四年級(jí)寫人敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)寫人敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)寫人敘事作文1
童年像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；童年像一首歌，美妙悠揚(yáng)；童年像一個(gè)打碎了的五味瓶，苦辣酸甜，五味俱全。我的童年里有一件趣事，至今想起來(lái)依然忍不住笑出聲來(lái)。
那是我三、四歲的時(shí)候，每天我都和妹妹一起來(lái)到樓下捉螞蟻。樓下的小螞蟻可多呢！我用我胖乎乎的小手捏起一個(gè)個(gè)像黑芝麻一樣的小螞蟻，把它們放進(jìn)玻璃瓶中。有時(shí)螞蟻多得抓不過(guò)來(lái)。那些小螞蟻會(huì)趁機(jī)順著小手爬上我白蘿卜一樣的胳膊上。天天捉螞蟻，我家樓下的螞蟻都快被我們捉的“滅門”了。
有一次，我們苦苦尋找螞蟻時(shí)，一只帶翅膀的小螞蟻飛來(lái)了。我一看伸出“葵花寶典”去捉它，它卻用了一招“凌波微步”躲開了。我又用了一招：“九陰白骨爪”抓住了它。我剛抓住它，它卻用它的暗器“梨花針”蟄了我一下，頓時(shí)我的手腫的像小饅頭，我大聲的哭了。姥爺聞聲過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“小希，快放了它，它是蜜蜂。”又說(shuō)：“快，尿泡尿，抹一抹�！边�是妹妹給尿了一泡，姥爺趕緊給我抹上，頓時(shí)就不痛了。
不知不覺(jué)，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，可是每次想起，還是會(huì)開心的笑起來(lái)。
童年是美好的、快樂(lè)的。
四年級(jí)寫人敘事作文2
從我會(huì)看書時(shí)，就經(jīng)常會(huì)看到書上有一句話說(shuō)“父愛(ài)如山，母愛(ài)似�！边@句話，隨著我慢慢懂事起來(lái)，我越來(lái)越能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)有多深。
記得有一次，我不知怎么了，一直發(fā)高燒，體溫高達(dá)40度，吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事，爸爸媽媽都急壞了，束手無(wú)策，媽媽又急急忙忙去給我們班主任打電話，爸爸把我抱到車上，趕快趕去醫(yī)院。
醫(yī)生為我仔細(xì)地檢查，爸爸把我抱到床上，我燒地迷迷糊糊的，卻能聽(tīng)到爸爸媽媽焦急的談話聲。我要打針，但我怕疼，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽會(huì)一直在你身邊陪你的�！笨吹桨职謰寢屓娜獾卣疹欀�，我很感動(dòng)，感覺(jué)打針也沒(méi)有那么疼了，在他們的悉心照料下，我的病很快就好了。
其實(shí)，父母的愛(ài)并不一定都是溫柔的，有時(shí)也很嚴(yán)厲的，我的父母也是這樣的。
有一次，媽媽給我講數(shù)學(xué)題，沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶著說(shuō)我知道了，結(jié)果又做錯(cuò)了。媽媽吼著說(shuō)：“你到底學(xué)不學(xué)？不學(xué)拉到�！闭f(shuō)完，媽媽就拿起一本書狠狠地朝地上扔去，我看見(jiàn)了，嚎啕大哭起來(lái)……
我知道：父母這樣全心的愛(ài)這我們，我們要懂得感激他們。有時(shí)，可能我們感受不到他們的對(duì)我們的愛(ài)，其實(shí)，他們的愛(ài)盡在不言中。
四年級(jí)寫人敘事作文3
一次考試是一次知識(shí)的總結(jié)；一次考試是一次能力的考驗(yàn)；一次考試是一次心理素質(zhì)的檢測(cè)。
