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四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文(精選24篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇1
我家有一張全家福,上面有我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆、外公和我。
相片里我拉著媽媽的手,笑得多甜!我的爸爸在我的眼里就像一座高塔。他走起路來(lái)兩邊倒,就像一只企鵝。下巴長(zhǎng)著像刺猬身上的小刺,扎在我的臉上又癢又疼。我的媽媽身材苗條,步履輕盈,好像陽(yáng)春三月的楊柳,那樣婀娜多姿。我的爺爺馱著背,像馱著一座小山一樣。下巴上的胡須像玉米須一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我的奶奶牙齒稀稀疏疏的,就像掉了齒的梳子。外婆手上長(zhǎng)著幾塊老繭,就像厚厚的、圓圓的銅錢(qián)。外公的耳朵很大,就像寺廟里佛像的大耳朵。手像鐵鉗一樣結(jié)實(shí)有力。眼睛炯炯有神,發(fā)出鉆石般的光芒。我穿著白裙子,就像一朵盛開(kāi)的荷花。
我有一個(gè)幸福的家,我愛(ài)他們,他們也愛(ài)我,我是他們心中的小公主,我是世界上最幸福的人!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇2
春天到了,天氣慢慢的暖和起來(lái),課間我和小朋友慢步在校園里,我們想尋找春天的影子。
來(lái)到榕樹(shù)下,我們問(wèn):“小榕樹(shù),春天在哪里?”小榕樹(shù)伸出它的小手撫摸著我們的臉,笑瞇瞇地回答:“我只知道春天來(lái)了,我的枝條就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽!蔽姨ь^看,只見(jiàn)榕樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了鵝黃色的小葉。來(lái)到花壇邊,我們問(wèn)小草,知道春天在哪里?小草揉著剛剛蘇醒的小眼睛,笑咪咪地說(shuō):“我只知道春天到來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)有新的伙伴!蔽覀兣涝诘厣献屑(xì)看,很多小草偷偷地從地里探出頭來(lái),密密麻麻,一片連著一片。來(lái)到花園里,我們問(wèn)蝴蝶春天在哪里?蝴蝶扇著漂亮的翅膀說(shuō):“我只知道春天來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)邀朋呼伴來(lái)到花叢中,給花園增添一道亮麗的風(fēng)景。”我們放眼一看,無(wú)數(shù)只蝴蝶在花園里翻飛,真的很美麗……
在校園里走了一圈,我們終于知道了,春天在小樹(shù)的嫩葉內(nèi),春天在小草的伙伴里,春天在蝴蝶的翅膀上,春天在小朋友瑯瑯的讀書(shū)中……
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇3
一天,小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。
小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲,徹底慌了神,渾身像打擺子似的抖了起來(lái),腿軟軟的,像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶,心里害怕得像打起了鼓,“咚咚”作響。這時(shí),她好像想起了什么事似的,拿起碎片拼了起來(lái),可還沒(méi)拼到一半,它又碎了。她看了,嚇得像被雷擊中了一樣,又像一團(tuán)泥一樣,癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了,心像被無(wú)數(shù)蜜蜂咬著,又像被人猛擊了一下。
她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶,她的心好像被線牽著似的,提心吊膽的。 媽媽還沒(méi)回來(lái),妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻,在房間里走來(lái)走去。下午,媽媽回來(lái)了,她的心里“咯噔”一下,腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。
后來(lái),小妹妹把事情告訴了媽媽?zhuān)⒄\(chéng)懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹,并夸獎(jiǎng)妹妹是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇4
這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)。
我們來(lái)到小河邊,只見(jiàn)天有點(diǎn)陰沉沉的,小鳥(niǎo)在河面上飛來(lái)飛去,岸邊的柳樹(shù)被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來(lái)蕩去。我用手摸一摸河里的水,呀!太涼了?磥(lái)今天的天氣不怎么樣!
我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,魚(yú)漂動(dòng)了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚(yú),不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來(lái)是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說(shuō):“唉,這個(gè)星期天我可真倒霉呀!”
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇5
女士們,先生們,大家好!我是你們的導(dǎo)游,李億鎣。我們今天所要瀏覽的故宮是一個(gè)美麗的地方。它有四個(gè)城門(mén),南有午門(mén);東有南華門(mén);西有西華門(mén),北有玄武門(mén),為中國(guó)古建筑的杰作。讓我們進(jìn)入這個(gè)美麗而神圣的地方吧!
