游植物園四年級(jí)作文（通用32篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的游植物園四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游植物園四年級(jí)作文 篇1
早上八點(diǎn)，老師帶我們?nèi)?2個(gè)人一起去了合肥植物園。
在校車(chē)上，我一直在想植物園會(huì)是什么樣呢？會(huì)有什么樣的植物呢？想著想著就到了植物園的南門(mén)。下車(chē)一看，嗯？怎么是凹凸不平的？老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有里面呢！我們還在外面�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭明白了。
走到植物園我們看到了竹子，竹筍，還有松樹(shù)……松樹(shù)，竹子，竹筍它們各有各的不同。松樹(shù)它又大又粗的樹(shù)干支撐樹(shù)枝和樹(shù)葉，它的樹(shù)葉又尖又茂密。竹子它是竹筍長(zhǎng)大后的樣子，可它們的樣子一點(diǎn)也不一樣，竹筍又矮又尖，竹子又高又細(xì)。竹筍是人們最?lèi)?ài)吃的食物，而竹子是熊貓的最?lèi)?ài)。
到了十一點(diǎn)半，我們到了一片平地，我們用了一小時(shí)吃了午飯。吃完午飯老師讓我們兩人一組畫(huà)想象中的植物。我和張紫妍一組，我畫(huà)了哭泣之花，張紫妍畫(huà)的花是腳丫花，娃娃臉花，云朵花。畫(huà)完后我們拍了一張照片，然后我們參觀了陳俊愉故居。里面有他用過(guò)的鋼筆，有他穿過(guò)的衣服，我們還參觀了他的書(shū)房……
這次春游不僅很有意思，還讓我們學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)，期待下次還有這樣的機(jī)會(huì)。
游植物園四年級(jí)作文 篇2
今天我和爸爸媽媽去植物園玩，尋找秋天的美景。
植物園有一條路，是用彩色的輪胎做的，我和爸爸媽媽走過(guò)那里，那里就是一個(gè)花園，旁邊灑滿了金色的落葉和花瓣，輪胎是彩的，花是枯萎的。
我們走到一塊大草坪。我躺在草坪上，不想起來(lái)，草坪上的草軟軟的。有的小朋友在草地上打滾，有的小朋友拿著一塊毯子，爸爸媽媽一起躺在毯子上曬太陽(yáng)，還看到了拍婚紗照的叔叔阿姨，陽(yáng)光暖暖的，我情不自禁跑到草地上打起滾來(lái)。
愛(ài)美的媽媽讓我給他拍了許多美美的照片，繞著湖邊走一圈，湖水藍(lán)藍(lán)的，非常的大，許多人在湖邊的石頭上玩。爸爸一個(gè)一個(gè)的跳石頭跳的非�；�。湖水很深，深的看不到底。
植物園很美很美，湖的碼頭，水是清澈的，湖水深深的淹沒(méi)了碼頭，剩下碼頭上的木板子了。
在回去的路上，旁邊灑滿了金色的落葉，和紅色的落葉，秋真美！我給媽媽在灑滿金黃落葉的草地上，拍了一張美麗的照片，草地上有許多給草地澆水的水管，水管三次噴住了我們，清涼的水撒到我們的身上，又有水又有落葉，多么美的秋天啊！植物園的美景也很美！
游植物園四年級(jí)作文 篇3
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@春游。
我們是從植物園小門(mén)進(jìn)去的，一進(jìn)門(mén)眼前非�；臎�，像一片大沙漠。我們都不敢相信那是植物園，難道我們來(lái)錯(cuò)地方了嗎？進(jìn)門(mén)走了一段路后，我們才看到了美麗的植物園。
首先，我們看到了高大的槐花樹(shù)，現(xiàn)在正是槐花開(kāi)放的季節(jié)，這也是我第一次親眼見(jiàn)到槐花，我和全班同學(xué)一起背誦了《槐鄉(xiāng)五月》這篇課文，邊背邊抬頭望著槐花，原來(lái)槐花真得像文中那樣白生生��？接著，我們看見(jiàn)了一大片郁金香花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，滿地的郁金香，像燦爛的晚霞開(kāi)滿了整片草地，走進(jìn)草地，一朵朵郁金香，像五顏六色的小燈籠，奪目耀眼。真是美不勝收。
中午吃完飯，導(dǎo)游讓我們畫(huà)一幅關(guān)于花的畫(huà)，我和好朋友姜瑾萱一組，她畫(huà)了一束梅花，非常漂亮。我按自己的想象畫(huà)了一幅叫不出名字的花朵，和她一比較我畫(huà)的差多了，她真的好有繪畫(huà)的天賦��！
正當(dāng)我們玩得正開(kāi)心的時(shí)候，導(dǎo)游姐姐過(guò)來(lái)宣布時(shí)間到了，該回學(xué)校了，在大家的依依不舍中美妙的植物園之旅早早結(jié)束了。
今天雖然很累，但我們玩得格外得開(kāi)心，期待下一次，我們會(huì)有更精彩的研習(xí)。
游植物園四年級(jí)作文 篇4
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽去植物園玩兒。
剛走進(jìn)植物園，我們就看見(jiàn)了一大片向日葵，向日葵像金色的海洋一樣。我在向日葵叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)笑臉形狀的，非常獨(dú)特。接下來(lái)，我們?cè)谝豢么髽?shù)下開(kāi)始野餐了，有我最?lèi)?ài)吃的薯片，還有美味的柚子呢。
野餐后，我們開(kāi)始散步了，走著走著，我看見(jiàn)了一種很奇怪的花，它是藍(lán)色的，在墻上倒掛著。我問(wèn)爸爸：“這是什么花呀？怎么還長(zhǎng)在墻上？”爸爸打開(kāi)手機(jī)對(duì)著它一掃，就掃出來(lái)花的名字�！霸瓉�(lái)這花的名字叫喇叭花呀�！蔽殷@訝地說(shuō)。
植物園中有一個(gè)展覽館，那里介紹了各種各樣的植物。其中，有一種植物叫噴瓜。當(dāng)種子成熟的時(shí)候，一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，噴瓜就從葉蒂上脫落下來(lái)。由于內(nèi)部的壓力非常大，噴瓜一下子炸開(kāi)，把種子噴到很遠(yuǎn)的地方。這樣噴瓜種子就能落地生根了。植物們真得很有趣呢！
最后，我們還坐了小火車(chē)。小火車(chē)開(kāi)啊開(kāi)啊，路上全是鮮花，有紅的、藍(lán)的、白的，還有我最喜歡的紅玫瑰呢！
世上的植物可真多啊，我要認(rèn)識(shí)更多的植物。我下次還要再來(lái)植物園玩呢。
游植物園四年級(jí)作文 篇5
今天，我的心情格外激動(dòng)。原因只有一個(gè)，那就是開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次秋游！
在大巴車(chē)上，我們欣賞到許多美不勝收的風(fēng)景，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)。我還發(fā)現(xiàn)我們班男同學(xué)似乎對(duì)車(chē)很感興趣，什么名車(chē)都能一眼看出來(lái)。
