【必備】四年級(jí)作文錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家庭必不可少的一部分。而在我們家,也有家風(fēng),我每天在良好家風(fēng)的熏陶下,學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約,尊老愛(ài)幼,明知事理。
在我十六歲的時(shí)候,姥姥突然得病了,而且是在晚上,媽媽得只消息后就立刻去看姥姥,當(dāng)媽媽看到姥姥發(fā)病時(shí)這痛苦的樣子非常害怕著急。我聽(tīng)媽媽說(shuō),她這時(shí)都被嚇壞了。由于突發(fā)得病得病再加上年齡的原因,使姥姥癱臥在床,身子不能動(dòng),只能躺著,生活不能自理。剛開(kāi)始的時(shí)候,姥姥的子女們對(duì)她都很好,可是時(shí)間一長(zhǎng),就都沒(méi)有耐性了。媽媽實(shí)在看不下去了,所以把姥姥接到了我們家里。
媽媽每天都會(huì)給姥姥按摩,因?yàn)檫@樣可以使姥姥感到放松,舒適。媽媽多次為姥姥感到傷心,我覺(jué)得姥姥太不容易了,一輩子為她的兒女操勞,卻不報(bào)有一絲的回報(bào)。一生坎坎坷坷。
孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,他會(huì)使人感到快樂(lè)。每當(dāng)有人問(wèn)媽媽為什么要把姥姥接到家里來(lái)?媽媽得回答是這樣的:一個(gè)人所做的事情可以看出她是一個(gè)什么樣的人,是否有孝心。孝順老人的人會(huì)得到回報(bào)。
我有時(shí)會(huì)跟媽媽一樣;給姥姥喂飯,當(dāng)我看姥姥時(shí),我看見(jiàn)了姥姥眼睛里泛起了紅光,我感到了惋惜。姥姥當(dāng)時(shí)興許是在向我表達(dá)她的痛苦,也許是在感謝我,也是是感動(dòng)了。
樹(shù)立跟繼承端正良好的家風(fēng);是“正能量”的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì),我們的家,我們的社會(huì)一定會(huì)更加跟諧,更加幸福。這樣就是我家的家風(fēng),大家也一起來(lái)曬曬你們家的家風(fēng)吧。
四年級(jí)作文 篇2
終于下鄉(xiāng)了!我還是第一次下鄉(xiāng)呢!我開(kāi)心的坐上了車,并不知道什么樣的事情正在等著我……
超級(jí)零食王
到達(dá)社會(huì)實(shí)踐的第一個(gè)午休,我們宿舍的人,把行李都給翻了出來(lái),把食物吃的一大半,我們的垃圾桶,已經(jīng)堆得像一座小山了。我把牛奶打開(kāi),撕開(kāi)面包,大口大口的吃著。一邊吃一邊下床玩,還說(shuō)話呢!我們樂(lè)的嘴巴都合不上了。突然,一位老師沖了進(jìn)來(lái),我們看到了老師一溜煙的跑上床。老師生氣的說(shuō):“你們?cè)趺催不睡覺(jué)。俊崩蠋熣f(shuō)完出去之后,我們只好躺在自己的床上。唉~真是讓我的心都要跳了出來(lái)。
我是木頭人
第二天,早晨吃完早餐之后教官就叫我們到操場(chǎng)集合,練那個(gè)什么軍資,首先練站資,站著不能動(dòng),媽呀!在學(xué)校里,只是不能講話,在這里連動(dòng)都不能動(dòng),那不是欺負(fù)兒童嗎?不行我可不聽(tīng)你的,你叫我不動(dòng),我就不動(dòng),那太天真了!教官說(shuō):“你們一直動(dòng),就不要想可以坐下了!眿屟!媽呀!我不能動(dòng)不能動(dòng),不能動(dòng)。我可不想一直站著,我的腿都麻了。我都要成木頭人啦!讓我動(dòng)一動(dòng)吧!
