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      2. 四年級的作文300字

        時間:2021-02-19 10:39:36 四年級作文 我要投稿

        【精品】四年級的作文300字集合八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】四年級的作文300字集合八篇

        四年級的作文300字 篇1

          爸爸,從小到大您就對我非常寵愛。我要什么您就給什么,我也還算爭氣,學(xué)習(xí)成績一直不錯,得了不少獎狀。

          有一次,我的英語成績考的不好,我拖著疲憊的身子回家,可在我書包里的英語卷子就像千斤巨石一樣壓著我,腳也像灌了鉛似的怎么也走不快。終于到了家,您問我英語考了多少分。我把英語卷子給您,等待著您的訓(xùn)斥,可是出乎我的意料,您把我叫到身邊說:“女兒,這次英語成績考的不好,不是你的錯,是我,是我不好,沒有每天監(jiān)督你讀英語。”“好了,不說這個了,下次努力,我相信,我的乖女兒只要用心一定會考一個好成績!”爸爸那時我打心眼兒里感謝您,感謝您,感謝您在我失望的時候給了我戰(zhàn)勝困難的信心!

          爸爸,您喜歡喝酒,可是您有高血壓!

          記得有一次,您的一個好朋友找您喝酒,回來時,您走路搖搖晃晃的有一輛汽車差點撞到您。別再喝酒了爸爸!爸爸身體要緊呀!

          在這里我要對您說:“爸爸,女兒永遠永遠最愛您!”

        四年級的作文300字 篇2

          秋季運動會開始了,同學(xué)都穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍來到操場上。

          比賽的哨聲吹響了,首先是拔河比賽,比賽同學(xué)上場后,兩手緊緊握住繩子一點兒也不放松,雙腿張開,口令一響,同學(xué)們趕忙拉緊大繩,身子向后仰靠,雙眼睜的圓溜溜的,吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒;張星的腳像扎了根似的毫不動搖;梅宋強的臉漲得通紅,牙齒咬的“咯吱、咯吱、”地響,眼睛盯著繩子,特別是余鸝棚,只見他眉頭擰成了疙瘩,連嘴、眼睛都在使勁呢!裁判員也忙開了,給這邊鼓鼓勵,給那邊加加油,旁邊的小觀眾也齊聲喊:“加油……”你們看:羅子佳她用勁全身力氣,不斷的在喊:加油!加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊著、叫著。手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰(zhàn)的女同學(xué)的嗓門混在一起,好像世界上最雄壯的音樂。參戰(zhàn)的同學(xué)在我們的鼓勵聲中不斷的把標記往自已邊拉……

          我們勝利了!這時候操場上一片歡騰,我們蹦啊,跳呀,躺在操場上的那根粗繩子看著我們,也好像綻開了胖胖的笑臉。

        四年級的作文300字 篇3

          人間有會變魔術(shù)的魔術(shù)師,但是天空也有優(yōu)秀的魔術(shù)師——白云。

          放學(xué)回家,我看到云是潔白無暇的。別看云朵好像沒什么奇特,其實它可是一個優(yōu)秀的魔術(shù)師。云的變化極多,有的像蘋果,有的像葡萄,有的像導(dǎo)彈,更有趣的是還有的像一個葫蘆。

          過了一會兒,天空出現(xiàn)了一只小貓,正向前跑。前面有一個小云朵好像一只小老鼠在奔跑,后面的小貓似乎在說:“大壞蛋,你休想逃出我的五指山!崩鲜笃疵叵蚯芭埽墒切∝堅诤竺娓F追不舍。那只小貓變模糊了,就這樣,云朵不斷地變化著各種形態(tài),好像在向你展示無窮的魔力。

          接著又來了一匹白色的駿馬在吃草。后來一陣風(fēng)吹來,駿馬又變成了一只小兔,不一會兒,小兔在向前奔跑。跑著,跑著,小兔的身影不見了,“小兔可能逃開了獵人的眼睛。”我不禁這樣想。

          就這樣,天空中的白云在不斷地變換著……

        四年級的作文300字 篇4

          不經(jīng)意間,路邊的一棵樹上竟飄起一朵粉云,那種粉就如同水中滴入一點紅,慢慢柔柔淡定自若地延伸開去,如云似霞,走近一瞧,那粉云原為簇簇相擁的粉色花所集成,花每支三五朵,成傘狀,花瓣白中透著粉,花蕊從花傘中優(yōu)雅地探出頭來,仿佛是美人之間互相打著招呼。原以為這是桃花或者是李花,上網(wǎng)一查原來這是櫻花。在櫻花樹下抬頭望,無數(shù)的櫻花將枝條給遮掩,于是整棵樹連同其枝均被粉色包融在一起,很奇怪那樹上怎么就沒有一片綠葉,那怕就那么一絲呢。

          穿過粉云的空隙還能看到那湛藍湛藍的天,嘗試著摘一朵櫻花,誰知剛碰到枝條,那櫻花卻如雨般飄飄灑灑地落在綠色草地上。在櫻花盛開的時候,到櫻花開得最燦爛的地方,一邊吃著壽司,喝著日本清酒,一邊陶醉在漫天飛舞的“花吹雪”中,是日本人一年里最重要的事情。日本人認為:人生短暫,活著就要像櫻花一樣燦爛。

          其實單朵櫻花并不算很美,只是櫻花步調(diào)高度一致,一棵櫻花樹上的花幾乎都是同時怒放的,如果成排成遍的櫻花樹在一起的話那也頗為壯觀。櫻花的花季也是非常短的,二周后,整棵樹上不在有花,那粉粉的云團一定是仙游去,明年一定還會回來。

