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      2. 四年級作文

        時間:2021-03-07 12:58:05 四年級作文 我要投稿

        【推薦】四年級作文七篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】四年級作文七篇

        四年級作文 篇1

          今天,我要和華政姐姐一起去參加大腳小腳的活動去大觀山采楊梅。所以,我早上很早就起床,第一件事,就是洗臉吃早飯,第二件事就是穿上雨披到華政姐姐家去叫她。說也巧,華政姐姐已經(jīng)出門來迎接我了,于是,我們一起出發(fā)到集合的地點,這時,我們看見了一輛綠色的車子,就這樣,我們被帶到了大觀山。

          到了大觀山,我們和大腳小腳們一起去采摘楊梅。想到馬上就要摘到新鮮可口的楊梅,我的口水不停地流著。山上的楊梅有很多種:有大紅的,青的,同時也有許多炭梅,我們拿著袋子就往山上走,走到半山腰,就看見顯眼的梅林,在市場上賣的楊梅也沒有比這些天然的楊梅好不了多少。

          我和華政姐姐一起拿了一個袋子,在采摘楊梅的過程中,我們還拿了樹枝,把長在樹上很高處的炭梅打下來,然后用袋子接住,但這必竟是我們的愿望,用樹枝打是很難打下來的,所以,我們只能爬到高處去找炭梅。有一位家長,她為了采到更多的楊梅,還拿了一個籃子呢!

          這時這里采摘楊梅的人一溜煙就不見了,于是,我們趕緊下了山到了集合的地點。就這樣,我們順利地采摘了楊梅。

        四年級作文 篇2

          “咚、咚、咚”一陣陣砍樹聲傳了出來。

          “啊,是誰在砍樹!”啄木鳥醫(yī)生連忙穿上白色大衣趕到案發(fā)現(xiàn)場,看到一個木頭人拎著斧頭正在砍樹,一棵棵大樹在他旁邊帶下。啄木鳥醫(yī)生二話不說馬上開始治療“這段木頭里一定有蟲子· ···”果然,沒啄幾下一只癡心蟲就被捉了出來,原來他是被癡心蟲所迷惑了。有一只蟲子被捉了出來,他是最可怕的無知蟲它能讓木頭失去理智。啄木鳥一口氣吃了兩只蟲子,木頭人這才如夢初醒 ,看著手里的斧頭,后悔的說

          我都做了些什么?我要彌補(bǔ)我的過失。

          從此以后,木頭人天天到樹林里來,手里拿的不再是斧頭,而是茁壯的樹苗。

        四年級作文 篇3

           一個晴朗的早晨,一輪紅日噴薄而出,霎時間,金光四射。這正是春游的好時光,我們乘著車朝風(fēng)景秀麗的馬尾開去。一路上,我們有說有笑,好不愜意!

          我們坐著車行駛著。陽光灑入了我們乘坐的車,還不時伴隨著迎面而來的春風(fēng),那么地清涼,頓時讓人覺得心曠神怡。不知不覺地到達(dá)了馬尾。我們參觀了博物館,里面的船政學(xué)堂是中國海軍的搖籃、船空業(yè)的發(fā)祥地。參觀后,我們乘著車到目的地之一---羅星塔公園。

          進(jìn)入了公園,到達(dá)了休息地,咦?附進(jìn)有一座塔,哦!那是羅星塔,俗稱磨心塔,原為古代港口航海的標(biāo)志。休息地那兒有一座很小的山,小山的洞很小,小到連進(jìn)去都怕被卡住。我好奇地鉆了進(jìn)去,進(jìn)入了洞里我發(fā)現(xiàn)旁邊聳立著一塊傲然挺立的石頭,林立在石洞旁。石洞有1個入口、3個出口。第2個出口形狀呈“S”形,較難出去;第3個出口較矮,幾乎只有蹲下來才可以過去。鉆出了山洞,同學(xué)們盡情地談?wù)撝。我摘了幾朵小花。一陣風(fēng)吹過,我放飛了手中的小花,花兒們寄托著我們此時此刻的心情,在天空中盡情飛舞,樹林中洋溢著我們歡樂的笑聲……

          難忘的春游在這一片歡聲笑語中結(jié)束了。那涼爽的清風(fēng)仍然輕輕地梳理著我們那飄逸的頭發(fā)。!再見了,美麗的公園!!再見了,艷麗的花兒!!再見了,神秘的小山!我再一次深情地望著將

