【精品】我的朋友四年級作文400字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的朋友四年級作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友四年級作文400字 篇1
我有一個朋友，它的名字叫創(chuàng)客。他就是我的爸爸。那你們一定會問：“什么是創(chuàng)客？”
創(chuàng)客，“創(chuàng)”指創(chuàng)造，“客”指從事某種活動的人，總體來說就是不以贏利為目標(biāo)，把創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。而我就有這樣一個創(chuàng)客爸爸。
我特別喜歡兵器，也特別喜歡看電視上的一些科技創(chuàng)新的節(jié)目，每次爸爸都陪我一起看，還給我講每一項(xiàng)創(chuàng)新發(fā)明的原理。
爸爸還經(jīng)常自己制作一些小發(fā)明，比如我們家里有爸爸發(fā)明的定時器，還有08年汶川地震后爸爸還做了一個地震儀，是用磁鐵和一些細(xì)小的絲線做成的，前一段時間九寨溝發(fā)生地震時，爸爸的地震儀就有了反應(yīng)，上面的小磁鐵就掉了下來。具體的原理我也不太清楚，爸爸說只要我好好學(xué)習(xí)這些原理以后我都會知道。
此外爸爸還給我做了一個手搖發(fā)電機(jī)，上面還有一個小燈泡。左手拿著發(fā)電機(jī)，右手?jǐn)噭訐u桿上面的小燈泡就會亮，每次晚上我下樓玩時都會帶著它，總能讓我在小伙伴面前炫耀一番，也給我們夜晚玩耍帶來了很多歡樂。
這就是我的創(chuàng)客爸爸，他總能給我的生活帶來驚喜，使我的童年更加豐富多彩，我也要向爸爸學(xué)習(xí)，做一個能創(chuàng)造驚喜的創(chuàng)客！
我的朋友四年級作文400字 篇2
在我的學(xué)生生涯中，有一些親密無間、無話不說的好朋友；也有些聰明伶俐、能說會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友，也是我們班的.班長哦。我們就叫她小陽吧。
小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進(jìn)了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能說會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實(shí)的的黑白配了！
小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學(xué)們互相逗樂、取笑的樣子�？吹剿龝r，我的心情也仿佛開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次里面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學(xué)乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪啰！為此，全班同學(xué)都給她取了個外號：“母老虎”
最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當(dāng)我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱贊，每次都能讓老師把她的作文在班上當(dāng)作范文來念。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生！
瞧，這就是我的朋友！
我的朋友四年級作文400字 篇3
仿佛就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這四年的時間一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼間，我們已長大。而在這四年中，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……俗話說“一方有難，八方支援”，此話一點(diǎn)不假。每個同學(xué)都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實(shí)話張逸文，她長得屬于瘦的，皮膚黝黑，兩只小手，看上去很聰明，但是透過眼睛，卻看到善良的光芒，我們親切的稱她為“文文”。
文文非常愛幫助人。有一次貴州鬧災(zāi)荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關(guān)系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學(xué)校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有文文，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學(xué)們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構(gòu)成了一個“風(fēng)景點(diǎn)”，里面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來做什么呀？隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應(yīng)該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援�。 蔽冶凰脑捳Z深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