流淚的超人
星期三,中午的午休,許珩的媽媽來(lái)到了宿舍看許珩,后來(lái)許珩的媽媽走了之后,許珩的眼淚就“嘩嘩”的流了下來(lái),我們?nèi)グ参吭S珩,許珩說(shuō)她想媽媽,我們說(shuō)到:“你媽媽,不是才剛剛來(lái)嗎?”許珩說(shuō):“明天早上我媽媽不會(huì)來(lái)了!蔽覀儐(wèn):“為什么呀?”許珩說(shuō):“明天,我媽媽有事,不能來(lái)了。”后來(lái),楊老師來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)許珩哭了,過(guò)了一會(huì)兒就打電話給許珩的媽媽。晚上許珩的媽媽來(lái)了。許珩總算是部哭了,唉~總算讓我們的宿舍安靜了。
瘋狂的晚會(huì)
星期四的晚上,也就是我在502宿舍的最后的一個(gè)晚上,那天晚上開(kāi)聯(lián)歡會(huì),有許多人上臺(tái)表演,我們班的馮教官表演的是武術(shù),我看完馮教官的表演之后,我才知道教官其實(shí)很會(huì)打,難怪,那天晚上馮教官往我們宿舍的鐵桿上打了一拳,第二天的早上我去看已經(jīng)有點(diǎn)凹下去了。臺(tái)上的一個(gè)主持人教官還說(shuō)我們的馮教官是武林高手,我看著晚會(huì),我的腦袋可真瘋狂。∵有人表演有英文歌,一下子中文一下子英文。哎呀呀,可真夠瘋狂!
再見(jiàn)!社會(huì)實(shí)踐
星期五,我就要離開(kāi)社會(huì)實(shí)踐中心了!中午我吃完飯之后,就回到宿舍里收拾行李。準(zhǔn)備回家了,我就要走了,馮教官說(shuō):“等下回宿舍的時(shí)候,要把內(nèi)部衛(wèi)生打掃干凈。”我看見(jiàn)我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間,臭的要命,反正要走了,我也就不清理了。時(shí)間過(guò)的飛快,我就要坐上車回家去了!
再見(jiàn)!社會(huì)實(shí)踐中心,明年我再來(lái)看你!
四年級(jí)作文 篇3
從金沙江回來(lái)的路上,我們停下來(lái),準(zhǔn)備在一片草坪上休息。我和哥哥興高采烈地沖下車,在如地毯般的草地上肆意地打滾。
突然,我發(fā)現(xiàn)在草叢里潛伏著一直大螳螂。嚯!這可真是一個(gè)神氣的將軍!你看它,渾身碧綠,倒三角形的頭上兩只黑黝黝的大眼睛惡狠狠地瞪著,兩把大刀似的前爪一伸一縮地,像是在宣戰(zhàn)!“小樣!還敢在我面前耀武揚(yáng)威!”我一看,氣不打一處來(lái),伸手就要去捉它!誰(shuí)料它也不是吃素的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速發(fā)起反攻。我的食指一下子就被它的武器劃出了一道小口子,細(xì)細(xì)的血珠順著劃痕冒了出來(lái)。
我向來(lái)是“遇弱不強(qiáng),遇強(qiáng)不弱”!今天遇到這么勁敵豈肯善罷甘休!于是,我再一次輕手輕腳的逼近它。趁它不注意用兩根手指捏住了它的脖子。它立刻機(jī)警地準(zhǔn)備使一招回馬槍,這次我可沒(méi)給它機(jī)會(huì),機(jī)靈地避開(kāi)了。為防止它再使壞,我趕忙用另一只手猛地抓住了它的“大鉤刀”。哈哈,這個(gè)家伙終于被我緊緊地逮在了手里了,動(dòng)彈不得。我終于戰(zhàn)勝了這個(gè)頑強(qiáng)的對(duì)手!
我把它捏在手里對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)看,它的.肚子脹鼓鼓的,不會(huì)是里面孕育著許多小寶寶吧?想著想著,我竟不自覺(jué)地松開(kāi)了手。而它則宛如一片細(xì)長(zhǎng)的綠葉,一眨眼便消失在無(wú)邊的草地中了……
四年級(jí)作文 篇4
今年夏天,我來(lái)到了歐洲,游覽了巴黎的埃菲爾鐵塔、意大利的圣保羅大教堂、比薩斜塔、瑞士的阿爾卑斯雪山……但我覺(jué)得最值得一看、印象最深的地方就是阿爾卑斯雪山了!
