請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文（精選25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇1
暑假兩個(gè)月，我體重增加了七八斤，主要是因?yàn)槲也惶珢圻\(yùn)動(dòng)，所以媽媽很發(fā)愁，總想變著法的讓我做些運(yùn)動(dòng)。
國(guó)慶節(jié)這天晚上，我正津津有味的看著電視劇時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛吃完飯，你就坐著看電視，這樣容易增肥，不如我們來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈怎么樣？”我很不情愿的從沙發(fā)上下來(lái)，走到呼啦圈跟前，腿懶懶的邁進(jìn)了圈里。
剛轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)，呼啦圈像個(gè)淘氣包，不聽我的話。我剛一轉(zhuǎn)，它就掉了下來(lái)，我彎腰撿起來(lái)繼續(xù)轉(zhuǎn)，還是往下掉。這樣反復(fù)了幾次，我很生氣，一氣之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地說(shuō)了一句：“不干啦，我不學(xué)這個(gè)了！”
一旁的媽媽看到我氣急敗壞的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“做任何事情都不能急于求成，慢慢來(lái)，多轉(zhuǎn)幾次，你就會(huì)掌握用力的技巧，就可以轉(zhuǎn)好啦。來(lái)，撿起來(lái)，接著轉(zhuǎn)，媽媽給你數(shù)圈數(shù)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我又一次撿起了呼啦圈。盡管它還是無(wú)數(shù)次的往下掉，但我心里還是不想放棄，我堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的，不讓媽媽失望。
從開始的一圈、兩圈、三圈……這樣讓我有了自信，使我堅(jiān)持了下來(lái)。不一會(huì)兒，呼啦圈就像被我馴服的駿馬，聽我的話，在我的腰間靈活的扭動(dòng)了起來(lái)。
“我成功了，我會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈了。”高興的我歡呼了起來(lái)。盡管我的腰被呼啦圈搟的生疼，但我的心里美美的。因?yàn)檫@種通過自己不懈努力得到的成功，有著別人體會(huì)不到的喜悅。我堅(jiān)信：只要努力，就能成功。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇2
我是個(gè)愛跳舞的小女孩，舞跳的很棒。嘿！我真棒！
在上幼兒園時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)有一個(gè)練功室。許多大姐姐在老師的指導(dǎo)下一個(gè)個(gè)地在練功室下腰、翻前橋。我羨慕極了，便天天去看她們跳舞。突然有一天我想：為什么不央求媽媽幫我報(bào)名跳舞呢？當(dāng)我把這一句話告給媽媽時(shí)，我真害怕媽媽說(shuō)跳舞沒用，可是媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高。從那天起我等來(lái)等去終于在三周后的下午四點(diǎn)三十分去學(xué)習(xí)跳舞。我樂顛顛地跑向練功室，學(xué)習(xí)跳舞。
要知道學(xué)這一項(xiàng)必須付出汗水，當(dāng)其它的小朋友與爸爸媽媽去游樂園玩的時(shí)，我卻在練功室里側(cè)翻、下腰、前滾翻……一次不好再來(lái)一次，一次失敗，重來(lái)一次……記得有一次我生病了，我剛剛打完針吃完退燒藥就央求媽媽送我去跳舞，媽媽說(shuō)今天請(qǐng)假了不用去跳舞了，病好了再去，我聽媽媽說(shuō)完就大哭大鬧起來(lái)，最后媽媽沒有辦法只好把我送去練功室去繼續(xù)練習(xí)舞蹈。有一次我見大姐姐翻前橋的動(dòng)作很漂亮，很優(yōu)美。于是我暗暗下定決心一定要學(xué)會(huì)這一個(gè)動(dòng)作。我拼命地練習(xí)壓腿，下腰。有一次，我在軟毯上模仿翻前橋，腳繃直，我在心里暗暗的說(shuō)：一二三翻！果然，我模仿成功了！我高興極了。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)活潑的，可愛的小男孩，頭大耳朵也大，我還有很多本領(lǐng)呢！最令我自豪的就是我敏捷的思考能力，和“長(zhǎng)翅膀的自行車”。
我敏捷的思考能力可不是瞎說(shuō)的！記得有一回，和我同年級(jí)的妹妹到我家來(lái)玩。爸爸媽媽給我們出了一道數(shù)學(xué)難題，看得出，妹妹很吃力的樣子。一開始，我也沒思路，突然，閃過一個(gè)念頭，如果這樣的話就可以知道哪個(gè)。哈！我找到突破口了，真簡(jiǎn)單，而妹妹則在冥思苦想。我把答案給爸爸一看，爸爸把我的與自己的答案一對(duì)，雖然得數(shù)一樣，但我用的是簡(jiǎn)單的方法，而爸爸則用了麻煩的辦法。爸爸說(shuō)“我家兒子的大腦里呀，智慧多多，誰(shuí)叫我頭小呢！”聽了爸爸的話，我們都哈哈大笑起來(lái)。
