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      2. 美麗的景色_四年級寫景作文500字

        時(shí)間:2021-01-28 19:45:31 四年級作文 我要投稿

        美麗的景色_四年級寫景作文500字

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的美麗的景色_四年級寫景作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字

        美麗的景色_四年級寫景作文500字1

          一天,媽媽要帶我去洪澤湖玩,我一開始不太感興趣,可聽到媽媽說洪澤湖有什么“奇觀”,我半信半疑,就跟著媽媽去了。

          剛到湖邊,湖風(fēng)吹在臉上雖然很冷,但是還是有絡(luò)繹不絕的人來,我定睛一瞧,就被眼前的景象驚呆了:木板路上結(jié)了一層厚厚的冰,植物被包裹在冰里,湖面上也結(jié)了一層結(jié)實(shí)的冰。我和媽媽在冰上小跑,可開心啦!再走到植物旁近看,哇,好漂亮!植物被冰包住,冰晶瑩透亮,他們組合在一起就像一顆顆琥珀,美麗極了!還有一部分植物姿態(tài)不一樣,他們?nèi)~子上掛了許多冰串,像胡蘿卜、冰象牙、冰瀑布……有的男孩把長長的冰從植物上拔下來,當(dāng)劍玩;有的孩子一邊撿杯子粗的冰塊,一邊喊:“伙撿到象牙嘍!我發(fā)財(cái)了!”有的孩子專挑那些“冰瀑布”當(dāng)椅子坐,說來也奇怪,那些冰平時(shí)一捏就碎,現(xiàn)在,它已然成了一個(gè)大力士,小朋友怎么坐都不會碎。洪澤湖面這次真奇特,結(jié)的冰就像魚鱗一樣,疊加在一起,可有趣了,我覺得它的形成過程是這樣的:湖上有許多碎冰,它們互相碰撞,打磨成形,在這以后,兩塊冰之間就會結(jié)上一層冰。這樣把碎冰組成了一整塊冰。然而,連接碎冰的冰比碎冰薄,所以整塊冰會產(chǎn)生像魚鱗一樣的視覺效果。媽媽聽我一分析,直夸我是個(gè)肯動(dòng)腦筋的好孩子呢。

          哦,忘了告訴你們了,我們在一座小橋上發(fā)現(xiàn)了一只小魚被凍在冰里,我和媽媽不禁說:“叫你貪玩,現(xiàn)在可慘了吧,哈哈!”

          許多人都說這次的洪澤湖奇觀多年未見,真是太美了!

        美麗的景色_四年級寫景作文500字2

          看過泰山之雄壯,聽過黃河之漚涌,夢過麗江之溫柔,但這些都不是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)槲倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景,是它——

          帶著病痛的張海迪堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,而且通過自己的努力獲得了成功;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯(cuò)中活出了一道亮麗人生;鄧亞萍擺脫個(gè)子矮小的憂慮,吃盡苦頭,贏得乒乓球界的王者之稱……

          它,就是堅(jiān)強(qiáng)。沒有華麗的裝束,沒有雍容富貴的包裹,就這樣樸實(shí)無華,展現(xiàn)給我最美的風(fēng)景。

          堅(jiān)強(qiáng)之美,從點(diǎn)滴開始。

          暴風(fēng)雨后的小草依舊綠意盎然,帶給我們無限生機(jī);摔倒的小孩重新站起,那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然;墻頭被風(fēng)吹倒的小樹發(fā)出嫩綠的枝芽,絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅(jiān)強(qiáng)著,美麗著。

          堅(jiān)強(qiáng)之美,從心靈開始。

          一次考試的失敗我不會用淚水洗禮;做不成心愛的雪人我不會哭泣;遇到難題我不會緊鎖眉頭,讓烏云鋪天蓋地;自己一人回家,我不會讓膽小鬼陪著我一起回去……堅(jiān)強(qiáng)的心靈,美麗的心靈。

          拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆,看不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,只記得堅(jiān)強(qiáng)之美在心頭,展不開的眉頭,扼不明的更漏,堅(jiān)強(qiáng)之美,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽!

