小學(xué)生關(guān)于大自然的啟示作文400字
第一篇
大自然神秘而美麗,大自然給人的啟示更是多不不勝舉。然而,人類正在破壞大自然,環(huán)境目前正遭受人類的破壞,空氣污染,水污染,生態(tài)浩劫,危機四伏。
大自然的平衡是一種很復(fù)雜、微妙的系統(tǒng),隨著氣候的變化、新生物的進化形成、動植物的入遷新地區(qū)等而不斷受到變化。但是,這種變化在過去太多時間是極其緩慢的。而今,由于人類的出現(xiàn)快速改變大自然的變化形式。
試想一想大自然,生活在我們身邊的樹木花草,各處的大森林,它們每時每刻都在通過他們體內(nèi)細胞的細胞質(zhì)中的葉綠體,進行光合作用,釋放出人類呼吸必有的氧氣,供人類來使用,再勞累,它也毫不抱怨而停止了工作。它只會默默地付出,不求回報。而人類呢,我們當(dāng)中有的人卻在毫無顧及地隨便砍伐樹木,無節(jié)制地浪費水資源;為了過上奢侈的生活向空氣排放大量溫室氣體,他們根本沒有考慮大自然的感受,只顧著有大筆的錢財。若是兩個角色互換一下,如果大自然去折磨人類的時候,人類會怎么想?若是考慮得更深遠一些的話,人類是在斷送自己的路!為什么?因為貪得無厭的人類有一天把樹全砍光了,把干凈的水污染完了,沒有了綠葉,就無法去進行光合作用了,大氣中的氧氣就會急劇減少,大氣中的二氧化碳就會上升,沒了干凈的水源,人類連生存都成問題。二氧化碳還會使兩極的冰川融化,冰川融化后,海平面就會上升,海拔低的國家就會被淹沒,大陸的面積也就縮小了。
人類!請保護我們的大自然吧!別忘了,全球氣候異常不是已經(jīng)在啟示我們?nèi)祟愐痛笞杂X和諧共處嗎?
第二篇
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟o了我們很多啟示,科學(xué)家們通過這些啟示,制造了很多對人類生活有利的東西。
有很多東西或物品,都是通過大自然給我們的啟示而成的,例如:通過揭開蝙蝠在夜間飛行的秘密而發(fā)明了雷達,這使飛機能夠在夜間飛行,又通過對小鳥的研究發(fā)明了飛機,并且通過蜻蜓解決了飛機上的不足。現(xiàn)在,這一種通過一個物品或一個發(fā)現(xiàn),制造出一種全新的機器的這一個種類,被人們稱做“仿生學(xué)”現(xiàn)在,我也想發(fā)明一種東西,這是通過一鐘鳥抓魚的方法,我把這個發(fā)明稱為“電子魚桿”這可不是普通的魚桿,只要將食物放到吸盤上,拋到水下,如果有魚接近,立刻發(fā)出警報,之后,繩子就會甩向小魚,將魚貼住,之后,再將魚撈出水面,這樣的話,漁民們就能有大豐收了,可我現(xiàn)在還不知道用什么材料創(chuàng)作呢。
大自然可是我們的老師呀,我們一定要保護大自然。
【小學(xué)生大自然的啟示作文400字】相關(guān)文章:
大自然的小學(xué)生啟示作文06-05
小學(xué)生作文:大自然的啟示03-23
小學(xué)生作文“大自然的啟示”11-28
大自然的啟示小學(xué)生作文08-01
大自然的啟示 小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生作文—大自然的啟示02-15
大自然的啟示小學(xué)生作文11-07
小學(xué)生作文:大自然的啟示八則02-24
大自然給我的啟示小學(xué)生作文03-28