下了大巴車(chē)后，首先映入眼簾的就是五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的花朵�；ǘ渖系乃橛质悄敲磋�，在陽(yáng)光的映照下，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。一塊塊小石頭鋪成了許多條曲折蜿蜒的小路，通向各個(gè)景點(diǎn)。
全班一起走了一段路程后，就開(kāi)始分小組做任務(wù)了。第一個(gè)任務(wù)就是選出10個(gè)人，給他們拍一張10個(gè)人腳離地的照片！經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后，終于成功了！第二個(gè)任務(wù)是找到隱藏?cái)?shù)字“8”，運(yùn)氣好的是，我們一會(huì)兒就找到了。
我們接下來(lái)還去了迷官，而且把老師和導(dǎo)游都給甩了！穿過(guò)迷宮后，我們便休息起來(lái)，旁邊的小商店生意極為火爆，我也擠進(jìn)去買(mǎi)了一根5元錢(qián)的泡泡，便使勁甩起來(lái)，那些泡泡在陽(yáng)光的映照下，五彩繽紛，格外美麗。
我們又走了許久，來(lái)到了陽(yáng)陽(yáng)牧場(chǎng)。首先，把各自的零食聚在一起，放開(kāi)肚子大吃一頓！下午，我們又舉行了一些有趣的活動(dòng)。最后，我們依依不舍地回去了。
大陽(yáng)山植物園的游玩就這樣結(jié)束了。
游植物園四年級(jí)作文 篇6
五月九日 母親節(jié)，我和媽媽去植物園游玩兒，我高興地連蹦帶跳。到了植物園，一幅幅的美景映入眼簾。
首先看到的是綠油油地小草已經(jīng)鉆出了地面，大大的草坪像地毯一樣，真想躺在上面睡上一覺(jué)。管理員正給小草澆水，水噴到小草的葉子上像珍珠，閃閃發(fā)光。此時(shí)不由的想起了白居易的詩(shī)句：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
一路向前走，五顏六色的花朵漂亮極了。有粉色、紫色、藍(lán)色、黃色、白色，特別是桃花，粉紅粉紅的，我不禁走近聞了聞，有一股淡淡的清香。
人工湖是植物園的最突出特色景致，我喜歡它的清澈見(jiàn)底，翠綠得如翡翠一般。我最喜歡劃船了，水面平靜得像鏡子一樣，只有船槳?jiǎng)澠鹨坏赖浪y，擴(kuò)散出一圈圈地波紋，才讓你感到船在前進(jìn)岸在后移。
玩的有些累了，只好戀戀不舍地回家了。有時(shí)間我會(huì)再來(lái)的，春夏秋冬的植物園一定是各有不同的美景，下次我會(huì)繼續(xù)向大家介紹的，大家敬請(qǐng)期待吧！
游植物園四年級(jí)作文 篇7
冬爺爺帶著一陣風(fēng)飄走了，春姑娘又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了大地。她走過(guò)的公園，小草綠了，花兒開(kāi)了，到處都是生機(jī)勃勃的景象。我建議大家到我們學(xué)校附近的植物園去走一走，看一看，感受一下植物園里的春天。
走進(jìn)植物園，首先映入我眼簾的是一棵棵清脆的小樹(shù)。那小樹(shù)一棵比一棵高，好像在比誰(shuí)更高呢。小草已經(jīng)從冬日里的美夢(mèng)中醒來(lái)，它晃動(dòng)著它那綠色的小腦袋，好奇的看著這美麗的春天。
一直向東走，你會(huì)看到一個(gè)小湖，湖面上蕩漾著幾只小船。從遠(yuǎn)處看，就像那一片片樹(shù)葉飄在幽靜的湖水之中。再往東走，就到了娛樂(lè)天地，那里有碰碰車(chē)、吊橋、水上滾球等娛樂(lè)項(xiàng)目。在這里，我就不多介紹了，等同學(xué)們親自去體驗(yàn)吧！
繼續(xù)向前走，就到了一片花的海洋，那里有美麗的玉蘭花和櫻花，吸引不少游客在那里拍照。那里還有綠色的柳樹(shù)和黃色的迎春花。迎春花是春天的使者，她開(kāi)了，就表明春天已經(jīng)來(lái)了。
植物園的西邊還有一片大草坪，那旁邊可是野餐的好地方。
植物園里春天的氣息無(wú)處不在，所以那里是比較適合春游的好地方。
游植物園四年級(jí)作文 篇8
今天，我作為晨刊小記者，要去萊蕪植物園采風(fēng)。我開(kāi)心極了，心里充滿了激動(dòng)和興奮。
一進(jìn)門(mén)，首先映入我們眼簾的就是整齊的樹(shù)木。我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)植物園春天、夏天的景色，但可以想象，植物園里春天群芳競(jìng)艷，夏天蓮葉滿池。門(mén)口，銀杏樹(shù)挺直了腰，像哨兵一樣歡迎我們小記者到來(lái)。
再往里走，我看到了黃櫨樹(shù)，它的葉子是心形的，就像人的心臟。再往里走，湖水綠得就像一塊碧玉，清得都能看見(jiàn)湖底的沙子。在草坪那邊，我們盡情地玩耍。我們打滾，躺在柔軟的草地上，玩得非常開(kāi)心。
我們?cè)谥参飯@中走著，感到像是在田園中漫步。我們還看到了玉蘭樹(shù)，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，它長(zhǎng)在室外，經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，不屈不撓，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
在回家的路上，我心里默默地說(shuō)：“下次我還要來(lái)這里——— 美麗的萊蕪植物園！”
游植物園四年級(jí)作文 篇9
今天，媽媽帶著我和弟弟到植物園來(lái)玩。
到了植物園，春姑娘早就到了，那里柳綠花紅，我們到處游玩，那里五彩繽紛，我和弟弟在那里面，邊看地圖邊走。
我又走到那個(gè)我喜歡的地方——喂鴿場(chǎng)。于是我們跑過(guò)去買(mǎi)了兩包鴿子食，又開(kāi)始了熱火朝天的喂食，喂了一會(huì)，鴿子們都向我們飛來(lái)，當(dāng)我喂完一把，正要再拿食的時(shí)候，它們都偏著頭看我，好像在說(shuō)：“還有吃的嗎？”
后面，有的鴿子，因?yàn)槔蠐尣坏匠缘模岳鲜且粫?huì)兒飛到我手上，一會(huì)兒飛到我肩上，把我弄得又痛又癢。我感覺(jué)動(dòng)物們和我們?nèi)祟?lèi)好有愛(ài)，我一定要保護(hù)小動(dòng)物們。
喂完了，我想：我不應(yīng)該把時(shí)間都用在喂鴿子上，因?yàn)槲疫�有好多地方?jīng)]玩呢。于是，我們喂完了鴿子，我們又到了其他的地方去玩。走了一會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)地方掛著許多不同的大石頭，我看了說(shuō)明才知道，這些石頭可以說(shuō)是一種樂(lè)器，因?yàn)榍盟鼈兙涂梢园l(fā)出不同的聲音，我們玩了一通就依依不舍地回家了。
那里雖然好玩單人太少了，真希望這次春游我們大家都可以一起去玩。
游植物園四年級(jí)作文 篇10
“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�！边@一天，我和媽媽來(lái)到了植物園。
