關(guān)于寫景四年級作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文 篇1
這次我回湖南老家,跟隨爸爸媽媽一起到東江湖游玩。東江湖邊森林密布,水質(zhì)清新,景色迷人。
一邊欣賞著湖邊的美景,一邊聽著導(dǎo)游介紹著東江湖的美景。不知不覺中我來到了東江湖中的兜率島,這個(gè)島上有一個(gè)非常大的溶洞。據(jù)導(dǎo)游介紹說,兜率靈巖溶洞冬暖夏涼,是避暑的好去處,我們來的正是時(shí)候。兜率靈巖溶洞以高、大、雄、奇、深、曠而聞名。走進(jìn)洞內(nèi)只見鐘乳石到處聳立,擎天石柱高不可測,頓時(shí)感覺自己在大自然面前很渺小。
我們一行人在洞內(nèi)走了將近一個(gè)小時(shí),還沒看到洞口。洞內(nèi)的石板路上比較濕滑,稍不留神就會(huì)摔一跤。溶洞長5公里左右,洞內(nèi)的石幔、石柱最高36米,顏色鮮艷奪目,聯(lián)合國溶洞協(xié)會(huì)專家考察后譽(yù)之為“地下大自然的迷宮”、“天下第一洞”。文人騷客們則稱此洞為“天下洞相似,此洞獨(dú)不同”。
東江湖上還有猴古山瀑布,但是今年雨水偏少,我們來的時(shí)候沒有見到,真是太可惜了。
由于時(shí)間的關(guān)系,東江漂流、天鵝山國家森林公園我們就沒有去,聽說這里也是值得一去的好地方。
寫景四年級作文 篇2
霎時(shí),窗外飄起了朵朵潔白的雪花,仿佛給整個(gè)城市蓋上了一層薄薄的面紗,有一種朦朧般的美感,宛如童話般的仙境。
一片片隨風(fēng)舞動(dòng)的雪花,像是一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃在歡快地追逐打鬧,而他們笨拙的爸爸媽媽卻怎么也追不上……我踩著一層毛絨絨的地毯,走在充滿歡樂的街道上。哇,雪讓整個(gè)城市煥然一新。它們給草坪披上了銀裝,給樹木添上了白發(fā),更給我們注入了無限的快樂!嘿,淘氣的雪花娃娃拿著畫筆把每一個(gè)人的臉都染得紅通通的,像是掛著兩個(gè)大蘋果。大家走在地毯上,每一個(gè)人腳下都發(fā)出了“咯吱……咯吱……”的聲音,每一個(gè)人腳下都奏著一曲動(dòng)聽的'歡歌……
雪,晶瑩剔透的雪,雪,潔白無瑕的雪,她是童話仙子,一揮魔法棒,就將我們帶到了美麗的童話世界,同時(shí)也帶給了我們快樂,她還用純潔的、沒有一絲雜質(zhì)的雪美化城市,更凈化了我們的心靈!