秋風(fēng)拂過(guò)，枯黃的樹葉脫離了媽媽的懷抱，飄然落下。即使穿了一層厚厚的衣服，卻依然能感覺(jué)到一絲涼意。
我快步走進(jìn)考場(chǎng)，坐在椅子上。班里有的同學(xué)在讀書，有的言語(yǔ)不斷，有的才剛剛趕來(lái)交作業(yè)。我慌忙拿出了語(yǔ)文書，走馬觀花地看了一頁(yè)又一頁(yè)，然而記住了多少，只有我心中明白。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，老師分發(fā)了試卷。看了一眼試卷，頓時(shí)茫然無(wú)緒。我向四周望了望，以為其他同學(xué)也像我一樣，然而不是，教室里安靜極了，只有筆尖與紙摩擦的聲音，連一片樹葉掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
“叮鈴鈴……”下課了，我看著這張還有半面作文空著的試卷，思緒已經(jīng)亂了。老師過(guò)來(lái)收了試卷，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們唉聲嘆氣，原因都是作文沒(méi)有寫完。
老師夾著試卷走了，也夾著56個(gè)同學(xué)的心走了。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，吹走了同學(xué)們緊張的心情，而換來(lái)則是失落的心。
每一次考試就是一種心靈的過(guò)濾；每一次考試就是一次成功的測(cè)驗(yàn)；每一次考試就是一次能力的培養(yǎng)。
四年級(jí)寫人敘事作文4
我們每天都生活在爸爸媽媽的懷抱里，而我卻不一樣，因?yàn)槲抑荒茉谥苋盏臅r(shí)候享受這份愛(ài)，因?yàn)橹挥兄苋諎寢尣艜?huì)和我在一起。
每天早上，我還沒(méi)起床，媽媽就說(shuō)：飯?jiān)阱伬铮疑习嗳チ�。我只好�?yīng)答，而以后的日子。我都是這樣度過(guò)的，后來(lái)我實(shí)在忍不住了，就對(duì)媽媽說(shuō)：下周可不可以在家陪我？媽媽說(shuō)：好吧！
今天媽媽沒(méi)有去上班，而我呢。也沒(méi)有睡懶覺(jué)，而是早早的起了床，幫媽媽洗菜，做飯，媽媽看到后十分開心，便對(duì)我說(shuō)：今天我要好好的陪你玩一玩.于是，我來(lái)到自己的房間，選出了一件在我認(rèn)為最漂亮的衣服，換上以后，便又挑了一雙鞋，匆匆忙忙的走出了家門，在下樓的過(guò)程中，我由于走的太快了，一不小心崴到了腳，媽媽急忙背著我去醫(yī)院，但醫(yī)生卻說(shuō)：沒(méi)事，揉一揉就好了。媽媽心里這塊大石頭總算放下了，于是，我們就上街了，我們買了許多我喜歡的東西，我很開心。
真是快樂(lè)的一天�。�
四年級(jí)寫人敘事作文5
這是個(gè)迷人的夜晚，抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍(lán)的天空顯得更加靜謐明月恰好點(diǎn)綴在這諾大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余輝灑下來(lái)，一片銀白色的光，給大地蒙上一層神秘的.面紗。突然，一個(gè)聲音，打破了天空的寂靜接著，從天空上便灑下無(wú)數(shù)多五顏六色的小花，美麗而不可言，那是煙花，隨后，便接連不斷的竟艷開放，一個(gè)比一個(gè)美麗，看著這些煙花。我不禁展開了遐想：煙花點(diǎn)亮自己，給人們帶來(lái)的是無(wú)限的歡樂(lè)光明和憧憬，而他即將面臨的是死亡，在他點(diǎn)亮自己的一瞬間他只想用他短暫的光輝照亮人們的心田，只想真真正正的燦爛一次。人生又何嘗不如此呢？又一聲響聲把我從遐想中拉了回來(lái)，這時(shí)，各家人都已經(jīng)開始放鞭炮了，聲音一個(gè)比一個(gè)響，好像進(jìn)行著比賽，煙花繼續(xù)盛開，鞭炮繼續(xù)響著，種種聲音混合著融在一起交織成一片，形成一曲柔和的交響樂(lè)，好像在迎接這新的一年的到來(lái)，在這萬(wàn)火通明的夜晚，我默默的許下了一個(gè)愿望―做一朵煙花，我也要真真正正的燦爛一次鞭炮聲聲鑼鼓響，這就是我們的除夕之夜。
