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      2. 四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文

        時(shí)間:2021-01-25 16:19:00 四年級(jí)作文 我要投稿

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文1

          童年像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;童年像一首歌,美妙悠揚(yáng);童年像一個(gè)打碎了的五味瓶,苦辣酸甜,五味俱全。我的童年里有一件趣事,至今想起來(lái)依然忍不住笑出聲來(lái)。

          那是我三、四歲的時(shí)候,每天我都和妹妹一起來(lái)到樓下捉螞蟻。樓下的小螞蟻可多呢!我用我胖乎乎的小手捏起一個(gè)個(gè)像黑芝麻一樣的小螞蟻,把它們放進(jìn)玻璃瓶中。有時(shí)螞蟻多得抓不過(guò)來(lái)。那些小螞蟻會(huì)趁機(jī)順著小手爬上我白蘿卜一樣的胳膊上。天天捉螞蟻,我家樓下的螞蟻都快被我們捉的“滅門(mén)”了。

          有一次,我們苦苦尋找螞蟻時(shí),一只帶翅膀的小螞蟻飛來(lái)了。我一看伸出“葵花寶典”去捉它,它卻用了一招“凌波微步”躲開(kāi)了。我又用了一招:“九陰白骨爪”抓住了它。我剛抓住它,它卻用它的暗器“梨花針”蟄了我一下,頓時(shí)我的手腫的像小饅頭,我大聲的哭了。姥爺聞聲過(guò)來(lái),大聲說(shuō):“小希,快放了它,它是蜜蜂!庇终f(shuō):“快,尿泡尿,抹一抹!边是妹妹給尿了一泡,姥爺趕緊給我抹上,頓時(shí)就不痛了。

          不知不覺(jué),這件事已經(jīng)過(guò)去好久了,可是每次想起,還是會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。

          童年是美好的、快樂(lè)的。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文2

          從我會(huì)看書(shū)時(shí),就經(jīng)常會(huì)看到書(shū)上有一句話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海”這句話(huà),隨著我慢慢懂事起來(lái),我越來(lái)越能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)有多深。

          記得有一次,我不知怎么了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)40度,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,爸爸媽媽都急壞了,束手無(wú)策,媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話(huà),爸爸把我抱到車(chē)上,趕快趕去醫(yī)院。

          醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查,爸爸把我抱到床上,我燒地迷迷糊糊的,卻能聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的談話(huà)聲。我要打針,但我怕疼,爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的!笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀遥液芨袆(dòng),感覺(jué)打針也沒(méi)有那么疼了,在他們的悉心照料下,我的病很快就好了。

          其實(shí),父母的愛(ài)并不一定都是溫柔的,有時(shí)也很?chē)?yán)厲的,我的父母也是這樣的。

          有一次,媽媽給我講數(shù)學(xué)題,沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就搶著說(shuō)我知道了,結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說(shuō):“你到底學(xué)不學(xué)?不學(xué)拉到!闭f(shuō)完,媽媽就拿起一本書(shū)狠狠地朝地上扔去,我看見(jiàn)了,嚎啕大哭起來(lái)……

          我知道:父母這樣全心的愛(ài)這我們,我們要懂得感激他們。有時(shí),可能我們感受不到他們的對(duì)我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文3

          一次考試是一次知識(shí)的總結(jié);一次考試是一次能力的考驗(yàn);一次考試是一次心理素質(zhì)的檢測(cè)。

          秋風(fēng)拂過(guò),枯黃的樹(shù)葉脫離了媽媽的懷抱,飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服,卻依然能感覺(jué)到一絲涼意。

          我快步走進(jìn)考場(chǎng),坐在椅子上。班里有的同學(xué)在讀書(shū),有的言語(yǔ)不斷,有的才剛剛趕來(lái)交作業(yè)。我慌忙拿出了語(yǔ)文書(shū),走馬觀花地看了一頁(yè)又一頁(yè),然而記住了多少,只有我心中明白。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響起,老師分發(fā)了試卷?戳艘谎墼嚲,頓時(shí)茫然無(wú)緒。我向四周望了望,以為其他同學(xué)也像我一樣,然而不是,教室里安靜極了,只有筆尖與紙摩擦的聲音,連一片樹(shù)葉掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。

