【精華】中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字集錦8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇1
中秋節(jié)的前一天晚上，我和爸爸媽媽一起回了老家。
中秋節(jié)的早上一起床，我們一家都去了玉米地里。大多數(shù)的玉米地都被打地機(jī)打的平平壇壇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像鋪了一張黃綠相間的地毯。只剩下幾塊玉米桿孤零零的站在那里，像為地毯站崗的哨兵。其中有一塊地是我們家的。
我們來到地里，爸爸進(jìn)行分工，因?yàn)槁端螅职纸o我分了最邊上的一行。然后我戴上手套開始掰玉米，我一只手抓著玉米桿兒，另一只手抓著金黃的玉米穗兒，往下一掰，咔嚓一聲玉米穗就掰下來了。聽著此起彼伏的咔嚓聲，就像聽美妙的樂曲。玉米穗拿在手里沉甸甸的。爺爺說：“今年又是一個(gè)豐收年�！�
中午，姑姑一家的到來，又給我們添了幾個(gè)幫手。姑姑在家做飯，姑父幫忙掰玉米，我和哥哥在地里捉蟋蟀。我和哥哥拿著玉米桿在空地上亂打亂掃，這時(shí)蟋蟀就從地上跳出來，這時(shí)，我和哥哥就捉住了它。一個(gè)中午下來，我們捉了好多蟋蟀。爸爸他們也把玉米掰完拉回了家。這時(shí)姑姑也把飯菜白上了桌子，我們一家人圍坐在桌子旁，舉杯同慶中秋節(jié)，望著小山似的玉米堆，我心里想：“要想豐收，必須付出勞動(dòng)。我下決心一定要努力學(xué)習(xí)，獲得來年的豐收�！�
這就是我渡過的中秋節(jié)！
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇2
盼呀盼，終于盼到了中秋節(jié)。今天，陽光明媚，我和爸爸媽媽去超市買月餅。
我興致勃勃的去超市一看，哇！映入眼簾的月餅琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，品種可多了。有圓形的，有長(zhǎng)方形的；盒子上的圖案也很多，有“？幀弊值模？型尥扌蔚�；味道覡N瀉芏嗥分鄭？性婺嗟模？卸股車��？？蟯旰螅？頤薔推鎰拍ν諧抵北寄棠碳遙
一進(jìn)門，我的小爸，大爸，表弟，表姐……都來了。不一會(huì)兒，奶奶就做了一桌豐盛的飯菜。吃飯前，爸爸還聊了一會(huì)兒“國(guó)慶節(jié)的閱兵儀式，代表著祖國(guó)的強(qiáng)盛，國(guó)家富強(qiáng)，人民過上了小康生活�！卑职终f。接著我們就津津有味的吃著香噴噴的飯菜。
傍晚，當(dāng)最后一道彩霞消失在天邊時(shí)，月亮就爬上山頭上班了，月亮像大玉盤，像光芒四射的水晶城，又像月餅，還像一面鏡子。奶奶擺出月餅，有圓形的，長(zhǎng)方形的，正方形的。有棗泥的，有豆沙的……還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的雪梨，月牙似的香蕉，咧開嘴的石榴，圓圓的棗兒，燈籠般的柿子和紫瑩瑩的葡萄……我們一邊吃一邊賞月。正在這時(shí)，爺爺說：“我給你沒講個(gè)后羿射日的故事吧！”我們齊聲說：“好啊，好�。 睜敔斦f：“在很久很久以前，天空中有10個(gè)太陽，曬的大地寸草不生。有個(gè)叫后弈的人力大無窮，他就射下了九個(gè)太陽，只留下了一個(gè)太陽，從此萬物生長(zhǎng)。有一次，后羿到山上尋找仙藥，把它拿回到了家，趁后羿不在時(shí)，蓬蒙就逼嫦娥要仙藥，嫦娥只好把藥吞了，于是身體飄向了月球。后羿回來后看見月亮上的影子很像嫦娥。于是，他就擺月餅，水果來祭奠嫦娥�！蔽覀兟犕旰笳f：“原來中秋節(jié)是這么來的呀�！�
月餅真好吃，我品嘗到了一年來的豐收成果，品嘗到了快樂……
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇3
中秋節(jié)到了。我和爸爸媽媽提著禮物去外公家玩。我們來到外公家�？蓯鄣男」窊u著尾巴，跳躍著歡迎我們。
傍晚，我和外公、弟弟、小狗在門口玩。我們到莊稼地里給菜澆水，小狗跑來跑去，在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。
晚上，月亮升起來了，又圓又大，像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來，然后把月餅、水果擺在桌子上。小狗也跑過來，乖乖地蹲坐著等我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公、弟弟、我自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅，想把月餅叼起來吃掉，一只小蟲飛來，停在它的月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲趕走了�？墒菂s把月餅拍到了另一邊。它“汪汪”地叫起來。我連忙說：“別生氣，姐姐再給你一塊�！彼孟衤牰宋业脑挘唤辛�。
