如果我會飛小學四年級作文
篇一：如果我會飛小學四年級作文
飛翔是怎樣一種感覺呢？我常常望著窗口發(fā)呆。天幕就像一座巨大的浮雕，浮雕的表面不時有一兩只小鳥飛過，有時是燕語呢喃，有時麻雀恬噪，有時還會看到成群的大雁排隊。我向往蔚藍的天空，我想有一對天使的翅膀……
假如我會飛，我會飛進童話王國，和美麗的白雪公主跳舞，跟善良的青蛙王子唱歌，讓可憐的買火柴的小女孩和她慈善的奶奶起死回生……我要和所有童話王國里的居民交朋友。
假如我會飛，我要飛到意大利，去觀賞比莎斜塔，去游覽著名的水上城市------威尼斯，去畫館欣賞達。芬奇畫的“蒙娜。麗莎”、“最后的晚餐”和畢加索畫的“和平鴿”、“哭泣的婦人”，去看看有名的圣彼得大教堂，如果我餓了的話，還可以去嘗嘗美味的意大利式面呢。
假如我會飛，我要飛到月球上，成為第一個登上月球的中國人，我要把月球上所有發(fā)現(xiàn)的罕見自然物品都帶回地球上。
我多么想擁有神奇的雙翅，去圓我心中的夢想！
篇二：如果我會飛小學四年級作文
假如我會飛，我一定要到世界各地去看看，看看其它的美麗景觀。
我要先飛到夏威夷，看看那的美麗景色。��！我剛一到，明媚的陽光直照到我臉上，空中的鳥兒好像在說“你好，你好，歡迎來到夏威夷�！鄙碁┥系娜藗儽M情享受溫和的陽光，許許多多的孩子在沙灘上追逐打鬧，玩累了，在水中涼快一下，就開始打水戰(zhàn)，啊，美麗的夏威夷真是一個人間天堂��！
看完夏威夷的美麗景色，我又飛到法國最最著名的——埃菲爾鐵塔。我在天空看那埃菲爾鐵塔，這座鐵塔非常的高大，雄偉，塔尖直沖云霄，好像是鐵塔在支撐著藍天，只要鐵塔一倒，天也跟著塌下來。直沖云霄的.塔尖，就像鉛筆的筆芯，等我們稍不留意，就偷偷地在藍天上畫上一筆。夜晚的鐵塔就更美了。塔底到塔頂，全部掛上了霓虹燈，在夜晚的籠罩下，顯得更加美麗……
啊，世界各地的美麗景色我就不多說了，不過我相信，我環(huán)游世界的夢想只要我認真學習，考上大學，努力賺錢，就一定能夠把這個愿望給它實現(xiàn)的。
篇三：如果我會飛小學四年級作文
在這繁華的城市，人們似機械一般，更缺少的就是自由。張開雙臂，飛過高大的樓房；沖破科技的大氣層；向大自然進攻；飛向天空；飛向草原；飛向大海；飛向雨林——如果我會飛就好了。
如果我會飛，我要飛向天空。在蔚藍的天空中飛翔；在朵朵白云間飛舞；向美麗的小鳥問好；和飛舞的蝴蝶交友。享受清新的空氣；感受溫和的微風。親近天空中的一切美好。
如果我會飛，我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺；在簇簇花叢中享受；與憨厚的老牛聊天；和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼，親吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。
如果我會飛，我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍，在陣陣浪花中嬉戲，與五彩的貝殼談心；和調皮的海蟹說笑。參加堆沙的樂趣，共享沖浪的刺激，聆聽大海的一切奇妙。
如果我會飛，我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚；在棵棵大樹間捕蝶；用碧綠的樹葉做衣；用世大的藤條做帽。品嘗果實的脆爽，吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。
自由，我愛自由，飛翔在自由之間。
篇四：如果我會飛小學四年級作文
一天，我坐在大樹下看書。忽然，我看見一只小鳥，我想：如果我能有一雙翅膀，那該多好�。∠胫胫�，進入了夢鄉(xiāng)。我看見，我有一雙美麗的翅膀，能夠在空中自由的飛翔。我飛到了一顆大樹是哪個，我問小鳥：“你覺覺得能飛的感覺好嗎？”小鳥回答道：“感覺非常好！因為有了翅膀可以自由飛翔，想去哪就去哪�！毙▲B說完，就飛走了。
我飛呀！飛呀！飛到了蝴蝶公主的家里，悄悄地走到她的身邊，想嚇唬她一下。結果被她發(fā)現(xiàn)了，她親切地對我說：“你找我有什么事嗎？”我說：“請問，蜜蜂先生家住在哪兒，你知道嗎？”蝴蝶公主說：“對不起，我不知道�！蔽衣牽�，失望的飛走了。我又飛呀飛呀，飛到了小螞蟻的家里。我問螞蟻國王：“你知道蜜蜂先生的家在哪嗎？”螞蟻國王說：“我知道，就在前面的那樹上。”“謝謝！”我十分高興的謝過螞蟻國王之后，就直接去找蜜蜂先生了。飛呀飛呀，我終于飛到蜜蜂先生的家。“你好��！”蜜蜂先生熱情的問候我。我們一邊聊天，一邊品嘗著美味的蜂蜜，快樂的一天，不知不覺的過去了。