四年級(jí)寫人敘事作文6
今天是我盼望已久的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是一個(gè)屬于我們兒童的快樂(lè)的節(jié)日。
早上，我和爸爸一起去新開放的廣州市兒童公園游玩，今天艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)火辣辣的烤著大地�？晌乙琅f興高采烈，蹦蹦跳跳地向兒童公園走去。
一進(jìn)大門，眼前“壯觀”的景象讓我“驚呆”了！人擠著人，人山人海。我們緩慢地向前移動(dòng)著，很快來(lái)到了沙灘樂(lè)園。孩子們歡快地玩耍著，有的在追逐打鬧，有的在曬太陽(yáng)，還有的在踢著小皮球······看！那里有一架滑梯！，我小跑到滑梯處，抓著繩網(wǎng)，像攀巖一樣爬了上去。坐上滑梯，嗖——轉(zhuǎn)了五六個(gè)完后，我終于滑到了地上。
突然，我在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一條形狀奇特的彩色長(zhǎng)廊，外表五顏六色的。我懷著好奇心走了進(jìn)去，原來(lái)是“愛(ài)拼才會(huì)贏”主題拼圖活動(dòng)。輪到我了，我拿著零散的拼圖，左看右看，不一會(huì)兒就拼好了。我拿到了獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品雖然只是一支牙膏，但是，這也是一種鼓勵(lì)方式。
在“愛(ài)拼才會(huì)贏”旁邊，就是沙灘，沙灘上有一條條“小溝”供孩子們戲水，。在太陽(yáng)的灸烤下，孩子們歡快的嬉戲著。
臨近正午時(shí)分，我們準(zhǔn)備回家了，我戀戀不舍的回頭看，希望下次還能再來(lái)。
四年級(jí)寫人敘事作文7
森林里住這個(gè)一只活潑可愛(ài)的小豬，它很善良，也很天真，在它的笑中，能展示出她心靈的善良，大家都很喜歡它。
小豬的生活很簡(jiǎn)樸，不但能把屋子打掃的一層不染，做的菜也能讓大家吃得津津有味，之后小豬蓋了一所餐廳，而且來(lái)吃的客人都夸小豬做的食物相當(dāng)上品。小豬看到這一幕，欣慰的笑了。
就這樣，日子一天天過(guò)去，在一天夜里，有兩個(gè)土匪把小豬餐廳里的東西都搬空了，連錢也偷走了。第二天，小豬起床后，來(lái)到餐廳，看見(jiàn)餐廳里像是剛打完了仗似的。過(guò)了一會(huì)，小豬突然晃過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)餐廳里都搬空了，連錢也不知去向了。忽然店里來(lái)了一位客人，小豬在邊上哭，大象問(wèn)小豬怎么了，小豬像大象說(shuō)了整件事的來(lái)龍去脈，大象為了這件事憤憤不平，決定今天夜里抓到這兩個(gè)土匪。
光陰似箭，日月如梭，很快就到了傍晚。小豬和大象以及居住在森林里的居民們都守在餐廳門外，寸步不離，連一個(gè)地方都沒(méi)放過(guò)，是那么的小心翼翼。接著深夜到了，兩個(gè)土匪終于現(xiàn)身了，就當(dāng)兩個(gè)土匪正要撬鎖的時(shí)候，馬上他們掉進(jìn)了陷阱，后來(lái)一看原來(lái)是兩只猴子，在大家的責(zé)罵之后，兩只猴子終于將所有偷來(lái)的物品，全都?xì)w還于了小豬。大家決定以最嚴(yán)厲的懲罰懲罰它們，就在這個(gè)時(shí)候，小豬及時(shí)制止了，小豬說(shuō)‘‘每只動(dòng)物都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不是犯了錯(cuò)就有嚴(yán)厲的懲罰，最主要的是它們能不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，這才是正確的�！�(tīng)了小豬的一席話，大家都停止了自己的舉動(dòng)。