還有我的自行車技術(shù)也是很棒的。我家住在小巷子里，離大街很遠(yuǎn)。有一次，媽媽叫我去買醬油，我立馬雙手撐座墊，一下子就上了自行車，飛快的向大街駛?cè)�。不一�?huì)兒就到了，我買醬油用了2分鐘，回家時(shí)，我遇到了一塊磚頭，我并沒有繞開，反而騎了上去，那一瞬間，就像飛了起來(lái)�；氐郊視r(shí)，我一共僅用了6分多鐘！大人們都說(shuō)我的自行車上長(zhǎng)了翅膀。
怎么樣，我的本領(lǐng)大不大？你愿意為我豎起大拇指嗎？
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇4
嗨！大家好，我叫李藝。今年九歲了，長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，小巧的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。
我最喜歡看書，下面就是關(guān)于我看書的一件事：
記得在我上三年級(jí)的一個(gè)星期天，我把作業(yè)寫完了，就拿起一本？秘密花園？津津有味地坐在課桌旁讀了起來(lái)。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了……媽媽突然叫了我一聲：“妞妞，幫媽媽買點(diǎn)兒雞蛋！”媽媽的話把陶醉在故事里的我嚇得魂飛魄散。我馬上把書放下，兩三步跑到客廳問媽媽：“什么事呀？嚇?biāo)牢伊�！”“我叫你去買雞蛋！”我拿了點(diǎn)錢就去買雞蛋了。走在路上，我的腦海里不斷浮現(xiàn)出故事情節(jié)，走到路口，差一點(diǎn)就被一輛自行車撞著。
買完雞蛋一回家，我就拿起沒有看完的書繼續(xù)看，看啊看啊，從下午大約四點(diǎn)半一直看到晚上快九點(diǎn)那會(huì)才把書看完。放下書本，我想起李老師的叮囑：“看完一本書，可以挑出其中的一章做讀書筆記�！庇谑牵揖烷_始寫……
你們看完了這篇作文，絕不覺得我是一個(gè)小書迷呢？哈哈，哈……別忘了請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人的成功都離不開堅(jiān)持信念的澆灌，堅(jiān)持就像烏云后的太陽(yáng)，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對(duì)于這件事，請(qǐng)為我豎起大拇指。
媽媽為了讓我體驗(yàn)生活，在母親節(jié)這天給我報(bào)名了賣報(bào)紙活動(dòng)。當(dāng)我來(lái)到領(lǐng)報(bào)紙的地點(diǎn)，我心里百般不情愿，我低下頭看著自己的腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)，媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領(lǐng)了報(bào)紙。
開始賣報(bào)紙了，心里五味雜陳，更多的是苦。我拉長(zhǎng)了臉問了很多人，可這些人都不買賬。有的人對(duì)我揮了揮手就走，有的人對(duì)我說(shuō)了聲“不要”，還有的甚至理都不理我，然后從我身邊走過。
我難過地嘆了一口氣，心中滿是郁悶，我開始埋怨媽媽讓我受苦，轉(zhuǎn)身剛想說(shuō)要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽，大汗淋漓，媽媽看我的眼神滿是慈愛。我立刻轉(zhuǎn)過身，又繼續(xù)向前走，終于在我心灰意冷的時(shí)候，有一個(gè)人掏出了一元錢，買了我的報(bào)紙。我心里激動(dòng)不已，高興得快要跳起來(lái)。我望了望身后的媽媽，她向我點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，我突然覺得天好像更晴了。
生活總是會(huì)給人挫折與驚喜。通過這次的賣報(bào)紙，我知道堅(jiān)持是那么的重要。請(qǐng)為我點(diǎn)贊！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇6
人人都有自己的長(zhǎng)處，我的長(zhǎng)處就是——有力量、愛踢足球，這是我一直埋在心底的自豪。
我非常欣賞我的力量。記得有一次，學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候，我們有一些人搬桌子，為了明天的月考做準(zhǔn)備。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到“六一”兒童節(jié)演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個(gè)人搬一張桌子，可是我呢，我卻跟他們不一樣了，我一個(gè)人搬起一張，“噌噌噌”幾步就下了二樓，走了二十多米遠(yuǎn)又爬上了三樓。等我坐下來(lái)歇了好一會(huì)兒，他們才慢慢吞吞地把桌子抬進(jìn)了教室。你說(shuō)我的力氣是不是比他們大多了？
