【熱門】四年級作文300字6篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
我有一個愛養(yǎng)小動物的奶奶，她今年八十歲了。她中等身材，常穿著一件紫色的花襯衣，一條黑色的褲子和一雙已經(jīng)有些年頭的鞋。雖然奶奶的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，但他老人家的眼睛依然很明亮，嘴巴依然能說會道。
奶奶看養(yǎng)小動物已經(jīng)很出名了。有一次清早，我看到奶奶并不在籬笆里喂小動物，我很奇怪，因為每天奶奶都會在這里的。于是，我在籬笆外等著奶奶。直到中午時才看到奶奶抱著幾只小貓回來了，奶奶一進門看到我就把小貓抱給我看，我問奶奶：“奶奶已經(jīng)有多少只小貓了，還買貓干什么��？”。奶奶根本顧不上理我，趕緊把小貓放下，又去拿食物喂小動物了。我的奶奶就是這樣忙碌。
記得還有一次早晨。我聽到外面有幾只公雞在喔喔地叫。我一看，籬笆里又多了幾只大公雞，其中一只長著一個火紅火紅的冠子，還有那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。奶奶眉飛色舞的告訴我，有幾只公雞在院里大叫，我就把它們放到了籬笆里，以后就有動物叫我們起床了。
這就是我家愛養(yǎng)小動物的奶奶。奶奶把這些小動物養(yǎng)得胖胖的，可真用心��！
四年級作文300字 篇2
今天媽媽買了零食，準備給我過年時吃。其中有開心果、果凍、薯片……我最喜歡吃的就是開心果，我迫不及待地拿出開心果，打開包裝袋，�。『枚嗟拈_心果。
袋子里的開心果大小不一，有大有小，大的和我的大拇指差不多大，小的和我的小拇指差不多，樣子像一滴滴的水滴，又像是一朵朵含羞待放的小花骨朵。開心果的果殼是乳白色的，非常堅硬，就像有一層厚厚的盔甲保護著里面的果仁。
它為什么叫“開心果”呢？我想這和它的外形有關(guān)。你看它的殼中間有一條裂縫，就像一個個張開的笑臉。有的縫大些，好像是在張開大嘴，開懷大笑；有的縫微微張開，好像在微笑迎人；還有少部分沒有裂開，就像是一個害羞的小姑娘，緊緊地抿著嘴。
我挑了個大的，輕輕用手一掰，果殼變成了兩瓣，就像是兩葉小小的扁舟。果殼中間的果仁被一層薄薄的膜包裹著，去掉膜后，果仁就顯露出來了，它是淡淡的綠色，形狀也像一滴水珠。我放到嘴里，輕輕一嚼，嘴里立刻充滿了一股香味，它又脆又香，真是好吃極了！不知不覺，我的面前有了許多開心果殼。
我喜歡吃開心果，你也來嘗嘗吧！
四年級作文300字 篇3
創(chuàng)客，“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動的人，總體來說就是不以贏利為目標，把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。而我就有這樣一個創(chuàng)客爸爸。
我特別喜歡兵器，每當我在電視或圖畫書上看到古代武將拿大刀，掄大斧時我就特別想自己也拿著兵器打打殺殺，可是我卻沒有那種兵器，滿足我愿望的是我的創(chuàng)客爸爸。
有一次，家里買家電留下幾個大紙箱，扔了怪可惜的，爸爸靈機一動，說：“你不是很喜歡兵器嗎？我給你做一個吧！”開始我還以為爸爸只是在說著玩而已，然而等我放學回家，我的寫字桌前居然多了一把跟我差不多高的大斧子，斧頭是用膠棒粘起來的硬紙板，斧把是我之前爬山時買的金箍棒，掄起來呼呼生風，重量也剛好合適，我激動得不得了，也暗暗佩服我的爸爸真是一個創(chuàng)客！
此外，我的創(chuàng)客爸爸還給我做過盾牌，頭盔，鎧甲，齊眉棍，尤其是爸爸給我做的鐵皮軍艦，上面有二門大炮，一個指揮艙，三個糧倉，可以遙控著在水面疾馳，我們在西流湖“試航”時，引得很多大人小孩觀看。