          “叮鈴鈴……”下課了,我看著這張還有半面作文空著的試卷,思緒已經(jīng)亂了。老師過(guò)來(lái)收了試卷,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們唉聲嘆氣,原因都是作文沒(méi)有寫(xiě)完。

          老師夾著試卷走了,也夾著56個(gè)同學(xué)的心走了。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò),吹走了同學(xué)們緊張的心情,而換來(lái)則是失落的心。

          每一次考試就是一種心靈的過(guò)濾;每一次考試就是一次成功的測(cè)驗(yàn);每一次考試就是一次能力的培養(yǎng)。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文4

          我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里,而我卻不一樣,因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛(ài),因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。

          每天早上,我還沒(méi)起床,媽媽就說(shuō):飯?jiān)阱伬,我上班去了。我只好?yīng)答,而以后的日子。我都是這樣度過(guò)的,后來(lái)我實(shí)在忍不住了,就對(duì)媽媽說(shuō):下周可不可以在家陪我?媽媽說(shuō):好吧!

          今天媽媽沒(méi)有去上班,而我呢。也沒(méi)有睡懶覺(jué),而是早早的起了床,幫媽媽洗菜,做飯,媽媽看到后十分開(kāi)心,便對(duì)我說(shuō):今天我要好好的陪你玩一玩.于是,我來(lái)到自己的房間,選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服,換上以后,便又挑了一雙鞋,匆匆忙忙的走出了家門(mén),在下樓的過(guò)程中,我由于走的太快了,一不小心崴到了腳,媽媽急忙背著我去醫(yī)院,但醫(yī)生卻說(shuō):沒(méi)事,揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了,于是,我們就上街了,我們買(mǎi)了許多我喜歡的東西,我很開(kāi)心。

          真是快樂(lè)的一天!

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文5

          這是個(gè)迷人的夜晚,抬頭仰望天空,天空就像平靜的海面,深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上,那么大,那么亮。月亮的余輝灑下來(lái),一片銀白色的光,給大地蒙上一層神秘的.面紗。突然,一個(gè)聲音,打破了天空的寂靜接著,從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花,美麗而不可言,那是煙花,隨后,便接連不斷的竟艷開(kāi)放,一個(gè)比一個(gè)美麗,看著這些煙花。我不禁展開(kāi)了遐想:煙花點(diǎn)亮自己,給人們帶來(lái)的是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬,而他即將面臨的是死亡,在他點(diǎn)亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田,只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢?又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái),這時(shí),各家人都已經(jīng)開(kāi)始放鞭炮了,聲音一個(gè)比一個(gè)響,好像進(jìn)行著比賽,煙花繼續(xù)盛開(kāi),鞭炮繼續(xù)響著,種種聲音混合著融在一起交織成一片,形成一曲柔和的交響樂(lè),好像在迎接這新的一年的到來(lái),在這萬(wàn)火通明的夜晚,我默默的許下了一個(gè)愿望―做一朵煙花,我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響,這就是我們的除夕之夜。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文6

          今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié),是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。

          早上,我和爸爸一起去新開(kāi)放的廣州市兒童公園游玩,今天艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地?晌乙琅f興高采烈,蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。

          一進(jìn)大門(mén),眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了!人擠著人,人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著,很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著,有的在追逐打鬧,有的在曬太陽(yáng),還有的在踢著小皮球······看!那里有一架滑梯!,我小跑到滑梯處,抓著繩網(wǎng),像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯,嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后,我終于滑到了地上。

          突然,我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長(zhǎng)廊,外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去,原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了,我拿著零散的拼圖,左看右看,不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏,但是,這也是一種鼓勵(lì)方式。