我還有一個(gè)長(zhǎng)處就是會(huì)踢足球。有一次，我們幾十個(gè)小伙伴一起踢足球，我們隊(duì)有我、謝宇、易韓超等。開始比賽了，我們先發(fā)球，我是守門員，其他隊(duì)員分別是前鋒或后衛(wèi)。我一踢，踢了個(gè)飛球，飛到了對(duì)方的球門外面。然后對(duì)方前鋒一直踢到我們這邊，我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來(lái)，迅速把球傳到對(duì)方球門前，我方前鋒做了個(gè)假動(dòng)作，騙過對(duì)方傳給了另一個(gè)前鋒，另一個(gè)前鋒接到球，完美一射，進(jìn)球了！我們隊(duì)十分高興，而他們隊(duì)十分傷心，我對(duì)他們說(shuō)：“不要灰心，男子漢要有擔(dān)當(dāng)�！�
你覺得我是個(gè)有力量、愛踢足球的小男孩嗎？如果是，請(qǐng)為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇7
有一年暑假我看見有些同學(xué)在我家小區(qū)廣場(chǎng)打乒乓球，我也想同他們一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下樓要和他們一起打球，因?yàn)槟菚r(shí)我還不會(huì)打乒乓球，根本不懂乒乓球的規(guī)則，所以他們都不想帶我玩。
從這以后我天天對(duì)墻打和“啟蒙老師”對(duì)練·看球賽·從此·我的乒乓球技術(shù)水平直線上升，以后我一次又一次的打敗了他們，就是這樣的一件小事就讓我從原來(lái)一點(diǎn)也不會(huì)打乒乓球的我直到今天會(huì)打乒乓球的我，我現(xiàn)在的水平都能打過我的乒乓球“啟蒙老師”了，也就是我的老爸了。
有一次，我和我在我們家小區(qū)認(rèn)識(shí)的幾位新朋友來(lái)了場(chǎng)比賽，我先是擂主，我先發(fā)了個(gè)旋球，對(duì)方用拉球回?fù)簦疫B忙用抽球回?fù)�，�?duì)方?jīng)]有接住，下一個(gè)人給我發(fā)了個(gè)旋球，我用抽球打了回去，他也用抽球打了回去，我用拉球把他打了回去，下一個(gè)人竟然給我發(fā)了個(gè)普通球，我猛力一抽將球打到他的右角，他雖然接住了，但是用力過猛球出界了。他又被淘汰了，我贏得了冠軍，大家都夸我是乒乓球高手，我心里自豪極了。
這就是會(huì)打乒乓球的我，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把乒乓球的水平練得更高，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇8
畫畫可以培養(yǎng)人的想象力、觀察力、創(chuàng)作力、更可以修身養(yǎng)性，提高品位，培養(yǎng)耐心和審美觀。
從小，我就喜歡繪畫，尤其喜愛卡通畫。但是我在用筆描線的時(shí)候總描不好。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線用筆描，描完了直線再描比較復(fù)雜的線，手經(jīng)常描的非常酸痛，有時(shí)痛的汗水和淚水一塊流，但想到不久后就可以畫出十分美麗的畫面，我心情就很愉快。
記得有一次上繪畫課，徐老師要求我們畫一幅芭比公主的畫，我按照老師的樣本，一絲不茍的畫了起來(lái)，畫完后我看了一下，感覺不大滿意，又反反復(fù)復(fù)修改了好多遍，用了好多張白紙，可是還是不滿意，正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，突然想到了老師剛才講的要領(lǐng)，然后我心平氣和的'畫了起來(lái)，終于圓滿的完成了繪畫。我拿起畫看了起來(lái)，她的頭發(fā)是金黃色的，像金子一樣閃閃發(fā)光，她的眼睛是藍(lán)色的，像寶石一樣閃閃發(fā)亮，真是栩栩如生、惟妙惟肖。老師和同學(xué)們看了都贊嘆不絕，我心里自豪極了。
我熱愛畫畫，不論在什么時(shí)候繪畫都能陪伴著我，帶給我快樂，帶給我自豪。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇9
嗨，大家好！我是一個(gè)個(gè)子高，力量大得小男孩。力量嘛，就不用說(shuō)了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我個(gè)子高吧。
其實(shí)，我剛生下來(lái)特別輕，比一般孩子都輕。雖然輕，但是我的飯量大，我媽媽的奶都不夠我喝，所以我現(xiàn)在得出了一個(gè)結(jié)論：長(zhǎng)得高的人小時(shí)候媽媽的奶都不夠喝。我四歲多的時(shí)候，媽媽在超市里看見一種叫”高樂高“的奶粉，她想：這奶粉名字里有兩個(gè)”高“字，那一定是助長(zhǎng)高的，我媽媽就買了幾罐。
嘿，你別說(shuō)，還真有用！過了幾個(gè)星期，我就長(zhǎng)高了很多。爸爸媽媽心里樂開了花！