我坐上去上頂?shù)幕疖,一路上,我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外,窗外的景色真是美麗怡人:湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,美麗的小花,自由自在休閑吃草的牛羊,山頂上覆蓋著的皚皚白雪,這一切都讓我目不暇接。
快到山頂了,我們來(lái)到了一個(gè)冰的世界,里面的墻、扶手、天花板、地面,全部是用冰做成的,兩旁都雕刻得栩栩如生、晶瑩剔透的冰雕:美麗的白雪公主、憨態(tài)的小熊、可愛(ài)的小兔……每一個(gè)冰雕非常精致,讓我驚嘆不已!地面也是用冰做的,所以地面很滑,我常常會(huì)不小心摔了個(gè)四腳朝天!
穿過(guò)了隧道,我們來(lái)到了阿爾卑斯白雪世界,白茫茫的一片,真美麗!雪花像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈,飄落在這潔白的世界里。我忍不住往外跑去,腳下踩著厚厚的冰雪,很難站住。我努力向山頂攀登,每一步都十分困難。到了山頂向下俯視,幾乎高得都看不到下面的景色了。我堆起了一個(gè)個(gè)小雪球,真可愛(ài)!我把小雪球一個(gè)一個(gè)往山下推,好玩極了!我在山頂陶醉在這個(gè)冰與雪的潔白世界里。
阿爾卑斯山景色怡人,讓人流連忘返!
四年級(jí)作文 篇5
“吱……吱……吱……”,一只只蟋蟀唱著歡樂(lè)的樂(lè)曲,一陣陣歌聲充滿了整個(gè)山林,漫山遍野都回蕩著蟋蟀快樂(lè)的歌聲。
我和姐姐在山林中摘野菜,摘著摘著,我忽然看到一只全身披著棕黑色鎧甲的蟋蟀。這只蟋蟀長(zhǎng)著強(qiáng)有力的胳膊,全身充滿著一副英雄氣概,好像一位魁梧的大將軍,讓我看了忍不住想捉回去和小伙伴們?nèi)ザ芬欢贰?/p>
于是,我就和蟋蟀開(kāi)始了一次“搏斗”。我蹲在地上靜觀其變,等待著它在草叢中一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)刻,然后用雙手把它抓住。我心里美滋滋地想著抓到蟋蟀后的情景,不時(shí)發(fā)出幾聲歡笑。
十幾分鐘后,蟋蟀終于停在那兒了,并且一動(dòng)不動(dòng),好像在等誰(shuí)似的。我乘著這個(gè)時(shí)機(jī),開(kāi)始了我的陰謀,我用雙手輕輕地靠近它。蟋蟀好像并沒(méi)有察覺(jué),還是站在原地,沒(méi)有走動(dòng)。我心想:“現(xiàn)在大概可以捉了吧,一定能夠成功!蔽已杆俚匚孀∧菈K草地,心里暗暗自喜,覺(jué)得自己一定捉住了它,可是,事與愿違,蟋蟀竟然逃過(guò)了我的手掌心,并且害我摔了一跤。這只蟋蟀“吱吱”地叫著,好像在取笑我:“哈哈哈,敢跟我斗,沒(méi)門。”
我沒(méi)有半途而廢,又開(kāi)始了我的第二方案,讓蟋蟀消除警惕性?墒牵@只蟋蟀警覺(jué)性太高了,始終沒(méi)有放松一點(diǎn)兒警惕,好像一位忠實(shí)的衛(wèi)士,時(shí)時(shí)刻刻都保衛(wèi)著家園,任何東西都不放過(guò)。這回,我又失敗了。
這只蟋蟀聰明嗎?盡管我想方設(shè)法地想捉住它,但是都逃過(guò)了我的手掌心,它真是一位機(jī)智勇敢的大將軍,你們說(shuō)呢?
四年級(jí)作文 篇6
我的老爸長(zhǎng)著濃眉大眼,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)、大大的眼睛,溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的,粗糙而有彈性。臉上長(zhǎng)滿了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1、75米的個(gè)子,身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子,不要嫌他太丑嘔!
在家里老爸是一個(gè)典型的急性子,不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個(gè)嚴(yán)父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上,所以對(duì)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)把得很緊,每科都不可以下90分。記得上四年級(jí)的時(shí)候,我考的79分,當(dāng)我看見(jiàn)這個(gè)成績(jī)的時(shí)候我的心里忐忑不安,平常都是考90分以上的,這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個(gè)分?jǐn)?shù)。腦袋里像過(guò)課文一樣一遍一遍過(guò)著爸爸知道這個(gè)分?jǐn)?shù)后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒(méi)有打我罵我,而是和溫柔的鼓勵(lì)我,讓我下次考好一點(diǎn)。
爸爸媽媽每天的辛苦的干活,就是因?yàn)樽屛矣幸粋(gè)好的生活條件,和好的學(xué)習(xí)條件。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我一定要報(bào)答爸爸媽媽!