瞧!這就是太和殿,它是“三大殿”之首,這是宮殿群中最大的建筑。大殿正中兩米高的臺(tái)子上是金漆雕龍寶座,寶座后面是高雅的屏風(fēng),還有瀝粉金漆的蟠龍?jiān)寰,富麗堂皇?/p>
這就是乾清宮。它是內(nèi)廷正殿,殿中寶座上有“正大光明”匾,是清明兩代皇帝上朝的地方,每天文武百官就在下面跪拜。每年過(guò)節(jié),慣例在此舉行家族宴。
我們已經(jīng)來(lái)到了中和殿,中和殿在太和殿后,是故宮“三大殿”之一;实塾惺氯ヌ偷,就先在此小憩,接受內(nèi)閣、禮部及侍衛(wèi)等的朝拜。
游客們,今天的旅游就先到此為止,我們下次要瀏覽的地方是個(gè)秘密,歡迎下次再來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起散步看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小狗,使我想起我家三年前養(yǎng)的一只小狗——嘟嘟。嘟嘟有一雙大而黑的.圓眼睛,還有一個(gè)小小的塌鼻梁不停的在喘著粗氣,媽媽說(shuō)那是因?yàn)樗谋乔槐容^短。
有一次,嘟嘟乘我開(kāi)門(mén)的一瞬間就躥了出去。我怎么也追不上它,我越是追它就跑的越快。我氣的直跺腳,它還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回頭看看我。這時(shí)我想起它愛(ài)吃的火腿腸,我回家取了一根紅色的火腿腸遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對(duì)它喊:“嘟嘟,回來(lái)吃火腿腸吧?”果然貪吃的它看了一眼就飛快的跑了回來(lái)。看著它那貪吃的樣子我滿肚子的氣也就煙消云散了。
后來(lái)因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅,嘟嘟被送到了塔城的奶奶家。我為此傷心的哭了一?chǎng)。直到現(xiàn)在要是看見(jiàn)和嘟嘟長(zhǎng)的像的小狗我就會(huì)試著叫嘟嘟的名字,真希望那就是嘟嘟啊。
我好想我的嘟嘟呀!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇7
在枝繁葉茂的大森林里,我有一個(gè)朋友,名叫泰迪。他活潑可愛(ài),又善良聰明,而且最重要的一點(diǎn)就是——他非常的好客,哪怕不惜一切呢!怎么,你們還不信嗎?就讓我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧……
記得有一次,可愛(ài)的泰迪請(qǐng)我到他們家做客,我可高興了!我歡歡喜喜地到了他們的家,原本以為一貧如洗的泰迪可肯定不會(huì)有什么美味佳肴用來(lái)寬帶我的。但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,我走進(jìn)它們家的屋子里面,發(fā)現(xiàn)桌子上竟然擺滿了食物。瞧瞧,熱氣騰騰的羅宋湯,香氣滿天的紅繞肉,鮮嫩可口的蟹粉蝦仁,令人垂涎欲滴的頂級(jí)鮑魚(yú)……我簡(jiǎn)直是難以置信,天哪!它們家怎會(huì)有如此美味的佳肴?!它們家怎么會(huì)有錢(qián)買(mǎi)這些食材,這錢(qián)買(mǎi)食材的錢(qián)可以夠泰迪上一年的學(xué)了!后來(lái),泰迪告訴我,這是它自己辛辛苦苦幫別人洗盤(pán)子一年的酬金,如今都給我買(mǎi)吃的了!
你們說(shuō)說(shuō),泰迪是不是很好客?
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇8
我又兩只小彩蛙,一只是紅色的,一只是綠色的。我叫紅彩蛙“紅花”,它渾身上下都是粉色的,就連眼珠子也是粉色的。我叫綠彩蛙“綠草”,它的身子是綠色的,腳爪是黃色的,真奇怪。
有一次,我和媽媽在換水時(shí),把“紅花”和“綠草”放到了洗漱盆里,結(jié)果“綠草”一不小心鉆進(jìn)了下水道里,我和媽媽傷心急了,媽媽拉拉下水管,可是沒(méi)有用,我們以為“綠草”就這么死去了。
過(guò)了一會(huì)兒,我在看電視的時(shí)候忽然看見(jiàn)有個(gè)小東西向廚房跳去,我大喊:“有蟑螂!”媽媽跑過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是“綠草”啊,我和媽媽都虛驚一場(chǎng)!