我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，就能做很多事情了。有一次，有個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在打羽毛球，球在天空劃出一條條弧線，突然，小男孩用力過猛，羽毛球飛到天上去了，正好落到白果樹上，男孩子本想跳起來(lái)抓住羽毛球，可是，白果樹太高，那男孩子跳來(lái)跳去也不管用。我想：現(xiàn)在該我”大將“親自出馬了，我走到白果樹下，對(duì)小男孩嘻嘻一笑，然后輕輕一躍，從白果樹上拿下了羽毛球，他們謝我，我說(shuō)了一句：”小菜一碟“，轉(zhuǎn)身就走。我一轉(zhuǎn)身，就迎來(lái)了一場(chǎng)眼球大戰(zhàn)，我的臉一下子紅到了耳根子。但我還是大搖大擺地走了。
好了，我就講到這兒了，如果你很崇拜我的話，那就請(qǐng)你為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。柳葉般的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神；我一笑起來(lái)，臉上就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可愛極了。我喜歡跳舞、彈琴和書法，其中我最喜歡的要數(shù)書法了。
記得我6歲的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了力云書法班練習(xí)書法。剛開始，老師教我們寫最簡(jiǎn)單的筆畫，哇！真漂亮，跟字帖上的一模一樣。輪到我寫了，我想這還不簡(jiǎn)單，橫、豎、點(diǎn)……等寫完了一看，“哈哈哈！”連我自己都忍不住笑了起來(lái)，“橫”長(zhǎng)得像條毛毛蟲，“豎”就像一條小尾巴，“點(diǎn)”變成了一個(gè)圓圈。我緊接著又寫了好幾個(gè)，可是總也寫不好。我有些氣餒了，老師看見了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“干什么事都不是一日之
功。必須要有信心、恒心和耐心，才能把書法練好�！甭犃死蠋煹脑�，我好像有了很大的信心，馬上又拿起筆練了起來(lái)。從此，我就像一只不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，終于在學(xué)校舉行的書法比賽中，獲得了一等獎(jiǎng)，我別提有多興奮了！“梅花香自苦寒來(lái)”，我相信不論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功。聽完我的介紹，你一定為我豎起大拇指了吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇11
我叫龐亞軍，是牛塘中心小學(xué)四年級(jí)4班的一個(gè)小男孩，我跑步非�？欤@是我最自豪的特長(zhǎng)了。
我不高也不矮，皮膚黑黑的，大大的眼睛水靈靈的，像兩顆黑色的珍珠。我的頭發(fā)直直的，豎起來(lái)就像刺猬一樣。
我跑步非�？�，記得有一次，體育課上，老師讓我組比賽跑步，我瞄了一眼，看見了好幾個(gè)厲害的同學(xué)。我想：這下沒有多少勝算了�！芭�！”隨著老師的哨聲，我們也像離弦的箭一般沖了出去，不一會(huì)兒，別的同學(xué)就被我們落在身后，我和朱吉祥，馬圣凱還在奮力的奔跑著。我看了一眼，朱吉祥已經(jīng)累得氣喘吁吁，速度明顯降下來(lái)了，可馬圣凱像不累似的，速度絲毫沒有變。果然不一會(huì)兒，朱吉祥就落在了后面。說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在也已經(jīng)累得上氣不接下氣了。馬圣凱冷笑一聲，又向前跑，我又奮力跑著，過了一會(huì)兒，我就趕上了馬圣凱。他好像知道再不跑就會(huì)被超越，又加快了速度，我也不敢放慢速度，用盡自己最后的力量，像一匹脫韁的野馬，撒開腿向前狂奔。比賽結(jié)束了，我和他打了個(gè)平手。
我就是這樣一個(gè)跑步快的男孩，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇12
清晨，我站在冰箱邊，陶醉地欣賞著國(guó)畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風(fēng)吹過我，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的心田，我情不自禁地悄悄豎起大拇指。
我呀，是在為我自己豎大拇指呢！因?yàn)檫@幅畫就是我參加今年全國(guó)書寫、繪畫大賽中得了個(gè)三等獎(jiǎng)的畫，所以我覺得它十分的美。是的，我是一個(gè)癡迷于國(guó)畫的小女孩，繪畫為我?guī)?lái)了快樂，也帶來(lái)了榮譽(yù)。
記得第一次去考級(jí)，心里十分地緊張，于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準(zhǔn)備。到了那我把東西放好，我畫得十分快，畫完了我的 國(guó)畫 老師將我畫的畫和另一張對(duì)比，覺得我畫得好，就叫我寫上姓名和實(shí)足歲數(shù)�？纪炅死蠋煴�?yè)P(yáng)我很認(rèn)真，爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢，心中也生出了一個(gè)自豪，從此迷上了繪畫。