          在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊,就是沙灘,沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水,。在太陽(yáng)的灸烤下,孩子們歡快的嬉戲著。

          臨近正午時(shí)分,我們準(zhǔn)備回家了,我戀戀不舍的回頭看,希望下次還能再來(lái)。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文7

          森林里住這個(gè)一只活潑可愛(ài)的小豬,它很善良,也很天真,在它的笑中,能展示出她心靈的善良,大家都很喜歡它。

          小豬的生活很簡(jiǎn)樸,不但能把屋子打掃的一層不染,做的菜也能讓大家吃得津津有味,之后小豬蓋了一所餐廳,而且來(lái)吃的客人都夸小豬做的食物相當(dāng)上品。小豬看到這一幕,欣慰的笑了。

          就這樣,日子一天天過(guò)去,在一天夜里,有兩個(gè)土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了,連錢(qián)也偷走了。第二天,小豬起床后,來(lái)到餐廳,看見(jiàn)餐廳里像是剛打完了仗似的。過(guò)了一會(huì),小豬突然晃過(guò)神來(lái),看見(jiàn)餐廳里都搬空了,連錢(qián)也不知去向了。忽然店里來(lái)了一位客人,小豬在邊上哭,大象問(wèn)小豬怎么了,小豬像大象說(shuō)了整件事的來(lái)龍去脈,大象為了這件事憤憤不平,決定今天夜里抓到這兩個(gè)土匪。

          光陰似箭,日月如梭,很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門(mén)外,寸步不離,連一個(gè)地方都沒(méi)放過(guò),是那么的小心翼翼。接著深夜到了,兩個(gè)土匪終于現(xiàn)身了,就當(dāng)兩個(gè)土匪正要撬鎖的時(shí)候,馬上他們掉進(jìn)了陷阱,后來(lái)一看原來(lái)是兩只猴子,在大家的責(zé)罵之后,兩只猴子終于將所有偷來(lái)的物品,全都?xì)w還于了小豬。大家決定以最嚴(yán)厲的懲罰懲罰它們,就在這個(gè)時(shí)候,小豬及時(shí)制止了,小豬說(shuō)‘‘每只動(dòng)物都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是犯了錯(cuò)就有嚴(yán)厲的懲罰,最主要的是它們能不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,這才是正確的!(tīng)了小豬的一席話(huà),大家都停止了自己的舉動(dòng)。

          后來(lái),小豬的餐廳又被經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火的了,而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手,就這樣,小豬又為童話(huà)增添了一份色彩。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文8

          今天,我們還向往常一樣,小樓去上體育課。等了一會(huì)兒一位老師也沒(méi)見(jiàn)著,體育委員便叫我們先跑一會(huì)步,再看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。

          可是,跑了兩圈半了,很快就要跑三圈了,體育老師還不出現(xiàn),有些同學(xué)就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

          我前面的同學(xué)很老實(shí),但在我左側(cè)前邊的同學(xué)很淘氣,他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生,心里卻打起了小算盤(pán)。

          張華。ㄌ詺獾哪莻(gè)孩子)一把將孫浩博(老實(shí)的孩子)推倒在地,緊接著,孫浩博過(guò)倒在地,之后,我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),跑到孫浩博跟前,被孫浩博絆倒在地,膝蓋一下就摔倒在地面上了,然后我也在地上滾了兩圈,后面的人幾乎全都跑過(guò)來(lái)了,男生幾乎都到孫浩博那里了,女生幾乎都來(lái)我這邊了,又是看這個(gè),又是說(shuō)那個(gè)的。

          我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句:“都起來(lái),只不過(guò)是個(gè)小擦傷,沒(méi)什么大不了的!毙液,體育委員幫我開(kāi)口了,叫我們都去跑步,旁邊一下就松快了,孫浩博那里只留下一個(gè)辛源,我這里只留下一個(gè)孟歆苒。