“寶貝，起來了�！彪S著媽媽的叫喊聲，我的美夢結束了。而我的臉上，還留有一絲微笑。
篇五：如果我會飛小學四年級作文
昨天晚上，我做了一個夢。夢見自己長出了一對潔白無瑕的翅膀，在空中自由地翱翔。
我飛到了巧克力王國。那里的桌子、椅子、房子、車子等都是用巧克力做成的，就連下的雨也是巧克力醬。在那里，我每天都可以盡情地吃到美味的巧克力。
告別了巧克力王國，我又飛到蔚藍的海邊，去尋找海的盡頭。你聽，那是什么聲音？原來是海鷗在唱歌，仿佛在說：“歡迎你到這兒來游玩。”你瞧，前方不遠處有一群海豚正在海面上玩耍嬉戲。我飛上前問道：“海豚老弟，海的盡頭在哪里？”海豚熱情地回答道：“跟我走，我?guī)闳フ液５谋M頭�！�
我又飛到世界的最高峰—珠穆朗瑪峰。站在世界的屋脊，眺望祖國的大好河山。我要在那里插上一面鮮艷的五星紅旗，讓她在世界的最高峰上高高飄揚。
我還飛到了遼闊的大草原。在那里，我看到成群的牛羊吃著碧綠鮮嫩的青草，一群群駿馬在大草原上奔馳。牧民們歡樂地跳起了民族舞，我情不自禁地加入到他們當中，與他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。
“懶豬起床！懶豬起床！咕咕！”只聽見鬧鐘鈴響了，把我從夢中驚醒。我揉了揉眼睛，回憶著剛剛夢中的情景，真有趣�。�
篇六：如果我會飛小學四年級作文
假如我會飛，我會飛到枝頭，去仰望天空；假如我會飛，我會飛到天空，去眺望大地；假如我會飛，我會飛到天涯海角，做一只自由的小鳥……
假如我會飛，我會飛到那些遭受挫折而一蹶不振的人面前，給他們力量，帶他們飛翔，讓他們體驗飛的感覺，讓他們擁有自由、自信，讓他們不再墮落，不再自卑。像我一樣，學會自由飛翔。
假如我會飛，我會飛到那些失明的人面前。載著他們飛到太空，讓他們感受白云的撫摸、大地的仰望和老天的祝福。讓他們即使失明也可以看到夢想，讓他們學會用心靈去看世界，讓他們用心靈去感受幸福，讓他們學會用“心”去飛翔。
假如我會飛，我會飛到貧窮的山區(qū)，帶著那些失學的孩子，飛向繁華的城市，讓他們學習，讓他們快樂，讓他們交上新的朋友，讓他們看到夢想，帶他們飛到天邊，對著白云說：“我會成功，因為我會飛翔。”
假如我會飛，我會飛到天邊，撕下一朵白云，帶到課堂，讓教室里疲倦的同學們乘著云去天空游玩，讓他們嘗嘗云兒的味道，讓他們在天上實現(xiàn)夢想，讓他們?yōu)樵俅纬松习自贫W習，因為他們要學會飛翔。
假如我會飛，我會做很多力所能及的事，幫助那些因“翅膀”受傷而摔倒的人，幫助所有的人，因為我會飛……
篇七：如果我會飛小學四年級作文
我一直對宇宙充滿了好奇，我一直想知道太空里有什么好玩的東西?這時，突然，我眼前的鉛筆盒飛了起來，我出于好奇便坐了上去，沒想到那個鉛筆盒竟然把我?guī)蛄颂铡?/p>
在太空里，我聽到了“咔嚓咔嚓”的機器聲，聽到了“轟隆轟隆”的飛行聲音，還聽到了“嘰嘰喳喳”的笑聲……這些是什么呀?我要去尋找這些聲音的來源。
原來那些“咔嚓咔嚓”的聲音是人造衛(wèi)星發(fā)出的，它們正在努力地工作呢!我靠近它們仔細一看，原來人造衛(wèi)星每分鐘發(fā)出一道光線，伴隨著一聲聲“咔嚓咔嚓”，就是發(fā)出了我們通常說的信號，地球接收到這些信號后，經(jīng)過分析，會幫助我們更好地了解太空。
啊!我還看到了正在“轟隆轟隆”飛行的神州九號飛船，我興奮地向里面的宇航員達招呼，問他們下一個目標是不是月球啊?
到現(xiàn)在，還有一個問題困擾著我：就是那些嘰嘰喳喳的聲音是從什么地方發(fā)出來的呢?忽然，那些笑聲又來了，我循著聲音來到了另一個星球。哇!全是 外星人!它們有的又矮又肥，有的又高又瘦，還有四只眼、八張嘴、十八只腳、一百只手的巨型怪物!別看它外表兇巴巴的，但感覺它很友好。我便與它們玩了起 來，我正玩得開心的時候，突然一聲巨響嚇到了我：“計云樵!你怎么還在睡覺，不起來做功課啊!”
唉，原來我只是在做夢!
要是我真的能飛，那該有多好啊!
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