我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上,我看“綠草”已經(jīng)瘦了好多,每當(dāng)喂食時(shí),“紅花”是最先吃到食物的。
我愛(ài)我家的兩只小彩娃!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇9
今天是我第一次參加跆拳道比賽,心里特別緊張。到了目的地,那里人山人海,真熱鬧!在工作人員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了等候區(qū)。我的心情緊張又激動(dòng)……
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了!我懷著緊張的心情上了場(chǎng),他喜歡踢沖鋒,而我喜歡搶單點(diǎn)。沖鋒就是踢了一腳又一腳,而我的搶單點(diǎn)是搶他的空當(dāng)。他踢的沖鋒容易發(fā)現(xiàn),而我的不容易發(fā)現(xiàn)。皇天不負(fù)有心人,我終于把對(duì)手打敗了。接下來(lái)的二場(chǎng),我也順利的把對(duì)手打敗了。
最后一場(chǎng),也是最重要的一場(chǎng)比賽。我和我的對(duì)手在非常努力的爭(zhēng)奪第一名,對(duì)手喜歡踢后踢,而我喜歡踢橫踢。對(duì)手踢的后踢攻擊范圍大,加分很高,雖然我踢的橫踢攻擊范圍也大,但是得分少。最后我被對(duì)手打敗了。我只得了亞軍。下場(chǎng)的時(shí)候我的心情非常低落……
離開(kāi)的時(shí)候,爸爸勸我說(shuō)“勝不驕,敗不餒”。我覺(jué)得這句話很有道理:成功了不能驕傲,失敗了不能氣餒。我很害怕參加這種比賽,害怕面對(duì)失敗,但是這一次比賽我戰(zhàn)勝了自己,我非常高興。這只是一個(gè)好的開(kāi)始,結(jié)果不一定是最重要的,我還有很多任務(wù),我希望我能再接再厲。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇10
黎老師是我四年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。只要是她上課就像是有一塊大磁鐵一樣緊緊地吸引著我們,因?yàn)樗险n語(yǔ)言準(zhǔn)確又生動(dòng),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,朗讀的時(shí)候非常有感情,我最喜歡上黎老師的課。
黎老師長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),水汪汪的眼睛炯炯有神,小而挺的鼻子架著一副漂亮的眼鏡,可愛(ài)的臉上有一張櫻桃似的小嘴。她個(gè)子雖然不高,但是知識(shí)十分豐富。
我印象最深刻的是她給我們上的《桂林山水》一課。黎老師說(shuō):“下面請(qǐng)同學(xué)們一邊聽(tīng)我朗讀,一邊展開(kāi)想象,一起來(lái)欣賞桂林的美:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到,它在流動(dòng)……”我們聽(tīng)著想著,覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江,在欣賞著桂林水的美麗。老師讀完后,又“帶領(lǐng)”我們仔細(xì)品讀桂林的山。黎老師每一句形象生動(dòng)的話,每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的詞語(yǔ),就好像在我們面前描出了一座座驚險(xiǎn)奇秀的桂林山!連班上最調(diào)皮的幾個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,思考想象著……
黎老師的語(yǔ)文課就是這樣,用豐富的情感,創(chuàng)造出一種具體生動(dòng)的情境,帶領(lǐng)著我們?cè)谌松c知識(shí)的海洋中遨游、探索。
我喜歡黎老師,更喜歡上黎老師的語(yǔ)文課。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇11
冬在陣陣爆竹聲中悄然而去,春悄悄地走來(lái)了。春用她那五彩的衣服,為雪白的在地染上了顏色。她用她美妙的聲音喚醒了沉睡的大地。
春飛到河邊,對(duì)水里的魚(yú)說(shuō):“魚(yú)兒們快游動(dòng)起來(lái)吧,盡情的跳躍吧。”魚(yú)兒們躍出水面開(kāi)始在水里自由自在地玩耍,浪花被濺起來(lái),在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出銀光閃閃的光芒。春天飛到樹(shù)林里用悅耳、動(dòng)聽(tīng)的聲音喚醒了動(dòng)物,“如果你們感到寒冷,那就醒來(lái)吧到春這里來(lái),春不再寒寒冷,動(dòng)物們睜開(kāi)閉了一冬的雙眼,抖抖身上的灰塵,爬起來(lái),走到陽(yáng)光下,“好溫暖啊,”動(dòng)物們都由衷贊嘆道。