          突然,李老師叫我們上樓。原來(lái)是一些同學(xué)上樓“打小報(bào)告”去了,得知體育老師沒(méi)來(lái)上班,我們的好心情全都灰飛煙滅了。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文9

          今天下午第二節(jié)課是體育課,因?yàn)槲沂质軅耍灾荒茏诮淌依镄菹ⅰ?/p>

          待在教室里太無(wú)聊了,所以我跑到欄桿那里看著大家上體育課,還不時(shí)往一年級(jí)那邊看。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了,他們的體育課也上了一半了。這時(shí),一年級(jí)那邊居然舉行了跳繩比賽。我的目光立刻關(guān)注到一年級(jí)那邊去。

          他們的比賽,比完一場(chǎng)又一場(chǎng),我的心情也越來(lái)越興奮。其中,最讓我震驚的是第三場(chǎng)比賽。隨著裁判的哨聲響起,大家都跳了起來(lái)。最引人注目的是倒數(shù)第二位同學(xué),他跳得特別快,腳隨著跳繩的揮舞跳得時(shí)而高、時(shí)而低,沒(méi)有一次失誤。連在場(chǎng)的老師都驚呆了,為他豎起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同學(xué)身上,心想:“他跳得竟然比我還快。”在他旁邊的同學(xué),一邊跳一邊看著他,嘴里嘀咕著好像在說(shuō):“他怎么跳得這么快,不會(huì)是超人吧!”給他數(shù)數(shù)的老師也在嘀咕:“這個(gè)小鬼,長(zhǎng)大必成大器!

          在上體育課的同學(xué)們也看呆了,全神貫注地關(guān)注這個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)的嘴巴也翹上了天,瞇著眼睛,好像把周?chē)睦蠋煛⑼瑢W(xué)都給忘了,沉浸在自己的世界之中。裁判吹響了停止的哨聲,每位老師都報(bào)出自己數(shù)的同學(xué)跳的個(gè)數(shù):“78、98、66……”直到那位同學(xué)的時(shí)候,盯著他的老師報(bào)出了令人驚訝的數(shù)字---198。一年級(jí)的那些同學(xué)都驚呆了。有的對(duì)他說(shuō):“你是超人吧!”還有的開(kāi)玩笑地問(wèn)他:“你是從哪個(gè)健身房畢業(yè)的?”可他就是一句話(huà)都不說(shuō),好傲嬌的一位少年啊!

          今天這位一年級(jí)的跳繩“傳奇”,給我留下了深刻的印象!

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文10

          清晨,走進(jìn)那親親的校園,第一眼看到的是誰(shuí)?當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹(shù)。

          它多像一個(gè)勤奮的老人,這么早就起床了,伸展一下全身的樹(shù)枝,活動(dòng)一下腰身,然后就像一位慈祥的老人,愛(ài)憐地看著我們?cè)谒磉呑哌M(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹(shù)啊,它像一尊保護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。

          這是一棵多么高大的老槐樹(shù)呀!近百年的歲月,它長(zhǎng)得又高又粗,它的身高都快超過(guò)了我們學(xué)校的四層樓了,它的腰圍要我們?nèi)膫(gè)人才合圍才能抱住它,老槐樹(shù)的枝干毫無(wú)規(guī)則地向四面八方伸展,把我們學(xué)校的半個(gè)操場(chǎng)都籠罩在它的綠蔭中,樹(shù)葉兒密密匝匝的,下雨的日子,它就像一把撐開(kāi)的大傘,毫無(wú)怨言地給我們遮風(fēng)擋雨。

          夏日的中午,太陽(yáng)噴吐著火焰,我們都快熱瘋了,老槐樹(shù)展開(kāi)它那一樹(shù)茂密枝葉,伴著

          溫?zé)岬南娘L(fēng),像是母親輕輕搖動(dòng)的扇子,給我們送來(lái)了陣陣清涼,好舒服,好溫馨。

          晚霞在西天燃起多彩的火燒云,學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了,望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們,老槐樹(shù)像一位盡責(zé)盡職的家長(zhǎng),靜靜地站在那兒,深情地望著我們,直到我們的身影消失在小巷的盡頭。

