小草四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小草四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小草四年級(jí)作文1
小草應(yīng)該是世界上最平凡的植物了。
模樣矮小，隨處可見(jiàn)。似乎在涉及生命力的話題時(shí)，人們才會(huì)順帶著想起草這樣一種植物。即便如此，人們也是將所有的草作為一個(gè)整體形象來(lái)談?wù)摰摹?/p>
其實(shí)，每一棵草都有它獨(dú)特的一面，路邊、墻角邊、曠外的野地上……每一棵小草都如此不同。這棵只有短短的一截，摸上去硬硬的，還有點(diǎn)刺刺的感覺(jué)，那棵葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，姿態(tài)嫵媚，一顆露珠從它身上滑過(guò)，“啪”的一聲掉在地上……
這些都是我童年看過(guò)的摸過(guò)的不同的小草，長(zhǎng)大后，小草就只剩下了一副“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的模樣。
有很多東西，因?yàn)殡x我們太遠(yuǎn)，所以看不清，就像星星；
有很多東西，因?yàn)殡x我們太近，所以被忽視，就像小草。
星星一直在閃爍，小草也年年綠遍大地。平凡的小草不會(huì)因?yàn)樽约旱拿煨《艞壸约簩?duì)生命意義的追求。
寫到這里，我想起了《草葉集》，那真不愧是一部偉大的詩(shī)篇，整體的合一，個(gè)體的并存，交織成了一篇歌頌生命的樂(lè)章。沒(méi)錯(cuò)，就像那小草，作為個(gè)體，每一個(gè)渺小的個(gè)人都在演繹著各自生命的精彩華章；作為整體，平凡而偉大的普羅大眾在時(shí)間的長(zhǎng)河中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻一直推動(dòng)，并創(chuàng)造著整個(gè)人類的歷史。
沒(méi)有一棵棵普普通通的小草，就沒(méi)有年年綠意盎然的春天，沒(méi)有一個(gè)個(gè)平平凡凡的人，就沒(méi)有這精彩紛呈的世界。
小草四年級(jí)作文2
有人喜歡美麗的花兒，有人喜歡挺拔的大樹，可我卻喜歡柔軟的小草。因?yàn)樾〔菰诓煌臅r(shí)間，不同的地點(diǎn)會(huì)有不一樣的美景。
春天，小草從土地里爬出來(lái)，找了一件淡黃色的衣服穿在身上，伸著懶腰嚷嚷道：“啊！原來(lái)世界是這么美，這么寬廣！”
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照在小草身上。小草熱得低下了頭，好像在嘟囔：“呀！熱死我了，我的水分都快要被蒸發(fā)光了！”突然，烏云密布，天上響起“轟轟”的雷聲。小草高興的歡呼起來(lái)：“下吧！下吧！我要好好地洗一個(gè)涼水澡。”雨后，小草仿佛穿看一件美麗的珍珠衣服。小草高興地扭動(dòng)身子：“啊！太舒服了！”傍晚，當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在大地上的時(shí)候，小草換上了一件黑色的睡衣，對(duì)身旁的小昆蟲說(shuō)：“我要睡覺(jué)了，你們不要來(lái)打擾我。”
終于，夏天過(guò)完了，小草迎來(lái)了殘酷的秋天個(gè)冬天。
秋天來(lái)了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它和身旁的小草都漸漸變黃了，它們都知道自己已經(jīng)離死神不遠(yuǎn)了。
冬天到了，雪姑娘給黃色的小草披上了白色的外衣。漸漸的小草沒(méi)有了知覺(jué)。就在那一刻，它枯萎了，它再也不會(huì)睜開眼睛看看世界。
雖然小草枯萎了，可它利用它短短的生命裝扮了世界，所以它很偉大。
小草四年級(jí)作文3
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，還有人喜歡挺拔的青松，但我最喜歡的還是那頑強(qiáng)拼搏的小草。
春寒料峭，小草便從泥土里鉆出來(lái)，晃動(dòng)著黃綠的尖瓣，望著這個(gè)似曾相識(shí)的世界。它貪婪地吸著春天的甘露，過(guò)幾天，他就長(zhǎng)出了嫩綠而狹長(zhǎng)的綠芽，在風(fēng)中跳起了舞。無(wú)論是肥沃的土地，還是干燥的山脊，它都生機(jī)勃勃的生活著，用自己的一點(diǎn)綠，點(diǎn)綴這美麗的.世界。看到這一線生機(jī)，一股敬佩的感情油然而生。