今年的國(guó)慶節(jié)我將會(huì)畫一只非常精神的大公雞給我的外公，等待公公的大拇指。
我的繪畫和認(rèn)真換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的大拇指將會(huì)成為我加倍努力的目標(biāo)和動(dòng)力。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇13
我是一個(gè)陽(yáng)光、可愛會(huì)跳舞的小姑娘。
記得我幼兒園時(shí)，就開始學(xué)舞蹈了，學(xué)舞蹈好累�。∮幸淮�，老師讓我下腰，我下不去，我試了好幾次都失敗了，我為難極了，眼淚都沖出來(lái)了，我哇哇的哭起來(lái)，但是，我的老師把我抱到一個(gè)藍(lán)色的桌子上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是最棒的！”我心里寬慰了許多。后來(lái)經(jīng)過我的努力，最后我還成了“舞蹈小演員”呢！
還有一次，我參加兒童演藝節(jié)目，可我不敢，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽小。老師就鼓勵(lì)我說(shuō)：“你跳的很不錯(cuò)，并且老師也支持你！”最終，經(jīng)過老師的鼓勵(lì)，我還是去了。
站在舞臺(tái)上，我覺得有好多雙眼睛盯著我，我本來(lái)僅有的一點(diǎn)自信又消失了，我看了看臺(tái)下的老師，老師伸出大拇指對(duì)著我，我笑了。
緊接著，我又恢復(fù)了自信，我對(duì)著麥克風(fēng)唱啊跳啊，好像打動(dòng)了臺(tái)下所有的人一樣，他們都目瞪口呆了。
當(dāng)我跳完唱完時(shí)，全場(chǎng)沒有一個(gè)人不拍手不鼓掌的，那一刻，我感到自豪！
我慢慢走下臺(tái)階，老師高興的把我抱起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你跳的太好了！一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的！”后來(lái)，我知道自己真的得了一等獎(jiǎng)，我真的很高興，當(dāng)然最重要的是有老師的鼓勵(lì)。我也不會(huì)驕傲的，以后還會(huì)再接再厲的！
看！我多么陽(yáng)光、可愛、會(huì)跳舞呀！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇14
我會(huì)許多藝術(shù)，有：素描和唱歌，講故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就數(shù)素描了。
我上小學(xué)時(shí)，媽媽在佳寶乳業(yè)送奶，老板有一個(gè)女兒，上初中，畫的畫栩栩如生（素描），有一天，媽媽問：”你想學(xué)素描嗎？“我心里產(chǎn)生了一個(gè)大問號(hào)：素描是什么東東？好吃嗎？我便問：”媽媽，素描是什么？“
媽媽說(shuō)：”什么東西你長(zhǎng)大就知道了，學(xué)，將來(lái)就可以畫出像姐姐那么好看的畫，好嗎？“”我學(xué)！我學(xué)！我要畫出像姐姐那么好看的畫！我要超過姐姐！“
我學(xué)了好久，有一天，老師說(shuō)：”我們今天自己畫一張石膏作業(yè)！”我老是畫錯(cuò)，想了老半天，終于想起了怎么畫：先畫大輪廓，分別定出每個(gè)物體的高度和寬度，概括成相似的圖形，然后……（表是省了很多）終于畫好了！我給老師看了一遍，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我興高采烈的告訴了爸爸媽媽。我一定要超過那個(gè)姐姐！君子一言，駟馬難追。我會(huì)成功的！請(qǐng)為我加油，為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇15
我是一個(gè)多才多藝，能歌善舞的小姑娘，我的優(yōu)點(diǎn)很多很多，寫字好，畫畫很棒，心靈手巧，助人為樂……但我最得意的還是我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
我的舞蹈跳的非常出色，我曾經(jīng)想過放棄，但我沒有，因?yàn)槲蚁嘈拧皥?jiān)持就是勝利�！币郧拔覟槭裁聪胍艞壞�？原因是這樣的，我當(dāng)時(shí)正在練側(cè)手翻，當(dāng)別人都會(huì)了側(cè)手翻，我連雙手翻都摔跤，跟別人比，我可以說(shuō)是遠(yuǎn)不能及，我非常非常想放棄，媽媽看出我的心事對(duì)我說(shuō)；“加油，不要放棄�！苯�(jīng)過無(wú)數(shù)次的摔跤，難以計(jì)數(shù)的汗水，我成功了！在舞蹈考試中，我的這個(gè)單手側(cè)翻的動(dòng)作成為了全班第一，還得了一個(gè)優(yōu)，這時(shí)我開心的像花一樣。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，我已經(jīng)學(xué)了六年舞蹈了，它已經(jīng)成為我生命中必不可少的一部分，我喜歡它，又感謝它，是它讓我在將舞蹈學(xué)的好時(shí)有學(xué)到了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那——就是堅(jiān)持，永不放棄，而這個(gè)優(yōu)點(diǎn)可以讓我在學(xué)習(xí)的過程中幫我鏟除所有的“困難妖魔”讓我能頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。謝謝你，我的優(yōu)點(diǎn)！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇16
