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        時(shí)間:2021-10-07 15:22:34 四年級(jí)作文 我要投稿

        繪秋四年級(jí)作文

          邂逅了夏的稻香蛙鳴,心在熱情中紊亂,而秋,則像繞梁的余音,將緊張的旋律輕輕拂去,留下澄清的氣息。

        繪秋四年級(jí)作文

          天空像一夜之間被人偷偷更換了,深邃,迷人,恰似孩童純凈的藍(lán)眼睛。讓人忍不住想從里面尋找自己的倒影,卻又隱約望見(jiàn)一筆水彩似的淡淡的云。秋換了一種顏色來(lái)繪著太陽(yáng),像極了細(xì)膩的工筆畫,但又像是忘畫了輪廓,讓橘黃的線條粗獷地疾步走著,急得迸出金色的光,使天地都明朗了。

          就是這樣自由,隨意。在每棵小草的尖兒上都點(diǎn)上一抹淡黃。將夏春時(shí)節(jié)的蓬勃輕暈上了嬌美。在秋的百花爭(zhēng)艷中奪魁的是菊。她是如此五彩紛呈。在清冷的風(fēng)中怒放,細(xì)細(xì)的花瓣和著花蕊,恣意卷曲著,好似古代少女頭上的發(fā)髻。這樣美,這樣艷,卻又這樣恬靜,叫人忘記了秋的.蕭瑟。

          “一樹(shù)寒梅白玉條”是形容冬天的樹(shù)的,而“霜葉紅于二月花”則是對(duì)秋的樹(shù)最好的描繪。畢竟是紅,畢竟是壯觀!一片一片的,街道旁,村莊邊,小巷里,盡是金紅色的,葉兒搖搖曳曳,從淺的淡黃,到極深的黑紅,都像是被一一粉刷了,又用水洗了一遍,有的洗得褪了色,卻又露出復(fù)古的褐色。葉兒排著序,坐著隱形的秋千,或是乘著秋風(fēng),飄飄悠悠地飛舞著,落了地又為大地披一件金色的秋衣,還泛著波紋。

          “北風(fēng)亂,夜微漾”這樣的場(chǎng)景在秋天是見(jiàn)不到的。秋,素來(lái)像一潭池水,寧?kù)o,安詳。秋天的風(fēng)亦是如此,清澈,爽朗,夾雜著桂子的香,又或是秋天泥土的氣息,輕盈、無(wú)聲地浸潤(rùn)著。有時(shí)也會(huì)攜上孩童的笑聲、公雞的早啼,也可能是一剪花瓣,一片樹(shù)葉,它們伴著秋風(fēng),伴著人家門前清脆悅耳的風(fēng)鈴聲,在空中飄蕩,飄蕩,回旋著消失。

          燕兒又飛往南方了,我想牽住它的翅膀,讓它捎去我對(duì)秋的思念。

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