          最美的風(fēng)景,在我心中永遠(yuǎn)只屬于你——堅(jiān)強(qiáng)!

        美麗的景色_四年級寫景作文500字3

          假期是我最愛的時(shí)光,我可以利用假期抓緊瀏覽一下祖國的大好河山,壯麗錦繡。

          廬山以秀麗而聞名天下,許多文人墨客都到過廬山,留下了膾炙人口的佳作,我也想去看看你,終于爸媽答應(yīng)了。

          我們首先到了花徑。

          沿著幽靜的小路,花徑廳呈現(xiàn)在眼前,花徑廳周圍種滿了桃樹,如果四月間來,就可以看到滿樹盛開的桃花,蔣大為老師的“在那桃花盛開的地方”,大概也是這樣吧。

          瀏覽了花徑,我們又來到了錦繡谷

          錦繡谷,自然錦繡萬分,從山上走到谷底,一路的風(fēng)景,它是廬山最秀麗的山谷,毛爺爺在瀏覽錦繡谷時(shí)曾寫下了“廬山仙人洞”來贊美它。

          沿著臺階,我們看到了徑松,這棵樹真是神奇,它長在懸崖邊,但蒼勁有力,是廬山的代表景物。

          再往下走,就到了仙人洞口,此洞高約7米,深14米,洞頂似一個(gè)右手掌到扣下來,真是天生一個(gè)仙人洞。

          我們繼續(xù)前行,在經(jīng)過了天橋和好運(yùn)石,終于來到一座險(xiǎn)峰,聽說,險(xiǎn)峰海拔1052米,從險(xiǎn)峰上往下看。只起雞皮疙瘩,那邊懸崖上有塊石頭從側(cè)面看向豬八戒背媳婦,所以又有人叫他“豬頭峰”我站在峰頂望四周,遠(yuǎn)的山,近的崖,綠的樹,怎么也觀賞不夠,可真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

          從險(xiǎn)峰下來,我仞沉浸在美麗的風(fēng)光之中,可美中不足沒到三疊泉。

          下一次,我一定要重游廬山。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字4

          冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時(shí),大地萬物復(fù)蘇,鳥語花香,呈現(xiàn)出一派生機(jī)。

          “輕風(fēng)隨草綠,細(xì)雨潤花香”。在和煦的春風(fēng)吹拂下,小草像害羞的小姑娘,小心翼翼地探出頭。從遠(yuǎn)處看,好像給大地強(qiáng)了一片綠色的地毯。春風(fēng)一吹,小草們就左右搖擺,好像在說:“春姑娘,你真美!”樹林從冬天的夢中醒過來,抽出新的枝條,長出一片片新的綠葉,柳樹在小溪里梳洗著自己翠綠的頭發(fā),春風(fēng)吹來,柳樹就跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在慶祝春天的到來。杏樹上結(jié)滿了含苞欲放的花苞。這些花苞色彩明麗,走近些還可以聞到淡淡的清香呢!

          春天的信使——燕子飛來了,嘰嘰喳喳的叫聲似乎擁有魔力,喚醒了每一個(gè)小動(dòng)物。鳥兒們唱起了動(dòng)聽的歌,好像在說“春姑娘來了,春姑娘來了。”青蛙呱呱叫著,好像在為小鳥拌奏。蜜蜂也嗡嗡飛著,唱著春天的贊歌。青蛙呱呱、小鳥嘰嘰、蜜蜂嗡嗡,構(gòu)成了一首和諧的樂曲。

          “一年之計(jì)在于春!鞭r(nóng)民們拿著工具,播種下了一排排希望,給祖國西方鑲了一塊塊綠色的在翡翠。眾在大街上欣賞著春天的美景。原本安靜的大街,變得熱鬧起來。人們在田野里放著各種各樣的風(fēng)箏,風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的孩子,一會跑到這,一會跑到那,在空中陶醉地欣賞著春天的景色。它寄托著我們的夢。