        四年級的作文300字 篇5

          今天上午,我和同桌正在做游戲,就聽到董建大聲喊:“付牧遙,你的信!蔽乙豢,董建手里拿著一個黃色的大信封,于是迅速的接過來一看,原來是《快樂日記》給我寄來的樣刊,我迫不及待的打開信封,一本漂亮的《快樂日記》就展現(xiàn)在我的眼前,封面上有一群快樂的小朋友在滑雪,他們在雪地上盡情的嬉戲打鬧,還有一位小朋友不小心摔倒了,粉紅色的帽子都滑落在了雪地上,看到這里,感覺自己也來到了那個歡樂的地方。

          這時候已經(jīng)有好多同學(xué)圍了過來,把我圍得“水泄不通”,當(dāng)看到我的文章時,他們的臉上都露出了羨慕的神情,問我怎樣才可以發(fā)表,我得意地說:“只要把自己寫好的日記發(fā)到《快樂日記》郵箱就可以了。”

          此時的我有些激動了,熱情洋溢在了我的臉上,感覺熱熱的?鞓啡沼泿Ыo我太多的快樂!

        四年級的作文300字 篇6

          以為我們算朋友,原來什么都不是?你像個陌生人一樣對我說話,我手好冷,也許是心冷了?你從不知道,你輕易一句話,就能傷我的心是不是?你從沒有考慮過我的感受,是不是?你只在乎你自己的感受,在乎自己的情感,卻從沒有好好看過我,從沒有對我說過幾句暖心的話。

          我們是朋友?你冷漠的話語,冷漠的眼神,冷漠的動作,到底傷了誰的心?朋友?到底算什么朋友?我受人欺負的時候,你在哪兒快活?我被人說三道四的時候,你只是默默地站在我的旁邊,勾著唇笑,什么話都不說,好像我只是你的陌生人,我不語,我以為你只是在想事情,我一個人和他們唇舌相辨。只有我一個人默默地,我依舊把你當(dāng)朋友,我最好最好的朋友,不管你對我如何,我還是和你一起玩,你受人欺負的時候,我還會站出來替你說話,你卻只是靜靜地看著我,沒有感激也沒有友情,似乎我做的`一切都是應(yīng)該的?朋友到底算個什么……

          我們是朋友嗎?是嗎??我還算是你的朋友嗎?

        四年級的作文300字 篇7

          這個星期好像特別漫長,我一天天地等待著星期日的到來,因為媽媽答應(yīng)周日帶我去溜冰。一想到在夏日炎炎的日子里能享受在冰上飛舞的美妙感覺,我就興奮地手舞足蹈。

          終于盼到了周日,一大早我就催促媽媽。來到“冰紛萬象”溜冰場門口,我們是最早到場的,很快買好票,我沖進了更換室,急切地穿好冰刀鞋,迫不及待地走進溜冰場。我剛想施展下我的溜冰技術(shù),“啪”我摔倒了,好久不溜,技術(shù)大不如從前,我尷尬地朝四周看看,迅速站起來。還是扶著欄桿慢慢來吧,忍著痛,我只好一步一步的向前挪動,看著其他小朋友如同一只只美麗輕盈的蝴蝶在冰上飛舞,我羨慕極了。哎,心急吃不了熱豆腐!

          我邁著笨重的步子,左一下,右一下,走幾步就摔倒,更別說溜起來了。但是我不能放棄,就這樣,我連續(xù)溜了幾圈。時間過得真快,廣播里傳來了“本場溜冰時間已到”的聲音。我抓緊時間最后再溜一次,這次我溜得特別得心應(yīng)手,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒向前,一會兒倒退,我和著圓舞曲的節(jié)奏,在冰上如同一只輕盈快樂的小鳥,我開心極了!

          今天的溜冰真是有驚無險,那種飛舞的感覺真是美妙極了!

        四年級的作文300字 篇8

          在英語中,序 數(shù)詞的學(xué)習(xí)是在基數(shù)詞的基礎(chǔ)上變過來的,有一定的規(guī)律。以往的教學(xué)中,我總是先引導(dǎo)學(xué)生把特殊單詞找出來,并把其變法簡單敘述出來。這樣一個個孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數(shù)詞變序 數(shù)詞的規(guī)律的順口溜展示出來,讓學(xué)生對照所講單詞讀讀記記。大多數(shù)同學(xué)也能記住 ,可我總感覺學(xué)生沒有激情。

          “別總把孩子當(dāng)孩子,總認為他們不會的很多,需要我們不停地重復(fù)!逼鋵嵲谒麄兩砩嫌性S多智慧火花的閃現(xiàn)。

          再學(xué)到基數(shù)詞變序數(shù)詞時,引導(dǎo)學(xué)生把基本單詞的變法分析后,布置作業(yè):把基數(shù)詞變序數(shù)詞的規(guī)律編成順口溜形式寫下來。誰編的最全面,最順口,就命名為××規(guī)律。學(xué)生積極性很高,可是都不夠全面。后來劉貞杰、王慧敏、路肖三同學(xué)給我送來了一則。說是他們?nèi)俗谝粔K兒共同商量的結(jié)果,讓我過目。我一念:嘿,瑯瑯上口。就這個了。由于是合作的結(jié)果,為了表示每人都有份,我就暫命名為劉王路規(guī)律。后來為了更順口,更灰諧,干脆定為“流氓兔”規(guī)律。就這樣我們班自己的規(guī)律就出來了。

          當(dāng)我念完讓學(xué)生讀記時,大家有熱情空前高漲。

          相信學(xué)生的能力,給學(xué)生一個思考的空間,給學(xué)生一個展示的空間,他們是優(yōu)秀的。

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