春繼續(xù)飛,她飛過(guò)一片麥田,她對(duì)麥芽說(shuō):“小麥苗快快長(zhǎng)大吧!彼w過(guò)大江說(shuō);“堅(jiān)持你一定要擊碎堅(jiān)冰,到時(shí)候你將會(huì)看到一個(gè)與眾不同的世界,她比夏天涼爽,她比秋天快樂(lè),她比冬天溫暖,那就是我的世界,春繼續(xù)飛著,不知疲倦的飛著,她越過(guò)高山,越過(guò)田野、跨過(guò)小溪。每到一處都會(huì)在她身后留下串串歡聲笑語(yǔ)。
最后春在天空上畫(huà)了一道大大的彩虹,這道彩虹在藍(lán)天的襯托下顯得格外美麗,這道彩虹成為了世界上最美麗的風(fēng)景線。最后春天消失在茫茫的云海之中。此時(shí)的世界已經(jīng)是五顏六色熱鬧非凡了。春天完成了她的使命——她讓全世界都聽(tīng)到了她的聲音。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇12
大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,會(huì)給我們?cè)S許多多的啟示。
周末的一天,我在草坪上發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在搬家。我定睛一看,一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。它們?yōu)槭裁匆峒已?它們要到哪里去呀?正?dāng)我迷惑不解時(shí),突然一陣悶雷響起,天色一下子暗了下來(lái)。我連忙跑回家,外面就下起了傾盆大雨。我突然想:那一群群螞蟻會(huì)不會(huì)被淹死呀?大概過(guò)了半個(gè)鐘頭,雨停了,我立馬沖了到原來(lái)的洞穴邊,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,我想螞蟻一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家,突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴,我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的新家?晌浵仦槭裁匆鸭野岬綐(shù)上呢?
我馬上打開(kāi)電腦,經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料,終于知道了這個(gè)答案,螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐掠炅耍囱ㄌ,水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上,是因?yàn)闃?shù)較高,一般水滿不上來(lái)。久而久之,就有了:“螞蟻搬家,明天勿晴”這句俗語(yǔ)。
天地之間,奧妙無(wú)窮。類(lèi)似螞蟻搬家,要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理:知識(shí)無(wú)處不在,學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇13
太好了太好了!我們博達(dá)輔導(dǎo)站全體師生要去游泳了。本次活動(dòng)是我們的校長(zhǎng)——費(fèi)老師主持,地點(diǎn)是蘇溪休閑山莊,時(shí)間是2點(diǎn)左右。
我們睡了午覺(jué),在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“傅老師,什么時(shí)候走呀!”我急忙叫道,“快了。”老師回答。我們準(zhǔn)備好東西,在烈日當(dāng)空下等車(chē)。一輛車(chē)停在了輔導(dǎo)站門(mén)口,我們上了車(chē)駛向蘇溪休閑山莊。
我們?cè)诟率依飺Q衣服,奔向游泳池。好爽!我抱著游泳圈,在溫暖的1.2米深水區(qū)里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(其實(shí)我是一只旱鴨子)有些人在游蛙泳、自由泳,他們優(yōu)美的姿勢(shì)令人刮目相看。我努力伸出雙手,拍打著水面,腳快速地劃起來(lái),可怎么也不會(huì)游泳。我把游泳鏡戴上,頭鉆進(jìn)水里,結(jié)果嗆了三口水。我來(lái)到淺水區(qū),那些游戲設(shè)備讓人喜歡,我從滑滑梯上滑下來(lái),別提有多高興了。男生們可壞了,他們將水潑我臉上,害我又嗆了兩口水。我們?cè)诎渡铣粤藥讐K西瓜,又下水游泳去了。
回家了,我跟同班同學(xué)牛欣藝一起回到輔導(dǎo)站,才跟她說(shuō)再見(jiàn)。
那可真是難忘的一天!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇14
看著人們騎著自行車(chē),在馬路上自由地穿梭,我做了一個(gè)決定:我要學(xué)騎自行車(chē)!