          它從1927年就站在這里了,建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它,那時(shí)的它還很是一棵不大的槐樹(shù)苗。近百年的光陰如白駒過(guò)隙,栽種它的主人早已作古,一批批小朋友從它身邊來(lái)了又走,走了又來(lái),許多人都老了,而這棵老槐樹(shù)還是這樣蓬蓬勃勃,顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它,就有幾分親切,就有幾分敬佩,就不由自主地想起了那段難忘的歷史。

          老槐樹(shù)爺爺,您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),給了我們溫暖,現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人,像您一樣走過(guò)滄桑,挺立于天地間。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文11

          母親的愛(ài)是最無(wú)私的。我媽媽的愛(ài)也不例外。我媽媽是個(gè)“兩面派”,因?yàn)樵谖覀、煩惱、不高興的時(shí)候,她是溫柔的,在我驕傲、自滿(mǎn)、被批評(píng)的時(shí)候,她是嚴(yán)肅的。

          就有這樣一件事,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我一年級(jí)的時(shí)候,放學(xué)后要去游泳,有一次,游完泳回到家,睡到半夜,我忽然疼醒,因?yàn)槲业昧思毙灾卸祝涮鄣貌坏昧,?dāng)時(shí)我還不知道,還以為只是耳朵疼,后來(lái)耳朵更疼了,我再也忍不住了,我哭了起來(lái),還把媽媽搖醒并告訴她,我耳朵疼得不得了,媽媽急忙把衣服換好,鞋換好然后幫我穿衣服,穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診,看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查,確認(rèn)是急性中耳炎,看完病媽媽讓我滴耳、服藥,然后就去辦事了,我只看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)回地走動(dòng),當(dāng)她辦完事,把我背回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿(mǎn)身大汗,我想起了一句名言“母親是最無(wú)私的!

          我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽?zhuān)瑘?bào)答她的養(yǎng)育之恩。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文12

          六月一日,是兒童節(jié),是小朋友們最喜歡的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。

          今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了,一進(jìn)白云山門(mén)口就看見(jiàn)人山人海的人群,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買(mǎi)到門(mén)票。一進(jìn)去,一排排松樹(shù)挺立白云山門(mén)前,好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢!我們開(kāi)始爬山了,才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天,一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊,什么時(shí)候到。 眿寢寘s說(shuō)“還早著呢,你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦,平時(shí)應(yīng)該多鍛煉。”

          爬到半山腰,媽媽叫我往下看,哇!幾乎廣州都在眼皮底下了,藍(lán)藍(lán)的天空,火球般的太陽(yáng)照著人們,人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”,頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想:“半山腰都那么漂亮了,站在山上豈不是更美麗?”于是我下定決心一定要爬到山頂!

          爬了兩個(gè)小時(shí),終于爬的了山頂,我再次往下望,這次看的比在半山腰上看的還要多,整個(gè)廣州就像在我們的腳下!

          這就是我的兒童節(jié),謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文13

          大海和沙灘,奇妙的世界,多彩的世界,絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來(lái)到這個(gè)世界。

          我進(jìn)入一片海,首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子,赤著小腳丫踏在沙子上,腳下軟棉棉的,好舒服,像踩在棉花上一樣。

          越往前走,可以更清楚地看到大海。藍(lán)色的天空和藍(lán)汪汪的大海幾乎融為一體,真是太奇怪了!