          要離別的羅星塔公園。啊,公園里留下了我們歡樂的歌聲,也留下了我們美好的回憶。

        四年級作文 篇4

          我愛吃小核桃,在我家鄉(xiāng)小核桃也叫山核桃。

          小核桃的殼厚肉脆,很有嚼勁,口味極佳。它最大的缺點便是殼太硬,難以剝開。為方便食用,一般會選表面上有些裂紋的,這樣的小核桃好剝一些。如果幸而剝得恰好,那小核桃就不會七零八落,而是剛好完整的四塊,可這最好的情況畢竟是少數(shù)。如果遇到個“倔”核桃,那就只有傻愣的份兒。無論我怎樣剝它,敲它,打它,踩它,用刀子壓它,它仍然紋絲不動。無法抗拒小核桃的魅力,我只能用水果刀一點一點地剔出來,而此時,因為前面的絕技使用過度,剔出來的只是些碎碴兒了。

          因為練鋼琴,我的指甲都是要求剪平的,是典型的和尚頭手指,不易剝。沒辦法,只好放到兩顆臼齒之間用力咬。有時力量控制不好,殼與肉就混在一起,我只得用舌尖細(xì)細(xì)舐著,通常沒看清,殼還時不時刺一下舌頭,嵌進(jìn)牙縫,必須找牙簽將其剔除,否則難受得很。咬多了牙就疼,核桃也只開了一點,太不合算了。

          我迫切地希望戒掉核桃癮,可一看見爸爸媽媽津津有味地吃著,又覺得手癢了,心想就吃一顆,結(jié)果,一顆又一顆?傊砸活w又要戒,戒了又吃,永無止境。

          常看見爸爸媽媽吃著核桃的技藝精湛,且剝且吃,且吃且談,且談且笑,從容自由,讓人羨煞!

          他們不需挑選也無需費多大的力。媽媽拿著工具,一個卡住小核桃,另一個找到小核桃頂上自然的一條小縫,輕輕一轉(zhuǎn),啪的一聲,核桃就剝出來了,華麗麗的四瓣,好羨慕。

          爸爸則更厲害了,用力一壓,細(xì)小的裂紋瞬間變大,再用手指往兩邊一劃,殼就掉了。散落的殼也有幾分嫵媚,像櫻花花瓣。我真不知道,這絕活是如何練就的。

        四年級作文 篇5

          他,普通的平頭,樸素的衣服,不知道的還以為是來修日光燈的,他就是我們身邊最美老師——王德波。

          上課鈴剛響,瞧,他來了——總是那么準(zhǔn)時。只見他很有架勢地拿著數(shù)學(xué)書,悠閑地從遠(yuǎn)處走來,普通的平頭,樸素的衣著,不知道的還以為是來修日光燈的。他走進(jìn)教師,把三角尺,圓規(guī)往課桌上一擱,沖我們傻傻的一笑,就反背雙手,口托懸河的講開了。

          枯燥的數(shù)學(xué)一進(jìn)他口就變得饒有興趣,你不得不佩服他淵博的知識和嫻熟的講課技巧。上他的課,你即使忘了準(zhǔn)備課本,也要做好笑的準(zhǔn)備,因為他的課總是伴隨著此起彼伏的笑聲,拍桌聲,跺腳聲,勢如破竹。每當(dāng)這時,王老師也跟我們一起笑,一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫,一臉的燦爛!王老師上課時喜歡“深入群眾”,站在講臺下的時間遠(yuǎn)比講臺上的多。

          時間總是那么快,又到了半期考的時候了,這一次,我一定會成功的,爭取考上九十分!!我鎮(zhèn)定地走向考場,按照王老師教我的方法,認(rèn)認(rèn)真真地看題目,做題,檢查,不敢有半點疏漏。最后發(fā)下來的成績和我的預(yù)期分?jǐn)?shù)竟然高了整整八分,我以98分的好成績獲得了全班第二名,全年段十九名,領(lǐng)考卷的時候只見他在上面寫的四個大字:繼續(xù)加油!

          這段往事我一直縈繞于心,也記得王老師深深的教誨,他雖然只有普通的平頭,衣著樸素,但卻是我們身邊最美的教師。

        四年級作文 篇6

          再見了我熱愛的教官,再見了我熱愛的泉州夏令營,再見了,我住了七天都有著深厚記憶的旅館,再見了,美麗的西沙灣!