我有一頭烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，我是個(gè)活潑的姑娘，我花花好看。
記得在幼兒園的時(shí)候，老師帶我，或許是一句參加畫畫比賽，我坐在椅子上四處張望，大家都在說(shuō)話，丁丁教室里立刻安靜了，開始畫畫了，發(fā)給我的畫畫題目交由受傷后便有了想法，畫出了一幅這樣的話：藍(lán)藍(lán)的天空上有幾只鳥，潔白的云朵，有的像一條正在跳龍門的經(jīng)理，草坪上有兩個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明。在跑步的時(shí)候摔跤了，另一個(gè)叫小軍趕忙從箱子里拿出“野外救護(hù)箱”，從里面拿出紫藥水，再拿出創(chuàng)可貼。幫他處理傷口，后來(lái)來(lái)了只小紅狐貍，小君看見了，把小狐貍抱了起來(lái)，這樣一個(gè)畫面有沒有出現(xiàn)在你的腦海里呀？
數(shù)日后，畫畫成績(jī)出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，而謝詩(shī)怡則得了三等獎(jiǎng)，發(fā)給我一個(gè)茶杯和超級(jí)粘土。
你們喜歡我嗎？喜歡我就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇17
我的滑板技術(shù)可好了，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
星期天，天氣晴朗，我見著大好天色，趕緊把作業(yè)做完了。然后，拎著滑板興高采烈地“飛”到了樓下的空地上。
我一到空地，就用力蹬上滑板，精神抖擻地?cái)[動(dòng)雙腿，感覺自己像一只小鳥在空中自由自在地飛翔。我滑著滑著，突然一個(gè)下蹲，變成了蹲著滑，突然，我抖了抖身，又站了起來(lái)，變成了普通滑法。我一邊滑一邊東張西望，發(fā)現(xiàn)在空地邊上有一條不到1米寬的走道，我想：有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自我，為什么不去呢？于是，我一個(gè)彎到走道里，小心翼翼地滑著，幾乎是貼著墻滑的。不一會(huì)兒，我滑了出來(lái)。做做動(dòng)作吧，我想，接著，我一邊喊口令，一邊在滑板上“跳舞”。突然，前方出現(xiàn)了一塊大石頭，眼看就要撞上去了，我一個(gè)急彎，閃到了一邊。真是有驚無(wú)險(xiǎn)。這時(shí)，我已經(jīng)揮汗如雨，氣喘吁吁了�；氐郊遥瑡寢寣�(duì)我說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，一定是比上次熟練多了！”我聽了，心里喜滋滋的。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇18
我有一個(gè)月亮般的名字，叫袁月。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，再加上一雙水汪汪的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是我。我有許多愛好；寫作、繪畫、打籃球……但我最喜歡舞蹈。
記得一次我去舞蹈班，令我最害怕的倒立今天要練了。我正想溜走時(shí)，被老師抓了個(gè)正著，我只好豁出去了�？粗閭円粋�(gè)個(gè)得心應(yīng)手的倒立，我心里有一點(diǎn)嫉妒，又有一點(diǎn)畏懼。到我時(shí)，我雙腳顫抖著走到墻邊，剛開始還好，雙手能撐地，可這腿卻怎么也抬不起來(lái)，被同伴們哄堂大笑。我不禁眼角模糊，跑到走廊哭了起來(lái)，老師見狀，對(duì)我說(shuō)；"我們跳舞是為了自己，而不是為別人，對(duì)嗎？”
聽了老師的鼓勵(lì)，我下了一個(gè)決心：我一定要把倒立學(xué)會(huì)。從此，一有空閑的時(shí)間，我就練倒立。經(jīng)過無(wú)數(shù)次失敗，我終于嘗到了成功的喜悅�，F(xiàn)在我已學(xué)會(huì)了下腰、空翻等動(dòng)作。今年六一我還和同伴們獻(xiàn)上春綠呢。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇19
我是個(gè)興趣廣泛的小姑娘，因?yàn)槲覑蹖W(xué)的東西很多，所以我就叫媽媽幫我報(bào)了一些興趣班。前后我學(xué)了游泳、畫畫、打乒乓球……，其中跳舞、游泳、畫畫是一般吧，最讓我自豪的是我打乒乓球的技術(shù)。