四年級(jí)作文 篇7
和往常一樣,我來(lái)到可可的房間,可可沒(méi)有出來(lái)迎接我,放下幾片菜葉,可可還是沒(méi)出來(lái)。媽媽告訴我,可可--我心愛(ài)的白兔死了,我很傷心。
我的可可是睡著了吧?因?yàn)樘焯,可可一定和我一樣想睡個(gè)懶覺(jué)!又或者它是在和我捉迷藏嗎?
可可,來(lái)我家時(shí)還是一只剛出生的小白兔,全身雪白,沒(méi)有一絲雜色,紅紅的眼睛,滴溜溜轉(zhuǎn),小小的年紀(jì)卻長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
可可剛來(lái)我家時(shí),躲在箱子里一動(dòng)不動(dòng),我猜它一定是對(duì)這個(gè)家很陌生。我用手輕輕撫摸它,它卻緊張得發(fā)抖。喂它菜葉吃,它拼命到處藏,就是不肯吃一口,等我假裝走開(kāi)了,它才津津有味地吃起來(lái)。
可可很聰明,它很快熟悉了這個(gè)家,熟悉了我的味道,只要我放學(xué)一到家,它就會(huì)歡蹦亂跳地圍著我轉(zhuǎn),蹭我的腿,舔我的腳,找我要吃的,四處和我捉迷藏;我學(xué)習(xí)時(shí),它就豎起耳朵,瞇起紅紅的眼睛靜靜地看著我。
可可很調(diào)皮。有一次,我故意設(shè)了個(gè)圈套,想看可可單獨(dú)在家時(shí)是怎么樣的,于是我就躲了起來(lái)。可可果然上當(dāng)了,它輕輕一躍,跳出自己的小窩,擺動(dòng)了幾下小耳朵,四處看了看,往廚房跳去。我心想,廚房里有什么吸引可可的呢?于是躡手躡腳跟過(guò)去,只見(jiàn)可可用它的鼻子嗅了嗅,很快找到一包面條,先是一個(gè)站立,左看看右看看,確定我不在旁邊,然后前爪扶住柜邊,用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)抽出一根面條,象模象樣的吃起來(lái),邊吃還邊用爪子清洗嘴巴,肯定是怕我看到它偷吃?戳艘粫(huì)兒我故意弄出點(diǎn)響聲,可可馬上豎起耳朵,一溜煙地跳回窩里,假裝什么也沒(méi)發(fā)生。唉呀,原來(lái)我家廚房地上有面條渣,竟是可可吃剩的,我想媽媽知道后肯定也會(huì)大吃一驚。
可可,我心愛(ài)的小白兔,每當(dāng)我想起和你在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心都痛了,你就這樣悄悄地離去了嗎?我很難過(guò),媽媽問(wèn)我可可怎么處理時(shí),我也不想說(shuō)話。本來(lái)想將可可埋了,做個(gè)墳冢,可最終沒(méi)有留下絲毫痕跡,我怕看到它的冢,會(huì)時(shí)時(shí)想起它,會(huì)時(shí)時(shí)難過(guò)。
別了,親愛(ài)的可可。
四年級(jí)作文 篇8
看完《丑石》,突然想到一個(gè)小故事,說(shuō)一個(gè)天使想下凡幫助人們,結(jié)果臉朝下重重摔在地上,將漂亮的臉上的坑坑巴巴,天使沒(méi)有怎么在乎,因?yàn)樗X(jué)得人們那么好心,肯定會(huì)接受她的。結(jié)果,遭到的確是冷嘲熱諷,所到之處盡是鄙視的眼光,甚至有拿蔬菜打她的。天使很傷心,但是她還是忍住了,繼續(xù)漂泊著。后來(lái)遇到了一位道長(zhǎng),道長(zhǎng)讓她回天上,因?yàn)樵谶@里她不會(huì)有什么作為,只是一種屈才、一種浪費(fèi)。于是,帶著不忍與不舍,天使開(kāi)始揮
動(dòng)翅膀,就在那一瞬間,人們看清了她的真面目,于是紛紛跪拜,可是,已經(jīng)晚了,天使帶著人們的愧疚離開(kāi)了。
一塊石頭難看都讓人們感覺(jué)不滿,更何況丑人呢?