          我愛美麗的春天,更愛春天如癡如醉的景色。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字5

          來了,來了,春姑娘來了。你聽,春姑娘的腳步多么輕盈。

          咚,咚,咚,春姑娘來到小河邊!奥,河流的聲音多么動(dòng)聽!,我陶醉地說,“小鳥的聲音多么婉轉(zhuǎn),這些聲音混合在一起奏響了一曲優(yōu)美的晨曲!焙鋈灰魂囉挠能跋汶S風(fēng)飄來,搖人心旗。我不禁注目一望,那渠河兩岸的平地山岡,一堆堆,一片片,如朝霞,似火焰……哦!是春風(fēng)吹綻了桃花。

          春天來了!萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃!小草就像一張祿油油的毯子。我躺了下去多么舒服。嚴(yán)冬過去春風(fēng)一吹,你將集成一片祿紗,送給大自然一床祿被。一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時(shí)而舒展雙臂,時(shí)而左右擺動(dòng)。它們就像一群群美麗活潑的小姑娘,天真可愛。五彩繽紛的花兒,一朵朵地插在草地上,有的羞答答地低下頭;有的在那竊竊私語;有的合著小草的節(jié)拍跳起舞來;有的高聲歌唱……咋開的花兒,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。春水在陽光下歡笑著,在清風(fēng)中舞蹈著,仿佛在告訴沿途碰到的每一個(gè)人,每一棵樹,每一株剛剛露出地面的小草:春天來了!春天來了!

          啊,多么美麗的春天。它使冰冷的河水恢復(fù)原來的面貌,它使小鳥再一次展現(xiàn)歌聲,它使桃花展現(xiàn)自己最美麗的一面,它使小草重新看這豐富多彩的世界,它使花兒在那爭芳斗艷……

          春姑娘似一位仙女,她使人們逃過冬爺爺?shù)暮,得到春天的溫暖?/p>

        美麗的景色_四年級寫景作文500字6

          我們的校坐落在美麗的華陽,那里時(shí)常會聽到同學(xué)們愉快的笑聲,朗朗的讀書聲和歡呼聲。但是,我最喜歡的還是學(xué)校的幾處風(fēng)景別致的地方。走進(jìn)寬敞的大門,會看見有一塊大石頭上面刻有“元音”二字。有人會問:“這是什么意思呢?”告訴你吧,我們學(xué)校已經(jīng)有兩百多年的歷史了,我姐姐也是在這里讀了六年的小學(xué)。

          繞過元音石,便看到假山流水。這假山是用浮石做成的,上面還有人工種植的奇花異草,水像是斷了線的珍珠一樣噼里啪啦地落在水池里。水里有五顏六色的各種魚兒,它們有的在“捉迷藏”,有的成群結(jié)隊(duì)繞著水池游來游去,還有的三五條圍在一起竊竊私語……在假山流水的左邊,紫藤綠蔭正向我們招手。春天,看似像迎春花的紫藤花開了,紅褐色的枝椏四處纏繞;夏天紫藤像一把綠色的大傘,又像一張鋪天大網(wǎng),替同學(xué)們遮蔽著炎炎烈日。

          同學(xué)們都喜歡在這清涼的大傘下乘涼:他們有的在看書,有的在玩游戲,有的在談心,還有的在運(yùn)動(dòng)……秋高氣爽,紫藤花再一次開放,散發(fā)出淡淡的幽香;冬天,大家都愛在綠蔭下看美麗的雪景,像是走進(jìn)了一個(gè)紫色的童話世界。走過美麗的紫藤綠蔭,來到果實(shí)累累的碩果園。一個(gè)個(gè)蘋果像娃娃的臉,紅彤彤地在枝頭搖來搖去;晶瑩的葡萄也不堪落后。

          每當(dāng)雨過天晴,被雨水淋濕的葡萄,又被陽光照得五光十色,像一顆顆紫色的寶石一樣;還有那金黃色的的柿子沉沉地掛在枝頭,還一個(gè)碩果累累的碩果園。≡谖覀兠利惖男@,我們要勤奮讀書,努力學(xué)習(xí),收獲更多的知識。但是親愛的同學(xué)們,無論你以后身在何處,請不要忘記,我們校園這美不勝收的景色!

