四年級作文-校園的早晨

四年級作文-校園的早晨

四年級作文-校園的早晨1

　　早上，我背著書包踏進校園，一股泥土的清香撲鼻而來。

　　校園整個都被籠罩著，所有景物都朦朦朧朧，有些景物甚至還要走進才看得清楚。黃鶯鳥在樹上練嗓子，那婉轉(zhuǎn)的啼叫聲又為校園的早晨添加了幾分神秘的氣息。

　　校園里不但是黃鶯鳥在勤奮地練嗓子，同學(xué)們也不閑著，因為這段時間是黃金時分嘛�？�，那籃球隊的隊員們正在練習(xí)呢!那矯健的雙手投進了一個又一個的球，使路旁經(jīng)過的同學(xué)們也情不自禁地拍手叫好。足球隊也不賴，瞧，他們正在射網(wǎng)呢!呼，那風似的足球又射進的一個球。

　　教師里的同學(xué)們正在勤奮地學(xué)習(xí)：同學(xué)們有的正在讀書，有的.正在做練習(xí)，有的正在收作業(yè)......校園里回蕩著瑯瑯的讀書聲，還不時參雜著各棵組長催要作業(yè)的聲音，以及值日生管教調(diào)皮同學(xué)的聲音。

　　太陽出來了，霧散了，校園又恢復(fù)了本來面目。

四年級作文-校園的早晨2

　　今天我背上書包跟往常一樣，當?shù)搅藢W(xué)校外面，我們學(xué)校的兩個文化用品商店的時候，那里擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進去，可是從人堆里擠出了一個人，那就是我的好朋友-----潘靜達。

　　于是，我和他就一起走到了校園的大門，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進去，可是，好不容易趕上了空缺插了進去，還被穿著白色的'校服的值周生給發(fā)現(xiàn)了，讓回去重走，我們也進去了。

　　排了好長時間，我們終于進了校門，校門里有一個大花壇，有4棵松樹，松樹后面有一尊雕像，有一個男學(xué)生和一個女學(xué)生，女學(xué)生拿著一本書，男學(xué)生拿著一個飛機，我覺得是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的意思吧，地上的花，被微風吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的……我被這景象給迷住了。潘靜達拍了拍我說：“哥們兒，你怎么停了？”我連忙緩過神來了，就繼續(xù)走了。

　　進了教學(xué)樓之后，我就聽見了學(xué)生的讀書聲里面還有一些說話聲不過很小，上樓之后，我就要和我的同學(xué)小潘分開了，我還是繼續(xù)往前走。

　　我走進班級，學(xué)習(xí)委員讀課文，副班長管紀律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。

　　今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非�？鞓罚�

四年級作文-校園的早晨3

　　校園的早晨是一道美麗的風景線，每天都充滿著和諧、有序。

　　在校園外的人行道上，有老師、志愿者、保安在維護校園的安全。穿著紅色背心的是志愿者，他們會讓正在行駛的汽車、電瓶車停一下，讓同學(xué)們安全的過馬路。有時老師也會幫同學(xué)們打開車門，保安們也在維護進入校園的同學(xué)們。

　　來到校門口，就能看到正在值周的老師和同學(xué)。校門口外，你會看到一條白線，當有同學(xué)進入校門，會自覺地站在白線上敬隊禮，值周同學(xué)也會向那些同學(xué)敬禮；當有老師進入校門口，值周同學(xué)就會向老師問好，并且敬隊禮。有些時候，值周老師時而會向同學(xué)們點頭致意，時而提醒同學(xué)們把紅領(lǐng)巾帶正。

　　當走進校門口，你能看到一條水泥路，你進校園的時候，只能走右邊，如果走到了左邊，站在左邊的.值周同學(xué)會提醒你要靠右行，這樣才能顯得很有序。來到教室，你就會聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，有一些同學(xué)在管理同學(xué)們有沒有發(fā)出聲音，還有一些同學(xué)在打掃衛(wèi)生，使走廊、教室變得更干凈。等值日生打掃完衛(wèi)生后，會有一些值周同學(xué)來檢查打掃的情況。