在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，她說，美麗的嫦娥偷吃了仙丹，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨(dú)！嫦娥姐姐，請(qǐng)你下來，和我們一起分享月餅，好嗎？媽媽又告訴我們，其實(shí)，月亮上沒有人，也沒有別的生命，只有很多環(huán)形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船，到月亮上，那該多有趣�。�
中秋節(jié)的這天，我真快樂。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇4
一年一度的中秋節(jié)又到來了。
這天晚上，我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗，這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語比試，要求是每個(gè)成語必須都要含有“月”這個(gè)字。
我打頭炮：“花好月圓。”
爸爸接著說：“花前月下、月下老人�！�
媽媽也不甘示弱：“風(fēng)花雪月、水中花，鏡中月�！�
一輪成語比完，進(jìn)入古詩比試，我又搶先說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”
說著，說著，我一個(gè)人來到陽臺(tái)，想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒有，一看原來今天是陰天。月亮沒了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現(xiàn)了過年時(shí)的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方，不能相見。
想著，想著，我又不覺地想到了祖國(guó)的寶島----。這時(shí)的肯定也想著她的母親----中國(guó)。而這時(shí)電視中正傳來要申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)的報(bào)導(dǎo)。不！是中華人民共和國(guó)的一部分，決不能讓離開祖國(guó)的懷抱……。
夜深了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到我在回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)是江南蘇州，蘇州是風(fēng)景優(yōu)美、如水墨畫一樣的城市。 我今年8周歲，所以度過了8個(gè)中秋節(jié)。其中最難忘的只有幾個(gè)，因?yàn)橐郧昂苄〉臅r(shí)候有點(diǎn)記不住。中秋節(jié)在我眼里是非常開心的日子。比如：過中秋可以吃各種餡的月餅，有肉的，豆沙的，蛋黃的、還有冰激凌的'等等。中秋節(jié)的時(shí)候還可以吃大閘蟹，因?yàn)榈搅酥星锎箝l蟹的蟹黃都黃了，非常美味。
在過中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽會(huì)給我講嫦娥奔月這個(gè)神話故事，嫦娥為了不讓別人把一顆神珠給搶走，就把神珠吞進(jìn)了肚子，保護(hù)著神珠向著月亮奔去，永遠(yuǎn)的住在了月亮里廣寒宮。
而且每當(dāng)中秋節(jié)來臨的時(shí)候，我都會(huì)把靜夜思背給爸爸媽媽聽。在中秋節(jié)的那一天，我還可以和爸爸、媽媽、奶奶一起坐在陽臺(tái)上，邊吃著團(tuán)圓飯和月餅，邊看著那又大又圓的月亮，多美好啊!這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，以前滿天星星，現(xiàn)在都跑到哪里去了呢?只留下幾顆躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，偷偷的眨著眼睛，哦!可能跟我一樣，到爸爸、媽媽那里去吃團(tuán)圓飯了吧!
可是，在這個(gè)時(shí)候，爸爸、媽媽、奶奶都有點(diǎn)憂傷，因?yàn)闋敔斎ナ懒耍荒芎臀覀円黄疬^中秋節(jié)。我多么希望，每一個(gè)人都能過上一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)啊!
