小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇1
天亮了,窗外陽光明媚,萬里無云,鳥兒在枝頭歡快的叫著,陽光透過樹梢落下斑駁的樹影。媽媽準(zhǔn)備在這好天氣的時候來一個說走就走的旅行,經(jīng)討論決定,我們就去摘草莓。
我們來到草莓園前,這里有一條“護(hù)城河”攔住了我們的去路,經(jīng)工作人員介紹這是為了保護(hù)草莓園,防止有人進(jìn)去破壞稚嫩的草莓。其實這條護(hù)城河是泥潭,好像踩進(jìn)去就會被立刻淹沒,又像流沙一樣柔軟無情。所以想進(jìn)入眼前的草莓園必須大刀闊斧的邁過去。我用了九牛二虎之力和媽媽一起跳過了“護(hù)城河”。當(dāng)我們跨過去的時候被眼前的一番景色吸引住了,有幾只忙碌的蜜蜂在圍著草莓翩翩起舞,它們好像是草莓園的守護(hù)者,誰要是靠近草莓,就用長矛攻擊對方,又像是招待客人的舞者一樣在揮手歡迎每位客人的到來。再看看一個個紅通通的草莓,身上掛著晶瑩剔透的水珠,頭上頂著一頂翠綠的帽子,就像人間天使一樣坐在葉子上乘涼。
看完美麗的景色,接下來開始了繁忙的工作,我們分為三組,看誰摘的又大又好,我東看看西瞧瞧正在尋找最好的“獵物”,終于在不懈努力下發(fā)現(xiàn)了一大批又大又紅的草莓,心里不免高興的手舞足蹈,冠軍肯定非我莫屬。接下來一顆顆漂亮的草莓裝滿我的籃子,這時我又再次發(fā)現(xiàn)。
終于要宣布比賽結(jié)果了,草莓園老板一稱,我和他們的重量居然一樣都是20元!現(xiàn)在只能看質(zhì)量了,居然大小也差不多!吃一吃,味道也差不多!疤彀!怎么那么巧!”我大叫。到最后我們支付60元人民幣滿載而歸了。
這是難忘的一天,我第一次體驗農(nóng)家生活,第一次了解到一顆小小的草莓農(nóng)民伯伯需要付出很多,也讓我體會到,不管做什么事情只有付出了才能有回報,就像自己親手摘草莓一樣。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇2
成功的花,人們只羨慕它的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。
姐姐托我養(yǎng)一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛,是姐姐不久前獲得的“至寶”,她要去參加比賽,故托我看養(yǎng)。
我把令箭荷花放在一個最適合它生長的地方,天天澆水,盼望它長大。一日,我照常來澆水,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子,一定是淘氣的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子,卻發(fā)現(xiàn)令箭荷花已被石子壓斷,我頓時感到非常懊惱。
沮喪的我把令箭花移到了另一個盆里,然而,它的長勢并不喜人——整天彎著腰,新長的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,仿佛就要壽終正寢似的!斑@令箭荷花如果能在7天內(nèi)‘復(fù)活’,也許就能更好地生長!币姷搅罴苫ǖ牟B(tài),母親對我說:“反之……”我明白母親沒有說完的話。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,過了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子,花盆邊的地板上,躺著掉落的葉子。
告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門了。路上,行道樹立在道兒兩邊,低著頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺,到了姐姐家,我來到她“工作”的書房,看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團(tuán)、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專注,畫另一張立意深刻的畫。我想告訴她令箭荷花的事,但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。
回到家,吃過晚飯,我倒頭便睡。
醒來已是第二天早晨,是姨媽打來的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花,說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽,在那里還將進(jìn)行復(fù)賽、決賽。聽了這些話,我潛意識地走向令箭荷花,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),它虛弱的身體上,抽出了一點點、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中,就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團(tuán)中一般,顯得與眾不同!昂靡恢炅罴苫ǎ鼜(fù)活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地?fù)u擺,為自己的新生而快樂。霎時間,我到有些慚愧的感覺,除了一個“好”字,來稱贊它,其余的什么也說不出來。
數(shù)日后,姐姐從上;貋,拿來一張一等獎的'獎狀,我則把“一等獎”的花拿來還她。
姐姐抱著令箭荷花,形成一道亮麗的風(fēng)景,讓我既為它喝彩,也為她喝彩。
小學(xué)的小學(xué)四年級作文600字 篇3
在星期五下午第三節(jié)課上,我們四(二)班舉行了一場讓人激動的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學(xué)們的臉上喜笑顏開,我們心里也美滋滋的。
游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場,老師報五元五角,電光火石間,五十幾位同學(xué)一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉(zhuǎn)念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會成功呢!
第二場,老師報四元,同學(xué)們再一次找到搭檔,我的好朋友許航也找到了?墒,當(dāng)組隊人楊珈維發(fā)現(xiàn)多了一個許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場,還有希望。我靜下心來,繼續(xù)看著精彩的游戲。
第三場,我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報十元,同學(xué)們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛(wèi)宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個人,手握手,等老師報的時候,把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。
第四場,許航早已準(zhǔn)備好,這回老師報兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個人!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學(xué),但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多,亂了,導(dǎo)致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場,許航已經(jīng)對這個游戲了如指掌。老師報五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負(fù)有心人!
雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理:只要堅持不懈,就一定會成功。最后這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中度過了。