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      2. 感人的一幕的四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-22 14:53:01 四年級(jí)作文 我要投稿

        感人的一幕的四年級(jí)作文

          篇一:感人的一幕

        感人的一幕的四年級(jí)作文

          今天放學(xué)回家,我走到超市門(mén)前,圍了好多人,我很好奇的問(wèn):這究竟是怎么回事?“于是我跑過(guò)去,也想看看熱鬧。走到前面一看原來(lái)是”殘疾音樂(lè)組合隊(duì)!

          其中有個(gè)小姑娘長(zhǎng)得十分漂亮。水靈靈的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴?上У氖撬龥](méi)有一個(gè)健全的身體,少了一只腿。他拄著拐杖,拿著話筒,深情的唱著歌。她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。引回來(lái)觀眾一陣 陣的掌聲。

          小姑娘唱完了,接下來(lái)上場(chǎng)的是一位”獨(dú)臂青年!八榻B了自己失去個(gè)包的經(jīng)歷:再一次火災(zāi)中,他為了救一個(gè)小姑娘,沖入大火把小姑娘救了出來(lái)?墒亲约旱母毂蹍s被無(wú)情的大火燒了重 傷而鋸掉。說(shuō)到這里,許多觀眾感動(dòng)的流下了淚。介紹完之后,觀眾們紛紛掏出錢(qián)給這位”獨(dú)臂青年。“

          這一幕真感人。

          篇二:感人的一幕

          在生活中,我看見(jiàn)一幕令我感動(dòng)事情。星期日的晚上,我和家人路過(guò)郵政廣場(chǎng),我看到有幾個(gè)殘疾人為了生存在這個(gè)地方唱歌。一個(gè)人彈電子琴、一個(gè)唱歌、還有一個(gè)管理音響。他們相互配合的非 常的完美。他們的音樂(lè)如此美妙,歌聲如此動(dòng)聽(tīng),像這樣的殘疾人能唱出這么動(dòng)聽(tīng)歌聲是多么不容易呀!像我們這些正常的人還唱不出來(lái)這么美妙的歌聲。他們要付出比正常人更多的努力,才能達(dá)到這 么高的水平。我真佩服他們呀!但是我在馬路的旁邊、天橋上也經(jīng)常會(huì)看到一些正常的人在乞討,說(shuō):”要回家,沒(méi)路費(fèi),請(qǐng)求幫助“。其實(shí)他們都是騙人的。再說(shuō)一說(shuō)殘疾人,他們可以用自己的'一技 之長(zhǎng)來(lái)養(yǎng)活自己,而那些正常的人就會(huì)用可憐的方式來(lái)騙取同情,難道他們不感到羞恥嗎?以后,我要多獻(xiàn)一份愛(ài)心,幫助殘疾人。

          篇三:感人的一幕

          今天是周日,姑姑帶著我和弟弟到街上玩,大街上熱鬧非凡,我們邊走邊看,在健強(qiáng)量販門(mén)口時(shí),看到了感人的一幕。

          一位阿姨挑了滿滿一筐梨子,邊走邊叫賣(mài),突然、被擁擠的人群撞了一下,她一不小心摔倒路邊上,筐子里的梨子象剛放學(xué)的孩子一樣,滾得滿地都是。撞倒她的人急忙把她扶起,并連聲道歉 ;大街上的行人看到滿地的梨子,并沒(méi)有去哄搶?zhuān)亲詫W(xué)的幫阿姨把梨子撿起,放進(jìn)筐子里。我和姑姑、弟弟也不由自主的加入到了他們的行列中,賣(mài)梨子的阿姨感動(dòng)的不停的說(shuō)著”謝謝、謝謝!“

          做完這一切,我感覺(jué)心中很高興,心想,世界上還是好人多呀!

          篇四:感人的一幕

          上午放學(xué)的時(shí)間快到了。小紅坐在教室里心神不寧的。因?yàn)榻裉煜缕鹆藘A盆大雨,他沒(méi)有帯雨傘,所以小紅心神不寧的。

          放學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們都背著書(shū)包興高采烈地走到了校門(mén)口,而小紅卻很難過(guò)。走到校門(mén)口,她站在校門(mén)口的旁邊淋著大雨嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō):”我只能在這里等著媽媽了。這時(shí),老師走到校門(mén) 口,看見(jiàn)小紅站在校門(mén)口的旁邊淋著雨,怕她感冒,老師就走過(guò)去把自己的雨衣讓給了小紅。小紅對(duì)老師說(shuō):“謝謝您!毙∶骺匆(jiàn)老師在淋著雨,就趕緊跑過(guò)去用傘為老師遮風(fēng)擋雨。小紅穿著老師的 雨衣開(kāi)開(kāi)心心地回家了。小紅走了以后,老師笑容滿面地對(duì)小明說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,我真對(duì)你驕傲。”

          周?chē)娜丝吹搅诉@一幕,周?chē)娜烁袆?dòng)的說(shuō):“這真是感人的一幕!”

          篇五:感人的一幕

          人世間,不僅有人與人之間的感動(dòng),也有動(dòng)物與動(dòng)物之間的感動(dòng)。

          記得有一天,奶奶接我放學(xué)回家的路上 ,我看見(jiàn)一只受傷的小鳥(niǎo),在路邊想飛又飛不高,這時(shí)也許是鳥(niǎo)兒間心靈的相通,另一只小鳥(niǎo)飛快會(huì)趕了過(guò)來(lái),用盡自己全身的力氣和它受傷的伙伴兒一起, 齊心合力地飛走了。看到這個(gè)場(chǎng)景,我一下子熱淚盈眶,這被它們的舉動(dòng)感動(dòng)了,我想:如果路邊是個(gè)受傷的人,我們會(huì)怎么做呢?會(huì)不會(huì)像鳥(niǎo)兒們奮不顧身地去搶救?這件事沒(méi)過(guò)多久,我們的課本上 學(xué)到了關(guān)愛(ài)單元,講得都是人與人之間感動(dòng)的愛(ài)。

          讓我們呼吁人世間更多的關(guān)愛(ài),人與人之間才不會(huì)有抱怨和仇恨。

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