堂姐送我了一輛黃色的自行車(chē),第一次我是帶著它在馬路上學(xué)。我坐在自行車(chē)上,媽媽在后面扶著,我心里既害怕又興奮,因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)是要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練。我的身子不時(shí)往邊上斜,我以為要摔下來(lái)了呢!就扶住邊上的欄桿,不敢放。我在公園里也學(xué)騎自行車(chē),但還是學(xué)不會(huì)。
五一勞動(dòng)節(jié),炎熱的初夏,我在后院學(xué)騎自行車(chē),那么熱的天,加上學(xué)騎自行車(chē),真是火上澆油啊!我握住把柄,坐在自行車(chē)上,兩只腳同時(shí)踩到腳踏板上,沒(méi)騎到0.3分米就摔下來(lái)了,我記得我同學(xué)對(duì)我說(shuō)過(guò):“騎自行車(chē)先一只腳踏上去,另一只腳等自行車(chē)滑得快時(shí)再踏上去。我按照這個(gè)辦法學(xué),雖然有點(diǎn)兒進(jìn)步,但身子還是歪歪扭扭的。我就急了,騎了一會(huì)兒,就摔了下來(lái)。就這樣騎了摔,摔了騎,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我又開(kāi)始學(xué)站著騎,一只手騎,也都學(xué)會(huì)了。我汗流背夾,又累又渴,但學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),我是很快樂(lè)的。
在這個(gè)烈日當(dāng)空的一天,我不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē),而且還懂得了一個(gè)道理:只有勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈,就能學(xué)好一件本領(lǐng)。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇15
媽媽?zhuān)行┰捲谖倚睦锊亓撕芫煤芫,今天,我想?duì)你說(shuō)。
在這漫長(zhǎng)的九年里,您一把屎一把尿的把我?guī)Т,你給我知識(shí),給我歡樂(lè),而這其中的酸甜苦辣,又有誰(shuí)知道。
媽媽?zhuān)覑?ài)您,因?yàn)槟罾斫馕。有一次考試,我以一分之差而沒(méi)有排上名次,我愁眉苦臉,不敢告訴你,因?yàn)槲以诳荚嚽跋蚰愦蜻^(guò)包票:“我已做了充分的準(zhǔn)備,我一定不會(huì)讓你失望的!”誰(shuí)知,你還是看透了我的心思。我以為,你會(huì)向往常一樣來(lái)打我,我哭了?赡銋s說(shuō):“別哭了,哭有什么用呢?現(xiàn)在好好看看做錯(cuò)的題目,爭(zhēng)取下次考個(gè)全班第一。你的一番話出乎了我的意料,我哭的更厲害了,謝謝你媽媽?zhuān)x謝你的理解。
媽媽?zhuān)覑?ài)你,你為了我的生活快樂(lè),而絞盡腦汁,你會(huì)盡量滿足我的心愿,我想吃什么有什么,想喝什么有什么,而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢(qián),我看了是多么的難受呀!別人的媽媽打扮的花枝招展,而你卻省吃儉用,一件衣服穿好多年,我,我太感動(dòng)了!
放心吧,媽媽?zhuān)銓?duì)我恩愛(ài)如山,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
媽媽?zhuān)蚁虢柽@次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),對(duì)您衷心地說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇16
爸爸,我想對(duì)你說(shuō):你的父愛(ài)我能感受到,但你能不能不要太嚴(yán)了呢?
每天,我都要寫(xiě)一篇日記,但有時(shí)候作業(yè)太多,你還硬逼著我寫(xiě)日記;你不知道,我每次寫(xiě)完作業(yè)都很累很累,好想看一下電視,放松一下,但你硬逼我寫(xiě),沒(méi)辦法,我只好受點(diǎn)委屈了。其實(shí),我有時(shí)很不想學(xué),但你又非要我學(xué)不可,我又不能不聽(tīng)你的話,只好跟你學(xué),你不知道,我不想學(xué)的時(shí)候,你講的知
識(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,所以你等于白講了。你還把我心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)藏起來(lái),買(mǎi)來(lái)一大堆的試卷,叫我學(xué)到哪課就做到哪課,那里我是多么想看漫畫(huà)書(shū)!有時(shí),我放學(xué)回家把電視機(jī)打開(kāi)看,但你卻叫我過(guò)去寫(xiě)作業(yè),那時(shí)我是多么不樂(lè)意呀!因?yàn)槟悴蛔屛铱措娨,而你卻在那里看電視。你知道嗎?我人雖然在這邊,但心卻飛到電視機(jī)那里去了,所以作業(yè)才會(huì)出現(xiàn)一些不該錯(cuò)的地方。每天晚上,我叫你講故事給我聽(tīng),但你卻拒絕了,叫我自己看,但睡著看書(shū)容易損傷眼睛,所以又看不成,你不知道,我那時(shí)是多么想聽(tīng)你講那動(dòng)聽(tīng)的故事呀!