一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一片粉紅色的海洋，原來(lái)這里是梅園。梅園的花可真多啊，多得可以把人都藏在其中；梅園的花真香啊，香得讓人都醉在其中；梅園的花真艷啊，白得像雪，粉得似霞，紅得就像冬天里的一把火。我踩著粉紅色的地毯，看著這梅花，就像走在一幅連綿不斷的畫(huà)卷中一樣。
剛離開(kāi)梅園，我就看見(jiàn)一只“大蜻蜓”，這只大蜻蜓下面種了很多蕨類(lèi)植物。它們是孢子植物，是陸生植物的祖先�！昂簟蔽野l(fā)現(xiàn)這里有噴霧，緊接著霧氣越來(lái)越多，我感覺(jué)自己好像一個(gè)騰云駕霧的神仙，飛在空中。
再走過(guò)去，就是一大片一大片的郁金香。有的還是花骨朵兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的開(kāi)了一半，像一個(gè)奮發(fā)努力的少年，再努力一點(diǎn)點(diǎn)就能成功了；有的全開(kāi)了，露出中間的幾根花蕊，像一個(gè)個(gè)路燈一樣，照亮了這個(gè)地方。
最后，我們坐上了小火車(chē)，這輛小火車(chē)好像帶我駛向了更美的地方。
游植物園四年級(jí)作文 篇11
我看見(jiàn)一片綠色的海洋，到處生機(jī)盎然。多美的大自然呀！我們到的第一個(gè)地方是森林游樂(lè)城，那里有兇猛的老虎、豹子、頑皮的猩猩，很久很久以前的恐龍，可愛(ài)的大象，長(zhǎng)角的山羊，這些都是可愛(ài)的玩具。緊接著，我們來(lái)到淘氣城堡，玩了索道、蹺蹺板……然后我們到了岳陽(yáng)門(mén)，那兒的樹(shù)綠綠的，花兒對(duì)我們微笑，好像說(shuō)：“歡迎你來(lái)到這里！”最后，小樹(shù)也說(shuō)話了：“多好的天氣��！”花兒對(duì)你微笑，樹(shù)兒跟你們聊天，云朵在天上跳舞，還有水在嘩嘩的流。我們撿了樹(shù)葉做標(biāo)本，還看了石獅子、風(fēng)箏、千手觀音、孔雀，還有拿著斧頭的蚩尤。老師又帶我們?nèi)チ艘骊?yáng)竹園，那兒大部分東西都是用竹子做的，如：橋、座位……而且，它們摸上去還很舒服，還有美麗的鮮花、綠綠的小草……
這就是植物園的美景。
游植物園四年級(jí)作文 篇12
上星期日，我們辦公室的同事宋老師帶著他的愛(ài)人去了趟植物園，回來(lái)后，向我們展示他們小兩口拍攝的照片，真美呀！
看了他們的照片后，我們辦公室的幾位老師心動(dòng)了，也想到植物園去看看，和春天留個(gè)影。經(jīng)過(guò)商量我們決定周六去一趟植物園。
今天一大早，我就坐上43路公交車(chē)去到紀(jì)念碑那兒和其他老師會(huì)合。當(dāng)我剛下車(chē)就看到王老師也到了，我倆就結(jié)伴到旅游一路站牌那兒等其他老師。來(lái)到旅游一路站牌，看到黃老師已在那兒等候我們了，只是沒(méi)有見(jiàn)到任老師，趕緊打電話聯(lián)系，說(shuō)已在路上，馬上就到。不一會(huì)兒任老師來(lái)了，看到去植物園的人很多，坐旅游車(chē)很擁擠，我們當(dāng)即決定打的去植物園。
到達(dá)植物園時(shí)才八點(diǎn)鐘，植物園還沒(méi)開(kāi)門(mén)（植物園八點(diǎn)半開(kāi)門(mén)），來(lái)早了。那就耐心等待吧。
開(kāi)門(mén)后，我們迫不及待的向植物園里走去。首先觀看的是熱帶植物展。一走進(jìn)展廳，映入眼簾的是郁郁蔥蔥的綠色，高大的芭蕉樹(shù)，葉子又大又圓的蒲葵，佛手似的仙人樹(shù)，綠瑩瑩的發(fā)財(cái)樹(shù)……翠綠欲滴，讓人流連忘返。
出了展廳，我們向植物園的深處走去，一路上的景色美不勝收。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，粉嘟嘟的櫻花……競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)拂來(lái)，一陣陣醉人的花香沁入心脾。水面上波光粼粼，不時(shí)有一艘艘游艇劃過(guò)湖面，蕩起一圈圈漣漪。游樂(lè)場(chǎng)上，不時(shí)傳來(lái)人們的歡聲笑語(yǔ)。
我們沐浴在春風(fēng)里，享受著春天帶來(lái)的美好生活。
游植物園四年級(jí)作文 篇13
5月3日，我們一家懷著快樂(lè)的心情去廣東珠海的植物園，我們來(lái)到了植物園的大門(mén)，進(jìn)了大門(mén)后，迎面我們看到了向日葵園，向日葵們整齊地與太陽(yáng)打招呼，向日葵的花瓣張的大大的，好像在比誰(shuí)的花瓣張的大。向日葵的根，牢牢地抓著泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)士。
走完向日葵園，我們來(lái)到了松樹(shù)園這里，從聳立著上千棵高大的松樹(shù)，綠樹(shù)蔥蔥，他們挺胸抬頭，舒展著綠色的手臂，這群“綠衣天使”第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息，松樹(shù)宛如一團(tuán)烏云，濃的吹不進(jìn)風(fēng)，而那葉縫里卻掛著一串串大的松塔。
沿著松樹(shù)園向左走45米遠(yuǎn)左右，就來(lái)到了荷花池，微風(fēng)過(guò)處，那碧綠的蓮葉隨風(fēng)起伏，就像一位仙女在舞動(dòng)著她的長(zhǎng)裙，荷塘的荷花，荷葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆。很漂亮，很迷人。如果你仔細(xì)看一下，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)荷花池里有很多的魚(yú)，大魚(yú)在荷花或荷葉下乘涼聊天，小魚(yú)在追逐打鬧。你追我趕多么靈動(dòng)��！
這個(gè)畫(huà)面是不是生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)呢？如果你們有機(jī)會(huì)就告訴我，我?guī)闳⒂^！
游植物園四年級(jí)作文 篇14
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，真適合全家外出游玩呀！
一早，我就叫醒爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋院迷顼堥_(kāi)始出發(fā)嘍！一路上我就像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，哼著歌曲，講著笑話，一眨眼就到了植物園。
我迫不及待地下車(chē)，拉上媽媽?zhuān)w奔去大門(mén)口排隊(duì)。很快我們就檢好票順利地進(jìn)入到園里，一進(jìn)大門(mén)，哇……好大一片郁金香呢！各種顏色都有，我深吸一口氣，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)花的世界。
我們順著鵝卵石繼續(xù)往前走，鵝卵石的兩旁是一排排的冬櫻，它的花朵跟臘梅差不多大，一共有5瓣，剛開(kāi)始是淡紅色的，后來(lái)慢慢地變?yōu)榘咨瓉?lái)冬櫻是在每年的冬季和春季開(kāi)花，但是冬季的花朵兒更小一點(diǎn)，我猜想這大概是冬季太冷了，小花兒只探出個(gè)頭，不愿意把整個(gè)身子露出來(lái)吧！