夏日，烈日當(dāng)頭，花兒低下了頭，鳥兒停止了鳴叫，只有小草，堅(jiān)強(qiáng)地抗?fàn)幹辉傅拖滤髲?qiáng)的頭。
暴風(fēng)雨來(lái)臨是對(duì)花兒，樹兒，鳥兒來(lái)說(shuō)是莫大的災(zāi)難，有的會(huì)被吹彎了腰，有的會(huì)被折斷，有的會(huì)被埋入土內(nèi)，有的會(huì)卷入水中。只有小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，始終不屈不撓，不離開大地母親的懷抱。
小草在這么惡劣的環(huán)境下都能堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)，而我在這么好的環(huán)境下，還怨作業(yè)多，想到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小，真是自愧不如。在小草身上，我學(xué)到了努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，讓自己的生命如夏花之壯美，如小草之頑強(qiáng)。可誰(shuí)知道，明年的春天，小草又會(huì)鉆出土地。
我愛(ài)小草，愛(ài)它那頑強(qiáng)不屈的精神。
小草四年級(jí)作文4
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，你一定會(huì)被路左邊的長(zhǎng)方形小草坪給深深吸引住。來(lái)，讓我?guī)氵^(guò)去看看吧！
那兒春天小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時(shí)的樂(lè)園，有時(shí)我們科學(xué)課時(shí)為我們提供知識(shí)的地方。
小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來(lái)非常舒服。
在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩只小鹿，大一點(diǎn)的眼睛凝視著遠(yuǎn)方，小一點(diǎn)的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生。或許它所表達(dá)的意思就是老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待自己的學(xué)生吧!
如果你夏天從遠(yuǎn)處看，會(huì)看見(jiàn)一片粉色，這些都是我們學(xué)校種的“紅花草”。再遠(yuǎn)一些的話，你就會(huì)看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。
我們與小草坪一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光，雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學(xué)樓并不經(jīng)常去小草坪，可在我心里，它依然是我最喜歡的地方。
小草四年級(jí)作文5
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這是對(duì)小草的真實(shí)寫照，小草它不會(huì)因缺乏鮮花的芳香而感到自卑；它不會(huì)因身處的環(huán)境惡劣而自棄。他頑強(qiáng)、不屈不撓、永不放棄的精神令我非常敬佩。
我經(jīng)常在垃圾桶旁、墻縫中無(wú)意地看見(jiàn)一兩株小草，可我那時(shí)只是隨便看看，根本不把它們放眼里。直到我聽(tīng)說(shuō)它能頂開堅(jiān)不可摧的石頭，才開始慢慢地注意它。
記得那是在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的假日里，我在小區(qū)和小朋友做游戲時(shí)，像往常一樣踩了那塊不起眼的石頭，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)那塊石頭卻變得松動(dòng)了，我便摔了一跤。頓時(shí)，我的小屁屁火辣辣地疼。我本想一腳過(guò)去把石頭踢開，可表哥阻止了我，看他那疑惑的表情，似乎覺(jué)察到了點(diǎn)什么。只見(jiàn)他吃力地把石頭搬開，我被眼前的一幕驚呆了。一株柔弱的被壓彎的小草正頑強(qiáng)地往石塊上面鉆，居然把石頭頂開了一條縫。我不禁發(fā)出感慨：“一株不起眼的小草，居然想要頂起連我都要費(fèi)很大勁才能搬開的石頭，真是太頑強(qiáng)了！
