南北湖的四年級作文（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的南北湖的四年級作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
南北湖的四年級作文1
哇！這么凈的湖，水就象未打磨的鏡子一樣�！蔽掖舐曊f。這里就是四周群山環(huán)抱，名不虛傳的南北湖。
一進大門就看見一棵棵挺直了腰的大樹，長滿了一簇一簇綠色的葉子。聽著林中鳥兒的歡唱，我迫不及待的下了車，享受著幸福的這一刻，空氣中凝結(jié)著一股股淡淡的桂花香，綠色的群山，碧綠的湖……滿眼的綠色，看的我的眼球都綠了！
我們來到游船碼頭，租了船劃起來。船開了，慢慢的向前搖著，晃晃悠悠，讓我想起小時候爸爸媽媽的懷抱。一條條波紋打破了沉寂的湖面，船象把我?guī)肓讼删常谶@里沒有憂愁也沒有痛苦，船停了，我依依不舍的望了一眼那碧綠的湖，象山上出發(fā)。蜿蜒的山路像一條沉睡的.巨龍。在半山腰，我們下了車遠眺那美不勝收的風(fēng)景。來到山頂，南北湖的`景色盡收眼底，那翠綠的“地毯”，碧綠的“玻璃”，沉睡“巨龍”讓我不相信眼前的一切，覺得在我們面前的只是一副山水畫而已。
時間過的飛快，我們要回去了，我依依不舍的望了一眼風(fēng)景無人能敵的——南北湖！
南北湖的四年級作文2
今天上午爸爸說，下午要帶我和媽媽，還有姐姐她們一起去南北湖游玩。
一吃好午飯，我就迫不及待地催爸爸：“什么時候才去南北湖啊！”爸爸說：“再過一會兒就帶你們?nèi)�。”過了一會兒，爸爸就開著車子載著我和媽媽去接姐姐和大姨她們出發(fā)了。
在路上，我們有說有笑，大約過了半給多小時就到了目的地 。還沒到門口，就有一個人上來招呼我們，說是這里的村民，讓我們跟著他，不用買票就可以進去。于是，我們就跟著他繞著村子里的小路來到了南北湖景區(qū)。一進去，就看見平靜的湖面上有的游客在劃船，有的在小木橋上行走。我們大家決定上山，于是我們沿著水泥路往上走，我們邊走邊看沿途的風(fēng)景，看到了粗壯的竹子和樹木，山頂上還有房子，有好多汽車在我們身邊閃過，行走的人倒是稀稀落落……走著走著，我們看到路邊有蒲公英，我就和姐姐停下來摘蒲公英，拿在手里輕輕一吹，蒲公英隨著風(fēng)輕輕地飄走了。我們繼續(xù)往前走，姐姐走不動了，一個勁地喊累，于是我們就坐在石墩上休息一會再走。我們經(jīng)過白云閣，踏著石階而上，來到了鷹菓頂，鷹菓頂其實只是一塊巨大的石頭上刻著‘鷹菓頂’三個大字，邊上還有幾塊大石頭連在一起。我站在鷹菓頂上往遠處眺望，遠處有一個大的湖，中間被一座小山一分為二，分成南、北兩個部分，我想這也許就是南北湖的由來吧！我們還在鷹菓頂拍照留念。太陽漸漸落下去了，山上的游人也漸漸少起來了，我們也已經(jīng)精疲力盡了，我們踏著原路返回了！
南北湖之行，讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，也鍛煉了我的意志。
南北湖的四年級作文3
南北湖所謂“大自然恩賜的瑰寶，集山水之精華，聚人文之薈萃，成為錢塘江畔一顆璀璨的明珠”然而，這次我和媽媽就來到了這個美麗而又富饒的地方，南北湖之旅。
一踏入大門，眼前群山環(huán)繞，空氣清新，立馬就令人有股好奇“南北湖里面到底是怎樣的呢？”帶著這份疑問，我們首先就來到了陳從周藝術(shù)館也就是所謂的也就是"梓園"。
黃源藏書樓內(nèi)，主要是以黃源老先生生前的書籍，作品，文稿，照片……等等，小學(xué)生作文《南北湖之旅》。
接著，我們又來到了談仙嶺石城，進了山門左側(cè)有陳將軍塑像，一旁有一口大鐘，一旁寫著敲幾下的寓意五元一人，我趁他們沒留心，連忙敲了四下，四季平安嘛！然后來到五大財神殿，里面各有五財神，還有福祿壽三星，緊接著來到了甲子殿，里面共有六十余神仙，但特別之處在于得按照出生年份找到那一位神仙，這一位才是我們要拜的！