順著冬櫻往里走，是一扇赤紅色的大門(mén)，門(mén)上寫(xiě)了二個(gè)字——梅園，我記得以前來(lái)的時(shí)候，門(mén)外的每個(gè)缸里都盛滿了鮮艷的花朵兒，可是現(xiàn)在，缸里只剩下幾片枯葉漂浮在水面上，看著有些單調(diào)。再往里走，一大片粉紅的臘梅映入眼簾，我急忙跑過(guò)去，哇，梅花的花瓣滑滑的，摸起來(lái)很舒服，它們一層一層地疊起來(lái)，沒(méi)有留一點(diǎn)兒空隙，花蕊是嫩黃色的，引來(lái)了好多勤勞的小蜜蜂，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在說(shuō)"謝謝你，小蜜蜂！"樹(shù)下不時(shí)有人在拍照，吹泡泡，好熱鬧呀！
當(dāng)然，最好玩的還是喂羊駝啦，它們有些白色的，有些淺棕色的，還有些深棕色的，臉蛋非�？蓯�(ài)，讓人忍不住想要抱抱它！我買(mǎi)了一包胡蘿卜走進(jìn)去喂它們，哈哈，它們吃起來(lái)的速度好快，一小根胡蘿卜，三秒就給吃完了。真是神速呀！
出了羊駝園，我們又去了水上森林，風(fēng)車(chē)廣場(chǎng)，科普館等等……
這次的出游，我不僅認(rèn)識(shí)了很多植物，還學(xué)到了許多關(guān)于植物的科普知識(shí)！
游植物園四年級(jí)作文 篇15
植物園位于西湖的西北角，玉古路靈隱路的西邊，那里一年四季風(fēng)景如畫(huà)。
進(jìn)了植物園的大門(mén)，走過(guò)一條大路就來(lái)到了著名的玉泉魚(yú)躍。玉泉是植物園最著名的景點(diǎn)，那里水質(zhì)清澈，晶瑩如玉，故名。王泉長(zhǎng)約12米，寬9米，無(wú)泉眼，泉水自地底滲出，池邊有走廊。四周有欄桿，人們趴在欄桿上觀賞鯉魚(yú)呢！泉中有上百條鯉魚(yú)，鯉魚(yú)游得真慢啊，慢得連80歲的老奶奶都能比鯉魚(yú)走得快，鯉魚(yú)真長(zhǎng)啊，它長(zhǎng)達(dá)1米，重達(dá)100斤，自宋代開(kāi)始，玉泉中放養(yǎng)了百余條數(shù)幾十斤重的大鯉魚(yú)。我一看這么肥的鯉魚(yú)說(shuō)道：＂這條鯉魚(yú)居然有兩個(gè)我這么重，我真的連鯉魚(yú)都不如呢�。�
從玉泉魚(yú)躍岀來(lái)就來(lái)到了森林公園，那里樹(shù)木荗密。抬頭一看，岀現(xiàn)了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，走近一看原來(lái)是用一條條又粗又長(zhǎng)的麻繩織岀的，繼續(xù)往前走看到了一只巨型蜘蛛，我一看尖叫道：啊！哪來(lái)的這么大的蜘蛛，原來(lái)這是用石頭做成的蜘蛛，我繼續(xù)往前走便看到許多樹(shù)旁都插著八根蜘蛛腳，我閉眼想象，腦海里有一棵棵樹(shù)蜘蛛在搬家，一會(huì)兒搬到這，一會(huì)兒搬到那。接著又看見(jiàn)了在蕩秋千的長(zhǎng)臂猿，在樹(shù)上嬉戲的小松鼠，還有人在蚱螞上坐著。原來(lái)這些全是園林工人用廢棄物改造的，森林公園野趣十足，有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看哦！
游植物園四年級(jí)作文 篇16
寶雞植物園位于寶雞城區(qū)西郊，北臨渭河、南依秦嶺，是一個(gè)游玩的好地方。
剛一來(lái)到植物園，我就來(lái)到了牡丹園，牡丹花花大色艷，紅的似火、白的發(fā)光、紫的高貴、黃的燦爛，牡丹花有很多，一層包裹著一層，金黃色的花蕊美麗極了，像開(kāi)懷大笑的娃娃臉，有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，圓圓的，像個(gè)小肉球。有幾朵擠在一起，好像幾兄弟站在一起曬太陽(yáng)，有的是單個(gè)的，孤零零的站在那里，只有小蜜蜂來(lái)采蜜時(shí)，"嗡嗡"叫著，徘徊在它周?chē)�，才不顯得那么孤單�？粗w舞在花間的蜜蜂，不由得好像聽(tīng)到它們好像在說(shuō)"好甜的花蜜呀，真好吃！"不禁讓人想到"云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃"的景象。我們從牡丹園的小路走到了小山丘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到九曲橋，遠(yuǎn)看這個(gè)橋很別致，深褐色的橋，好像一條深褐色的巨龍盤(pán)旋在湖上面。近處可以聽(tīng)到脆脆的響聲，湖旁的楓樹(shù)好像綠色的墨水瓶打翻了，橋下是一群小魚(yú)兒，我們把自己的面包扔了下去小魚(yú)兒立即游樂(lè)過(guò)來(lái)，馬上就吃完了。我們踩著鵝卵石來(lái)到了櫻花園，粉白色的花朵，飄落一地，像是給地面鋪上了一層花毯，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑了過(guò)來(lái)，抓起地上的櫻花瓣，往上放一撒，好像天女散花。
櫻花園滿是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。跟著那叮叮響的流水聲，我們來(lái)到了巖石園，那山又高又大美麗極了。在老師的帶領(lǐng)下，我們還去了海棠園、丁香園和石榴園。植物園美景處處可見(jiàn)，真是美不勝收，讓人流連忘返。植物園真美呀！
游植物園四年級(jí)作文 篇17
一直以為夏天的植物園最好看，卻不知冬夜的植物園在燈光的照耀下，更加迷人�！}記
正月初七，我們一家人，包括堂弟，在晚上8點(diǎn)的時(shí)候，一起去了金沙植物園看燈。
未進(jìn)其門(mén)，先見(jiàn)其燈。還未過(guò)馬路，便見(jiàn)“金沙植物園”五個(gè)大字在大門(mén)口閃耀著耀人的光彩。路邊的小樹(shù)上，也裝飾著各種顏色的燈球。我不禁感嘆了一句：“這就是老年人悠閑的夜生活啊�！睙綦m多，但是總看不厭，因?yàn)槊靠脴?shù)的分枝都極有意思。有的像是在比耶，有時(shí)像是在捏著什么，有的像在招手。而在樹(shù)上的燈球，有時(shí)像被放在手里的珍珠，有時(shí)像掛在手上的小小的裝飾物，有時(shí)像舉起來(lái)的幾顆明珠。
入其門(mén)，人潮涌動(dòng)，費(fèi)了一些時(shí)間才真正進(jìn)入了植物園里，放眼一望，人山人海，人·真·多。
深入內(nèi)部，先過(guò)其道。植物園里搭起了長(zhǎng)方形的露天燈道，燈道就是用架子先搭起來(lái)，再在上面纏上些彩燈。不過(guò)有意思的是，每一個(gè)架子上方的中間都會(huì)掛一個(gè)燈，就是不知道像什么。我說(shuō)像頭發(fā)，堂弟說(shuō)像水母，各執(zhí)其說(shuō)，爭(zhēng)的不可開(kāi)交。
深入內(nèi)部，燈籠閃耀。過(guò)了露天燈道，就可以看到幾棵大樹(shù)，上面掛著好多小燈籠，很美麗，讓整棵樹(shù)都染上了喜慶的色彩。廣場(chǎng)上放著兩個(gè)龐大的燈籠，讓人驚嘆不已。有多大呢？目測(cè)一下就大約需要一百多人才能合伙抱住他。