第二天，天剛亮，我和表哥忙穿好衣服，想去看看小草頂開了石頭沒(méi)？不料天有不測(cè)風(fēng)云，就在這時(shí)突然下起了傾盆大雨，我真替小草擔(dān)心，生怕它被雨水沖走。大約過(guò)了兩三個(gè)小時(shí)，雨終于停了，我和哥哥迫不及待地沖出去，以最快的速度抵達(dá)了那里，一看，石頭已經(jīng)被頂開了，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，小草顯得更加嫩綠。
一株不起眼的小草竟然有如此頑強(qiáng)的生命力，在學(xué)習(xí)上，我也要更加努力，具備一股鉆勁，不斷地攀登知識(shí)的高峰。
小草四年級(jí)作文6
有人喜歡漂亮的百合，有人喜歡挺拔的竹子，有人喜歡留著辮子的柳樹姑娘，而我，卻喜歡一株不起眼的小草。
初春時(shí)節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草發(fā)出了嫩芽，大地像披上了一件毛茸茸的綠色短毛大衣。一天夜里，一場(chǎng)大暴雨突然來(lái)臨，天上好像有許多小石子往下砸，暴雨無(wú)情的吹打著這些小生命，我望著窗外，心里想，小草們?cè)趺崔k，會(huì)不會(huì)全部在暴風(fēng)雨里死去？我著急的怎么也睡不著。早上，我急沖沖的下了樓來(lái)到草坪上，看見(jiàn)小草綠油油的，而且變得更加強(qiáng)壯，它們渾身上下晶瑩剔透，仿佛在調(diào)皮的眨著眼對(duì)我說(shuō)：“你看，我們多勇敢！”我心里很是高興。
有一次，我在兩個(gè)大石頭的縫隙里看到一株小草，我很奇怪，就問(wèn)爸爸：“為什么小草在這種地方也能生存？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)樾〔莸纳茴B強(qiáng)，它們?cè)谌魏螑毫拥沫h(huán)境中都可以存活，不像那些百合、月季，開幾天就枯萎了，只能在溫暖、濕潤(rùn)的地方生長(zhǎng)。”這時(shí)，我想起了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。就算一把火也燒不盡這些小草，它們是多么堅(jiān)強(qiáng)！
四五月份的小草，已經(jīng)長(zhǎng)成了一株株強(qiáng)壯的草兒，就像一幅綠油油的油畫布。兩旁的花兒為它們伴舞，鳥兒為它們歌唱，草兒在微風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，悄無(wú)聲息的裝飾著大地，為人們帶來(lái)清新的空氣。這些美麗的小精靈，它們是多么惹人喜愛(ài)！
看起來(lái)毫不引人注目的小草，卻是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，它們默默無(wú)聞的為人類奉獻(xiàn)著，為大地帶來(lái)盎然生機(jī)。
我愛(ài)小草！
小草四年級(jí)作文7
一天，天氣陰沉沉的，一陣風(fēng)吹過(guò)，便下起了傾盆大雨，大雨過(guò)后，天氣晴朗了。我走出門外一看，在那一片草地上，有高大的樹，有鮮艷的花，還有剛出土的小草。小草經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，有的被雨水打得東倒西歪，有的被雨水打得趴在地上，還有的被打進(jìn)泥土里了，簡(jiǎn)直是慘不忍睹啊！可是他們并沒(méi)有被困難嚇倒，努力、頑強(qiáng)地拼搏著。
太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光照射到小草身上，小草以旺盛的生命力，終于慢慢地抬起頭來(lái)，吸收著雨水的甘霖。在陽(yáng)光的映照下，茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)勃勃，還給大地披上了軍裝，給我們生活環(huán)境帶來(lái)了無(wú)限的美好。它們迎著陽(yáng)光，好像在唱著歌兒：“沒(méi)有花兒香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