　　這就是我們校園的早晨，一個充滿陽光和愛的早晨。

四年級作文-校園的早晨4

　　校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出第一絲笑臉，新的一天開始了。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡的校園；樹木們也醒了，交談著昨夜的.美夢；花朵張開笑臉，鳥兒們正在樹枝上唱著動聽的歌兒，讓人們聽得入神，又像要向遠方傳遞信息，告訴遠方的朋友太陽升起來了，照得大地亮堂堂，照得校園鬧盈盈。這些美景給校園添上燦爛的一筆。

　　校園的早晨不僅是美麗的，還非常熱鬧。在校門口，就隨意可以聽見一些家長朋友們對孩子的千叮嚀萬囑咐和孩子們的告別聲。瞧，站在一旁的保安叔叔也不閑著，賣帽子、賣紅領(lǐng)巾、指揮來往的車倆……哪一樣不是他們干的？操場上，參加田徑隊的同學(xué)們在聚精會神地跑步，一個比一個跑得快。一位男同學(xué)箭一樣地沖向了終點，得了第一名，興奮得一蹦三尺高，使整個校園里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。一進教室門，就可以聽見同學(xué)們對老師的親切問好。不一會兒，馬上傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲……

　　“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是熱鬧的，我愛校園的早晨。

四年級作文-校園的早晨5

　　校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。

　　春天，一進校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風向我吹來，像一雙無形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風過，小樹向致敬，小花向鞠躬，在感謝的'辛勤勞動。

　　夏天，太陽公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽公公早早起床了。它向著太陽敬禮，在給太陽公公致謝，感謝對它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。

　　秋天，校園的果樹上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會我用水向他潑去，他又用水槍向我射來，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。

　　冬天，簡直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會就成了個的雪娃娃。

　　這校園的早晨，我美麗的校園！

四年級作文-校園的早晨6

　　當微風輕柔地，托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕落地的時候。我們正幸福地享受著校園的早晨。

　　快樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光撲在寫有“滎陽市第一初級中學(xué)”的字牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上。我們笑吟吟地接受了這份禮物，朝氣蓬勃地邁進校園。

　　映入眼簾的，是一棵高大挺拔的梧桐樹：梧桐樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪后，逐漸褪去了綠色，變成淡淡的.黃色。瑟瑟秋風吹過，葉子紛紛往下落，活像一只只蝴蝶，在空中飄來飄去，倒像有些像“瑟瑟秋風，片片梧桐，飄飄似碟，翩翩風中。”了。巨人般的梧桐樹，不分晝夜地守護著我們這個美麗的校園，它站在秋日里的風景中，是秋意更濃了。

　　我們時常碰見自己的同學(xué)，彼此友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候幾句。

　　校園的早晨就這樣揭開了嶄新的一天！

四年級作文-校園的早晨7

　　乳白色的霧還沒有散盡，同學(xué)們就陸續(xù)進校了，這時的校園最美麗最潔凈，花壇里的花兒抬著頭，葉子上還滾動著一顆顆晶瑩剔透的小露珠，空氣是那么清新，似乎還帶著一股股幽幽的清香。

　　過了一會兒，校園里熱鬧起來了，你瞧！那操場上跳高的.同學(xué)各個躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽“噓”的一聲，那位同學(xué)往后退了大約20步，猛的往前一沖，當接進條桿時，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過了跳桿，那跑步的同學(xué)，他們排著整齊的隊伍，跑著小跑，嘴里還喊著“一一一二一，一一一二一。”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍在盤旋。

　　在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動聽的音樂便拉了出來，頭還不停的隨著音樂的節(jié)拍擺動，仿佛有數(shù)萬名觀眾在欣賞她的樂曲。

　　大約過了半個鐘頭，早字修開始了，教室里傳來了朗朗的讀書聲，你瞧！有的同學(xué)抬頭望著天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學(xué)自顧自背，邊看邊背，有的同學(xué)還不時的讓同學(xué)抽背，你看那個小同學(xué)，他拿起語文書，彎下腰，口中還不時的讀著課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。