深入內(nèi)部，看星。植物園里有一座橋，橋下有個(gè)小渠，里面沒(méi)有水，卻有“星河”在閃耀。天上的星星雖然不多，但是好像組成了一個(gè)星座，2月份，應(yīng)該是雙魚(yú)座吧。
由內(nèi)向外，緩慢返回。一路上，也是在目不暇接的看燈中度過(guò)的。
游植物園四年級(jí)作文 篇18
星期天，風(fēng)和日麗，我開(kāi)心極了，和家人一起到植物園去玩。
剛到植物園門(mén)口，就見(jiàn)那里人流如潮，擠了半天才好不容易買(mǎi)到門(mén)票。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是路兩旁的盆景�？�，它們有的成一字形擺放、有的成S型擺放，造型別具匠心，看起來(lái)更像一個(gè)個(gè)五顏六色的大花壇。
順著路標(biāo)，我們來(lái)到了桂花園。哇，真是名副其實(shí)呀！瞧，那里郁郁蔥蔥的全是大片的桂花樹(shù)，有金剛桂、丹桂、肉桂等。桂花真香呀，深深吸一口氣，香味沁人心脾！桂花的顏色有金黃、橘黃、土黃等。咦，這棵桂花樹(shù)上有個(gè)牌子，哦，原來(lái)是被人領(lǐng)養(yǎng)的，小樹(shù)也有親人了，真替它高興呀！走著走著，我停住了腳步，很多的樹(shù)下鋪了涼席，這讓我不由得想起語(yǔ)文書(shū)上11課的《桂花雨》，也就是等桂花開(kāi)了，抱著樹(shù)輕輕搖，桂花會(huì)一個(gè)個(gè)落在涼席上，然后把桂花曬干，可以泡茶、做桂花鹵、做蜜餞、做糕餅……
最后我們來(lái)到了菊?qǐng)@。剛到那，就聞到了陣陣菊香。那兒的菊花很特別，只有兩種顏色，一種是全黃，一種是黃里帶點(diǎn)粉色。雖然品種不多，但是還吸引了不少游客。我在想，可能大家都是因?yàn)橄矚g菊花不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格吧！
要回家了，我們依然戀戀不舍，好像都還意猶未盡，再見(jiàn)了植物園，我會(huì)再來(lái)的。
游植物園四年級(jí)作文 篇19
有人喜歡熱鬧的動(dòng)物園，有人喜歡莊嚴(yán)的故宮，有人喜歡美麗的天鵝湖，可我最喜歡是寧?kù)o的植物園。
走進(jìn)植物園的大門(mén)，往北走，就來(lái)到了玫瑰花園。向遠(yuǎn)望去，美麗的玫瑰花一片一片的，好像正燃燒著的火焰一樣；近看，太陽(yáng)照耀著玫瑰花的花瓣，使得花瓣的周?chē)馉N燦，好似太陽(yáng)在花朵身上鑲嵌了一道會(huì)發(fā)光的金邊。在綠油油的根上，有許多小刺，仔細(xì)一看，還有一層絨毛。
走出玫瑰花園，順著小路往西走，就是牛奶湖。雖然它沒(méi)有著名的天鵝湖那么大，可它是特別的。因?yàn)楹铣Ｄ觑h著白霧，使得整片湖呈現(xiàn)在一片白色之中。這種白，白得美麗、白得夢(mèng)幻，白里透著瓦藍(lán)、青蒼。我抬頭一望，天空中有許多的云，真美！這時(shí)候，想要分辨出哪里是牛奶湖，哪里是天空，倒也不容易，因?yàn)橹荒芸匆?jiàn)一片奶白。
走出牛奶湖，往北走，就是石孔橋。一眼望去，橋很長(zhǎng)、很大。走上橋，會(huì)發(fā)現(xiàn)橋柱上刻著一條條龍，而且每條龍都不同。走過(guò)大橋，往西走，繞過(guò)鳳仙花園，就來(lái)到了松林。松林不小，綠油油的松樹(shù)葉子很多，葉子尖尖的，像一根根針?biāo)频摹?/p>
植物園里到處都是美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你能有機(jī)會(huì)能來(lái)這里細(xì)細(xì)游覽。
游植物園四年級(jí)作文 篇20
今天我去參觀了植物園。
我從南門(mén)進(jìn)入，往北走就到了天鵝湖。碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水好似一面鏡子，波光粼粼，白天鵝有時(shí)拍打著翅膀，凌空翱翔，一對(duì)對(duì)翅膀錯(cuò)落有致，和小精靈一般；有時(shí)蹲在水面上，慢慢彎下頸子，啄著湖水。然后走上小橋，接著映入眼簾的是一片蒼翠欲滴的松林，一棵棵松樹(shù)和一把把大傘一樣，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)搖擺奏出一支美妙的音樂(lè)，鳥(niǎo)唱，葉奏，像是一個(gè)訓(xùn)練有致的樂(lè)隊(duì)，使人心曠神怡。
朝西走一路迎著涼爽的風(fēng)就是芍藥園了。眼前一片粉紅，那是芍藥開(kāi)的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，就像是一片迷人的彩霞，讓人的眼前十分愜意。繼續(xù)走繞過(guò)松林經(jīng)過(guò)北門(mén)，這是紀(jì)念館。進(jìn)紀(jì)念館，里面的東西讓我受益匪淺，真是偉大的歷史！出紀(jì)念館向南走，走進(jìn)望湖亭，向西眺望把天鵝湖看得別有一番風(fēng)味，美！
下望湖亭，一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是郁金香園。郁金香由大紅到淡黃，再到雪白，繁多的品種和花色令人賞心悅目。微風(fēng)拂過(guò)，花枝招展，沁人心脾。小蜜蜂立在金杯子上，慢慢吸取甜甜的蜂蜜；小蝴蝶在花海中舞蹈，我快步走向那兒，想投進(jìn)花海的懷抱，吸收這芬芳的花香。
這真是一個(gè)美麗迷人的植物園呀！
游植物園四年級(jí)作文 篇21
陽(yáng)光明媚的星期六，我和爸爸去南湖植物園，那里綠意盎然，生機(jī)勃勃。
沒(méi)進(jìn)門(mén)呢，就看到一組假山，假山上寫(xiě)著紅彤彤的大字“南湖植物園”。門(mén)口兩側(cè)有很多人，有賣(mài)糖葫蘆的，有賣(mài)烤串的，賣(mài)玩具的……小販們都很熱情，和小販一樣熱情的還有大象一家。它們?cè)谙蟀职值膸ьI(lǐng)下歡迎我們的到來(lái)。大象媽媽正在照看著歡蹦亂跳的小象。門(mén)口里面還有電玩車(chē)，交兩個(gè)硬幣就能坐15分鐘，許多3——5歲的小弟弟小妹妹們都在有秩序地等著玩兒呢，熱鬧極了。
沿著彎彎的小路，看見(jiàn)一個(gè)湖。湖水是那么清，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)，小魚(yú)是金色的，還能看見(jiàn)水草，水草綠綠的，小魚(yú)和水草都很自由，隨便地?fù)u來(lái)晃去。
接著走，就看見(jiàn)一座白色大理石建成的橋,橫跨在水面上，如同一彎明月，和水里的倒影鏈接在一起，就成了圓月。
再往前走就是一片小樹(shù)林，高大的銀杏樹(shù)向我們招手，威猛的火炬樹(shù)在向我們點(diǎn)頭，杏樹(shù)和玫瑰花為我們跳舞，狗尾草為我們伴奏……還有許多蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在我們身邊飛來(lái)飛去，熱情地當(dāng)我們的導(dǎo)游。
多美的植物園啊!我喜歡這熱鬧、自由的小世界!
