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      2. 小學(xué)四年級(jí)我所期盼的暑假作文

        時(shí)間:2022-01-26 20:08:45 四年級(jí)作文 我要投稿
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        小學(xué)四年級(jí)我所期盼的暑假作文

          【篇一】

        小學(xué)四年級(jí)我所期盼的暑假作文

          今年暑假,我又回到了魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無(wú)窮樂(lè)趣的地方。

          一天下午,天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來(lái),晚上的螢火蟲(chóng)就數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時(shí)分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于,天完全黑下來(lái),我們正迫不及待地沖出大門(mén),卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的大阿姨又要跟我們嘮叨半天了,可這次,她卻遞給我們兩把扇子,說(shuō):“螢火蟲(chóng)一般是借風(fēng)發(fā)光的,你們用扇子扇,就會(huì)讓它們一直發(fā)光,這樣就容易捉到了。”

          我們謝過(guò)大阿姨,急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的夜空中萬(wàn)里無(wú)云,看得見(jiàn)明晃晃的月亮和亮晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢,便一頭鉆了進(jìn)去,眼前的景象令我們吃驚——一只只螢火蟲(chóng)象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個(gè)草叢都照亮了——簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話般的小世界。突然,表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲(chóng)——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火蟲(chóng)。我想,它應(yīng)該是這里的國(guó)王吧!我用手把“國(guó)王”和它和臣民們分開(kāi),表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地扇,它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著,一邊仔細(xì)瞄準(zhǔn),用力一拍,“國(guó)王”落了下來(lái)。它一邊掙扎,一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒,許多螢火蟲(chóng)圍到它身邊,希望可以幫助它。表弟表妹見(jiàn)了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲(chóng)紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準(zhǔn)備的盒子里。

          那天晚上,閃閃的螢火蟲(chóng)的光,照亮了我一夜的夢(mèng)境。

          【篇二】

          為了讓我暑假過(guò)得充實(shí)又愉快,我為自己制定了一個(gè)暑假計(jì)劃。

          每天,我會(huì)去運(yùn)動(dòng)一小時(shí),這可以讓我有個(gè)強(qiáng)壯健康的身體。我還會(huì)安排兩小時(shí)做老師布置的作業(yè)。看書(shū)一小時(shí),看書(shū)可以讓我知道許多課外知識(shí),向全面發(fā)展。看書(shū)時(shí)還會(huì)積累一些好詞好句,提高我的寫(xiě)作水平。

          除外,我還會(huì)讓家長(zhǎng)給我報(bào)一些興趣小組,讓我“充充電”。學(xué)游泳,遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴,能開(kāi)發(fā)左右腦,讓手指靈活。學(xué)跳舞,能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書(shū)法,為我升三年級(jí)用圓珠筆寫(xiě)字打個(gè)好的基礎(chǔ)。

          “讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。”今個(gè)暑假爸爸媽媽會(huì)帶我去不同的地方,讓我開(kāi)開(kāi)眼界。我們打算去英國(guó)、北京、新疆、臺(tái)灣、內(nèi)蒙古、四川、湖北、湖南。因?yàn)槿サ牡胤胶芏,所以我要努力奮斗,早點(diǎn)完成作業(yè)。

          我會(huì)制定一個(gè)作息表,讓我有一個(gè)良好的習(xí)慣,合理安排掌握好時(shí)間。

          下一學(xué)期我升三年級(jí)了,又長(zhǎng)大了一歲。我要學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母,多點(diǎn)幫父母分擔(dān)家務(wù),做個(gè)懂事的好孩子。

          我還會(huì)做一個(gè)評(píng)分統(tǒng)計(jì)表,如果這一天表現(xiàn)好的話畫(huà)個(gè)笑臉,當(dāng)我拿著畫(huà)滿笑臉的表格,父母和老師都會(huì)稱贊我。

          同學(xué)們,我的暑假計(jì)劃是不是豐富又多彩?

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