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        時(shí)間:2022-08-22 22:06:55 四年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文四篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的媽媽的手四年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于媽媽的手四年級(jí)作文四篇

        媽媽的手四年級(jí)作文 篇1

          “人生兩大寶,雙手和大腦。有腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯都吃不飽……”每當(dāng)我聽到這首詩(shī)時(shí),不禁會(huì)想起媽媽那雙極其平凡的手。

          媽媽的手是“魔術(shù)師”。她能把新鮮的蔬菜、肉類變成五花八門、豐富多彩的美味佳肴:土豆餅、鮮肉餃、糖醋排骨常常令我不忍釋筷,吃得肚兒滾圓。我想,媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過大廚吧!

          媽媽的手整理房間也是一絕。有一次,我把房間又搞得亂七八糟的了,媽媽便讓我和她比賽看誰(shuí)收拾得快。計(jì)時(shí)開始,我手忙腳亂地東摸一下西拿一下,半天把東西收拾不到位。媽媽先把東西分類,然后快速地把東西放在應(yīng)該放的位置上。看得我眼花繚亂,媽媽仿佛變成了有八只手的神仙!兩分鐘搞定!神速吧?

          媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買來一堆五顏六色的.毛線,準(zhǔn)備給我織毛衣。只見她的手飛快地、靈巧地、嫻熟地翻飛著,一刻不停。有幾次我忍不住想去試著織,可是我不是漏針就是穿錯(cuò)了線。我丈二和尚摸不著頭腦,媽媽是怎么學(xué)會(huì)這門兒技術(shù)的呀?

          媽媽的手是溫柔的手。每當(dāng)我生病了,媽媽便用手輕輕地?fù)崦,為我拿藥、端水,無微不至地照料著我。我感覺病一下子好了許多,心中無比溫暖。每當(dāng)我受到挫折,感到委屈時(shí),媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀,鼓勵(lì)我,給我勇氣和力量。

          媽媽的手也是非常嚴(yán)厲的手。每當(dāng)我撒謊、貪玩、不認(rèn)真寫字練琴時(shí),媽媽會(huì)先動(dòng)嘴教育我,若不見成效,那她就要?jiǎng)佑媚请p手了,一巴掌拍在屁股上,立即火燎燎地疼,那感覺讓人終生難忘!

          但是,不管怎么樣,我依然喜歡媽媽的手,是這雙手給我創(chuàng)造了如今幸福的生活;是這雙手教我學(xué)做人、做事;是這雙手讓我時(shí)刻感覺溫暖。我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而雙嚴(yán)厲的手!

        媽媽的手四年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有一雙手,有的是勤勞的手,有的是懶惰的手,有的是纖細(xì)的手,有的是粗糙的手……而我的媽媽卻有著一雙靈巧而能干的手。

          在我童年的記憶中,媽媽的手很溫暖。每當(dāng)我生病哭鬧時(shí),媽媽會(huì)用她的手抱著我,輕輕的拍打我、撫摸我,讓我能安然入睡。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽又會(huì)用她的大手緊緊地牽著我,教我邁出每一步。

          在我上小學(xué)前,媽媽的手很靈巧。每當(dāng)我看書時(shí),媽媽就會(huì)拿出毛線,坐在我身旁,一邊陪伴我,一邊給我織著漂亮而又暖和的新衣;每當(dāng)我從幼兒園回到家時(shí),媽媽會(huì)用她那雙靈巧的'手,做出我喜愛的飯菜;每當(dāng)我寫字時(shí),媽媽又會(huì)用她的大手握著我的小手,教我寫字、畫畫。

          在我上小學(xué)后,媽媽的手很能干。我上學(xué)后,媽媽轉(zhuǎn)崗去了采油二廠。每天她都早出晚歸的,很是忙碌。在工作中,媽媽用她的纖纖細(xì)手,跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘,在井場(chǎng)上揮汗如雨。原先,媽媽很愛漂亮,總是把她的手保養(yǎng)的很柔嫩,很纖細(xì),還時(shí)不時(shí)的往她的指甲上,涂抹上一些五彩繽紛的顏色,很是好看。到后來,媽媽的手不再那麼柔軟,變的粗糙了。并且漸漸的開始長(zhǎng)出了一排排的老繭,摸上去很粗糙、很硬。

          每當(dāng)我看著媽媽那雙靈巧而能干的手,我就想:媽媽,等我長(zhǎng)大了,等我用我長(zhǎng)大的手,牽著你那時(shí)已經(jīng)蒼老的手,我會(huì)陪著你走過每一個(gè)快樂的日子!

        媽媽的手四年級(jí)作文 篇3

          媽媽的手,是一雙勤勞的手。為我洗衣、做飯、剪指甲;還為我洗腳、洗襪、疊被子。

          媽媽的手,是一雙嚴(yán)厲的手。我不聽話的時(shí)候,媽媽的手就在我的屁股上狠狠地拍幾下讓我知道她的手的厲害。

          媽媽的手,是一雙能干的手。家里面的事情都由媽媽做, 家里面總是干干凈凈的。

          媽媽的`手,是一雙靈巧的手。和我一起制作手工,還用橡皮泥做出了誘人的金黃色的薯?xiàng)l。

          我愛媽媽的手,等我長(zhǎng)大以后,媽媽就變老了,我要牽著媽媽的手陪她一起去她想去的任何地方。

        媽媽的手四年級(jí)作文 篇4

          什么事都難不倒我媽媽那雙“萬(wàn)能手”。

          媽媽的手不但會(huì)打掃衛(wèi)生,還能做出香氣撲鼻的飯菜。

          清晨,太陽(yáng)光都照進(jìn)了房間里,爸爸還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,媽媽卻早早地起床送我去上學(xué);氐郊液,她就開始不停地收拾房間、打掃衛(wèi)生。我和爸爸平時(shí)都很懶,就像一頭“豬”一樣,總是把房間弄得像豬圈一樣亂。媽媽拿起抹布把桌子上面的果皮紙屑都抹到垃圾桶里,接著用掃帚掃遍屋子里的`每一個(gè)角落;接著,媽媽拿起拖把,用心地拖遍了每一個(gè)角落,再把所有的物品擺放到原位,并且擺放得整整齊齊,最后把垃圾倒進(jìn)垃圾房里。不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,媽媽就把房屋打掃得干干凈凈,沒有一點(diǎn)灰塵,我和爸爸看到媽媽如此勤勞,收拾得這么快,都驚呆了。每天,我們住在這樣干凈的環(huán)境里,覺得很愉快。

          媽媽的“萬(wàn)能手”還能為我們做出香氣撲鼻的飯菜。我放學(xué)回到家時(shí),看到媽媽正在做她最拿手的紅燒排骨,只見媽媽準(zhǔn)備了番茄醬、排骨、食鹽……媽媽把排骨放進(jìn)鍋里炸,再往鍋里倒上一些番茄醬,然后撒上鹽,不一會(huì)兒,廚房里就飄出誘人的香味兒,紅燒排骨出鍋了,那可真是色香味俱全!

          媽媽的愛如同一棵參天的大樹,為我?guī)硎a涼;媽媽的愛如同一陣微風(fēng),為我?guī)頉鏊;媽媽的愛就像一盞明燈,為我照亮前方的路。

          媽媽的愛就是這雙“萬(wàn)能手”,為我遮風(fēng)擋雨,我為媽媽的這雙手感到驕傲和自豪。

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