后來(lái)，小豬的餐廳又被經(jīng)營(yíng)得風(fēng)風(fēng)火火的了，而且兩只猴子是小豬餐廳里的助手，就這樣，小豬又為童話增添了一份色彩。
四年級(jí)寫人敘事作文8
今天，我們還向往常一樣，小樓去上體育課。等了一會(huì)兒一位老師也沒(méi)見(jiàn)著，體育委員便叫我們先跑一會(huì)步，再看看老師來(lái)沒(méi)來(lái)。
可是，跑了兩圈半了，很快就要跑三圈了，體育老師還不出現(xiàn)，有些同學(xué)就開始蠢蠢欲動(dòng)了。
我前面的同學(xué)很老實(shí)，但在我左側(cè)前邊的同學(xué)很淘氣，他還跟同學(xué)們談笑風(fēng)生，心里卻打起了小算盤。
張華�。ㄌ詺獾哪莻�(gè)孩子）一把將孫浩博（老實(shí)的孩子）推倒在地，緊接著，孫浩博過(guò)倒在地，之后，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，跑到孫浩博跟前，被孫浩博絆倒在地，膝蓋一下就摔倒在地面上了，然后我也在地上滾了兩圈，后面的人幾乎全都跑過(guò)來(lái)了，男生幾乎都到孫浩博那里了，女生幾乎都來(lái)我這邊了，又是看這個(gè)，又是說(shuō)那個(gè)的。
我當(dāng)時(shí)很想說(shuō)一句：“都起來(lái)，只不過(guò)是個(gè)小擦傷，沒(méi)什么大不了的。”幸好，體育委員幫我開口了，叫我們都去跑步，旁邊一下就松快了，孫浩博那里只留下一個(gè)辛源，我這里只留下一個(gè)孟歆苒。
突然，李老師叫我們上樓。原來(lái)是一些同學(xué)上樓“打小報(bào)告”去了，得知體育老師沒(méi)來(lái)上班，我們的好心情全都灰飛煙滅了。
四年級(jí)寫人敘事作文9
今天下午第二節(jié)課是體育課，因?yàn)槲沂质軅�，所以只能坐在教室里休息�?/p>
待在教室里太無(wú)聊了，所以我跑到欄桿那里看著大家上體育課，還不時(shí)往一年級(jí)那邊看。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，他們的體育課也上了一半了。這時(shí)，一年級(jí)那邊居然舉行了跳繩比賽。我的目光立刻關(guān)注到一年級(jí)那邊去。
他們的比賽，比完一場(chǎng)又一場(chǎng)，我的心情也越來(lái)越興奮。其中，最讓我震驚的是第三場(chǎng)比賽。隨著裁判的哨聲響起，大家都跳了起來(lái)。最引人注目的是倒數(shù)第二位同學(xué)，他跳得特別快，腳隨著跳繩的揮舞跳得時(shí)而高、時(shí)而低，沒(méi)有一次失誤。連在場(chǎng)的老師都驚呆了，為他豎起了大拇指。我的注意力也聚集在那位同學(xué)身上，心想：“他跳得竟然比我還快�！痹谒赃叺耐瑢W(xué)，一邊跳一邊看著他，嘴里嘀咕著好像在說(shuō)：“他怎么跳得這么快，不會(huì)是超人吧!”給他數(shù)數(shù)的老師也在嘀咕：“這個(gè)小鬼，長(zhǎng)大必成大器�！�
在上體育課的同學(xué)們也看呆了，全神貫注地關(guān)注這個(gè)同學(xué)。那位同學(xué)的嘴巴也翹上了天，瞇著眼睛，好像把周圍的老師、同學(xué)都給忘了，沉浸在自己的世界之中。裁判吹響了停止的哨聲，每位老師都報(bào)出自己數(shù)的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)：“78、98、66……”直到那位同學(xué)的時(shí)候，盯著他的老師報(bào)出了令人驚訝的數(shù)字---198。一年級(jí)的那些同學(xué)都驚呆了。有的對(duì)他說(shuō)：“你是超人吧!”還有的開玩笑地問(wèn)他：“你是從哪個(gè)健身房畢業(yè)的?”可他就是一句話都不說(shuō)，好傲嬌的一位少年啊!
今天這位一年級(jí)的跳繩“傳奇”，給我留下了深刻的印象!
