【推薦】小學(xué)四年級作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云。我不知這是誰的寫作手法，竟這樣的舒心，美妙。
天空是多姿多彩的，人的心中便也是多姿多彩的，這的確是一個很好的比喻。
今天，我仰望天空---靜下來的時候，好美啊，如果時時刻刻都生活在這樣一個世外桃源，心中的憂慮便可以一掃而光了。但是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是那么緊張，怎么可能有著樣的舒適呢？
仰望天空，不覺流下了眼淚。生活需要競爭，我在努力，卻快堅持不住了，甚至不再相信“陽光總在風(fēng)雨后”。因為堅持是一件痛苦的`事，我無法看出它的快樂之處。
拋開這些無味的事，才能夠用心體會到天空的美。
你的心情決定著你心中的天氣，當(dāng)你厭煩眼前的一切，即使陽光明媚，也會覺得是索然無味；當(dāng)你心情舒暢，即使陰雨連綿，也會覺得各具風(fēng)韻。相反的，你身邊的氣候也影響了你的心情。
我喜歡明朗的天氣，這也是我更舒適了一點，讓我繼續(xù)走下去，相信我能夠做到，而且能做的更好。
現(xiàn)在的我，喜歡賞雪，潔白的雪花啊，你帶走了我的憂愁。我希望自己能夠更加地努力，更加地堅強！
心中有了著落，便能夠坦然地面對了。
希望明天的我更加令人期待吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，萬里無云，陽光普照大地，天氣很好。媽媽帶我買新衣服，來迎接新年。
我們在童裝店逛了一圈，沒有合適的哦。哎，又是乘興而來掃興而歸呢。我拉著媽媽的手走出商場。“沒新衣服穿了。”我自言自語道。此時的心情比較郁悶，也有些懊惱。家家小朋友都期待新年穿新衣呀。
回來的路上，我想起了新聞里不斷在播放的關(guān)注北川，想想那里的小朋友們，地震的“折磨”，使他們無家可歸，只能集體擠在一間間樸素簡陋的簡易房，刺骨的寒風(fēng)又能擋住多少寒意呢。我想他們現(xiàn)在一定正穿著人們捐贈的衣服御寒吧，那還顧得了新或舊呢，對現(xiàn)在的他們來說，他們不需要金錢，只要吃飽穿暖過生活，已經(jīng)是上帝給予他們最大的財富了。相比之下，我們沒有遺憾，現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，過著幸福的生活。于是我建議媽媽把家里即些小了的，不能穿了的衣服捐贈給那些孩子們，這樣既能減輕他們目前的困境，又能環(huán)保。
雖然衣服沒有買到，但是我卻做了一件很有意義的事，我很開心，每個人都能做到想他人所想，團結(jié)就是力量，相信我們的祖國就會不斷的強大。我也祈禱北川的人們能夠早日度過難關(guān)，過上象我們一樣的幸福安樂的生活吧。
小學(xué)四年級作文 篇3
以前的我，非常脆弱，正因為這點，我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是，當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書后，我開始變得越來越堅強。書里面寫的是一個女孩和她父母被迫躲在一個小房間里，每天吃的是臭土豆�？墒�，她一個小女孩依然堅強地活了下去。我想：這個小女孩生活沒有我們好，也經(jīng)常被人欺負(fù)，但她卻是那么堅強。于是，我下定決心，我也要像安妮一樣堅強。
從那以后，如果有人來欺負(fù)我，我就不像以前那樣默默忍受了，而是馬上制止他的行為，然后讓他父母來教育他。就因為我變得越來越堅強了，小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對我的成長起了很大的作用，如果沒有這本書，我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱，被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈，讓我明白不管遇到什么事情，都要堅強地活下去，勇敢地面對，所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說：“讀你，讓我學(xué)會了堅強�！比绻阋蚕胍兊酶鼒詮�，就來讀讀《安妮日記》吧。
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