          繼續(xù)往前走,一陣突如其來(lái)的痛讓我低下頭去看,原來(lái)是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼,這貝殼,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出耀眼的光芒。我再看看周?chē),呀,那么多貝殼,全都隱藏得讓我許久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝殼,于是興奮地拾起貝殼,找了一個(gè)袋子,裝下這開(kāi)心的一瞬間。

          光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞,紅霞慢慢把我的刺激帶走,心中也隱隱陣痛。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文14

          昨晚下了一晚上鵝毛大雪,早上聽(tīng)到一個(gè)特大好消息,媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。

          經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,終于到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪,好像一片汪洋大海,又好像一個(gè)巨大的白色棉被,場(chǎng)景非常壯觀。真是大自然饋贈(zèng)人類(lèi)最好的景色。

          經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,開(kāi)始滑雪了。原本非常開(kāi)心,非常期待的我,在真正開(kāi)始滑雪的時(shí)候,心里竟然猶豫起來(lái),突然迷茫了,不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上,其實(shí)就是個(gè)塑料袋,心跳加速,呼吸急促,似乎我的心臟就要跳出來(lái)了。滑下去的時(shí)候,滑雪板就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子非要亂跑,很快就偏離了軌道。我的身體眼看就要被摔出去了,我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊,努力讓身體前傾,不讓重心偏離軌道,這樣才順利滑到了底下。

          站起來(lái)的時(shí)候,我好似靜止了一般,心臟都要跳出來(lái)了。但是很奇怪,明明自己很害怕,卻忍不住還想再來(lái)一次。第二次滑的時(shí)候,我做好心里準(zhǔn)備,雙手抓穩(wěn),飛也似的滑了下來(lái),不再像小足球一樣滾下去。

          時(shí)間的腳步總是匆匆,屬于我們的美好時(shí)光很快被冷空氣吹散,我們依依不舍回了家。如果再下一場(chǎng)大雪,我一定會(huì)讓媽媽再帶我來(lái)滑雪。

        四年級(jí)寫(xiě)人敘事作文15

          愛(ài)情原來(lái)本就是海里的沙,只有你用心去呵護(hù)它,用淚和心血去滋潤(rùn)它,讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話(huà)說(shuō);曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。意思就是;經(jīng)歷過(guò)大海的廣闊,就不會(huì)再被別除的水所吸引,經(jīng)歷過(guò)巫山的云山霧海,別處的云山就不能被稱(chēng)道了,花叢信步,我全無(wú)心思看那百花爭(zhēng)艷,心里一半裝著的是大道,一半是你的容顏。

          可是,原本爸爸媽媽的感情就在一夜間破碎了。是這樣的,我的表弟要買(mǎi)乒乓球,便叫我媽媽買(mǎi),媽媽爽快地答應(yīng)了。買(mǎi)來(lái)時(shí)他卻不喜歡,但是拆都拆開(kāi)了。于是被爸爸發(fā)現(xiàn)這件事后,爸爸和媽媽大吵了一架,將媽媽打傷了,本來(lái)我是一個(gè)從來(lái)都很少哭的人,但是這件事讓我哭了,就在我眼淚落下的那一剎那,我拉著爸爸的衣角,叫爸爸手下留情。爸爸就沒(méi)動(dòng)手了。媽媽上樓后,將自己死死的鎖在房間,無(wú)論我怎么哭喊,媽媽都是死也不開(kāi)。我回到自己的房間,趴在自己的桌子上,我哭得很大聲,爸爸來(lái)了,摸著我的頭說(shuō);‘‘別哭了!彝崎_(kāi)爸爸,斥責(zé)爸爸,爸爸一臉無(wú)奈。

          媽媽終于將門(mén)打開(kāi)了,媽媽說(shuō)他要和爸爸離婚,我聽(tīng)到離婚這兩個(gè)詞時(shí),頓時(shí)傻了,因?yàn)槲易罴芍M的就是離婚這兩個(gè)詞。媽媽你知道嗎?當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)詞的時(shí)候,有沒(méi)有顧及我的感受。就在那時(shí)我哭得更厲害了,我邊哭還邊說(shuō)不要離婚不要離婚。在我的撒潑后,爸爸和媽媽和好了。

          看,這世界到處都有愛(ài),其實(shí)大人的事有些時(shí)候我們小孩子也幫得上忙,當(dāng)大人吵架時(shí),只要牽著他們的手,他們就不會(huì)吵架了。

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