爸爸,你說(shuō)過(guò),我們既是父子也是朋友,那你能不能給我一個(gè)自由的天地,讓我自由地發(fā)展呀!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇17
語(yǔ)文是一股清泉,洗滌著我們的心靈;語(yǔ)文是火焰,可以燃燒我們的激情;漢語(yǔ)是通向智慧殿堂的參天大樹(shù);中文在生活中
太陽(yáng)照亮了我們的生活。
中國(guó)人是一朵干凈的蓮花,從泥里出來(lái),沒(méi)有染料。它總有一種香味,迷人,令人欽佩。她把一切都貢獻(xiàn)給了自己,荷花里的中國(guó)人優(yōu)雅精致。
中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的梅花。寒冷的冬天,花兒凋謝,梅花依然挺立在風(fēng)雪中獨(dú)自抵御寒冷。遠(yuǎn)知非雪,有暗香。"梅的獨(dú)特個(gè)性是出了名的"劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。“不過(guò),我明白,經(jīng)過(guò)不斷的磨礪,人會(huì)有成功的花香。人們喜愛(ài)梅,正是因?yàn)樗龍?jiān)忍不拔,敢于同嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)的精神。梅花中的中國(guó)人生機(jī)勃勃,永不凋零。
語(yǔ)文是一盆普通的墨蘭。吊蘭雖然沒(méi)有牡丹的高貴,玫瑰的壯麗,松柏的高度,但是吊蘭可以給我們一年的綠,一年的活力,不求回報(bào)的默默為人們奉獻(xiàn)自己。我從他旺盛的綠葉中體會(huì)到了語(yǔ)文的美好。
說(shuō)真的,你會(huì)愛(ài)上這種神奇的語(yǔ)言。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇18
當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進(jìn)教室接鈴時(shí),同學(xué)們紛紛議論:“謝先生打算怎么辦?”謝老師神神秘秘地說(shuō):“今天,我們要學(xué)習(xí)詩(shī)《神奇的書(shū)》。誰(shuí)最認(rèn)真誰(shuí)就給他郁金香花瓣!泵總(gè)人都充滿了信心,發(fā)誓要得到小禮物。
首先同學(xué)們一起讀詩(shī),謝老師笑著說(shuō):“各組討論什么詩(shī)?”話音剛落,我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽(tīng)完討論,她指導(dǎo)一群同學(xué):“你們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí),不能只從一個(gè)方面。"時(shí)間到了,謝先生要求小組匯報(bào)結(jié)果,但是沒(méi)有人舉手。大家東張西望。最后,我們組舉起了手,所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報(bào):“這首詩(shī)主要講的是書(shū)對(duì)我們的好處,也……”就連我們組最難的學(xué)生于堅(jiān)也在大家的幫助下打出了最好的水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的人開(kāi)心,有的人難過(guò),但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛(ài)回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。
“丁丁丁丁……”下課后,謝先生安慰道:那些沒(méi)收到小禮物的同學(xué),不要灰心。以后機(jī)會(huì)多的是。"
這節(jié)語(yǔ)文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí),也讓我們玩得開(kāi)心。這節(jié)課真的很難忘!"
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇19
寒假的時(shí)候,好奇的打開(kāi)了《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》系列。
中國(guó)題材系列1—— 《追尋美的足跡》是我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)分為八個(gè)部分。每一節(jié)都是圍繞“美”來(lái)描述的。
在這本書(shū)里,我最喜歡的部分是“名勝古跡”。作者在開(kāi)篇寫(xiě)道:“中國(guó)幅員遼闊,跨越熱區(qū)、亞熱區(qū)和熱區(qū),形成截然不同的景點(diǎn)!笨赐赀@篇文章,我對(duì)祖國(guó)的大好河山充滿了無(wú)限的向往。迫不及待的想看,書(shū)里的文字帶我走在桂林,那里的風(fēng)景是“天下第一”;讓我用山和天欣賞西湖的美景;壯觀的泰山日讓我驚嘆不已。美麗的海邊仲夏夜讓我身臨其境;阿里山變幻莫測(cè)的云霧讓我眼花繚亂。作者對(duì)風(fēng)景的形象描寫(xiě),讓我一次又一次的經(jīng)歷了那段奇妙的旅程,讓我心醉。
在這些“名勝古跡”中,我最喜歡《桂林山水甲天下》。先不說(shuō)作者用了多少修辭手法來(lái)形容桂林山水有多美。光說(shuō)引的詩(shī)《送桂州嚴(yán)大夫》,就讓我體會(huì)到桂林山水的美與奇。為了吸引讀者的注意力,作者在文章中加入了民俗,增加了文章的趣味性。作者對(duì)這些奇山異水的生動(dòng)描寫(xiě),讓我仿佛置身桂林。我由衷的覺(jué)得大自然很奇妙!