我的好朋友：文文就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)……
我的朋友四年級作文400字 篇4
池武是我的好朋友，個子不高，相貌很普通，可他有三個特點(diǎn)卻不普通。
愛笑
那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時候，正逢上停電，我?guī)У臅缮嫌脠隽�。翻開書，我給他講了個笑話，笑話還沒有講完，他已經(jīng)放開喉嚨大聲笑了起來。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會裂掉似的。我說：“很好笑嘛，一個普通的笑話而已�！闭l知道他聽了這句話，笑得更來勁了，蹲在地板上半天站不起來。后來，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時候，才發(fā)現(xiàn)他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個笑話，還是講多了，還真怕他笑出毛病來呢。
貪吃
午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機(jī)前享受著呢。我說：“剛吃過飯，有必要吃這么多東西嗎？”
他回答我：“這是為了給身體補(bǔ)充能量�！彼�告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的點(diǎn)心，他問我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過飯的肚子，再看看他那滾圓的肚子，說：“得了吧，我可沒有你能吃�！�
一個下午，我是在他肆無忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。
書呆子
快考試了，池武是什么事情都不做的，關(guān)上房門，趴在床上看書。這個時候，他似乎忘記了“要補(bǔ)充能量”的事情，因?yàn)樗淖彀驼χ�，什么�?shù)學(xué)公式、語文段落、英語單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們在門口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數(shù)倍，仍然不能打動他——這個書呆子。不過，也因?yàn)樗羞@樣的學(xué)習(xí)精神，他每次考試的成績都是名列前茅的。
我的朋友四年級作文400字 篇5
這個暑假里，我到北京參加了一個有意義而快樂的活動――全國青少年“太空家園杯”航天創(chuàng)客大賽。
來到比賽現(xiàn)場，帶隊(duì)老師給我們講了很多關(guān)于太空的事情還講了這一次比賽的一些注意事項(xiàng)和一些參賽的步驟，比你給我們每人發(fā)了一個參賽手冊，讓我們方便了解里邊關(guān)于比賽的事情。
在這里我見到了很多的航天設(shè)備的模型，是那么的壯觀，神奇，有好多都是我以前沒有見到過的，帶隊(duì)老師我給我們做了詳細(xì)的講解，讓我也從中知道了不少關(guān)于太空的事情，并學(xué)到不少新的知識。
接下來，我們來到了另一個大廳，這里有很多人都在這里，有很多老師在給大家講接著各種事情，并且還見到了很多來自五湖四海的小朋友，有大哥哥大姐姐，還有小弟弟小妹妹，有很多還是少數(shù)民族的。感謝這次的創(chuàng)客大賽，能讓我們這些離的很遠(yuǎn)的小朋友能聚在一起。
再就是到了我們開始比賽的時候了，我們幾個小朋友分到一起，組成一個小組，我和哥哥還有另外的兩個小朋友分到了一起，并且我們還給我們的小組起了一個響亮的名字“宇宙之星”。
分好小組以后，就到了我們的動手時間了。經(jīng)過我們小組成員討論以后，我們決定做一個叫做“太空之家”的作品。在我們幾個小朋友堅持不懈的努力下，在很長一段時間后，我們也終于完成了我們的作品，并對大家做了我們的作品展示和解說，并且還得到了一個小小的獎狀。雖然不是第一名，但是我也很高興，我也更加不會泄氣的，我還會不斷的加強(qiáng)自己的知識，讓我更加的充實(shí)，爭取在下一次參賽的時候能拿到更好的成績。
最后，我要衷心的感謝帶領(lǐng)我們參加比賽的帶隊(duì)老師，并祝愿這個航天創(chuàng)客大賽越辦越好。
我的朋友四年級作文400字 篇6
我有一個很要好的朋友。她長著一雙水靈靈的大眼睛。還有一個挺挺的高鼻梁。鼻梁下面就是一張能說會道的嘴巴。還扎著兩個可愛的小辮子，笑起來如同天使。
她最擅長的是繪畫。有一次我去找她玩，可是她就是不肯出來，我便上去看一下，發(fā)現(xiàn)她正在聚精會神地畫畫。我也不好意思打擾她，只好出來了。
在上第一節(jié)課的時候，老師讓我們畫一個花瓶。她沒過多久就畫好了。然后自信滿滿地給老師去看。老師突然臉色變了，說你畫的是什么呀？這里的陰影部分都沒有畫全。還有這里……這里……好多地方畫的都不好，你再回去改一改。她聽取了老師的教誨，認(rèn)真仔細(xì)地把這一幅畫，又重畫了一遍。再次拿給老師看，老師看到這幅畫特別驚訝：”這一次你的繪畫技術(shù)進(jìn)步很大！”她說：“才沒有呢！上一次是我不夠認(rèn)真而已，這一次，我認(rèn)真仔細(xì)地畫完了這一幅畫。”
以后的每一節(jié)課，她都認(rèn)真地畫完老師布置的任務(wù)。甚至回家只要一寫完作業(yè)，她就拿出繪畫本來練習(xí)繪畫。經(jīng)過刻苦練習(xí)，她的繪畫水平有了很明顯的進(jìn)步，她畫的每一個物品都有型，有色。讓我目瞪口呆！
這就是我最要好的朋友，真讓我佩服！
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