        美麗的景色_四年級寫景作文500字7

          什么叫美景?在我腦海中,圣源湖就是一道樸素的泗水風(fēng)光。

          圣源湖的清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),十分愜意。柳樹姑娘垂著一頭大長發(fā),風(fēng)婆婆輕輕為她梳著那柔美的綠發(fā)。本來水平如鏡的湖面上,一只只調(diào)皮的小魚在水面上蹦來蹦去,濺起一朵朵美麗的小花。小花小草在一陣陣微風(fēng)中搖曳著。人們有的三五成群的邊聊天邊晨練;有的小朋友還偷偷地揪下柳姑娘的長辮子,編成草環(huán)戴在頭上;還有的人在花叢中嬉戲打鬧。我想大概大家非常喜歡早上涼風(fēng)拂面的感覺吧!

          圣源湖的中午,烈日當(dāng)頭,小花小草挺直了頭,不畏酷暑,迎接著太陽的挑戰(zhàn),但有些嬌嬌滴滴的花兒,經(jīng)不住陽光的考驗(yàn),有氣無力的垂下了頭,輸給了那些不起眼的遍地的小野花。

          圣源湖的晚上,是人最多的時(shí)候,人山人海,噴泉上噴出各種各樣、奇形怪狀的圖形,吸引著大家的眼球,荷塘月色中,游人坐在那里,如那壁畫般古典、柔美。彩虹橋上,閃爍著五顏六色的燈光,大橋上,五彩繽紛的燈光變幻莫測。金沙灘上,人們光著小腳丫,在沙灘上跑來跑去,留下一串金色的腳印,大家在那捉小魚小蝦。清新的海腥味,使人留戀往返,圣源湖又變成了一個(gè)美麗多彩的小城市。

          美麗的圣源湖,不論是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上,烈日當(dāng)頭的中午,還是五彩繽紛的晚上,在我心中,都是最美麗的。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字8

          秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,她走過田野,來到果園,跑進(jìn)花園。

          秋天的田野熱鬧非凡。稻谷搖呀搖,“嘩嘩嘩……”它正在給賽跑的秋風(fēng)鼓掌;高粱民警挺挺地站在田野口,守護(hù)著田野的安危:成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲;玉米先生的頭發(fā)長長了,他正在琢磨“嗯,頭發(fā)有點(diǎn)長了,好去理發(fā)了”。南瓜爺爺?shù)哪樕祥L滿了皺紋,向我們露出甜甜的微笑。

          秋天的果園碩果累累。掛在枝頭的桔子、柿子,你擠我碰,爭著要人們來采摘;紫紅色的葡萄掛滿了藤條,在陽光的照耀下,像一顆顆紫紅色的珍珠;石榴們個(gè)個(gè)成了“皇室成員”,不是頂著金王冠,就是頂著瑪瑙王冠,有的因?yàn)槌缘锰,都撐裂了鮮紅色的袍子,露出了如同紅水晶般的果肉。

          秋天花園里的鮮花爭奇斗艷。你看:菊花擁有好多裙子呢,紫紅的、淡黃的、雪白的……每種菊花都穿著不同造型、不同顏色的短裙,在花園中跳起了優(yōu)美的舞蹈;桂花樹上掛滿了金燦燦的桂花,美麗的桂花像一個(gè)個(gè)小精靈,在枝頭盡情地玩耍;月季花也不甘落后,紅的像火,粉的像霞,讓人目不暇接,它們昂起臉,驕傲地說:“我美吧!誰都比不上我的!”

          秋姑娘帶給大自然的是一幅五彩繽紛的圖畫,帶給人們的是一首豐收的歌。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字9

          夏公公輕輕地走了,秋姑娘緊緊地跟著夏公公的腳步,一路小跑,來到了人間。

          她是一位粗心大意的畫師,在畫田園風(fēng)景時(shí),不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上。蘋果高興地叫:“太好了!我有新襖了!”連高粱也像喝醉一般,漲紅了臉兒;紫色,潑到了葡萄的身上。葡萄也高興地叫了起來:“耶!我也有新衣裳了!還真好看!銀杏樹的葉子像一把小扇子。扇呀扇,扇走了夏天的火熱。楓樹的葉子,像一枚郵票,飄呀飄。由來了秋天的涼爽!秋姑姑走進(jìn)了果園,把蘋果變成了大大的紅燈籠,把葡萄變成了紫色的珍珠,石榴悄悄換上了大紅袍,可美了。

          秋姑姑走進(jìn)了田野,把一望無垠的田野邊的金黃金黃。稻子長高了,禾苗成熟了,麥子露出笑臉,玉米笑彎了腰,高粱漲紅了臉,農(nóng)民伯伯看在眼里,喜在心頭!