寒假過(guò)得很快,主題系列陪我度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而有趣的假期。這個(gè)假期,因?yàn)橛兴呐惆,我的心不再孤?dú)。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇20
生活是多么有趣啊!只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):在我們的身邊其實(shí)有著許許多多奇異的現(xiàn)象。
五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回到了鄉(xiāng)下老家。剛一下車(chē),只見(jiàn)一只貓從樓上跳了下來(lái),卻安然無(wú)恙,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有發(fā)出。這究竟是怎么回事呢?我連忙跑到媽媽的身邊,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑸槭裁簇垙臉巧咸聛?lái)不會(huì)受傷,更不會(huì)發(fā)出聲音呢?”媽媽說(shuō):“如果你真的想知道的話,那就靠自己的努力去獲取吧!”于是,我便上網(wǎng)查資料,翻閱百科全書(shū),終于功夫不負(fù)有心人,我找到了答案。原來(lái):貓的腳底有一層肉墊,十分有彈性,所以不容易骨折,并不發(fā)出聲音,且使其身輕如燕,而尾巴是用來(lái)保持平衡的,就像是一個(gè)小小的降落傘。
第二天,我把我家的小貓喚了過(guò)來(lái)逗它玩,玩著玩著,我玩膩了。突然,我又想:貓的腳到底有何奧秘之處呢?接著,我將小貓抱在懷里,壓了壓小貓的肉墊,誰(shuí)知它的爪子一下子就蹦了出來(lái)。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次乙粔贺埖娜鈮|,爪子就會(huì)蹦出來(lái)呢?”媽媽告訴我:這是因?yàn)樨埖淖ψ硬卦谌鈮|里,所以你一壓,它就會(huì)蹦出來(lái)。
世界真是無(wú)奇不有,我喜歡觀察。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇21
我們的校園是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)入大廳,一只石雕白鹿便映入眼簾,瞧!它站在小水池的中間,前蹄翹起,仿佛在說(shuō)著:“好好學(xué)習(xí),天天向上!痹诎茁沟纳砗笫乱簧饶鹃T(mén),門(mén)上雕刻著精美的圖案,上面有滾滾江水,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物,那深棕的顏色給人一種古色古香的感覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)上,兩顆頂天立地的參天大樹(shù)種在操場(chǎng)的兩旁,就像兩位英勇的戰(zhàn)士在守護(hù)著我們。下課了,一些同學(xué)都會(huì)在樹(shù)下玩耍呢!在樹(shù)的西面,孔子的雕像正微笑著看著我們,他手里拿著卷軸,身穿衣袍,仿佛正要去講課,不禁讓人肅然起敬。在孔子雕像的旁邊是一條長(zhǎng)廊,下課時(shí)間同學(xué)們會(huì)坐在長(zhǎng)廊里聊天,十分開(kāi)心。
走進(jìn)小操場(chǎng),里面有個(gè)小樹(shù)園。樹(shù)園周?chē)挤N著小樹(shù),那些小樹(shù)郁郁蔥蔥,長(zhǎng)得十分茂盛。瞧!它挺直了腰背就像一位彬彬有禮的紳士,在園子里還有一張木桌和四張椅子,課間你可以坐在椅子上,閉上眼睛,聽(tīng)同學(xué)們的歡笑聲,聽(tīng)著小樹(shù)發(fā)出的“沙沙”聲。
看!這就是我們的學(xué)校,我們美麗的母校!