游植物園四年級(jí)作文 篇22
星期天下午，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我與奶奶、爸爸和媽媽一起去濰坊植物園玩。
我們先到了竹園，哇！好多竹子，郁郁蔥蔥，清秀挺拔。竹林里還有一條小路，是用青石板鋪的。我們漫步在石板小道上，滿眼綠色，感到心曠神怡。路邊還有一些又高又粗的竹子，應(yīng)該長(zhǎng)了好多年了吧。我還跟爸爸在竹間小道上賽跑，我倆跑了個(gè)平手，不知不覺(jué)出了竹林。奶奶、媽媽過(guò)了好半天才趕過(guò)來(lái)。
緊挨竹園的東邊是牡丹園，牡丹花還沒(méi)有開(kāi)，花園里一片綠色。綠葉叢中偶見(jiàn)幾個(gè)小花骨朵，含苞待放。微風(fēng)吹來(lái)，花骨朵有點(diǎn)害羞，像是要躲到綠葉后面去。牡丹園里還有一片芍藥，個(gè)頭沒(méi)長(zhǎng)高，也沒(méi)有開(kāi)花，莖葉都是紫色的，葉子與眾不同，尖尖的，葉尖是深紫色的，非常漂亮。
牡丹園的北邊是園心湖，園心湖的周?chē)�，分片種著郁金香，這是園中最引人注目的地方，有紅的、白的、黃的，色彩繽紛，有的像美麗的蝴蝶，還有的像大紅的燈籠，用竹籬笆圍成一片一片的。人們?cè)诨ㄆ悦媲凹娂娬障�，留下這繽紛的春色，記下這瞬間的美好。我還登上湖邊的假山，在一塊高高的石頭邊照相留念。
出了植物園西邊的曲曲折折的游橋，在旁邊的廣場(chǎng)上，我們進(jìn)行了跳大繩比賽，我跳得最多。我們約定等到植物園中牡丹盛開(kāi)時(shí)，再來(lái)游賞植物園。
今天雖然有些累，但我很開(kāi)心！
游植物園四年級(jí)作文 篇23
上周末，我們作文班的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了寶雞植物園觀賞景色。
剛走進(jìn)植物園大門(mén)，就被一片怡人的景色迷住了雙眼，小鳥(niǎo)兒自由自在的在花叢中飛來(lái)飛去，泥土散發(fā)著沁人的芳香，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入仙境一般。
我們先來(lái)到了牡丹園。園中，一朵朵漂亮的牡丹花像仙女般盛開(kāi)，各種手機(jī)拍照的咔嚓聲，小蜜蜂飛舞的嗡嗡聲，人們贊不絕口的嘻笑聲，這真是賞花的好地方呀！
我們穿過(guò)了牡丹園，來(lái)到了雪松林。這里的雪松各個(gè)都長(zhǎng)的枝葉茂盛、威武挺拔，站在樹(shù)下抬起頭，茂密的樹(shù)冠遮擋的一眼看不到藍(lán)天，它們像碧綠的寶塔一樣，又像整齊的軍隊(duì)一樣，姿態(tài)非常壯觀。
我們接著來(lái)到了櫻花林。櫻花林里有的花骨朵含苞欲放，就像小孩子羞紅的臉蛋兒。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的花瓣就像天女散花將地面鋪上一層粉紅色的紗，踩在軟軟的地面，就像光腳丫踩在棉花上一樣舒適。
我們又來(lái)到了山亭旁。這是一座人工建筑的中式亭子，亭子的顏色以大紅色為主，高大雄偉，直沖云端，站在上面可以將植物園的美麗景色盡收眼底。
一路上處處風(fēng)光秀麗，柳葉隨風(fēng)飄來(lái)飄去，在人們的臉上身上搖晃著，像是在邀請(qǐng)人們和它一起玩耍。停下腳步，讓人不禁感嘆：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳！
我們最后來(lái)到了湖水旁。小魚(yú)兒在湖水里游來(lái)游去，柳絮飄落在水里，一會(huì)兒像一張?zhí)鹤樱粫?huì)又像是結(jié)成了冰，隨風(fēng)漂動(dòng)。
這次的戶外寫(xiě)生，使我又一次見(jiàn)識(shí)了大自然的美，期待下次的.戶外活動(dòng)。
游植物園四年級(jí)作文 篇24
市植物園開(kāi)園了！這真是個(gè)好消息！爸爸、媽媽和我迫不及待地驅(qū)車(chē)來(lái)到植物園。植物園門(mén)前車(chē)水馬龍，都沒(méi)地方停車(chē)了，我們開(kāi)出好遠(yuǎn)才把車(chē)停下，看來(lái)和我們一樣喜歡植物園的人實(shí)在是太多了！
走進(jìn)植物園，我立刻被美麗的花草樹(shù)木所吸引，就像來(lái)到了世外植物仙境！植物園里面有各種各樣的花，五顏六色，美麗極了！一大片一大片的花朵，有紅色的、粉色的、紫色的、黃色的、白色的、藍(lán)色的……猶如一片花的海洋，讓人流連忘返！還有各種各樣的樹(shù)木，給我印象最深的是四季披綠裝的火炬松。我拿著相機(jī)不停地拍照，真希望這些美麗的景象永遠(yuǎn)陪伴著我！
爸爸、媽媽和我手牽著手，漫步在植物園里的小路上，左右有美麗的花草相伴，上有大樹(shù)遮陰，空中不時(shí)地有小鳥(niǎo)飛過(guò)，清脆的鳥(niǎo)鳴聲吸引我仰望天空。我們圍著植物園漫步了一圈，感覺(jué)心情無(wú)比舒暢！
植物園真是太好了！我一定要經(jīng)常去游玩，領(lǐng)略大自然的美好景色！
游植物園四年級(jí)作文 篇25
寒假期間，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)胰巳チ艘惶酥参飯@。
我們走進(jìn)了在大山環(huán)抱中的植物園，我們來(lái)到了“萬(wàn)生苑”的熱帶植物溫室，一進(jìn)大門(mén)，一股溫暖、潮濕、帶有濃濃花香的空氣撲面而來(lái)，往里走，我們看到了一條漂亮的“巨龍”，龍頭不知是用什么花做成的，龍嘴里還含了一顆珠子，龍的身子是用不同顏色的長(zhǎng)壽花組成的，整條龍像是在空中游動(dòng)，真是栩栩如生�。�
在“巨龍”的周?chē)�，是蘭花的展區(qū)，這里簡(jiǎn)直是花兒的世界。在各種綠色植物的襯托下，各種各樣的蘭花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、紫、白的，那一串串五顏六色嬌艷的蘭花多像一群群漂亮的蝴蝶呀！
再往前走是窄窄的小橋，橋底下成群的錦鯉在水里游來(lái)游去，四周是許多高大漂亮的熱帶植物。我還看到了芭蕉樹(shù)上掛著許多綠色的小芭蕉呢！