          秋姑姑走進(jìn)了花園,看到只有黃色的菊花,就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的,有粉色的、紫紅色的、淡桃紅色的,和橙色的菊花。順便,還把玫瑰花變了幾朵,看起來美極了!

          抬頭望藍(lán)天,只見天空藍(lán)的'可愛,藍(lán)的鮮明,藍(lán)的無拘無束。突然,遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦,大雁就要回南方過冬了。只見他們攜妻帶兒,飛向更廣闊的天空!

          作文評語:本文是一篇描寫秋景的寫景作文,文章把秋天比作“粗心大意的畫師”,把秋天景物顏色的變化寫成“不小心把調(diào)色盤打翻了”,比喻手法新穎,整篇文章語言活潑生動(dòng),富有感染力。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字10

          當(dāng)我正在睡夢中的時(shí)候,畫眉的叫聲把我驚醒。我揉揉惺松的眼睛,從迷茫中醒來,陽光已經(jīng)透過窗戶了?焖傧词瓿,背上重重的書包往學(xué)校趕。一路上早起的人們也開始忙碌起來。

          來到學(xué)校,看門的老爺爺早就把大門打開了。學(xué)校已有好多比我早到的同學(xué)。

          清晨的校園,陣陣的清風(fēng)中帶著淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在學(xué)校升旗臺的兩旁,兩棵桂花的距離有些遠(yuǎn),當(dāng)中生長著一些生命頑強(qiáng)的小草。學(xué)校進(jìn)門口是一棵老橙樹,樹上還接著青青的橙子。在小朋友們的玩耍聲中,只看見低年級的小朋友用自己靈活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花樹要折斷桂花枝丫,這些不文明有行為被我看在眼里,我走過去把他們叫了下來,狠狠的教訓(xùn)了一頓。

          校園里的同學(xué)們越來越多了,學(xué)校熱鬧起來,高年級的同學(xué)們各找各的位置讀書起書來。我也該找地方早讀了。

          我已經(jīng)好幾次發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密,在那個(gè)不起眼的角落里,常常有一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾男孩在默默的讀書。他讀書的樣子很好看,引起了我的興趣和注意。我一直在觀察他。他有時(shí)靜靜的讀,只見嘴在動(dòng),似乎校園里只有他一個(gè)的存在;有時(shí)走著讀,仿佛在背書,根本不管外界的任何事;就算我來的很早,也看見他已經(jīng)在那里了。我不知道他的名字,也不便去打擾他。

          有幾天早晨,我發(fā)現(xiàn)這位小男孩沒出現(xiàn)在哪個(gè)角落里,心里有些差異。幾天后來他又出現(xiàn)了,還是那個(gè)神態(tài)。

          突然,有一天早晨,升過國旗后,校長走上戲臺,莊嚴(yán)地宣布獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競賽金獎(jiǎng)的選手是李東海。上臺領(lǐng)獎(jiǎng)就是那個(gè)默默讀書的男孩,我好激動(dòng)。

          上課的鈴聲響了,同學(xué)們跑進(jìn)了教室,清晨的校園里變得很靜,而我的心卻靜不下來。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字11