看到這種情景，我的心里默默地想著，小草是很脆弱的，但是也很頑強(qiáng)。風(fēng)雨會(huì)讓它們倒下，它們憑著自己旺盛的生命力勇敢地面對(duì)著困難，不怕任何阻擋在它面前的東西。啊！小草你是多么頑強(qiáng)，多么勇敢呀！
我們要學(xué)習(xí)小草那種自起自立，勇不退縮的品質(zhì)，遇到困難和挫折時(shí)，要不斷地奮斗前進(jìn)，有著不屈不撓的精神。這樣，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)、精彩！
小草四年級(jí)作文8
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇小草探出頭來(lái)，燕子飛回來(lái)了，溪水流了，處處鳥語(yǔ)花香。而小草的表現(xiàn)，很值得你觀賞。
一場(chǎng)春雨后，小草彎下了腰，顯得無(wú)精打采。天晴了，小草又挺直了腰板，很有精神。
那次，我和好朋友用尺子量了一下小草的長(zhǎng)度，然后用幾個(gè)石頭壓住小草，看看第二天小草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)。漫長(zhǎng)的一天過(guò)去了，我和朋友來(lái)看小草，發(fā)現(xiàn)小草長(zhǎng)得比以前好多了，石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ恕＿@時(shí)我想起了白居易的那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
之前，我回清遠(yuǎn)，和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭，山路也不好走，彎彎曲曲，很陡，走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是，石壁上有很多石縫，滴下冰冷的水。走了一段，我突然摸到了一棵小小的草，它從石縫里冒出來(lái)，用微不足道的身體努力地鉆出來(lái)，盡管風(fēng)吹得很厲害，小草也依然沒(méi)有退縮，繼續(xù)生長(zhǎng)。因?yàn)樾〔萦猩L(zhǎng)的決心，所以它會(huì)努力生長(zhǎng)；因?yàn)橐屪约荷妫运艜?huì)努力生長(zhǎng)；因?yàn)榕ιL(zhǎng)，小草才得到了人們贊許的目光。
小草，你有強(qiáng)大的生命，雖然你很不起眼，但是，頑強(qiáng)的小草，深深印在我的心里，在我心中，你是最值得我們贊賞的。
小草，綻放你的生命吧！
小草四年級(jí)作文9
小草
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎？
君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？
君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保徽菍?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級(jí)作文10
春天，我在公園里種下了幾株小草，它與其它的草融為一體，成為了一片嫩綠的新草地。
就這樣，我每周日便會(huì)去看看它，觀察是否有變化。
又是一個(gè)周日，可是這天不像往日一樣晴朗，空氣陰沉，時(shí)而刮起冷風(fēng)。可以看出，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。可我依然去看望那幾株小草。走在半路上，突然下起了傾盆大雨。“啊，我的草”，我奔跑過(guò)去。
這時(shí)，眼前的小草已經(jīng)東倒西歪。我慢慢蹲下來(lái)，因?yàn)槲蚁嘈牛磺卸歼�沒(méi)有結(jié)束。雨停了，太陽(yáng)悄悄地露出了笑臉。我的草居然漸漸挺直了它柔弱的身軀。一陣微風(fēng)吹過(guò)，重新站起的小草為我跳起舞來(lái)。
過(guò)了幾天，我再去看這些小草，天哪，我叫起來(lái)，因?yàn)樗鼈儽粺沽耍乙詾樗鼈兙瓦@樣被燒死了，便不再去看它們了。
第二年春季，我準(zhǔn)備再去種一些草，但是眼前的景象令我震驚，那片燒黑的草地上，又生長(zhǎng)出了嫩嫩的草芽，讓我不禁想起了白居易寫的《草》。
啊，這些頑強(qiáng)不屈的小草，深深刻在了我的心中，每當(dāng)我失敗時(shí)，便會(huì)想起這些草。不知不覺(jué)，心中又生起了一股新的動(dòng)力。
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