走過(guò)小橋，來(lái)到臺(tái)階前，我們順著臺(tái)階往上走，來(lái)到了沙漠植物區(qū)，哪里有一人多高的仙人掌，高大挺拔的仙人柱，還有體積龐大圓圓的仙人球，三三兩兩擠在一起，還有一片片綠油油的龍骨，真讓人大開(kāi)眼界。
植物園里各種各樣的植物多得數(shù)不清。我心想：要是每天都能來(lái)植物園玩，那該多好哇！該回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
游植物園四年級(jí)作文 篇26
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽一起去游植物園。
沿著東南門(mén)彎彎曲曲的小路一直向北走，就來(lái)到了郁金香園。園里的郁金香顏色各異，紅的似火，藍(lán)的像還，白的如雪，黃的好像金子一樣，在太陽(yáng)底下無(wú)比耀眼一片片，一叢叢，無(wú)論什么顏色的郁金香，都很美麗。一陣風(fēng)吹來(lái)，郁金香隨風(fēng)搖曳，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，在和游客們打招呼。我拿來(lái)媽媽的手機(jī)，想定格這美麗的畫(huà)面。湊近點(diǎn)看，一陣幽香撲鼻而來(lái)。再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)紅色的郁金香并不是全紅的，花瓣上有一圈淡黃色的邊，像鑲上了一圈金子，樸素中帶著高貴。
出了郁金香園，往左邊的小路走，穿過(guò)小橋，就來(lái)到了松林。松林里的松樹(shù)高大無(wú)比，一棵賽一棵蒼翠，站在松林里十分涼爽。那個(gè)松樹(shù)枝上的褐色球球是什么？哦，那是一只小松鼠，正在覓食呢。真可愛(ài)！毛茸茸的尾巴，一雙綠豆眼，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡。
參觀過(guò)松林，沿著天鵝湖畔往南走，就來(lái)到了最后一站芍藥園。芍藥可以入藥，但也有觀賞性：有的芍藥還沒(méi)開(kāi)，像一支支飽含墨汁的毛筆；有些芍藥只開(kāi)了一半，像一個(gè)個(gè)高腳杯；還有的已經(jīng)全開(kāi)了，花蕊探出頭來(lái)，像小孩子好奇地打量著這個(gè)世界。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，已經(jīng)到了下午，該回家了。出了大門(mén)，我的心里還在牽掛植物園里的景色。
游植物園四年級(jí)作文 篇27
星期天，我們約好鐺鐺姐姐一家人一起去寧波植物園游玩。
經(jīng)過(guò)大約一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們就到達(dá)了。我們迫不及待地沖進(jìn)植物園，看見(jiàn)這座園子面積非常大。我們首先來(lái)到了杜鵑花花海。這里有粉色的、紫色的、黃色的、玫紅色的、大紅色的杜鵑花，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收�？炜�，遠(yuǎn)處的花兒白茫茫的一片，像鋪上了一層厚厚的雪。近處去看，才發(fā)現(xiàn)那是白色的杜鵑花，它那雪白的花朵，正隨風(fēng)搖曳。
走啊走，我們來(lái)到了一片草地上。這草地真像一片綠絨地毯，踩在上面軟綿綿的。我們?cè)诓莸厣媳M情奔跑，笑聲在空中回蕩。草地上有一顆又高又大、又粗又壯的樹(shù)，樹(shù)干上纏繞著一個(gè)巨大的金色喇叭，何健叔叔開(kāi)玩笑說(shuō)這是用來(lái)聯(lián)系外星人的，把我們都逗笑了。
草地一邊有很多種花。最可愛(ài)的是爛漫的櫻花，微風(fēng)一吹，花瓣飄落下來(lái)，像一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。高貴典雅的郁金香，它們的花瓣已經(jīng)完全綻開(kāi)了，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。潔白無(wú)瑕的木繡球，花朵兒一串挨著一串，一朵挨著一朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大繡球。還有很多我不知名的花啊、草啊，樹(shù)啊，看也看不完，說(shuō)也說(shuō)不盡。
最后，我們坐上了“開(kāi)往春天的小火車(chē)”。隨著震耳欲聾的汽笛聲，小火車(chē)緩緩駛出站，在百花叢中行駛，在蔥蔥郁郁的林間穿梭，我們好像來(lái)到了夢(mèng)幻般的童話世界
游植物園四年級(jí)作文 篇28
植物園是一個(gè)美麗的大公園。
從南門(mén)往東邊的路向北走，就來(lái)到了郁金香園。遠(yuǎn)看，郁金香就像一片花海一般，讓人沉迷、讓人留戀。突然一陣輕風(fēng)撫過(guò)，郁金香散發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉不已。近看，郁金香黃得耀眼；紅得熱情；白得又是多么純潔�。≡俳�，一朵朵郁金香就像盛著紅酒的高腳杯。再細(xì)看，有些郁金香竟不是全白的，在潔白的花瓣上，鑲嵌著一條條紫寶石串成的鏈子，在陽(yáng)光的照耀下格外耀眼，格外引人注目。再湊近一點(diǎn)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，花瓣竟是半透明的，里面的花蕊就像母親懷里的寶寶，吮吸著早晨的陽(yáng)光與甘露。
走完郁金香園，繞過(guò)望湖亭就來(lái)到了紀(jì)念館。這里向我們介紹了植物園的歷史以及每個(gè)區(qū)域里植物的名稱(chēng)、品種、產(chǎn)地。
從紀(jì)念館出來(lái)，沿著天鵝湖走一小段路，就來(lái)到了松林。走進(jìn)去，綠意盎然，生機(jī)勃勃，頓時(shí)神清氣爽、心曠神怡，如果走累了還可以在里面休息休息，吃個(gè)飯哦！
穿過(guò)松林，駐足小橋上向遠(yuǎn)處眺望，就可以看到整個(gè)天鵝湖啦！湖水清澈見(jiàn)底，非常平靜。要不是旁邊有個(gè)牌子提醒，估計(jì)所有人都要以為這是一面巨大的鏡子了吧！
植物園到處有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你也有機(jī)會(huì)去玩哦！