記得有一次，我和爸爸比賽，準(zhǔn)備打了，我自信地說(shuō)：“今天我要和你一比高低。”第一局我們一直打到十一平，最后我沒有適應(yīng)爸爸的打法，可惜啊，我輸了。后來(lái)，我們又打了兩三局，最終以三比二，贏了爸爸，我欣喜若狂。高手中的高手――媽媽說(shuō)：“你別驕傲，跟我這個(gè)高手pk，可要小心。一局定勝負(fù)！”我不服氣地說(shuō)：“媽媽，你也別太驕傲，如果輸了的話，你的臉面不知道放哪了呢？”媽媽生氣地說(shuō)：“廢話少說(shuō)，看球吧�！庇谑俏覀冞M(jìn)行了殊死決斗，到十比九的時(shí)候我來(lái)了一個(gè)狠招，媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說(shuō)：“我的‘國(guó)王’的位置真要換人嘍。”
聽了這件事，你應(yīng)該情不自禁地為我豎起大拇指了吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇20
別看我平常沒有得過什么獎(jiǎng)勵(lì)，今天，就給你們講一講我參賽的故事吧！
我參加的英語(yǔ)培訓(xùn)班要組織一場(chǎng)英語(yǔ)故事比賽，我在爸爸的鼓勵(lì)下報(bào)名了。回到家后，爸爸和我一起準(zhǔn)備了一個(gè)《漁夫和金魚》的故事，我一邊讀，一邊想各種動(dòng)作。過了一個(gè)星期，我已經(jīng)把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天，在去比賽的路上，我非常的緊張，爸爸就許諾說(shuō)：“如果你得了前三名，你就可以選一樣喜歡的玩具�！辈⒏嬖V了我一個(gè)不緊張的秘方。進(jìn)了場(chǎng)地，比賽開始了。我緊張地走上了舞臺(tái)，用爸爸的秘方整理了一下情緒，然后就繪聲繪色地講起了故事，并配合一些動(dòng)作。比賽結(jié)束了，只聽廣播說(shuō)：“何中偉同學(xué)第三名。”我暗暗得意地想：耶，有獎(jiǎng)了。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎？哪就是深呼吸。
如果你覺得我很棒，就請(qǐng)給我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇21
我是一個(gè)性格開朗、外向的小女孩，我有許多的愛好，比如：主持、英語(yǔ)，但最令我自豪的還是鋼琴。
在我五歲那年，媽媽牽著我稚嫩的小手走近音樂的殿堂。從那以后，鋼琴就是我忠實(shí)的朋友。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我會(huì)彈一些歡快的小曲；夏天，炎熱酷暑的時(shí)候，我會(huì)彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會(huì)彈一千多首曲子。
其實(shí)，在我練鋼琴時(shí)，我還打過退堂鼓呢！一開始，我不喜歡彈鋼琴，總是不情愿的去彈，因?yàn)閺椙僖衙總�(gè)音符的位置全記下來(lái)，還要把五線譜看準(zhǔn)。每當(dāng)彈琴時(shí)遇到一些攔路虎，就會(huì)想：下次再克服吧！可是我再一想：那些出色的鋼琴家就是把一個(gè)個(gè)攔路虎給打敗，才會(huì)彈出那么優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。于是，我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下來(lái)�，F(xiàn)在，我每天不彈就覺得手癢的不得了，好像少點(diǎn)什么似的。
我已經(jīng)彈了四年的鋼琴，其中有苦也有樂。但我還要繼續(xù)的努力，因?yàn)槲蚁氤蔀橐幻錾匿撉偌摇?/p>
我一定要實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想，請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇22
我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了，讓我來(lái)給你們講一講，你們可一定要為我豎起大拇指��！
因?yàn)槲覀�(gè)子不高，所以媽媽常說(shuō)我是：“矮冬瓜”。我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，只要一有風(fēng)沙，它們就立刻出征，保護(hù)眼睛。我還長(zhǎng)著一張大嘴，生氣時(shí)都能拴驢了，高興時(shí)就會(huì)露出一口白白的牙齒。
一天，英語(yǔ)老師要選課代表，喜歡嘗試的我當(dāng)然不會(huì)放過了，回到家里，媽媽和我一起寫了演講稿，可我卻對(duì)幾個(gè)平時(shí)陌生的英語(yǔ)單詞怎么也背不會(huì)，正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，我想到了這一段話：困難本身并不可怕，可怕的是我們畏懼困難之心，困難的難度也就增加了百倍，我們解決起來(lái)也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的時(shí)間，這樣困難豈不是變得更加可怕了，所以想解決困難，首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心，不能放棄，果然我成功了！