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇22
我家的窗臺(tái)上,放著一只精美的魚(yú)缸,養(yǎng)著四條金魚(yú)。其中一條是黑色的“烏龍睛”,個(gè)兒大,很霸道。每當(dāng)拋下食物的時(shí)候,它就耀武揚(yáng)威的往前沖去,把別的金魚(yú)趕跑,自己得意洋洋地吃起來(lái)。另一條叫“花珍珠,”長(zhǎng)得很漂亮,很嬌氣,老是在炫耀自己美麗的衣服。還有一條大肚子的金魚(yú),像個(gè)白白胖胖的“財(cái)主”,整天懶洋洋地睡大覺(jué)。我也不喜歡的。最小的一條渾身雪白,頭上有點(diǎn)紅,我把它取名叫“小不點(diǎn)兒紅”,是我最喜歡的,我對(duì)它的感情最深了。
“小不點(diǎn)兒紅”剛來(lái)時(shí)只有小蝌蚪那么大,身體很瘦弱,游起來(lái)?yè)u搖晃晃,怪可憐的。別的魚(yú)常欺負(fù)它,用頭頂,用尾巴掃。它呢只好游到一邊看它們,嘴巴一張一合,像在跟我訴苦,八個(gè)月來(lái),現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。
有一次,我把金魚(yú)缸里的水換得太滿了,“小不點(diǎn)兒紅”游出水面,掉到地板上,艱難地呼吸著,全身是灰塵。我的心一陣疼痛,連忙捧起它,沖洗。因?yàn)槿松×艘≡海贼~(yú)生病了,也要住院。我拿著杯子把“小不點(diǎn)兒紅”放入杯中。
晚上,我把雞蛋放了一點(diǎn),它狼吞虎咽的吃起來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇23
今天是二月六日——除夕,每家戶每都掛燈籠、貼春聯(lián),在大街小巷到處是此起彼伏的鞭炮聲,人們的臉上都洋溢著喜悅和幸福。
這一大早,媽媽就去超市里買(mǎi)了許多年貨,爸爸也買(mǎi)了許多五顏六色的鞭炮,我呢,則興高采烈的跟在旁邊跑來(lái)跑去。到了下午,媽媽就在廚房里忙的熱火朝天,我和爸爸就開(kāi)始給自己的同學(xué)和朋友以及老師發(fā)出祝福的短信,大家互相祝愿,真是開(kāi)心極了!終于,媽媽把年夜飯端上了桌,啊!又是雞、又是魚(yú)、又是肉,還有蝦,真是好豐盛!我們一家三口高興地坐在一起,說(shuō)著一年來(lái)的往事,又許下了來(lái)年的心愿。八點(diǎn)整,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始了,我們坐在沙發(fā)上,吃著糖果點(diǎn)心,欣賞著精彩的節(jié)目,那幽默風(fēng)趣的小品節(jié)目逗得我們開(kāi)懷大笑,將所有的煩惱都拋掉了。新年的鐘聲終于敲響了,我趕緊給自己許下了新年的心愿。
新的一年來(lái)到了,新的春天來(lái)臨了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,做個(gè)福山好少年。新的一年也是我們中國(guó)的奧運(yùn)年,我和大家一起期盼著。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文作文 篇24
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”。過(guò)年了,過(guò)年了,城市里仿佛使出了“空城計(jì)”,大街小巷不像就是往日這般熱鬧了,因?yàn)楹芏嗍忻穸蓟剜l(xiāng)下老家過(guò)年了,我家也不例外。
大年三十的下午,我們一家三口驅(qū)車(chē)準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)年。一路上,只見(jiàn)行道樹(shù)上掛滿了各種紅燈籠,市政廣場(chǎng)上也設(shè)置了大牌坊,到處充斥著濃厚的節(jié)日氛圍。來(lái)到奶奶家,看見(jiàn)奶奶正在灶頭上張羅著年夜飯,我和爸爸一起在大門(mén)上貼上了春聯(lián),不一會(huì)而,年夜飯準(zhǔn)備好了,奶奶將一盤(pán)盤(pán)包食餅筒的菜捧上大圓桌,爺爺拿上香、蠟燭開(kāi)始祭祖儀式,祭祖儀式結(jié)束后我們?nèi)乙黄鹕献,自己?dòng)手,包起食餅筒,這就是我們當(dāng)?shù)氐哪暌癸。我也學(xué)著爸爸媽媽一口氣包了2個(gè),隨后就像是只饑腸轆轆的小豬狼吞虎咽起來(lái),把肚子撐的飽飽的。
晚飯過(guò)后,大家圍坐在電視機(jī)前一起看春晚,聊聊即將過(guò)去一年的收獲和對(duì)明年的憧憬,一大家子其樂(lè)融融,爺爺奶奶還給了我壓歲錢(qián)。當(dāng)新年的鐘聲敲響,頓時(shí)外面爆竹齊鳴,噼里啪啦的鞭炮聲此起彼伏,整個(gè)小山村就像是炸開(kāi)了鍋似的,變得熱鬧非凡,天空被煙花爆竹照的的通紅,變得絢麗多彩,五彩繽紛。
過(guò)年真是太喜慶了,讓孩子們露出笑臉,每家每戶團(tuán)團(tuán)圓圓,我喜歡過(guò)年。