          此刻,站在站臺上,看著眼前的伙伴和教官,一個伙伴用肥嘟嘟手握住我,淚眼朦朧,不舍地對我說:“真的要分別了嗎?”

          我應(yīng)當(dāng)怎樣與他,我親愛的伙伴告別!

          第一天,我們還是陌生的人與人,在經(jīng)歷了團(tuán)隊破冰的`激發(fā)和隊長的觀照,我們幾個逐漸成陌生人成為了幾個不離不棄的小伙伴,我們身上多了一樣?xùn)|西,那就是羈絆!

          第四天,我們經(jīng)歷了城市生存,有人叫苦有人喊熱,但在我們的相互鼓勵下成功了,吃到了勝利的果實,那時,我們的羈絆更深了!

          第七天我們的羈絆更深了,可惜告別總是這么快到來,如果我有七龍珠,我一定會許愿讓所有我愛的人都長不老,二讓時間倒流,三就是讓夏令營無限長,“只可惜,做不到!”

          光陰似箭日月如梭,現(xiàn)在看著他們,整個心里都是教官說30分鐘后熄燈,背餐前訓(xùn)的美好回憶,還有和他們有說有笑的美好經(jīng)歷。

          再見了。轉(zhuǎn)身踏上動車,像一年前一樣。

          我手中多了一份羈絆懷念。

          每一次分別都是為了下一次的重逢。

        四年級作文 篇7

           世園會是展示我們國家的一個重要標(biāo)志,在今年的10月1日我們懷著無比激動的心情迎來了那期望已久的世界園藝博覽會。本文是小編精心編輯唐山世園會作文四年級的,希望能幫助到你!

          唐山世園會作文四年級篇一

          世園會是展示我們國家的一個重要標(biāo)志,在今年的10月1日我們懷著無比激動的心情迎來了那期望已久的世界園藝博覽會。

          我沒有去世園會的現(xiàn)場,但我從電視中、人們的談話中,可以看出世園會一定很美麗。我的腦海時常浮現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫,使我流連往返。

          我心中的世園會是美好的,我們應(yīng)該一起維護(hù)這美好的畫卷。不要去玷污它,破壞它。讓我們一起努力保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境吧。

          我心中的世園會是純潔的,我們應(yīng)該一起去贊美它。不要去故意的傷害它,因為它帶給我們名族團(tuán)結(jié)。讓我們一起努力,獻(xiàn)出我們一份微薄的力量去珍惜它吧。

          我們古城西安自古以來就是文明的,請讓我們做文明人,辦文明事。不要給古城西安丟臉,讓我們給外來游客留下一個文明的形象。

          在世園會中,我們撿起一片垃圾就會感到自身的欣慰。我們幫助一位素不相識的人就會感覺我們是文明的,我們是有禮貌的。在這個陽光美好的季節(jié)中,我們就要向那藍(lán)藍(lán)的云彩一樣為太陽添上一份更加誘人的色彩。

          祝愿這次的世園會能讓外來游客重新認(rèn)識我們偉大的中國正在一步一步的進(jìn)步,也希望這次的世園會能夠圓滿的結(jié)束。

          唐山世園會作文四年級篇二

          我心中的世園會是一個美麗,而又充滿鳥語花香的博覽會。那里有世間稀少的花,也有外表美麗而里面卻是毒汁的花,還有一些不名貴的花。那些珍貴、神奇的植物都會在世園會上亮相。

          我心中的世園會,會有一個百鳥林,那里有一棵大樹,和許多小鳥,人們在游覽時總會聽到小鳥的叫聲。世園會有好幾個展覽廳,每一類都分得很清楚:稀少而又珍貴的花放一個展覽廳,美麗漂亮的花放一個展覽廳,不漂亮的花放一個展覽廳,日常的花放一個展覽廳,有毒的花放一個展覽廳,稀少的植物放一個展覽廳,日常的植物放一個展覽廳,有毒的植物放一個展覽廳。這樣,參觀者就可以明了地觀看植物。

          花和植物的花盆上,要貼一些小標(biāo)簽,寫明這些植物的名稱和產(chǎn)地,還要寫上它們是喜歡潮濕的地方還是喜歡干燥的地方,是喜歡陽光還是喜歡陰暗。

          在家鄉(xiāng)的生態(tài)區(qū)南湖里,我們及來自八方的友人都可以看到唐山的美麗及進(jìn)步。20xx年世界園藝博覽會是唐山的一個新契機(jī)和新支點,她將向全世界人民展示自己是座具有山水資源美景般的城市!

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