：“節(jié)約！”。
唉，節(jié)約雖然是好事，但要合理的節(jié)約呀。本來嘛，去旅游就該痛痛快快地玩，可為了節(jié)約，這樣不許玩那樣不許玩，老媽明顯的坑人嘛，所以，這次海南之行我玩得一點都不開心，真的，一點都不開心。最令人煩惱得一件事莫過于此了。
四年級的作文 篇7
黃山，中華民族錦繡河山的象征之一，以其不可抗拒的魅力傾倒了世人。它雄距于風(fēng)景秀麗的皖南山區(qū)，它以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。星期三，我和媽媽一起有幸來到黃山。
休息了一夜，我們開始爬黃山。我們的目的地是海拔1800米的光明頂。剛開始我們興致勃勃地往上攀登，不多時就把山腳拋在了腳底�？墒�，隨著海拔的不斷上升，我們漸漸呼吸急促，紛紛放慢了前進的腳步�？恐较沦I來的拐杖，走走停停，經(jīng)過千辛萬苦，好不容易來到了“一線天”的腳下。抬頭仰望，只見“一線天”非常狹窄、陡峭，只能容納一個人通過。這時導(dǎo)游說：“如果你一旦登上‘一線天’那就只能前進，不能后退�！甭犃藢�(dǎo)游的話，媽媽的臉頓時露出了絕望的神色，拉拉我的手說：“佳佳，我們走另外一條比較平坦的路走吧！”“媽媽，別怕，別人能行，我們也一定能行的�！蔽乙贿吂膭顙寢�，一邊開始往上爬�？墒牵吡藳]幾步，身后傳來媽媽氣喘吁吁的聲音：“你走慢點，我不行了�！蔽一仡^一看，只見媽媽臉色蒼白，兩腿不住地顫抖。再看看后面堵塞的人流，我毅然伸出那雙嬌小的手，對媽媽說：“媽媽，讓我握著我的你的手前進�！眿寢岓@異地看了看我，隨后伸出了右手。頓時，一股暖流在我倆的手心流過，精神振作，媽媽的腳步似乎也輕松了許多。就這樣，我們互相攙扶著，一步一步地終于通過了“一線天”，登上了光明頂。
回頭向后望去，只見自己正在云霧間飄逸。雖然，那天天公不作媒，沒有看見日出，但是，這時我覺得自己太偉大了，居然能夠從山腳下來到黃山三大高峰之一的光明頂；更讓我自豪的是，覺得自己長大了，可以離開媽媽那安全羽翼，甚至可以照顧媽媽了。我相信在今后的日子中，我不僅要握住媽媽的手，還要握住爸爸的手，一起向著美好的明天前進，報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
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