【精選】四年級作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
百變星君是誰呢？不是別人，正是我。為什么叫百變星君呢？因為我有多重性格。
——題記
老實的我
每次上課，我總是規(guī)規(guī)矩矩的坐直，手放平、腳放好。每次老師提出要求，我都會照做，所以得到老實的一致認同：表現(xiàn)很好。只要不過分，連同學的要求也會答應，所以總中調(diào)皮學生的招。
貪吃的我
各種各樣的零食總是我的喜愛。小區(qū)超市總是我“大駕光臨”的地方，每周都去一兩次，有時去三四次。因為零食太多，媽媽當心我會發(fā)胖，所以把我的零食都藏了起來，不過還是會被貪吃的我找到了。
愛玩游戲的我
我知道玩電腦游戲對眼睛不好，可還是忍不住。媽媽給家里的電腦設了密碼，每周我只能玩二十分鐘的游戲，但擁有天才頭腦的我是不會輕易放棄的，破譯了好多次密碼，均以失敗告終，最后因為實在想不出來了，所以央求媽媽把密碼告訴了我，這樣我就以為可以萬事無憂了，沒想到媽媽又把密碼改了，這樣我就又得繼續(xù)破譯密碼了。
這就是擁有多重性格的我，怎么樣，你想不想和我交朋友�。�
四年級作文 篇2
在不知不覺中，我長大了。打開我成長的`檔案，里面記錄著我成長的點點滴滴。在這里，有成功的喜悅，有我與困難作斗爭的艱辛，有我探索知識寶庫的足跡，也有我學習做人的身影……在這成長的道路上，媽媽曾經(jīng)給過我的教誨使我難忘。
記得那一次，媽媽買了一桶糖果并且告訴我不要偷吃，我心里很好奇，媽媽平時買的東西都會跟大家分享，今天是怎么了？我越想越奇怪。終于，我忍不住了，我趁媽媽出去的時候打開蓋子拿了一顆奶油味的糖果津津有味地吃起來。“嗯，味道真不錯！”我心里說道，我想繼續(xù)吃，可又怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我忍著口水遠遠望著它，不一會兒我就又忍不住了，我急不可耐地打開糖果盒，一口氣把奶油味的糖果都吃完了。只見茶幾上、地板上都是那花花綠綠的糖紙，我趕緊把它們收拾到了垃圾筒里。
“叮咚——”門鈴響了，我趕緊去開門。只見媽媽笑吟吟地對我說：“女兒，這是王阿姨——把糖果拿過來�！蔽矣X得奇怪，便問：“媽媽，干什么？”媽媽說：“王阿姨要出差了，媽媽想讓王阿姨把糖果帶給奶奶作為禮物。”我臉一紅，心想，媽媽沒早告訴我，這下可慘了。我惴惴不安地把糖果給媽媽，媽媽接過盒子，又和阿姨聊了一會，才送走她。
王阿姨走后，我心里十分愧疚，懺悔不已，最后，我鼓起勇氣向媽媽坦白，媽媽摸著我的頭語重心長地說“孩子，糖果沒了可以再買，人沒了誠信可是十億兩黃金也買不回來的呀！”媽媽的教誨，成了我記憶中的珍寶。
四年級作文 篇3
今天媽媽從市場上買了一塊蛋糕。回家我一拎，感覺還挺重的。
我好奇地問：“媽媽，這塊蛋糕多重呀？”媽媽買了個關子，反問我：“你自己能稱出它的重量嗎？”太簡單了！稱一下不就知道了唄。于是我就雙手抱著糕把它放到平時做蛋糕的微量電子秤上去，可是又太重，超過了秤的最大范圍。我只好把他放到電子體重秤上去秤，可惜太輕，秤都沒反應。這可怎么辦呢？
我皺著眉頭想了一伙兒，突然靈機一動，我抱著糕站在了體重秤上，這是秤上出現(xiàn)了數(shù)字25，也就是說我的體重和糕一共是25千克。我高興的把糕放在了桌上，自己又站在了體重秤上，這是秤上顯示的是23，也就是說我的體重是23千克。我突然意識到這兩次數(shù)據(jù)的相減不就是糕的重量了嘛！25—23=2千克。
我激動得喊了起來：“媽媽，媽媽，這塊糕的重量是2千克！
媽媽聽了我的方法和答案，高興地撫摸著我的頭，稱贊道：“我的兒子真聰明！”。我聽了心里別提有多高興了！
四年級作文 篇4
我的眼睛近視了，醫(yī)生給我配了一副治療眼睛，它每天都陪伴著我，我和它成了形影不離的好朋友，可是就在今天，它就跟我玩起了“躲貓貓”。
早晨，我準備好學書法和畫畫的工具，準備出發(fā)。發(fā)現(xiàn)忘了帶我的“朋友”了，我馬上跑到茶幾旁，打開眼鏡盒一看。呀！我的“朋友”不見了！于是我開始向雷達掃描一樣，環(huán)顧了一圈，沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。我又開始翻箱倒柜，這里找、那里找，仍然不見它的蹤影，我很失落也很傷心。
中午一到家，我放下東西繼續(xù)找，我發(fā)誓就是挖地三尺我也要找到它�？墒钦伊艘淮斡忠淮�，就是沒有找到。我的希望像肥皂泡一樣破滅了。朋友呀！你在哪里？
就在我感到?jīng)]有希望的時候，“朋友”被爸爸找到了。原來它一聲不吭地躲在沙發(fā)底下呀！失而復得的“朋友”我把它放在手心久久不肯放下。
通過這件事我明白了：東西不能隨便亂放，要放在固定的位置，不然又會出現(xiàn)第二次的找“朋友”事件。
四年級作文 篇5
國有國法，家有家規(guī)。一個家的家風往往可以看出一個家庭的教育，真善美，假惡丑，在你的一個舉動，一句話中顯露出來。每個孩子家了都有家規(guī)，現(xiàn)在讓我來曬曬我們家的家風吧！
感恩，無處不在。感謝老師家長的從小教育，感謝老師同學的支持關懷，感謝學校給予我們上學的機會，感謝太陽讓我們獲得了溫暖，感謝江讓我們擁有了河水，感謝大地讓我們擁有了生存的空間。感恩是一種藝術，我們要學會感恩。
樂觀，勇敢面對困難，勇敢面對挫折，不是樂觀么？面對對手的較量，面對敵人的較量，不是樂觀么？對于我們討厭的一些人或事物，盡量去想想他的益處，之后勇敢去面對，樂觀的去面對。樂觀是一種心態(tài)，我們要學會樂觀。
堅強的去面對生活，堅強的面對生命，堅強的面對生活中的點點滴滴。在人生的道路上，不管遇到什么困難，都不能夠放棄，在人生的道路上，總有難免不了的傷疤，有淤青才讓生命更燦爛，堅強是一種力量，我們要學會堅強。
家風是一條要時刻謹記的座右銘，有了感恩、樂觀、堅強的家風才可以在社會上闖蕩，才可以讓自己走的更遠！
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