時間飛逝，我們的旅程隨著時間的流逝也接近尾聲，但我堅信，在我的腦海中是永遠不會忘記這美麗而富饒的景區(qū)————南北湖！
南北湖的四年級作文4
南北湖坐落于浙江海鹽，是我國唯一山、湖、海融為一體的自然人文景觀。
我們先來到了景區(qū)大門。一眼望去，有錯落有致的涼亭鑲嵌在樹叢中，還有江南風(fēng)格的居民房點其間。我被深深地陶醉了。
走進大門，漫步在林間小道，兩邊載滿了數(shù)不清的竹子，直沖云霄。還不是聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲。突然眼前一亮，看見漫山遍野的橘子林一個個小燈籠時的橘子掛在樹上。讓我垂涎欲滴。我立刻爬上樹，這么多大小不一的橘子，讓我眼花繚亂，不知摘哪一個好。
走過橘子林，就來到南北湖。湖水清澈見底，波光粼粼，不是看見幾條小魚在水中自由自在的穿梭。
繞過南北湖，就來到觀音上腳下，抬頭一看，一座六角寶塔形的三層建筑物聳立在山頂。登上觀音山，站在觀景平臺上向下望，南北湖的景色大半收在眼底。正前面，南北湖景的像一面鏡子，綠的像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢的滑過，幾乎不留一點痕跡。向東遠眺，重重疊疊、連綿起伏的山巒大小不一，美麗極了。
南北到處都是美景，說也說不盡，希望你有機會去細細游賞。
南北湖的四年級作文5
今天是我們南湖晚報小記者去海鹽南北湖游玩的日子，這一天我已經(jīng)期待很久了！
早上，四輛大巴車載著一百多位小記者開始了一天愉快的旅程。一路上我們有說有笑，嘰嘰喳喳的像一群快樂的小鳥。沿途，我看到滿地的落葉，多么美麗的深秋的景象啊！
經(jīng)過了兩個多小時的路程，車子終于到了黃沙塢，這里滿山遍野的都是橘樹。遠遠望去就像許許多多的小桔燈掛滿了枝頭。我們興奮地跑下了車，經(jīng)過了一間小木屋，我們就進入了橘園，我采了一只金黃色的大橘子吃了起來，很甜很鮮！老師說我們可以自己采橘子，還可以帶回家。我就和我的好朋友一起拿了袋子開始采橘子了！我只能采到低的橘子，可是我看到好的橘子都在上面，怎么辦呢？我們想了一個辦法，我把樹枝拉下來，我的好朋友就能采到了，這樣，我們不一會兒，我們就采了滿滿的兩袋子橘子。雖然很重很重，我們還是堅持把橘子拎到了車上。很快到了吃飯的時間了，我吃了滿滿的一大碗，菜也吃完了，今天真的餓了，而且和大家在一起吃飯真開心。
下午，我們在南北湖玩了一會就要返程回家了。到了車上，我們都累得睡著了，不像來的時候那么熱鬧了。
今天的感覺有點累，但是很有意義。我要把橘子分給爸爸媽媽外公外婆吃，讓他們嘗嘗正宗的黃沙塢橘子，這是我親手采的，他們肯定很高興。
南北湖的四年級作文6
今天，天上下著蒙蒙細雨，我和爸爸媽媽來到南北湖游玩。
車子很快就開到了目的地，我們下了車，先去了南湖邊的蝴蝶島。這座島因為二十世紀三十年代有一位名叫胡蝶的著名影星在這里拍過電影而得名。剛進大門，只見里面樹木郁郁蔥蔥，亭臺樓閣眾多。我們漫步在其中，忽然看到眼前矗立著一個高大的亭子，它足足有四層，形狀呈八角形，亭檐卷翹，頂上還有個像寶劍一樣的塔尖。我們走進亭子里，欣賞南北湖的奇景。只見湖水略帶淺綠，清風(fēng)拂過，湖面蕩起層層漣漪。對岸的山巒朦朦朧朧，隱隱約約才看得見。柳樹已經(jīng)全然沒了以前那綠油油的長發(fā)，現(xiàn)在只剩下了光禿禿的枯枝。整個南北湖顯得格外寧靜、神秘。再往里走，我們來到了一條長廊，長廊旁邊有一個大大的“茶壺”。只見“茶壺”微微傾斜，正往一個“茶杯”里倒水呢！
離開了蝴蝶島，我們到了中河塘。中河塘仿佛一條巨龍，蜿蜒于湖中，將一個大湖分成了南湖和北湖。它的“龍頭”直指湖中心的小島－白鷺洲。白鷺洲被一層薄薄的“輕紗”籠罩著，遠遠望去，好像一條巨大的鱷魚在湖中心懶洋洋地趴著。
冬日的南北湖是那么的安寧，那么的神韻。再見了，美麗的南北湖，春暖花開時我一定再來。
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