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      2. 四年級作文300字

        時間:2021-03-20 08:14:02 四年級作文 我要投稿

        【精選】四年級作文300字4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的四年級作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】四年級作文300字4篇

        四年級作文300字 篇1

          書就像發(fā)光的鉆石,里面蘊(yùn)藏著無窮的價值;書就是知識的寶庫,等著我們?nèi)ゴ蜷_它,探尋文化的奧秘。

          以前,我不太喜歡看書,總是靜不下來,即遍閱讀,也是粗枝大葉,走馬觀花。但是,自從那一次,我便愛上了閱讀。

          一個周末,家里沒人,爸爸帶我去圖書館看書。第一次進(jìn)圖書館,看得我是眼花繚亂,不知道從哪里下手。還有很多我沒見過的書。因為那時候的我特別不喜歡看書,所以就隨便找了個位置,隨手從最近的書架上拿了一本書,隨意的翻著。這時,爸爸的手機(jī)響了,我心里很高興,爸爸有事,我可以不用看書了,可以回家了。正想著,爸爸朝我走來,對我說:“你在這里看書,我出去一下!蔽宜斓恼f了一句:“好”。

          爸爸走后,我又無聊的拿起剛才的那本書繼續(xù)翻著。突然,我被里面的一段文字吸引住了,忍不住仔細(xì)的往下看。不知不覺,時間很快溜走了,到了吃午飯的時候了,我依依不舍的放下了那本書。伸了個懶腰,回頭一看,爸爸不知什么時候回來了。

          我依依不舍的離開了圖書館。

          從此以后,我就愛上了看書。書也成了我第二個朋友。

          書就是打開知識寶庫大門的鑰匙,讓我們在知識的海洋里自由翱翔吧!

        四年級作文300字 篇2

          這是一個有趣的中秋節(jié)。這天,媽媽送我一個白色的小燈籠,形狀是小象,按下開關(guān),燈籠就一閃一閃的,仿佛天上的星星。

          當(dāng)夜幕降臨時,我打著這個可愛的小燈籠高高興興地和媽媽來到家樓下的花園?匆娪械男∨笥言谧鲇螒,又有的小朋友打著燈籠在花園里散步,還有的小朋友在賞月。我呢,我就和媽媽一起參加游園活動。

          首先,我和媽媽猜了許多字謎。然后,我和媽媽到投球的賽場里,一看,人山人海,我們排著隊,等了十幾分鐘,終于到我了!我緊張的把球投進(jìn)筐里,我連投進(jìn)了三球!媽媽夸我投得太棒了!

          緊接著,我又來到了頂乒乓球的隊列里,媽媽去了踢鍵子!我們分頭完成了這兩項游戲。最后,我一個人去了搶座位的游戲,我成功的搶到了最后一把戲椅子。我們終于完成所有游戲了!我們只獲得了一個閃光球,真是太不劃算了!

          回到家我吃了又香又甜的月餅!

          這是一個有趣的中秋節(jié),我將永遠(yuǎn)記著!

        四年級作文300字 篇3

          我喜歡的汽車披著一件紅色的外套,穿了四雙帥帥的黑皮鞋,酷極了!

          我的汽車前面有兩個閃光燈,遠(yuǎn)看像一雙眼睛。汽車上還有兩個反光鏡,遠(yuǎn)看,像汽車的耳朵,它的作用是停車或倒車是時候可以觀察車身后方的物體。還有一個長方形的車牌,每一輛汽車的編號都不一樣,遠(yuǎn)看,像汽車的嘴巴,汽車的身后大多數(shù)跟前面一樣,就是沒有反光鏡。原來,汽車也像一個人。

          有一天,我覺得很無聊,就問我汽車:“你無聊嗎?”問完,就覺得自己很傻,竟然和不會說話的汽車說話。突然有人答道:“我也很無聊!蔽艺f:“哦!蔽翌D時蘇醒了,我被嚇得驚魂未定,心想:這是什么聲音?便大喊道:“是……是誰在講……講話啊!”“是我,你的汽車!”汽車說!霸瓉砟銜f話。 蔽液闷娴貑!班,這可是我們汽車家族的秘密呢!你千萬不要告訴別人哦!”汽車說。我堅定地說:“放心吧,我不會告訴別人的!”我們就這樣無拘無束地一問一答,有趣極了,我仿佛也變成了一輛汽車。

          不知不覺就到了下午,我就要回家了,心里想和汽車再見,但總是有點依依不舍,最后,我毫不猶豫地作出了決定,我忍著痛苦跑回了家,希望明天能快快到來。

        四年級作文300字 篇4

          在人生的道路上,不是永遠(yuǎn)筆直的,都是曲折蜿蜒的'。有一件事,它深深地印在我的腦海里,讓我記憶猶新。

          星期五下午,丁老師布置了一篇讀后感,寫你最近看的一本書。

          晚上回到家,我拿出作文本,寫了《窗外的小豆豆》讀后感。突然我的腦海里閃過一個想法:可不可以把巴學(xué)園的學(xué)校生活和我們相比呢?我想把內(nèi)心學(xué)習(xí)的壓力訴說出來,想讓中國的教育改變。

          于是,我在作文中寫道:在巴學(xué)園里,老師把一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容記在黑板上,學(xué)生們從自己喜歡的功課做起,做完了可以盡情玩耍。而我們呢?天天挨老師、家長責(zé)罵。課外作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)堆積如山!我煩惱,我氣憤!難道我們就不能像小鳥一樣高飛嗎?

          寫完作業(yè),合上作文本,我心里一直像十五個吊桶打水——七上八下的。晚上,我一直想象著第二天被老師責(zé)罵的情景,嚇得直打顫。

          夜里,我做了一個夢:丁老師火冒三丈地對我說:“你看看,你寫得什么呀!這是對中國學(xué)校的諷刺呀!重寫!”我被嚇得四肢麻木,臉色發(fā)白,流了一身汗。

          當(dāng)作文本再次發(fā)下來的時候,我嚇了一跳——我居然是98分,不會在做夢吧!我沉思了一會:只有把內(nèi)心的話勇敢的訴說出來,才能得到回報呀!

          這件事我做對了!

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