如果你覺得我很厲害的話，那就為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇23
從小大人都夸我是個(gè)多才多藝的小女孩，講故事，畫畫，彈琴，唱歌，跳舞樣樣都會(huì)。這不，前幾天我還參加了一個(gè)北海的一拉丁舞比賽。
盡管我每天都很認(rèn)真的練舞，可我那天心里還是忐忑不安，總想著自己能跳的好嗎？這是媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽相信你，你都比過那么多場(chǎng)了，還有什么好怕的！”
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的心情非常激動(dòng)！我看到了許許多多來(lái)自各地的人，穿著各種各樣的表演服，在大廳等候檢錄。
比賽開始了，我是排在第80場(chǎng)，我在休息室等了很久。終于到我上場(chǎng)了，我一上場(chǎng)，就站好，給評(píng)委老師鞠躬，然后就開始翩翩起舞的跳了起來(lái)。
回來(lái)后，過了幾天，我去跳舞，上完課下課后，老師就發(fā)獎(jiǎng)牌和證書給我們。我的了一個(gè)拉丁舞牛仔，恰恰，倫巴三個(gè)舞蹈一起跳的第一名！你說(shuō)我是不是很厲害呀，那就為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇24
我是一個(gè)活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說(shuō)了，最令我自豪的是我的懂事。
平時(shí)，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶著做，尤其是家里添了一個(gè)小妹妹以后，我變得更勤快了。
記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的妹妹又沒人照顧，看著媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，你去吧，反正有我在家，我來(lái)幫你照顧妹妹，”雖然一百二十個(gè)不放心，但因?yàn)槭虑榫o急，媽媽還是千叮嚀，萬(wàn)囑咐地走了。
事也湊巧，媽媽前腳剛走，原本安靜的妹妹就哭鬧起來(lái)了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭，對(duì)著妹妹又是唱歌，又是跳舞，可她還是哭個(gè)不停。難道妹妹尿了?我一檢查，果然是這樣，我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕�？擅妹冒察o了片刻，又大哭起來(lái)。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是，妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來(lái)時(shí)，看到妹妹已經(jīng)睡著了，連忙笑著夸我棒呢!
怎么樣?請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
請(qǐng)為我豎起大拇指四年級(jí)作文 篇25
啊！就在爸媽走出門的那一刻，我就打開電視，拿出我藏著的零食，翹起二郎腿，開始一邊看電視一邊吃零食，像是小鳥重獲了自由。
一連就是幾個(gè)鐘頭，看看窗外天色慢慢的變黑了，我不得不起身去關(guān)窗戶，就在這時(shí)只聽見“啪”的一聲�！笆钦l(shuí)在那里！”我小心翼翼地走了過去，原來(lái)是書包掉了下來(lái)呀！這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上，只見一個(gè)黑影從窗戶外閃過，這又把我嚇了半死。我心想：難道是鬼？不可能不可能這個(gè)世界上沒有鬼呀！難道是飛人？不可能這個(gè)世界上也沒有飛人！難道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他來(lái)了這里也沒有樹藤�。〉降资鞘裁囱�？我還是去看看吧！我慢慢地走到窗戶邊，一看這才讓我放心，原來(lái)是被風(fēng)吹起來(lái)的樹葉呀！于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了，等我醒來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)亮了。
原來(lái)從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼，也是我成長(zhǎng)道路上的重要一步。而我憑借自己的信念，克服了恐懼，那么現(xiàn)在請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
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