做鞭炮四年級(jí)作文
今天，我參加了小記者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了做裝飾鞭炮。
一卷金色膠帶、三張紅色的紙、一根紅繩、一把剪刀、一卷雙面膠，萬事俱備只欠東風(fēng)。接下來，水晶老師便開始教我們鞭炮的做法，我豎起耳朵專心致志地聽著，生怕漏了其中一個(gè)環(huán)節(jié)。
老師一講完，我便迫不及待地做了起來。我依葫蘆畫瓢，先把紙一一折好，拿起剪刀，沿著折痕開始剪，誰知這看起來雖簡單，但實(shí)際做起來卻困難重重，剪起來時(shí)歪歪扭扭的，怎么也剪不直，我只好再下點(diǎn)功夫把邊剪直。剪好了紙，我就上去打孔，老師讓我和其他幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)自己打孔，還教了我們打孔的方法，我一看便會(huì)，不一會(huì)兒，我就打好了洞。
回到座位，我開始粘金色膠帶，我粘一張剪一張，這樣速度慢，效率太低。后來，媽媽告訴我一個(gè)更加快速的方法：把這些紙連在一起粘。這樣一次可以粘好幾個(gè)，效率大大提升，別的同學(xué)才粘了一半，我已經(jīng)粘完了。之后粘雙面膠我也用了這個(gè)辦法，一下子就粘了一半，沒一會(huì)兒就粘完了。我看著邊上那些才只粘了一點(diǎn)的`，我心中揚(yáng)揚(yáng)得意。接著，我開始把紙一個(gè)一個(gè)卷成筒狀，這下我有些馬虎了，你瞧，這個(gè)“鞭炮”一頭細(xì)一頭粗，那個(gè)“鞭炮”有些貼歪了，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，把剩余的幾個(gè)好好的粘，把前面的幾個(gè)改一改。終于，“鞭炮”變得兩頭一樣粗，精神了許多。最后，穿繩子。這步我不會(huì)，于是我便去請(qǐng)教老師，老師告訴了我怎么穿，還給我示范了一個(gè)，我看懂后，馬上回座位穿，一個(gè)又一個(gè)，我的裝飾鞭炮越來越長，最后，我的裝飾鞭炮順利完成了。
“咔嚓”一聲，小鹿老師為我們已經(jīng)做好了的同學(xué)拍了照片。水晶老師還發(fā)給我了一個(gè)漂亮的徽章！
看著這串親手做的漂亮的裝飾鞭炮，我的心里美滋滋的！
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