游植物園四年級(jí)作文 篇29
周末，爸爸帶著我去植物園游玩，我規(guī)劃了一條與往常不同的路線。
我們從北門(mén)進(jìn)入，首先映入眼簾的就是美麗的天鵝湖。天鵝湖的面積并不大，風(fēng)景卻別具一格。湖四周長(zhǎng)著婀娜多姿的垂柳，水藻在陽(yáng)光的照耀下，更是綠得可愛(ài)。天鵝湖的水很清，雖然沒(méi)有太陽(yáng)光的直接照射，卻也可以看見(jiàn)河底的小卵石，水中還不時(shí)的有幾只調(diào)皮的小魚(yú)游來(lái)竄去。天鵝湖有時(shí)接待翩翩飛來(lái)的天鵝；有時(shí)平靜的像一面明鏡，照亮了我的心靈；還有時(shí)像個(gè)孩子一樣跟水里的小魚(yú)小蝦做游戲。
參觀完天鵝湖，我們往東邊的小路一直走，路過(guò)紀(jì)念館和望湖亭，就來(lái)到了郁金香園。這里年年花香四溢，令人陶醉不已。郁金香的顏色有紅的、粉的、白的……紅的似火，粉的像霞，白的如雪。這些郁金香有的含苞待放，像一只飽含墨汁的毛筆，想要在湛藍(lán)的天空下描繪出迷人的春色；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，好似一位位小女孩不敢在小朋友們面前展示出自己最美的一面；還有的已經(jīng)完全怒放了，像一個(gè)個(gè)小花仙子在花叢間嬉戲打鬧。
走完郁金香園，我們沿著湖邊向西走，來(lái)到了一座小橋前，過(guò)了小橋往西，就來(lái)到了芍藥園。這里的芍藥還沒(méi)有完全開(kāi)放，一個(gè)個(gè)像高腳杯似的，感覺(jué)可以倒上一杯酒，暢飲今日。
出了芍藥園，穿過(guò)松林，我們便出了北門(mén)。一路上，我看上去沒(méi)有想任何事情，但腦子里卻想著我游覽過(guò)的每一處景點(diǎn)的美麗情形。
游植物園四年級(jí)作文 篇30
周日，我和媽媽一起去植物園游玩。
一踏入植物園中，仿佛整個(gè)身心都投入了大自然的懷抱。植物園一片生機(jī)勃勃的景象，就像一曲成長(zhǎng)的樂(lè)曲，讓人發(fā)自內(nèi)心想投入進(jìn)去，陶醉于芳香，不知?dú)w路。
最先映入眼簾的是桃花林，進(jìn)入園林，一股濃郁的桃花香撲鼻而來(lái)。一片惹人喜愛(ài)的粉紅色，晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，溫和的陽(yáng)光下，一切都顯得格外溫柔和諧。
再往前走，就是杏花林了，那小巧玲瓏的白花瓣，擠在黃色花蕊外緣，別提有多漂亮了，在那光禿禿的樹(shù)枝上生長(zhǎng)，錦上添花。
走著走著，就來(lái)到了，一片金色的花海，無(wú)數(shù)的迎春花在向我們招手，迎接著我們。那些碧綠的葉子，就好像放哨的士兵，保護(hù)著迎春花。
到了植物園，怎么能不去看看瀑布呢？雖然水位落差不大，站在瀑布腳下依然感覺(jué)它是從天上傾瀉而下，像鋪下一幅透亮在畫(huà)布。登上石階，瀑布的水花，濺到我們身上，感覺(jué)很涼快。在瀑布高處往下看，真有一種居高臨下的感覺(jué)。
這美麗的大自然，我贊嘆你！
游植物園四年級(jí)作文 篇31
那地方挺大，是植物的天地，左邊右邊都是郁郁蔥蔥的一大片。在中間這條寬闊平坦的路面上，時(shí)不時(shí)會(huì)有輛小車(chē)飛奔而來(lái)，又飛奔而去。也成了植物園的一道風(fēng)景線。
有句話說(shuō)：“水離不開(kāi)魚(yú)，魚(yú)離不開(kāi)水�！钡谥参飯@這里，這句話不得不改成：“草離不開(kāi)樹(shù)，樹(shù)離不開(kāi)草”了。只見(jiàn)另一邊一棵大樹(shù)擁護(hù)著小花小草。踩上去軟綿綿的，就像是望不到盡頭的綠地毯鋪在了這一片地上，和樹(shù)娃娃做著伴兒。小男孩正在草地上打著滾。有這片綠草地，樹(shù)娃娃一定很高興吧？
說(shuō)起樹(shù)，幾乎有四層樓那么高，而形態(tài)卻是各有各得風(fēng)采。有的樹(shù)是直腸；有的樹(shù)是彎腸，歪歪扭扭的;還有的樹(shù)就像是這兒的模特兒。挺著身子。似乎有一種財(cái)大氣粗的樣子。
前一會(huì)兒眼前都是樹(shù)。走著，哪知道突然冒出個(gè)池塘來(lái)，好家伙，讓我來(lái)個(gè)措手不及。
池塘并不大，水面上布滿了一片片臉盆般大的荷葉。看著這接天蓮葉，我聯(lián)想起了夏天時(shí)，那一朵朵粉中透紅的荷花在綠油油的荷葉上，荷花的花瓣有手掌般的大小，一層層有序的圍著花芯呈現(xiàn)一副生機(jī)勃勃的景象。
有花有草有樹(shù)有水，還有什么呢？神不知鬼不覺(jué)中，平坦的大路變成了蜿蜓的小路，兩旁是一片青竹子的大好場(chǎng)地。那些竹子一個(gè)挨著一個(gè)，個(gè)個(gè)都把背挺的老直。密密麻麻的竹子看上去一點(diǎn)都不眼雜，還顯得趣味無(wú)比。
忽然又吹來(lái)一陣清涼的風(fēng)，是那“竹子味”的。
走累了，坐在草地上，仰望著藍(lán)色的天空……
游植物園四年級(jí)作文 篇32
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，仰望著藍(lán)天，白云在空中不斷的變化著，形成各種各樣的姿態(tài)，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
到了植物園，首先映入眼簾的是小路兩旁高大的松樹(shù)挺立著，走著走著，看到一片一片綠油油的草坪，中間夾著一些藍(lán)色的，紫色的，黃色的野花，像一塊五彩繽紛的地毯鋪在地面上，多么迷人��！我高興的歡呼著在草地上玩耍嬉戲，心里想著大家都非常喜歡這片小草坪。
沿著草坪有一股撲鼻而來(lái)的花香的味道，��！玫瑰園，那里有許許多多的奇特的玫瑰已經(jīng)開(kāi)放，有粉色的，黃色的，紅色的，白色的……
其中我最喜歡黃玫瑰，它的顏色吸引人，淡淡的幽香使人心曠神怡。
不遠(yuǎn)處便是竹林，這里的竹子鋼筋挺拔，像守衛(wèi)邊疆的哨兵一樣傲然挺立。
植物園好玩的，好看的地方數(shù)也數(shù)不清，我和媽媽多希望下次再來(lái)。
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