寫景四年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在丹東,丹東有很多特產(chǎn),其中,我最喜歡吃的就是板栗。
秋天,是板栗成熟的季節(jié)。我來到農(nóng)村,看到樹上有一個(gè)個(gè)小刺球,這就是栗子鍋。栗子沒有成熟的時(shí)候,,栗子鍋的刺是軟的,顏色是綠色的,等栗子熟了以后,他的刺也就越來越硬。走近一看,栗子鍋象一個(gè)個(gè)小刺猬,用手一碰,它就會(huì)主動(dòng)來攻擊你,很疼的呀,每個(gè)栗子鍋里住著二到三個(gè)栗子兄弟,等到栗子鍋開口的時(shí)候,栗子兄弟就會(huì)蹦蹦跳跳的離開自己的家,到大地上來探奇。栗子大多數(shù)是半圓形的,棕色的皮。哦!我還有一個(gè)關(guān)于栗子的謎語呢!第一家針店,第二家皮店,第三家紙店,第四家肉店。答案就是栗子。
十一長假期間,我和爸爸、媽媽上山采栗子。爸爸猛烈地把樹一搖,很多的栗子鍋就從天而降。注意,這時(shí)候你一定要離遠(yuǎn)一點(diǎn),要不,栗子鍋砸道你可就慘了。等爸爸不搖晃樹的時(shí)候,我就趕緊跑過去,找掉在地上的栗子鍋,然后用兩腳一點(diǎn)一點(diǎn)地把鍋撥開,兩三
個(gè)栗子兄弟就蹦出來了,我就急不可待的先品嘗起來,又脆又甜,但也有點(diǎn)澀,要是放上一段時(shí)間栗子就不澀了。媽媽看著我貪婪的樣子,推了推爸爸,讓爸爸也看,我覺得很不好意思,這時(shí)才想起來,給爸爸媽媽也品嘗一下。就這樣邊拾邊吃,遇到大個(gè)的栗子,我還把它裝進(jìn)我的口袋里,以免回家再找了。揀了滿滿一袋子,我也吃得飽飽的,我自己的口袋里再也放不下大個(gè)的栗子了,我滿意地看著口袋,雖然很累,但還是很高興的。
在我隨爸爸媽媽去蘭州的幾年里,每年的秋季我想丹東的山,山上一定結(jié)滿了果實(shí),想著想著,口里就有了口水,不自覺地擦擦嘴,回過神來接著想。也經(jīng)常和我的同學(xué)們講,同學(xué)們都想品嘗一下丹東的栗子,我說沒問題。奶奶知道我很想吃栗子,就從丹東給我寄來了,這下可如了我的愿,帶到學(xué)校里給同學(xué)們,同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭說好吃,我在一邊很得意。但一個(gè)也沒有吃,希望每個(gè)同學(xué)都能嘗到栗子,證明我說的是對的。
現(xiàn)在我又回到了丹東,不但是秋天能吃到栗子,就連春天都有栗子吃。我喜歡吃栗子,更喜歡采摘的樂趣。
寫景四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在南方,雪幾乎很少見,下雪對于南方來說是非常罕見的。今年冬天我的家鄉(xiāng)迎來了第一場大雪!就是我長這么大第一次看到雪,一大早,非常興奮。早在昨晚我就和弟弟商量好了,明天早上早點(diǎn)起來就去觀賞雪景。
一大早透過窗戶就看到外面白皚皚的一片,樹上地面上,都掛滿了雪花。雖然外面寒風(fēng)凜冽,但是我和弟弟熱血澎湃的心,卻絲毫不受影響。穿上保暖棉襖,戴上帽子,穿上保暖手套之后我和弟弟就出門了。一出門口,北風(fēng)呼呼的吹,吹在人們的臉上,夾雜著雪花帶來絲絲的冰涼。
遠(yuǎn)處的高樓大廈都籠罩在雪花白茫茫中,在白雪的裝扮下,就似仙境,似玉宇瓊樓,似海市蜃樓。樹上都堆滿了雪花,遠(yuǎn)處一群孩子正在忙著堆雪人。天空中的雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng),遠(yuǎn)看像柳絮飄揚(yáng)飛舞,像棉花飄灑,又像天使下凡般,純潔無暇!晶瑩透亮!雪花又像一群調(diào)皮的孩子,一不注意就鉆進(jìn)人的脖子里,調(diào)皮的落在頭發(fā)上,身上。不一會(huì)兒,人們就變成了一個(gè)大活雪人,漸漸融進(jìn)了白茫茫中。
我和弟弟童心似起,想要?jiǎng)邮謱σ粋(gè)雪人。兩人分工協(xié)作,他去尋找更多的雪堆,我來動(dòng)手堆雪人。很快一個(gè)雪人,漸漸露出形狀,我們又找來樹枝當(dāng)他的一雙手,兩個(gè)漆黑的圓潤石頭去當(dāng)他眼睛,最后給他插上一根胡蘿卜,當(dāng)他的鼻子。裝扮好之后我們拿出相機(jī)和雪人和了個(gè)影。接著去往下一個(gè)目的繼續(xù)觀賞了。
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