　　太陽升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，啊！忙碌的一天又開始了！

四年級作文-校園的早晨8

　　家里的早晨，往往都是被鬧鐘吵醒的；瓊山第三小學(xué)，我的學(xué)校，它的早晨是被瑯瑯書聲喚醒的。

　　三小的早晨是美麗的。明亮的陽光下，寬大的塑膠操場閃爍著點點金光；高大的樹木沐浴著晨風茁壯成長；操場兩旁的小草隨著微風翩翩起舞。校園一角的花園里，有幾個清潔工阿姨在給花草樹木“洗臉”，她們拉出一根大皮管。霎時，一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉，草和花上的塵土被淋得干干凈凈。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。

　　三小的早晨又是熱鬧的。在寬大的操場上，有幾個運動員在練習(xí)跑步。上體育課的同學(xué)在一旁嘻嘻哈哈地玩起了各種各樣的游戲。他們那天使般的笑臉，給三小的早晨增添了許多生趣。

　　三小的`早晨更是緊張的。早讀的上課鈴打響，還在操場上的同學(xué)加快了加快了腳步往教室趕。走在走廊里，你會發(fā)現(xiàn)每個教室里的每個同學(xué)都在專心致志，聚精會神地聽課，有的還高高地舉起雙手準備回答老師提出的問題。

　　三小在變化，在前進，我們的學(xué)校將會變得更加美麗！

　　我愛三小，我更愛我們?nèi)�小的早晨�?/p>

四年級作文-校園的早晨9

　　早晨，我被媽媽喚醒，吃完早飯，騎著自行車去上學(xué)。

　　校園的早晨是安靜的。操場的松樹、柏樹被露水打濕了，好像剛洗完臉似的，兩個籃球架子遙遙相對，靜靜的肅立著，高大的垂柳在晨風中微微擺動。

　　當金色的陽光灑進校園，安靜的校園立刻熱鬧了許多，校門外家長們用不同的方式送孩子上學(xué)，騎著自行車的見空隙就往前沖，開汽車的急得直按喇叭，談笑聲、車鈴聲、喇叭聲交織在一起，形成了一 曲動聽的交響樂，孩子們帶著紅領(lǐng)巾，背著書包，三個一群，兩個一伙的`走進教室，門口的兩個值勤的同學(xué)，不時用甜蜜的聲音，標準的隊禮迎接老師同學(xué)。

　　“一日之計在于晨”，新的一天開始了，老師們又開始了一天的工作，他們在忙著看作業(yè)，準備上課的內(nèi)容。同學(xué)們也認真的準備著上課，無論走到哪個教室都能聽到瑯瑯的讀書聲。

　　晨讀結(jié)束了，同學(xué)們來到操場上快活地做著各種游戲，盡情的玩著、跳著，一天中早晨是最美好的而孩子們也是最快樂的。

　　校園的早晨是豐富多彩的，我愛校園的早晨。

四年級作文-校園的早晨10

　　我的校園不論在任何時候，都是美麗的。但最美的還要算校園的早晨了。

　　校園的早晨是恬靜的。一層薄薄的.霧籠罩著校園，像是給校園蒙上了一層神秘的面紗。校門口，兩棵桂樹在霧中若隱若現(xiàn)，只能看見模模糊糊的輪廓。操場上，籃球架靜靜地矗立著，仿佛在等人跟 它嬉戲。

　　校園的早晨是熱鬧的。霧散了，校門口人多起來了。汽車的喇叭聲組成了一首歡快的交響曲。爸爸媽媽一聲再見，換來孩子一聲“拜拜”。值周同學(xué)分兩排站在校門口，一有老師走進校門，他們便 齊刷刷地敬禮，一聲有禮貌的早上好從他們口中蹦了出來。

　　校園的早晨是快樂的。操場上，打籃球的打籃球，跑步的跑步。隨著一聲哨響，幾個人爭先恐后地沖了出去，朝著終點飛奔。一個人搶過籃球，投向籃框，進了！接下來便是一片歡呼聲。

　　校園的早晨是忙碌的。教室里，同學(xué)們在大聲地早讀。老師有的坐在辦公室里備課，有的在教室里督促同學(xué)早讀，有的正大聲地給同學(xué)們講課呢！

　　這就是校園的早晨，寧靜而又愉快的校園的早晨。

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