都說(shuō)不要以貌取人,可生活中我們還是會(huì)經(jīng)常根據(jù)一個(gè)人的外觀來(lái)推測(cè)、來(lái)評(píng)論一個(gè)人。長(zhǎng)得漂亮的,百看不厭;長(zhǎng)的中等的,勉強(qiáng)接受;長(zhǎng)得難看的,一看就煩?梢哉f(shuō)長(zhǎng)相有時(shí)甚至掩蓋了一個(gè)人的潛能,都說(shuō)根據(jù)事實(shí)說(shuō)話,長(zhǎng)相便儼然直接成了一個(gè)人第一標(biāo)簽。丑石的離開(kāi),讓“我”和奶奶感到后悔不已;同樣,天使的離開(kāi)也讓人們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤;蛟S,人就是這樣,總是在失去后才知道珍惜。千里馬即使沒(méi)有伯樂(lè),它仍然是一匹好馬,而丑石和天使卻不同,對(duì)他們來(lái)說(shuō),需要的或許只是理解與包容。
作者在最后說(shuō)“我感到自己的可恥,也感到了丑石的偉大;我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切,而我又立即深深地感到它那種不屈于誤解,寂寞的生存的偉大!蔽蚁脒@也是本文的真諦所在吧,丑石的偉大在于它的不屈,在于它的頑強(qiáng)。默默的忍受,默默的等待。就像那些任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、勤勤懇懇工作的人一樣,在他們眼里,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有怨恨,有的只是頑強(qiáng)與不屈。人或許就是這樣,常常讓你感動(dòng)的不是豐功偉績(jī),而是那些默默承受詬罵的人,即使全世界都不理會(huì)仍能一笑相對(duì)。
不是每一個(gè)金子都能發(fā)光,也不是每一個(gè)人的生命都會(huì)像泰戈?duì)査f(shuō)的“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!背蟛皇清e(cuò)誤,錯(cuò)誤的是那些笑話“丑”的人,受到世俗的紛擾,他們戴著有色的眼鏡去審視世界,過(guò)濾掉的眼中的丑陋,留下的所謂的“唯美”。
佛曰“大肚能容,容天下難容之事”,雖然我們無(wú)法達(dá)到那種超然物外的境界,我們無(wú)法改變這個(gè)物欲橫流的世界,但是我們可以改變我們的態(tài)度,改變對(duì)待“丑”的態(tài)度。用一顆平常的心面對(duì)生活,面對(duì)人生。同樣,如果是一顆“丑石”,也不要自暴自棄,要始終堅(jiān)信,你的美在心里,在你的氣質(zhì)里。
四年級(jí)作文 篇9
從做蚊子的那天起,我就開(kāi)始刻苦練習(xí)飛行、唱歌,但是最重要的還是扎針。媽咪告訴我,針要扎得穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,所以,我天天苦練基本功,F(xiàn)在,我飛行與扎針技術(shù)已達(dá)到了“蚊界”前300強(qiáng),所以,我成為了一名“間諜蚊”,專門搜集人類居住場(chǎng)所那些可以產(chǎn)卵和隱藏的地方。
今天,我被派住一個(gè)危險(xiǎn)的三口之家,這里的男人尤其厲害,已經(jīng)干掉了我們不少同胞。據(jù)可靠情報(bào),他有5天不在。哈哈,這可是個(gè)好機(jī)會(huì)!白天,我左飛右飛,尋找合適的產(chǎn)卵和隱藏地點(diǎn),一到晚上,我就開(kāi)始“吃大餐”。我趁小學(xué)生睡覺(jué)時(shí),瘋狂地在他臉上左叮右叮,直到吃飽喝足。