四年級(jí)寫人敘事作文10
清晨，走進(jìn)那親親的校園，第一眼看到的是誰(shuí)？當(dāng)然是我們校園里的那棵老槐樹。
它多像一個(gè)勤奮的老人，這么早就起床了，伸展一下全身的樹枝，活動(dòng)一下腰身，然后就像一位慈祥的老人，愛(ài)憐地看著我們?cè)谒磉呑哌M(jìn)又走出。我們?nèi)熒紤?yīng)該感謝這棵老槐樹啊，它像一尊保護(hù)神，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們的安全。
這是一棵多么高大的老槐樹呀！近百年的歲月，它長(zhǎng)得又高又粗，它的身高都快超過(guò)了我們學(xué)校的四層樓了，它的腰圍要我們?nèi)膫�(gè)人才合圍才能抱住它，老槐樹的枝干毫無(wú)規(guī)則地向四面八方伸展，把我們學(xué)校的半個(gè)操場(chǎng)都籠罩在它的綠蔭中，樹葉兒密密匝匝的，下雨的日子，它就像一把撐開的大傘，毫無(wú)怨言地給我們遮風(fēng)擋雨。
夏日的中午，太陽(yáng)噴吐著火焰，我們都快熱瘋了，老槐樹展開它那一樹茂密枝葉，伴著
溫?zé)岬南娘L(fēng)，像是母親輕輕搖動(dòng)的扇子，給我們送來(lái)了陣陣清涼，好舒服，好溫馨。
晚霞在西天燃起多彩的火燒云，學(xué)習(xí)了一天的我們也該放學(xué)了，望著一隊(duì)隊(duì)有序歸家的同學(xué)們，老槐樹像一位盡責(zé)盡職的家長(zhǎng)，靜靜地站在那兒，深情地望著我們，直到我們的身影消失在小巷的盡頭。
它從1927年就站在這里了，建設(shè)這座學(xué)校的張作霖大帥在建校之初就栽下了它，那時(shí)的它還很是一棵不大的槐樹苗。近百年的光陰如白駒過(guò)隙，栽種它的主人早已作古，一批批小朋友從它身邊來(lái)了又走，走了又來(lái)，許多人都老了，而這棵老槐樹還是這樣蓬蓬勃勃，顯示著強(qiáng)大的生命力。我們一看到它，就有幾分親切，就有幾分敬佩，就不由自主地想起了那段難忘的歷史。
老槐樹爺爺，您見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，給了我們溫暖，現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人，像您一樣走過(guò)滄桑，挺立于天地間。
四年級(jí)寫人敘事作文11
母親的愛(ài)是最無(wú)私的。我媽媽的愛(ài)也不例外。我媽媽是個(gè)“兩面派”，因?yàn)樵谖覀�、煩惱、不高興的時(shí)候，她是溫柔的，在我驕傲、自滿、被批評(píng)的時(shí)候，她是嚴(yán)肅的。
就有這樣一件事，讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我一年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后要去游泳，有一次，游完泳回到家，睡到半夜，我忽然疼醒，因?yàn)槲业昧思毙灾卸�，耳朵疼得不得了，�?dāng)時(shí)我還不知道，還以為只是耳朵疼，后來(lái)耳朵更疼了，我再也忍不住了，我哭了起來(lái)，還把媽媽搖醒并告訴她，我耳朵疼得不得了，媽媽急忙把衣服換好，鞋換好然后幫我穿衣服，穿鞋。帶我去廣州市第一人民醫(yī)院掛急診，看醫(yī)生。經(jīng)過(guò)檢查，確認(rèn)是急性中耳炎，看完病媽媽讓我滴耳、服藥，然后就去辦事了，我只看見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影來(lái)回地走動(dòng)，當(dāng)她辦完事，把我背回家時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿身大汗，我想起了一句名言“母親是最無(wú)私的。”
我長(zhǎng)大一定要好好報(bào)答媽媽，報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。
四年級(jí)寫人敘事作文12
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見(jiàn)人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到�。 眿寢寘s說(shuō)“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉�！�
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽(yáng)照著人們，人們不覺(jué)得累反而是動(dòng)力。我看見(jiàn)我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺(jué)它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
四年級(jí)寫人敘事作文13
大海和沙灘，奇妙的世界，多彩的世界，絢麗多彩的世界。今天我就隨爸爸媽媽來(lái)到這個(gè)世界。
我進(jìn)入一片海，首先映入眼簾的是金黃色的沙子。我脫下鞋子，赤著小腳丫踏在沙子上，腳下軟棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一樣。
越往前走，可以更清楚地看到大海。藍(lán)色的天空和藍(lán)汪汪的大海幾乎融為一體，真是太奇怪了!