          送走了夏娃娃,迎來了秋姑娘。蕭蕭的秋風(fēng)輕輕地吹著,似乎帶著憂傷,似乎又是那么的愜意。我迷惑了,來到郊外也許能找到答案。我漫步走進(jìn)郊外的草地,小草已經(jīng)漸漸枯黃,但是,草叢中還盛開著不少五彩的野花,它們多姿多彩,阿娜多姿!“咦?”我走近一看,一大片菊花燦爛地開放著:雪白的,淡黃的和紫紅的……爭奇斗艷,朵朵都驕傲地綻開笑臉,就像在說:“我美麗嗎?”哦,秋天是雪白,淡黃和紫紅的!秋天,正是豐收的季節(jié),沉甸甸的稻子壓得稻秸彎了腰。一陣風(fēng)吹過,稻田掀起了金色的麥浪,好像在告訴農(nóng)民伯伯,快點(diǎn)去收割呢。哦,秋天是金色的!橘紅色的橘子和柿子肚子脹得鼓鼓的,你擠我碰,似乎一碰就會流出汁,既調(diào)皮又可愛,它們好像爭著說自己的肚子最大呢!哦,秋天是橘紅的。秋天的樹,慢慢地變黃了,“沙沙沙”原來是樹葉傷心地跟大樹媽媽道別,慢慢地地上的樹葉堆積成了一座“小山”,踏上去軟綿綿的,舒服極了!哦,原來秋天是黃色的!“嘀嗒嘀嗒”下雨了!綿綿的秋雨像秋姑娘在傾吐著自己的的心事。一陣急雨,如豆子一般,嘩嘩地下了起來,甩下一串串銀鈴般的笑聲。雨停了,新鮮的空氣帶著一股泥土的清香迎面撲來。我抬起頭仰起臉,只見碧空如洗,藍(lán)得使人心醉。哦,秋天是藍(lán)色的!忽然,我看見不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏。只見風(fēng)箏風(fēng)凌空飛起,在空中翩翩飛舞。小孩高興得停不下來,拼命地奔跑著、歡笑著,那笑聲比百靈鳥唱歌還好聽!哦,我終于明白了!秋天是快樂的,而且是五彩繽紛的,就像那美麗迷人的彩虹。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字12

          校園里,到處都是春光明媚的魯象,四年級寫景作文大全。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,告訴我們:春天來了!

          春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷,既驚險(xiǎn)又刺激。

          春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返,四年級作文大全《四年級寫景作文大全》。

          春天里人們更忙了。俗話說:一年之計(jì)在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

          我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī),充滿了新的希望!

        美麗的景色_四年級寫景作文500字13

          鄉(xiāng)村的天空是湛藍(lán)的,河水是碧綠的,生活是美好的、悠閑的。

          春天,萬物復(fù)蘇。這時(shí)的早晨,河水上蒙了一層輕紗,就是那害羞的春姑娘遮住自己的臉。雷公公把小動(dòng)物們喚醒,它們蹦著跳著來到了鄉(xiāng)村人家。鄉(xiāng)村人家常常喂一些五谷雜糧給它們吃。小燕子在鄉(xiāng)村人家的屋檐下筑巢,人們說,這是幸福的小信使。

          夏天,是孩子們玩耍的季節(jié)。在溪水邊玩,那已經(jīng)是每個(gè)夏天孩子們必定會做的事了。戲水、游泳、潛水、捕魚,都是個(gè)不錯(cuò)的好主意。他們和夏哥哥一起無憂無慮的暢游鄉(xiāng)村。

          秋天,那金黃的落葉給人們鋪上了一層樸素而又美麗的地毯;給大地穿上一件新衣;給鄉(xiāng)村增添了一道風(fēng)景。田野里,那金黃的飽滿的稻谷彎下了腰。一陣微風(fēng)拂過,田野上就吹起一層金色的麥浪。

          冬天,幾天沒有出門的我,打開門一望,看見梨樹上一片雪白,還沒看清,便跑到爺爺身旁,問:“現(xiàn)在是冬天,可梨樹怎么開花了?”“你再仔細(xì)瞧瞧看,那到底是什么?”爺爺對我說。我又跑到門口仔細(xì)一看,才知是雪。我便想起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這句詩。

          鄉(xiāng)村是這么的美妙,我愛這兒的每一木每一花每一草,我會更熱愛這里,不讓這里的自然景物受到破壞。鄉(xiāng)村的美,鄉(xiāng)村的好,可是在城市里的人體驗(yàn)不到的。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字14