頭幾天還挺好,可是這天,小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我,對(duì)我猛拍一掌,我一閃,他拍在了墻上。我本以為這事就此了結(jié),可是,他卻還不放棄,又對(duì)我使出“天降龍爪手”,我沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái),被他抓去了一條腿。接著,他又用另一只手使出同樣的“絕招”。我在一個(gè)坑可不會(huì)跌倒兩次,我一飛沖天,閃了過(guò)去。他又對(duì)我使出“連環(huán)絕招”,卻都被我一一閃過(guò)。他見(jiàn)打不著我,氣呼呼的出去了。我以為他要放棄,沒(méi)想到他居然回來(lái)了,手中還拿了個(gè)拍子。!是電蚊拍!他再次鎖定了我,對(duì)我使出了“閃電風(fēng)暴”,我驚慌失措,亂飛一通,幾次都險(xiǎn)些被電到,電蚊拍對(duì)我們蚊子來(lái)說(shuō)可是揮舞著的高電壓。閃了好一會(huì)兒,我要被他打中了,已經(jīng)不可能閃開(kāi)了,我心想完了?墒翘鞜o(wú)絕人之路,打到我身上時(shí),我沒(méi)有感覺(jué)到劇痛,而是輕微的麻,我驚喘不定,大呼幸運(yùn)!原來(lái)電蚊拍沒(méi)電了,我瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì)飛快地從間隙中飛了出去。他幾乎放棄了,把電蚊拍放下,開(kāi)始寫作業(yè)。我卻還是忘不了那一腿之仇,于是,瞄準(zhǔn)他的臉沖了過(guò)去。結(jié)果,他用余光看見(jiàn)了我,又用了一次“天降龍爪手”,我猝不及防,壯烈犧牲,享年半個(gè)秋天。
昏迷前,最后閃過(guò)腦海的念頭是:“看來(lái),與人類“斗法”,我們終究是螳臂當(dāng)車,自不量力!”。
四年級(jí)作文 篇10
辣椒,是一種調(diào)料,味道十分辣,能與芥茉相比。是四川人與湖南人的最愛(ài),火鍋、酸辣粉里都能見(jiàn)到它的蹤影,而我家的樓頂上就種了這種植物。
辣椒屬于一年生草木植物。春天的時(shí)候,我在樓頂種下辣椒種子,看著它發(fā)芽,它的葉片總是小小的,細(xì)細(xì)的,剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的,慢慢地變成嫩綠的,后來(lái)成為了深綠色。
夏天的時(shí)候,辣椒就長(zhǎng)得非常的茂盛,在綠葉間會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花,引來(lái)蜜蜂蝴蝶嚶嚶嗡嗡地從遠(yuǎn)處趕來(lái)赴宴;ㄖx后,慢慢地長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小辣椒,形狀不一,有的是長(zhǎng)條形的,有的是燈籠形的,有的昂頭向天,有的俯首朝地。
夏天的晚上,我和小伙伴們常常在樓頂看月亮,數(shù)星星,觀察辣椒的生長(zhǎng)變化。星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光下,一陣風(fēng)吹過(guò),辣椒的葉子和果實(shí)們就像跳起了拉丁舞,好看極了。常常是看著看著,我就不由自主地把自己想像成辣椒,在一片綠葉簇?fù)碇,穿著火紅的衣服,好奇地打量著周圍的世界。蚯蚓爬過(guò)來(lái),在泥土里翻跟斗,給我表演雜技;蝴蝶飛過(guò)來(lái),吮吸著香甜的花蜜,給我講述勞動(dòng)的快樂(lè);螞蟻們走過(guò)來(lái),一群群搬著糧食,向我展示團(tuán)結(jié)的力量。
夏天悄悄地過(guò)去,豐收的季節(jié)來(lái)到了,辣椒們連忙把自己刷成火紅火紅的“烈焰箭”;有的沒(méi)有刷好,是泥巴色的“迷你土象牙”;還有的記性差,仍是綠油油的。
可別小看他們不同的色彩,可有不一樣的用途。因?yàn)檫@些辣椒啊,顏色越紅,味道就會(huì)越辣。我和媽媽把所有的辣椒摘下來(lái),火紅色的就用來(lái)曬干,打成辣椒粉,做成一種四川人特別喜歡的油辣子調(diào)料,放一點(diǎn)在面條里,常常吃得我滿臉通紅;泥巴色的用來(lái)泡在酸菜壇子里,做酸菜魚(yú),味道可好啦;綠色的呢就用來(lái)炒青椒肉絲,一點(diǎn)也不辣,吃起來(lái)還有清香呢。
可是,小朋友們,辣椒雖然好吃,但不能多吃,否則會(huì)上火的!
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