這就是我的創(chuàng)客爸爸，他總能給我的生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學習，做一個能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客！
四年級作文300字 篇4
未來的學校，外面是用一種特殊的玻璃做成的。從學校里面往外面看，能清楚地看見外面的世界，但是從外面就看不到里面的.事物了。它的防護能力很強，任憑壞人用什么樣的陰謀詭計，也休想踏入學校半步。
我們的操場可美啦！看，一大片綠油油的草品坪，像一塊碩大無比的地毯鋪在地面上。四周樹木郁郁蔥蔥，花壇里，各色鮮艷的花兒競相開放。小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶也翩翩起舞。為原本熱鬧的校園增添了許多生機。
寬敞明亮的教室里，當然是冬暖夏涼、四季如春了。最神奇的是：每個小朋友書桌的左上方都有一個紅色的小按鈕。它有什么作用呢？每當老師需要檢查作業(yè)時，同學們只須把作業(yè)本平鋪在課桌上，再摁一下按鈕，表示作業(yè)準備完畢。老師就可以通過電腦檢查任意一位同學的作業(yè)了。再也不用把每個同學的作業(yè)本都翻一遍。怎么樣？簡捷吧！
這就是我想象中未來的學校。多美！
四年級作文300字 篇5
說起校園，我對她的評價只有一個字－－美。不信的話，我就帶你去看看吧！
進入校園，一股濃濃的書香氣息撲鼻而來。首先映入眼簾的是一座老教學樓，上面寫著我們中山小學的校訓“相信自己行，努力求成功”。
在老教學樓的后面是兩座嶄新的教學樓，里面不時傳來一陣陣瑯瑯的書聲－－那是勤奮的同學們在如饑似渴地讀書、學習。他們是多么虛心好學呀！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，同學們?nèi)绱饲趭^好學，我相信有朝一日，他們一定能才華出眾、博覽群書。同學們敏而好學，這難道不是校園的一種良好學習氛圍之美嗎？
校園的美還體現(xiàn)在同學們保護環(huán)境的好品德。不論是在校園內(nèi)，還是在校園外，同學們只要一看見垃圾就會彎下腰，撿起垃圾，把它輕輕地投入垃圾桶內(nèi)。
要是你認為我們的校園的美只有這兩點，那你就大錯特錯了。其實，校園的美還有哦許多，例如：禮儀之美、團結(jié)之美……我就不給你一一介紹了，如果想知道我們的校園還有哪些美，就請你自己光臨我們學�？匆豢�。
四年級作文300字 篇6
有人常常說：“官越大，越多是好事。”但是，我可不這么認為。
在班里，我擔任著：語文小組長、外語小組長、數(shù)學小組長和數(shù)學課代表。這么多的職位，常常把我忙得不可開交。記得有一天早上，我又要寫作文，又要收本子，有些組員還不自覺，讓我一個勁地督促他們，我剛把本子送到校長室后�；貋硐雽懽魑�，可是，上課鈴好像故意跟我作對似的，突然響了起來。第二節(jié)下課后，我又以駿馬般的速度飛奔到校長室，看看老師有沒有把本子改好，這次幸好沒白跑，拿到了老師改好的本子。有時老師沒有改好本子，就要白跑一趟了。下課了，我還要做黑板報，這么多的任務，讓我根本沒時間寫作文和玩，常常壓得我喘不氣。下午兩節(jié)副課時，老師也不讓我補。只好等到上葫蘆絲課時才讓我補。可是，我哪有時間在上葫蘆絲課時補語文啊！一會兒，英語老師要來講試卷，一會兒我又要督促組員把錯題訂正好，交試卷……最后，只好等到放學時再寫作文，讓媽媽久等了，還被罵了一頓。
同學們，你們可能羨慕我當了這么多的“官”很開心，其實我的煩惱多著呢！
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