繼續(xù)往前走，一陣突如其來(lái)的痛讓我低下頭去看，原來(lái)是貝殼扎到腳了。我拾起貝殼，這貝殼，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出耀眼的光芒。我再看看周圍，呀，那么多貝殼，全都隱藏得讓我許久沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)貝殼，于是興奮地拾起貝殼，找了一個(gè)袋子，裝下這開心的一瞬間。
光陰似箭。天空出現(xiàn)紅霞，紅霞慢慢把我的刺激帶走，心中也隱隱陣痛。
四年級(jí)寫人敘事作文14
昨晚下了一晚上鵝毛大雪，早上聽(tīng)到一個(gè)特大好消息，媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪，好像一片汪洋大海，又好像一個(gè)巨大的白色棉被，場(chǎng)景非常壯觀。真是大自然饋贈(zèng)人類最好的景色。
經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，開始滑雪了。原本非常開心，非常期待的我，在真正開始滑雪的時(shí)候，心里竟然猶豫起來(lái)，突然迷茫了，不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上，其實(shí)就是個(gè)塑料袋，心跳加速，呼吸急促，似乎我的心臟就要跳出來(lái)了�；氯サ臅r(shí)候，滑雪板就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子非要亂跑，很快就偏離了軌道。我的身體眼看就要被摔出去了，我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊，努力讓身體前傾，不讓重心偏離軌道，這樣才順利滑到了底下。
站起來(lái)的時(shí)候，我好似靜止了一般，心臟都要跳出來(lái)了。但是很奇怪，明明自己很害怕，卻忍不住還想再來(lái)一次。第二次滑的時(shí)候，我做好心里準(zhǔn)備，雙手抓穩(wěn)，飛也似的滑了下來(lái)，不再像小足球一樣滾下去。
時(shí)間的腳步總是匆匆，屬于我們的美好時(shí)光很快被冷空氣吹散，我們依依不舍回了家。如果再下一場(chǎng)大雪，我一定會(huì)讓媽媽再帶我來(lái)滑雪。
四年級(jí)寫人敘事作文15
愛(ài)情原來(lái)本就是海里的沙，只有你用心去呵護(hù)它，用淚和心血去滋潤(rùn)它，讓它沉醉于心才能成為一顆水晶。俗話說(shuō)；曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。意思就是；經(jīng)歷過(guò)大海的廣闊，就不會(huì)再被別除的水所吸引，經(jīng)歷過(guò)巫山的云山霧海，別處的云山就不能被稱道了，花叢信步，我全無(wú)心思看那百花爭(zhēng)艷，心里一半裝著的是大道，一半是你的容顏。
可是，原本爸爸媽媽的感情就在一夜間破碎了。是這樣的，我的表弟要買乒乓球，便叫我媽媽買，媽媽爽快地答應(yīng)了。買來(lái)時(shí)他卻不喜歡，但是拆都拆開了。于是被爸爸發(fā)現(xiàn)這件事后，爸爸和媽媽大吵了一架，將媽媽打傷了，本來(lái)我是一個(gè)從來(lái)都很少哭的人，但是這件事讓我哭了，就在我眼淚落下的那一剎那，我拉著爸爸的衣角，叫爸爸手下留情。爸爸就沒(méi)動(dòng)手了。媽媽上樓后，將自己死死的鎖在房間，無(wú)論我怎么哭喊，媽媽都是死也不開。我回到自己的房間，趴在自己的桌子上，我哭得很大聲，爸爸來(lái)了，摸著我的頭說(shuō)；‘‘別哭了�！彝崎_爸爸，斥責(zé)爸爸，爸爸一臉無(wú)奈。
媽媽終于將門打開了，媽媽說(shuō)他要和爸爸離婚，我聽(tīng)到離婚這兩個(gè)詞時(shí)，頓時(shí)傻了，因?yàn)槲易罴芍M的就是離婚這兩個(gè)詞。媽媽你知道嗎？當(dāng)您說(shuō)出這個(gè)詞的時(shí)候，有沒(méi)有顧及我的感受。就在那時(shí)我哭得更厲害了，我邊哭還邊說(shuō)不要離婚不要離婚。在我的撒潑后，爸爸和媽媽和好了。
看，這世界到處都有愛(ài)，其實(shí)大人的事有些時(shí)候我們小孩子也幫得上忙，當(dāng)大人吵架時(shí)，只要牽著他們的手，他們就不會(huì)吵架了。
【四年級(jí)寫人敘事作文】相關(guān)文章：
寫人敘事作文2000字08-25
初二作文寫人敘事04-23
寫人敘事作文（3篇）03-17
寫人敘事作文（三篇）03-17
敘事寫人的作文3篇05-07
寫人敘事類初二作文04-19
寫人敘事作文精選10篇04-17
寫人敘事作文（精選52篇）05-30
寫人敘事作文優(yōu)秀3篇03-17
寫人敘事作文精選5篇03-17