          那一瞬間,雖短暫,但是美是不容置疑的。我想我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的一瞬間。

          快黃昏的時(shí)候,太陽已褪去耀眼的光芒,變成橘紅色的,像一只柔和的桔紅燈籠,照著萬物……

          夕陽下的碧綠草坪,像是一塊毛茸茸的綠色地毯。五顏六色的鮮花在晚風(fēng)中彌漫著陣陣芬芳。

          忽然,一朵細(xì)小的白云飄蕩了夕陽的一角,經(jīng)過夕陽的渲染變成了粉紅色的,像是給夕陽系上了了一條粉紅色的腰帶,讓夕陽變得更加美麗,更加少女……

          想下一個(gè)年邁的老公公推著坐在輪椅上的老婆婆說:老婆子,生活了一輩子了,卻還沒帶你來看這短暫的夕陽。

          天空越來越紅,像是一位畫家精心調(diào)出來的色調(diào),云也被渲染成了粉紅色的,我真希望時(shí)間停留在這一刻,停留在這美妙的一刻……

          突然,夕陽抖動(dòng)了幾下,像是一位跳水運(yùn)動(dòng)員一般,跳進(jìn)水中,不見了蹤影。此時(shí)的我,還沉浸在剛才改的美好之中,夕陽過后的陽光似金粉一般,灑在人的臉上,讓人感到十分溫暖。

          只見那個(gè)老公公停下腳步,彎下腰替他的老伴蓋了蓋蓋腿上的毛毯,然后在木椅上坐下,緊握住老伴的手,望著她,而老婆婆也感受到了這熾熱的目光,也望著他,兩人會心一笑,看到這場面,我感到了他們的愛。

          夕陽無限好,只是近黃昏。夕陽雖然十分的短暫,但是卻發(fā)生了不短暫的幾幕。

          漸漸的,天黑了,我該回家了,我輕輕地?fù)]了揮手,告別了夕陽,也告別了這美好景色……

          指導(dǎo)老師評語:

          夕陽西下,如此美景,在小作者筆下呈現(xiàn)出來,加老人們溫情一幕,更顯得此時(shí)的美景溫柔。

        美麗的景色_四年級寫景作文500字15

          暑假里,我又一次來到了趵突泉,來感受它獨(dú)特的美。

          一進(jìn)門,首先映入眼簾的是漱玉泉。泉水清澈見底,一串串水珠往上冒,就像晶瑩剔透的珍珠。有許多快樂的魚兒在水里暢游。魚兒五彩繽紛的:紅的、金的、花的、黑的。池底還有許多錢幣,我想人們一定在祈求平安吧。

          每次來必不可少的是看海豹,這次也不能落下。來看海豹的人依舊很多,可是小海豹卻不肯出來,我們呼喚了很久,小海豹終于出來了。人群中一陣歡呼,大家高興極了。小海豹估計(jì)被熱情的人們嚇到了,趕忙又回去了。

          接下來就來到了趵突泉最涼爽的地方,一處可以踏水的地方。水溢出來,沒過臺階,樹陰也來幫忙遮擋陽光,也讓我頓時(shí)有了清泉石上流的感覺。這里有許多人的歡笑聲,人們嬉戲、玩耍。夏天,有一件必須做的事,那就是把腿泡在30厘米左右的水里,涼快極了!

          趵突泉的三股水是四面八方的游客慕名而來的景觀,當(dāng)然名不虛傳。趵突泉東邊的橋叫來鶴橋。據(jù)說很久以前,有一群仙鶴來到這里,來鶴橋因此而得名。趵突泉西邊的亭子叫“觀瀾亭”,是觀賞趵突泉的最佳位置。亭子的旁邊的石碑上刻著“趵突泉”三個(gè)大字。水突突地冒上來,水面波光粼粼,像三個(gè)小仙子一樣翩翩起舞,發(fā)出叮咚叮咚的響聲,給人一種舒爽的感覺!

          這就是優(yōu)美的趵突泉!位居“濟(jì)南七十二泉之首”,被譽(yù)為“天下第一泉”!歡迎五湖四海的朋友來濟(jì)南參觀趵突泉。

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