關(guān)于四年級的作文錦集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在一個(gè)豪華的屋子里，住著鞋的一家。它們分別是娃娃的鞋，爸爸的鞋，媽媽的鞋和姐姐的鞋。娃娃的鞋是一雙旅游鞋，爸爸的鞋是一雙全牛皮的皮鞋，媽媽的鞋是一雙華麗的高跟鞋，姐姐的鞋是一雙久經(jīng)戰(zhàn)場的籃球鞋。
早晨太陽公公帶著微笑從東邊升起，鞋的一家要跟著它們的主人出門了，爸爸的鞋跟著爸爸上班去了，媽媽的鞋跟著娃娃的鞋和娃娃去年貨街去買過年禮品，因?yàn)橄滦瞧谝痪褪谴竽耆宦飞蠇寢尩男屯尥薜男匆娏怂鼈兗议T口的.便利店搬走了，因?yàn)榫G化工人要在這弄綠化，姐姐的鞋去打籃球，由于，姐姐的鞋心里想著在場上如何發(fā)揮，所以忘了看一路上的風(fēng)景。
傍晚，夕陽的余暉勉強(qiáng)在空中支撐了下去，鞋的一家跟著主人回到了家，它們在主人家的門口挨挨擠擠，有條不紊的，正訴說著一天的心里話呢，可別打擾了它們哦。
四年級的作文 篇2
晚上睡覺前，我習(xí)慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”
聽了媽媽的話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問號：為什么小金魚睡覺時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時(shí)，是不能閉上眼睛的�！迸叮≡瓉砣绱�。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無窮無盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來和我們一起分享吧！
四年級的作文 篇3
“只要有努力的腳印，就能踏出一片智慧的天地。”我們的學(xué)校開啟了七星集卡的活動(dòng)，如果一學(xué)期集滿五十顆星，就可以參加“邀家長看一次電影”、“任一天廣播員”、“玩一次沙盤游戲”等許多有趣的小型活動(dòng)。而我，則毫不猶豫地選擇了“與家長看場電影”這一項(xiàng)。
焦急的等待后，我便接到了一張墨綠色的電影票。我仔細(xì)打量著它，用瞻仰的目光看著它，仿佛躺在我手心里不僅僅是一張電影票，更是一份沉甸甸的收獲。這張電影票雖然沒有像藝術(shù)大師裝飾的那樣美觀、精致，卻流淌著一種濃濃的溫馨。
一放學(xué)，我并不急于與媽媽講述這天的作業(yè)，而是先讓媽媽閉上眼睛，我悄悄地取出那張保存完好的電影票，放在媽媽眼前。媽媽睜開眼，驚訝地問：“真的可以到學(xué)�？措娪埃俊蔽椅⑿χf：“一點(diǎn)兒沒錯(cuò)�！�
隨著夜幕的降臨，我的小嘴嘰哩呱啦地催促著媽媽。去學(xué)校的路上，我的心激動(dòng)得怦怦直跳，畢竟平常都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢去看一場昂貴的電影，而今天，卻是用我自己的努力換來的一場電影，能不激動(dòng)嗎？
影片中，幾只小企鵝的呆萌可愛令我們啞然失笑，歡笑聲此起彼伏，整個(gè)電影院充滿了猶如“甜甜爆米花”的暖香氣氛。
這一場特殊的電影給我和媽媽留下了深刻的印象，我自豪，我幸福，我愜意！
四年級的作文 篇4
陽春三月，正是綠草如茵，百花爭艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭奇斗艷!我連忙跑過去問媽媽這是什么花，媽媽說：“這是杜鵑花�！蔽乙宦犑忠苫螅南�，咦?有種鳥叫杜鵑鳥，難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�，我很喜愛它�?/p>
四年級的作文 篇5
時(shí)光飛逝，人們常常遺忘美好的曾經(jīng)。許多精彩的事物便與光陰一同飛逝，那甜中帶苦，又有一些酸澀的回憶便一去不復(fù)返。
對于這一段段易忘的記憶，不如用照相機(jī)，將那個(gè)剎那記錄下來。這樣，即使一不小心遺忘了，照片，也會(huì)闡述當(dāng)時(shí)的感動(dòng)。
有一張照片，令我難以忘懷。雖然它有些模糊，也被歲月經(jīng)年累月地侵蝕出好幾個(gè)缺損；但每每我望向它時(shí)，心中一股感慨的情緒就會(huì)油然而生。那張照片，是我幼兒園畢業(yè)時(shí)，與外公外婆的合照。當(dāng)時(shí)，外公的身體十分硬朗，氣色也十分良好，外婆的頭發(fā)仍然烏黑濃密。當(dāng)時(shí)，我的年紀(jì)幼小，洋溢著幸福的光采，因?yàn)檫@是我脫離幼兒園生活，將邁入小學(xué)的光榮時(shí)刻。相片中的我，天真無邪地傻笑著，手中還抱著要表演的樂器，外婆和外公彷彿被我感染了一般，也露出慈祥的微笑。
如今，當(dāng)我再回去拜訪外公外婆，見到他們老夫老妻倆時(shí)，心中總會(huì)涌出一股又一股的惆悵，一波又一波的不舍�，F(xiàn)在，外公的身體早已虛弱，外婆的頭發(fā)也漸漸稀疏，由烏黑轉(zhuǎn)而灰白；現(xiàn)在的我，背負(fù)著重大的課業(yè)壓力，再也不同以往那如此的無憂無慮，取而之的，是一個(gè)叛逆的人。雖然事物改變了很多，但唯一不變的，是外祖父祖母那慈祥又溫暖的笑容……
想到這里，我不禁淚盈眶，如果常�；厝ヌ酵麄兊脑�，也不會(huì)有如此大的改變。相片，紀(jì)錄下最美的那一刻，值得回味；相片，也將沁入心脾的感受，牢牢地刻在頭腦里；相片，更把我們生活的精彩事，一點(diǎn)也不漏地記載下來。
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