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇6
中秋節(jié)那天，我和媽媽負(fù)責(zé)買月餅，到了供銷超市，超市真是人山人海。
我們好不容易才擠到買月餅的柜臺(tái)前，柜臺(tái)上擺滿了各種各樣的月餅，包裝盒非常的精美。有的上面印著大大的金牡丹，有的印著嫦娥奔月，還有的印著金色的桂花……媽媽買了一盒印有嫦娥奔月圖案的月餅，我打開一看，月餅不是很大，真有點(diǎn)“買櫝還珠”的味道呢。
晚上，我們?nèi)胰藝陉柵_(tái)上，月餅被切成小塊，放在了盤子里，我剛想那一塊吃，奶奶說：“不能吃，先讓月神嫦娥娘娘吃�！闭f著還拜了拜月亮，看著奶奶的樣子，我突然想起了“貂蟬拜月”的故事，我說：“奶奶，你是美女貂蟬啊�！蹦棠搪犃宋业脑�，笑的滿臉是皺紋。這時(shí)，弟弟伸手想拿一塊月餅，爸爸發(fā)話了，他指著天上明亮的月亮說，誰能說出帶月的一句古詩，才可以吃月餅，我搶先說：“月是故鄉(xiāng)明”，表姐說：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”，奶奶說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
奶奶的這句話，一下子把我們帶到了千里之外的家鄉(xiāng)，爺爺若有所思地說：“四川老家的親人現(xiàn)在肯定也在望著這輪明月想念我們呢。老家現(xiàn)在肯定建設(shè)的更好了，唉，明月何時(shí)照我還?”爸爸說：“現(xiàn)在咱們家的生意賺了不少錢了，十一長(zhǎng)假我們?nèi)页孙w機(jī)回家，欲上青天攬日月。”
聽了爸爸的話，我們?nèi)叶己芘d奮，媽媽更是高興地說：“來，我給全家講講嫦娥奔月的故事�！�
中秋節(jié)，我家收獲了希望，收獲了快樂，這就是我家的中秋節(jié)。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇7
今天是中秋節(jié)，也就是農(nóng)歷八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。
晚上，我和姐姐到小伙伴家過中秋節(jié)。
到了小伙伴家，我們發(fā)現(xiàn)還沒有人來。于是，我們就在陽臺(tái)坐下，發(fā)現(xiàn)小伙伴家的陽臺(tái)一抬頭就能看到月亮，但是有一棟房子擋住了，所以，有時(shí)候月亮就會(huì)到那棟房子后面，好像是在和我們捉迷藏。
過了一會(huì)兒，小伙伴來了，我們就一起聊天，小伙伴說：“我給你們猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！狗為什么害怕日光��？”小伙伴搶答說：“因?yàn)樗卤粫窈��！毙』锇檎f：“錯(cuò)，要是那狗的皮毛原來就是黑色的呢？”小伙伴說不出話來。“你們連這么簡(jiǎn)單的問題都答不出來，答案就是它怕變成熱狗�！毙』锇檎f。我拿出一張紙讀著：“ 中秋節(jié)還被稱為‘秋節(jié)’、‘八月節(jié)’、‘八月會(huì)’、‘仲秋節(jié)’、‘團(tuán)圓節(jié)’、‘女兒節(jié)’�！鹿�(jié)’、‘月夕’、‘追月節(jié)’、‘玩月節(jié)’、‘拜月節(jié)’，在唐朝，中秋節(jié)還被稱為‘端正月’�！�
“對(duì)了，你們看，月亮多圓啊，真像一個(gè) 特別大的月餅�！苯憬阏f。
小伙伴說：“對(duì)了，中秋節(jié)還有詩人作詩了呢，我從網(wǎng)上找到了兩首蘇軾寫的：《水調(diào)歌頭》
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦。大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時(shí)有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
《中秋月》
暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。
此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看�！�
我們一邊吃月餅，一邊聊天，可開心了，直到小伙伴說了一句話：“時(shí)候不早了，都12點(diǎn)半了，我該回家了�！庇谑�，我們就回家了。
今天，我學(xué)到了好多有關(guān)中秋節(jié)的資料啊。
中秋節(jié)小學(xué)四年級(jí)作文400字 篇8
一年一度的中秋節(jié)到了，在此，我想對(duì)中國(guó)的每一位同胞們說一聲：“中秋節(jié)快樂!”
中秋節(jié)這天，我媽媽的一位朋友邀請(qǐng)了我們?nèi)胰ニ依餆�。她們家燒烤的東西有很多，也很豐富哦!有排骨、雞翅、熱狗、里等食物。到了那里，阿姨先我們每人吃一碗粥填飽肚子。我站在哪里不知所欲，無意中，阿姨就拿著一串剛剛燒完的熱狗給我吃，說真的，我還是第一次燒烤。這一串熱狗給我吃，味道甜甜的。我們吃完粥就跑去燒烤了，我拿了很多好吃的蝦去燒，第一次燒烤的感覺是那么好玩，那么刺激。吃完后，我們就幫阿姨把沒燒完的食物燒熟它，他們說明天再吃。
我們準(zhǔn)備回家時(shí)，他們還要給不少的東西給我們，有木瓜、栗子、香蕉等好吃的東西。
回到了家，我爽快的先洗了個(gè)澡，然后到天臺(tái)玩，媽媽拿出我們上星期買的燈籠玩具，還有兩個(gè)孔明燈。到齊人后，我們就一起一邊吃月餅一邊玩燈籠。我們開始點(diǎn)孔明燈。第一個(gè)孔明燈，我們沒看說明書就這樣隨便就放了，結(jié)果飄到了鄰居人家的 屋頂上，幸運(yùn)的是鄰居的屋頂上積滿了水。到了放第二個(gè)孔明燈時(shí)，我們看了說明書就放了，結(jié)果真的升上了天空。我們手握著拳頭，閉著眼睛，許著自己的愿望。再抬頭看看徐徐上升的孔明燈，真希望它能這樣一直的在空中飄呀飄......
今天我真得很高興，令我一生難以忘懷。希望在下次的中秋節(jié)里也能像今天這么難忘。
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